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貼鼻子作文(推薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的貼鼻子作文,希望能夠幫助到大家。
貼鼻子作文1
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年時一個夢,夢里裝著許多難忘的童年趣事,它像星星一樣閃耀在夜空中,讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”,至今想起來,還讓我忍不住捧腹大笑。
那是一次活動課,程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像;圓圓的腦袋,大大的眼鏡,小巧的嘴巴,美中不足的是她沒有鼻子,我們今天的游戲就是給她貼鼻子。
游戲開始了,我們爭先恐后地喊著:“讓我來,讓我來”,程老師叫了一名女同學(xué),她先把紗巾疊成長條,蒙住了那個同學(xué)的眼睛,又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,只見她搖搖晃晃的,竟然走錯了方向,走到了教室的后面,這時同學(xué)們哄堂大笑,有的告訴她走錯方向了,有的騙她繼續(xù)向前走,那名同學(xué)不知道該怎么走,竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來。程老師笑著幫她正了方向,讓她向前走。沒想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,把鼻子往墻報使勁的貼。同學(xué)們的笑聲更大了,有的'笑得眼淚都流了,而笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下來讓她看,她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯了,不好意思地回到了座位上。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著,終于,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼鏡,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當(dāng)我轉(zhuǎn)了三圈后,感覺有點暈乎乎的,我摸索著向前走,一不小心撞到了桌子上,來到了黑板前,摸到了畫像,我也準(zhǔn)備貼,卻聽到同學(xué)們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道該聽誰的了。后來,我自己找了個位置,毫不猶豫的貼了上去。當(dāng)我拿下紗巾時,驚喜地發(fā)現(xiàn)我貼對了,我真開心呀!
貼鼻子這個游戲真有趣,它給我們帶來了歡樂!
貼鼻子作文2
今天上作文課的時候,老師說要玩一個游戲,我趕忙問老師是什么游戲,老師說:“是給小丑貼鼻子。”并宣布了游戲規(guī)則:就是把一個人的眼睛蒙起來,轉(zhuǎn)兩個圈然后走到黑板面前把小丑的鼻子貼在正確的地方,如果貼錯了就要表演一個節(jié)目。老師問:“誰先來?”我和羅驍恒都想先來,于是老師說:“你們兩個石頭剪刀布,誰贏了誰就先來!绷_驍恒說:“來就來!蔽腋_驍恒石頭剪刀布,結(jié)果我贏了我就先來。
趙老師把小丑的鼻子給我,接著把我的眼睛蒙起來,對我說:“周明軍,你此刻的心情怎么樣?”“我眼前一片漆黑,但是感覺很輕松!壁w老師扶著我轉(zhuǎn)了兩圈后,我像個盲人一樣走到黑板前面,把小丑的鼻子貼上去,剛貼完耳邊就傳來了同學(xué)們的笑聲。我心里七上八下:難道貼錯了?等我把布拿掉一看,我自己也不自覺地笑了起來。因為我把小丑的鼻子貼到小丑的耳朵上去了。呵呵!然后我自告奮勇地給大家表演了一個節(jié)目——猜字謎。我笑嘻嘻地說:“聽好了啊,十二個點是個什么字?”最后大家都猜不出來,我只好公布答案了:是個“斗”字。
第二個上臺的是羅驍恒,趙老師微笑著問:“羅驍恒,你緊張不緊張?”“不緊張。”只見他不慌不忙地走到講臺前,趙老師扶著他轉(zhuǎn)了兩圈,然后把小丑的鼻子遞給他。羅驍恒往前走,把小丑的'鼻子貼上去了。大家又哈哈大笑起來。原來羅驍恒把小丑的鼻子貼到它的左臉上去了。羅驍恒也給大家表演了一個猜謎語:就是有一種動物,小時候四條腿,長大了兩條腿,老了三條腿是什么?“答案是人,我們小時候爬不就是四條腿,長大了,會走路了不就是兩條腿,老了加了一根拐杖不就是三條腿嗎?”我一下就答出來了,高興得手舞足蹈。
雖然結(jié)果是我們都沒貼準(zhǔn)小丑的鼻子,但是今天是我玩得最開心的一天。這堂作文課多么有趣!它讓我感到了無比的快樂,上作文課真有意思,我實在太開心了!
貼鼻子作文3
游戲開始了,老師叫了童陳和張影文。王老師把他們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后一聲令下:“開始!”張影文順利地走到了黑板旁,一貼把鼻子貼到了嘴上,而且鼻子還是反的。我們哈哈大笑,我覺得這真好玩。而童陳呢?走到了同學(xué)的.桌子旁,一貼把紙鼻子貼在了同學(xué)的杯子上。我們又是一陣哈哈的笑聲,我笑得肚子都疼了。聽見我們的笑聲他好像知道自己貼錯了,于是轉(zhuǎn)身又往同學(xué)的桌子上貼。真是太有意思了!這時聽見王老師說:“停!把紅領(lǐng)巾拿下來吧。”只見張影文看見自己把紙鼻子貼錯了地方,還貼反了,她自己也笑了出來。看看童陳吧!他看見自己連黑板都沒有到,也不好意思地笑了。真好笑!
第二次王老師叫的是趙新怡和謝宜青。他們倆被蒙上眼睛后,王老師像導(dǎo)盲犬一樣拉著他們走了一圈。我覺得這次一定好走多了!讓我沒想到的是開始后趙新怡一直向門走去。謝宜青呢?他直著向王老師走去,直到他摸到了柜子,才又向黑板走去。一貼,貼在了臉的旁邊。王老師說:“停!”謝宜青拿下紅領(lǐng)巾看到自己貼錯了,趙新怡拿下紅領(lǐng)巾看到自己就在門前。他們都高興的笑了。
第三次王老師叫的是戚凱蓮和季琛。和第二次一樣,也是拉著他倆走了一圈。只聽到老師說:“開始!”他們同時向黑板走去,我想:這次一定和前兩次一樣。讓我驚訝的是他們居然都摸到黑板上畫的臉,而且還都貼上了,只不過都貼斜了。忽然老師說:“停!”這兩個同學(xué)把領(lǐng)巾拿下來,看到自己就差一點點就貼好了,他倆有些沮喪。這次游戲太有意思了,真想多玩幾次!
我喜歡這次有趣的貼鼻子游戲。
貼鼻子作文4
哈哈:班級里不時傳出一陣陣此起彼伏的笑聲,不知道的,還以為小記者們班在大鬧校園哩!原來,小記者們班里在進(jìn)行好玩的貼鼻子游戲。
這時,正輪到俞可人貼鼻子,只見她用班牌蒙住眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,摸索著走到黑板前,用手在黑板上摸來摸去。同學(xué)們急了,禁不住提醒她:“上面”、“不對”,“往下面”。俞可人有點急了,不知道該聽誰的。她猶豫片刻,對準(zhǔn)黑板,“啪”地按了下去。頓時,班里炸開了鍋,原來,俞可人把“鼻子”貼到了眼睛上面去了,哈哈!喜羊羊長了一顆美人痘,變成美羊羊嘍!同學(xué)們有的.笑彎了腰,有的捧腹大笑,還有的前仰后合,抱成一團(tuán),班里一下子變成了笑聲的海洋。
后來,老師又叫小記者上去貼。小記者小心翼翼地走上去,舉起班牌蒙上眼睛,頓時眼前變得黑暗一片,小記者緊張極了,轉(zhuǎn)了五圈,頭暈得天昏地暗,不知東南西北,這又讓小記者的緊張增加了二十分。小記者慢吞吞地走,心里像“十五個吊桶打水——七上八下”,不停地對自己說:“加油!加油!一定要為自己爭口氣!”忽然,小記者的手摸到了一個冷冰冰、硬邦邦的東西,小記者緊張得手心直冒冷汗,但轉(zhuǎn)念一想:喜羊羊就待在邊等小記者呢,連它都在給小記者加油,小記者一定能行。小記者便又自信百倍,對準(zhǔn)喜羊羊按了下去。
哈哈!同學(xué)們大笑起來,小記者放下班牌一看,自己也笑了起來,小記者給喜羊羊添了一根棒棒糖。
貼鼻子游戲真是太好玩了!小記者們開心地笑了,瞧!喜羊羊也和小記者們一起笑啦!
貼鼻子作文5
“哈哈!”是哪個班級傳來的笑聲?原來是三(1)班。≈灰婈惱蠋煱岩粡埿∨⒌漠嬞N在黑板上。她有著烏黑烏頭發(fā),彎彎的眉毛,亮晶晶的眼睛,長長的緁毛,紅紅的嘴唇,還有兩個小酒窩,十分可愛。美中不足的就是缺了個鼻子。陳老師說:“誰來把這個鼻子貼上去?”陳老師話音剛落,教室里立刻小手如林了,數(shù)也數(shù)不清。后來,老師叫了葉彬彬上來。
于是,葉彬彬大步流星地走了上去,陳老師用紅領(lǐng)巾蒙住葉彬彬的眼睛,再問:“這是幾?這是幾?”兩只手不停地晃著,可葉彬彬每次都猜錯,陳老師還把葉彬彬轉(zhuǎn)了3圈,他被轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)暈了,陳老師才放心把鼻子給他。葉彬彬走到講臺桌旁邊,用手摸了摸黑板,在上面印了好幾個手印,當(dāng)他走到紙旁邊的時候,摸到了吸鐵石,就向左邊移了一點,就把鼻子放到了眼睛的下面,逗得我們哈哈大笑,笑得肚子都痛了,葉彬彬拿下紅領(lǐng)巾,嘴巴都成“O”了。他不好意思地回到了座位上。后來老師選了黃明凱。
他信心十足地走上了講臺,老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛地,轉(zhuǎn)三圈,給他鼻子,他一會兒到門那里摸,一會兒往上摸摸。過了一會兒才到彩紙旁邊,他摸摸紙,毫不猶豫地把鼻子貼到了上面,結(jié)果貼到了小女姟的`臉蛋上,這次我們笑得厲害了,小女孩也好像在說:“你怎么把我的鼻子放到了我的臉蛋上?我都變丑了!秉S朋凱急忙拿下紅領(lǐng)巾,看到了這個場面,氣得一蹦三尺高,下去的時候捏緊了拳頭。
這次的游戲太有趣了,我雖然沒親自去嘗試,但心里很開心。
貼鼻子作文6
今天語文課上,勵老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對大家說:“今天我們玩一個貼鼻子游戲,比一比,看誰的鼻子貼得最準(zhǔn)確!币宦牭竭@個消息,教室里一下子就熱鬧起來:同學(xué)們有的手舞足蹈,有的議論紛紛,有的還鼓起了掌。老師先在黑板上畫了一個小男孩的頭,腦袋上有三根頭發(fā),圓圓的臉上有兩只水靈的眼睛和一張笑瞇瞇的大嘴巴,還有兩只小耳朵,可美中不足的就是沒有鼻子。老師講了游戲規(guī)則后,游戲便開始了。
第一個上場的是蔡笑延。老師拿出一條手帕,蒙住了她的眼睛。只見她在原地轉(zhuǎn)了三圈后小心翼翼地向前走了兩步,我們在一旁使勁地為她加油,給她鼓勵。她像一個盲人似的用雙手向前面探路。看,她的手摸到了黑板的邊緣,又向左慢慢移動,然后停住,把鼻子貼了上去。位置剛好,這么準(zhǔn)確,真厲害!但是,她把鼻子貼倒了,逗得我們哈哈大笑。
終于輪到我了,我的.心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老師為我蒙上了眼睛。此時,我眼前一片漆黑,轉(zhuǎn)了三圈后就暈頭轉(zhuǎn)向,連東南西北都認(rèn)不清了。我慢慢地挪動著腳步,終于摸到了黑板。我手拿著鼻子,不知如何是好。下面的同學(xué)都紛紛為我指揮,“向右!薄跋旅嬉稽c點!”“不對,往上!”……同學(xué)們的聲音一浪高過一浪,我不知聽誰的好。此刻,我暗暗對自己說:“別慌,要鎮(zhèn)定,慢慢來。”我靜靜地站了一會兒,伸出雙臂,比劃著黑板,估算著鼻子的位置。然后,果斷地拿起鼻子“叭”地貼了上去。頓時,全班同學(xué)笑了。老師為我解開手帕,一看,我也笑了。原來,我把鼻子貼到了眼睛上去了。
歡樂的時光總是那么短暫,不知不覺,下課的鈴聲響了,可我們還沉浸在快樂的游戲之中。
貼鼻子作文7
“叮叮!鄙险n鈴響了,劉老師大步流星地走進(jìn)教案,滿臉笑容,老師在白板上畫了一個大大的人,它有細(xì)細(xì)的眉毛,大大的眼睛,一張大嘴笑咪咪的。可是,怎么有點不對勁兒?噢,這個人沒有鼻子。劉老師畫這個沒鼻子的人干什么?我們都疑惑不解,不知老師的.葫蘆里賣的什么藥。
這時,劉老師發(fā)話了,說:“同學(xué)們,今天我們要玩一個游戲—貼鼻子!”說著,拿出一個紅鼻子。
我們高興得手舞足蹈,老師第一個叫了張冉超,他被蒙上了眼睛后,只見他先拿著鼻子捏了捏,老師讓他左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈,又向前三步,向后走五步,他小心翼翼邁著步子,雙手摸索著。突然摸到了電腦柜的邊,便向前走了一大步,上了講臺,用手不停地摸著,然后剛要把鼻子貼到白板上,我們哄堂大笑,結(jié)果張冉超沒有貼上去,而是貼到了嘴巴的旁邊,我們又大笑起來。
老師又叫人了,我把手舉起來,老師果然叫了我,我高興的合不攏嘴,飛快地蹦了上去,蒙上毛巾后,我的眼前什么都看不見了,我胡亂摸著,突然,我也摸到了電腦柜,心里萬分欣喜,就像抓住了救命稻草一樣,我移動了兩步然后邁上講臺,摸住白板在講臺上來回踱步,猶豫不決,不知該貼到哪里,不由自主地說:“哎呀!我到底該貼到哪里呀。”我剛下定決心要貼到一個地方,下面爆發(fā)出一陣陣笑聲,我便又換一個地方,聽到下面鴉雀無聲,以為貼對了地方,“啪”一貼,下面又笑了起來,我急忙摘掉毛巾,發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼在了耳朵下面。
這堂課真的趣!真想再上節(jié)這樣的課呀!
貼鼻子作文8
星期五,我們在班上舉行了一次別開生面的貼鼻子游戲。
老師先是在黑板上畫了個胖嘟嘟的大頭娃娃,瞧!那娃娃圓圓的臉,水靈靈的眼睛,美中不足的是缺少了鼻子。接下來,老師宣布了比賽規(guī)則:每組推選出一名參賽隊員,戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈,只要將鼻子貼在大頭像正中,便可取勝。
活動開始前,同學(xué)們都躍躍欲試,十分地興奮、期待。有的同學(xué)甚至認(rèn)為小菜一碟,對于貼鼻子的比賽充滿了自信。
首當(dāng)其沖的是小邱同學(xué),只見她戴上了眼罩,轉(zhuǎn)了三圈后就轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東西南北,不是撞到了桌角,就是撞到了講臺,惹得同學(xué)們哄堂大笑,那一組的同學(xué)著急了,沖上前去當(dāng)起了指揮,可小邱像喝醉了酒似的,根本不聽指揮。最后竟把鼻子貼到了墻上,同學(xué)們笑得都快笑岔氣了,連她自己也被逗笑了,班上充滿了熱鬧的氣氛。
第二個上場的是班里其貌不揚(yáng)的小寶同學(xué),他胸有成竹的的戴上眼罩,一副穩(wěn)操勝券的模樣,仿佛挺在行,他快速的轉(zhuǎn)了三圈后,大步流星的朝黑板徑直走去,猛地一貼,班上突然安靜了,過了幾秒后同學(xué)們沸騰起來,絕了!小寶同學(xué)把鼻子不偏不倚地貼到了娃娃的正中。有的同學(xué)為了看得更清楚,居然站到了桌子上,扯長了脖子,使出吃奶的勁兒拼命的吶喊,臉紅得像關(guān)公一樣,班上響起了一陣熱烈而持久排山倒海般的掌聲,張老師也豎起了大拇指,意外地對我們說:“人家小寶同學(xué)個頭雖小,卻是隱藏的`實力選手,果然是人不可貌相!
貼鼻子游戲繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們貼的鼻子可謂花樣百出,有的貼的鼻子貼到了耳朵上,活像一個耳環(huán),有的貼到了眼睛上,仿佛長了個瘤子,還有的貼到了臉外,但始終沒有一個人超過了小寶。
游戲不知不覺進(jìn)行到了尾聲,這看似簡單的貼鼻子做起來卻很難,只要我們被蒙住了雙眼,我們就會像只無頭蒼蠅,迷失掉方向。
貼鼻子作文9
“哈哈哈……”“哈哈哈……”哪一個班這么開心啊!原來是“挑戰(zhàn)作文100分”的1號教室中,我們同學(xué)在玩“給娃娃貼鼻子!
今天下午,我伴隨著和煦的春風(fēng)再一次來到了作文班上。成老師快步走進(jìn)了教室,像一位魔術(shù)師似的從包中“變”出了一個“人頭”,她長著一張橢圓形的瓜子臉,柳葉似的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛。頭上還扎著兩條糖葫蘆似的小辮子,櫻桃似的小嘴好像在向我們發(fā)出求救信號:“同學(xué)們,快救救我,給我貼上一個鼻子吧!”我們好像聽得懂她的話,便迫不及待地把小手高高地舉起來,像一片小森林。
游戲終于拉開了序幕,第一個上場的是吳玄燁,只見他以迅雷不及掩耳之勢奔到了黑板前,成老師用絲由把他的眼睛蒙上,又讓他原地打了五六個圈兒,然后搖搖晃晃地東摸西找,五大三粗地他,差一點把鼻子貼到了老師和觀眾們的臉上。
終于,他摸到了黑板上的紙,并隨意地貼了一下,鬧得同學(xué)們笑得都合不攏嘴了。
原來,吳玄燁竟然把鼻子貼到了娃娃的眼睛上了。
第一個同學(xué)貼鼻子最終失敗了。
第二個上場的.當(dāng)然是我了,我大步流星地走了上場,我可是汲取了吳玄燁的教訓(xùn),不一會兒就摸到紙上,我心里不禁一想:讓我給她貼鼻子,真是張飛吃豆芽——小菜一碟兒。我得意洋洋地把鼻子貼了上去,我還不知道這是怎么一回事,只是聽見同學(xué)們哄堂大笑。拉去絲巾一看,我也把鼻子貼到了娃娃的眼睛上面去了。
我垂頭喪氣地走回了座位。
這一次,我也失敗了。
第三個上場的是顧煉文,她小心翼翼地走了上去。
只見她轉(zhuǎn)了幾圈后,摸到了黑板,又順著黑板往左慢慢地移,摸到了紙上的吸鐵石后,雙手一邊摸索著,一邊往中心移。等她找到了中心后,斯文地把鼻子貼子上去。貼得好準(zhǔn)哪!她得到同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
“哈哈哈……”今天的游戲玩得可開心啦!
貼鼻子作文10
這個星期三下午,第二節(jié)課是班隊課,今天的主題是貼鼻子。上課前,小張怡和朱玲敏拿來一張大紙,上面畫了一個小丑,五官特別大,只是少了一個鼻子,我們看了就要笑。
小張怡又在另外的一張紙上畫了一個鼻子,然后剪下來。上課后,小張怡走到講臺前舉起小丑說:“你們看這一個小丑多么可憐,少了一個鼻子不能夠呼吸,怎么辦?我們來給他裝一個鼻子,讓他健康成長,好嗎?”“好!”同學(xué)們高興得歡呼起來。接著,小張怡說了游戲的規(guī)則,就宣布活動開始。第一組是我們小組。大家都把手舉得高高的,擔(dān)心手舉低了主持人會看不見,就會叫不到自己似的。我也不例外。這時,朱玲敏說:“現(xiàn)在我們請楊黎紅同學(xué)上來給小丑貼鼻子!迸赃吶齻小組的同學(xué)立刻鼓掌,我們這一個小組的其他學(xué)生全都垂頭喪氣,很不開心。沈怡紅拿了一塊大手帕走上去把手帕對折然后再反復(fù)幾次折疊,包在楊黎紅的眼睛上。接著,上面的人把楊黎紅轉(zhuǎn)了幾個身就松開了手,讓她自己向前走。大概楊黎紅被她們轉(zhuǎn)得不知道方向,所以竟然走到了旁邊的柜子那邊去了。
大家哄堂大笑起來。楊黎紅一定知道自己走錯了地方。于是,她摸索著轉(zhuǎn)了一個方向去貼鼻子,F(xiàn)在她走對了地方。我心里暗暗為她高興。我看到她舉起了鼻子對準(zhǔn)了方向貼了過去。好,好極了,完全貼對了地方?墒,她不知道怎么搞的.,竟然猶豫不決失去了機(jī)會,移到了旁邊的地方。
這時,大家都閉息凝視!皩α,就貼在那兒。”不知道是誰說了這么一句話。小張怡馬上說:“誰告訴她就扣這一個小組10分!睏罾杓t站著思考了一會兒,終于把鼻子貼了上去。她連忙解開紅領(lǐng)巾,看到自己貼對了高興得笑出了聲。一個接著一個上去貼,可是沒有一個人能夠超過楊黎紅的;顒咏Y(jié)束,朱玲敏宣布:“優(yōu)勝組是第一小組!薄癥E!我們贏了!”我高興地說。我們小組的同學(xué)也都紛紛跟著說:“我們贏了!”
貼鼻子作文11
“錯了,向上,向下,向左,向右,哈哈哈……”你也許會好奇我們班怎么會這么熱鬧,告訴你吧,其實我們班在玩“貼鼻子”這個游戲。
今天,我們吃好午飯后,回到教室,只見蘇老師在黑板上畫好了兩個小丑,小丑戴著紅帽子,有兩只大耳朵,兩只向下彎的眼睛和一張大大的嘴巴,奇怪的是沒有鼻子,可他在朝我們笑呢!好像在說:“快給我貼上一個鼻子吧!”
游戲開始了,蘇老師拿起一只眼罩,蒙上了陳龍飛的眼睛,又讓陳龍飛在原地轉(zhuǎn)了兩圈,陳龍飛手中拿著一個鼻子,便出發(fā)了。只見陳龍飛像個無頭蒼蠅,不知所向,同學(xué)們見他東摸摸,西摸摸,就是不敢下手,都著急了,忍不住地開始提醒起來,“向上一點,向下,向左……”陳龍飛更著急,也不知該聽誰的`,他猶豫片刻,只聽“啪”的一聲,鼻子貼上去了,“哈哈哈哈,笑死了我啦!蓖瑢W(xué)們笑得人仰馬翻,陳龍飛連忙摘下眼罩想看看自己貼在哪兒了,結(jié)果,自己笑得連腰都直不起來了,原來,他把鼻子貼到了嘴巴上了。
在焦急地等待中,終于輪到我了,我戴上眼罩轉(zhuǎn)上兩圈后,暈頭轉(zhuǎn)向地出發(fā)了,沒想到,代替老師來管理的漆琪使了小“陰謀”,她把我給帶到了黑板的邊緣,幸虧我往前一摸,才知道超出了范圍,我摸索著,隨便往一個地方一貼,下面一下子像炸了鍋一樣,笑聲鼎沸,我連忙摘下眼罩看自己的“杰作”,結(jié)果,我笑得眼淚都流出來了,原來,我貼在了耳朵那邊,成了一個“耳墜”。后來,謝建偉,鄭啟遠(yuǎn)等人也都上去挑戰(zhàn),想“一貼驚人”,可結(jié)果不是把鼻子貼在“小丑”的腦門上,就是安在嘴巴中,把同學(xué)們給逗樂了,教室里笑聲一片……
“貼鼻子”這個游戲結(jié)束了,可同學(xué)們意猶未盡,多么希望以后能經(jīng)常開展這樣有趣的活動。
貼鼻子作文12
“叮鈴鈴”一陣優(yōu)美的上課鈴聲過后,語文課開始了。同學(xué)們靜靜地坐在位置上,等待著葉老師給我們上課。
葉老師拿著一張紙走上了講臺,她故意賣了一個關(guān)子,對我們說:“你們知道這張紙有什么用嗎?”大家都說不知道。葉老師趕緊把紙轉(zhuǎn)了過來。原來,是一個可愛的小丑。
這個小丑長著一張圓圓的臉,大大的眼睛……最有意思的是小丑的頭發(fā),你看,這頭發(fā)像不像兩朵白云!可是,我總覺得這個小丑好像有點兒怪怪的,哦,原來,它沒有鼻子。
“今天,我們來玩一個名叫貼鼻子的游戲。這個游戲的規(guī)則是:參賽選手上臺后,用眼罩蒙住眼睛,然后左右兩邊各轉(zhuǎn)三圈,最后把吸鐵石當(dāng)鼻子放在小丑鼻子的位置,放得最準(zhǔn)的人就是獲勝者!崩蠋熜加螒蛞(guī)則。
聽了葉老師的.話,大家都爭先恐后地舉手,大聲喊著:“葉老師!選我,選我……”
老師第一個選了倪恩杰同學(xué)。葉老師幫他戴上了眼罩,并轉(zhuǎn)了6圈。只見他顫巍巍地走到了小丑身邊,雙手從左到右四處摸索著。我猜他肯定是在找小丑的鼻子在哪兒,他來回摸了好幾遍,最后,他果斷地把手里的吸鐵石“啪”的一聲往下一按,“哇!好厲害呀!”“天呀!他是怎么做到的呀?”那塊吸鐵石不偏不斜地貼在了小丑的鼻子上。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來。于是,他在一片歡呼聲中自豪地走下了講臺……
最搞笑的是周家逸同學(xué),只見他自信滿滿地走上了講臺,“一圈,兩圈……”準(zhǔn)備好了之后,他拿著那塊吸鐵石往黑板上一拍,臺下一陣哄堂大笑。周家逸有一點兒摸不著頭腦,摘下眼罩一看,原來他把鼻子——吸鐵石吸在了小丑的帽子上去了!他只好灰溜溜地下臺了。
歡樂的時光總是那么短暫,游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。游戲沒收了我們的煩惱,帶給我們無數(shù)的快樂。希望我們以后多多玩游戲。
貼鼻子作文13
今天,我在玩了一個游戲,叫貼豬鼻子。首先,老師讓我在白板上畫一個豬頭,然后在豬頭旁邊寫上:“俺是豬八戒,貼俺鼻子得5分!庇螒蛞(guī)則是:用眼罩蒙上眼睛,還要在原地轉(zhuǎn)三圈,然后拿著磁鐵去貼豬鼻子。
游戲開始前,老師將我們六個人分成兩組,每組三個人。我被分在第一組,同組的還有林藍(lán)希和林昕悅。
游戲開始了,第一個上場的是林藍(lán)希。她一上臺就被蒙住了眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈之后一下子摸不著北了。結(jié)果不出我所料,她拿著磁鐵猶豫了半天,最后還是沒貼中,只好垂頭喪氣地走下去了。
接下來就輪到我上場了。老師用眼罩遮住我的眼睛,然后拉著我的手在原地轉(zhuǎn)了三圈。我感覺頭暈?zāi)垦,已?jīng)分不清東西南北了。不過,我很快就冷靜了下來,開始回憶豬頭的位置。接著,我大膽地伸出兩只手,摸索著慢慢走。突然,我遇到了一個障礙物,就小心翼翼地用手敲打著,哦,是墻壁。我知道方向錯了,趕緊調(diào)整方向。經(jīng)過不懈的努力,我終于摸到了白板。我不放心,還用手敲打了幾下,只聽“咚咚”的聲音響起,真的是白板!我心里的大石頭終于落地了。但是白板那么大,鼻子往哪兒貼呢?正當(dāng)我猶豫不決時,突然聽到有人在喊:“往左邊貼!”于是我就立馬貼了上去,然后摘下眼罩一看,竟然貼歪了。我恍然大悟,剛才提示我的同學(xué)是二組的,他是故意誤導(dǎo)我呢!我真是太大意了!
第三個上場的.是林昕悅,很遺憾,她也沒有貼中。因此,我所在的第一組全軍覆沒,一分也沒得到。我們大失所望,都像霜打的茄子一般垂下了頭。
輪到第二組的人上場了,他們不遵守游戲規(guī)則,互相提醒,結(jié)果共得了10分。我們組的人都咬牙切齒。
最后,老師宣布:“比賽結(jié)果是第二組贏了,三個小朋友每人得五分!蔽蚁,下次玩游戲的時候,我可不能再輕信別人了!
貼鼻子作文14
“貼對了”,“錯了,左邊”……教室里傳來一陣陣此起彼伏的笑聲,叫喊聲,不知道的還以為我們班正在大鬧天宮,其實我們正在進(jìn)行一個有趣的游戲——貼鼻子。
今天,老師一進(jìn)教室,什么也沒說,就在黑板上畫了一個笑臉,笑臉上有耳朵,有眼睛,有嘴巴,就是缺了一個鼻子,老師拿了一塊磁鐵當(dāng)做鼻子,讓我們在黑板上貼,大家一聽要做游戲,都把手舉得高高的,第一個“幸運(yùn)兒”是尹昕,老師用一條紅領(lǐng)巾,蒙住了他的眼睛,尹昕開始貼了,只見他摸索著,同學(xué)們看著他左摸摸,右涂涂,就是不下手貼,就忍不住提醒他,有些同學(xué)還故意嚇指揮,“左邊”、“不對,要往右邊”,尹昕更加著急了,不知道該聽誰的,只見他猶豫片刻,對準(zhǔn)黑板,“啪”的一下,貼了上去,頓時,教室里像炸了鍋的開水一樣,沸騰起來,原來,他把“鼻子”貼到了眼睛的上面,有的同學(xué)笑彎了腰,還有的同學(xué)捧腹大笑,教室里一下成了笑聲的海洋,后來,老師叫我上去,我揣著一顆怦怦的心,小心翼翼的走上臺,因為有了尹昕的經(jīng)驗,我再也不敢相信同學(xué)們的話了,我看準(zhǔn)了黑板上鼻子的位置,又在心里記了幾下,當(dāng)老師把我的眼睛蒙上的時候,我頓覺眼前一片漆黑,我拿著磁鐵,一下不知道到底往哪貼,此時又有同學(xué)們在下面幫忙了,大家的叫聲讓我心中更加慌亂,“不管了,貼了再說”我把磁鐵使勁的`往黑板上貼去,“哈哈哈……”又是一陣笑聲,我摘下紅領(lǐng)巾,自己也忍不住笑了,我把鼻子貼在了嘴巴下面。
“叮鈴鈴……”下課鈴不識趣的響了起來,我們依依不舍的走出教室,大家還沉浸在剛才的歡樂中,不停的談?wù)撝@樣的游戲真有趣!
貼鼻子作文15
兩人三足跑、滾鐵環(huán)、跳格子等都是我愛玩的游戲。但比起這些,我最愛玩的還是貼鼻子游戲。
“往右,往右!”“別聽他的,往左,往左!”“哈哈哈!”咦?這是在干什么呀?原來是在玩貼鼻子的游戲呀!
老師先在黑板上畫了一只沒有鼻子的小豬,看上去樣子十分滑稽。然后老師請了一位同學(xué)上來,用一塊毛巾蒙上了他的眼睛。讓他原地向左轉(zhuǎn)了三圈,又向右轉(zhuǎn)了四圈,轉(zhuǎn)完后,那位同學(xué)像喝醉酒的醉漢一樣,搖搖擺擺地走上了講臺!巴!”“往上!”在一片吵鬧聲中,他為“小豬”貼上了鼻子。剛貼上去,同學(xué)們就哄堂大笑起來。他趕忙摘下毛巾一看,自己也笑了起來,哈哈,原來他貼了一個“耳環(huán)鼻”。
這位同學(xué)剛走下講臺,我們就都踴躍地舉起了手,有一位同學(xué)一直把手舉到了老師眼皮底下,嘴里還不停地喊著:“我我我我我我!”老師只好請他上了臺。
他十分神氣地走上講臺,蒙上毛巾,左右各轉(zhuǎn)四圈,拿上鼻子,不管三七二十一,啪地貼了上去。臺下一陣哄堂大笑,當(dāng)他拿下毛巾時,自己也笑彎了腰,原來,他把鼻子“飛”到了太空里。
后來,老師又請了第三位同學(xué)上臺,大家屏住呼吸,只見她右轉(zhuǎn)六圈,左轉(zhuǎn)十圈,然后徑直走上了講臺,只見一個調(diào)皮的男同學(xué)搶先擋到了她面前,“啪”的一聲,她把鼻子貼到了那位男同學(xué)身上。只聽見那位調(diào)皮的男生說:“我不是豬,我是人!”臺下頓時哄堂大笑起來,她只好又接過鼻子重新走上講臺,好不容易找到了黑板,她先是猶豫了一會兒,然后又憑著直覺貼了上去。這時,臺下響起了雷鳴般的`掌聲,原來,她正好把鼻子貼在了小豬的臉中間。
時間飛逝,伴隨著下課的鐘聲,我們的貼鼻子游戲也結(jié)束了。好期待下次的游戲課呀!
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