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抓蛐蛐作文匯編(9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的抓蛐蛐作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
抓蛐蛐作文1
我家的院子里有一塊荒草叢生的地,每到夏季的時候,這塊地就成了蛐蛐的.樂園。
暑假的一天傍晚,我閑著沒事做,就帶著玻璃瓶來院子里捉蛐蛐。還沒到草叢邊,我就聽到了蛐蛐的叫聲。循著聲音慢慢走去,叫聲忽然全部停止了。我想,可能是我的腳步聲太大了,將它們都驚動了。于是我耐心的蹲下身子開始在草叢邊等待。果然不出我所料,不一會兒,草叢中的蛐蛐又發(fā)出了叫聲。我將瓶子輕輕放在地上,雙手小心翼翼的扒開了草叢。哇!一只威武雄壯的蛐蛐映入我的眼簾。我按捺住內(nèi)心的激動,立即伸出手去抓。但這只大蛐蛐可能感覺到了危險,雙腳一蹦,竄進(jìn)了旁邊推著的磚頭下。
在旁邊等了十多分鐘也不見它出來,我就開始想辦法了。終于,我想到了:我回家搬了一盆水,順著磚頭縫倒了進(jìn)去。慢慢的,水滲了下去,蛐蛐無處可藏,竄了出來。因為水已經(jīng)打濕了它的身體,所以它的動作開始變得笨拙起來。我雙手一合,就抓住了它。
就這樣,我又用水淹的方法捉了三只蛐蛐就回家了。
抓蛐蛐作文2
有一天,我們一家人早早地吃好了晚飯,到公園散步,走著走著忽然哥哥聽到了蛐蛐的'叫聲:“咦!這兒有蛐蛐!备绺缗d奮地說:“妹妹,我們?nèi)プヲ序泻脝?”我高興地拍手叫好。
媽媽聽到我和哥哥要去抓蛐蛐并吩咐說:“寶貝,小心點(diǎn),帶好妹妹,別走遠(yuǎn)。”“嗯”我們異口同聲地回答。
哥哥拉著我的手,沿著蛐蛐的叫聲來到一顆樹角下。哥哥慢慢地蹲下來,兩只手輕輕地把草叢翻開尋找著蛐蛐,我蹲在哥哥身邊,也翻開草叢,尋找著,突然哥哥對我說:“蛐蛐在這兒,找到了!蔽姨ь^望去,只見一只蛐蛐扒在草叢里,嘴里“咕哩咕哩”地叫著,哥哥小心翼翼地用兩只手把整個蛐蛐都罩住,然后抓了起來。
“哇!抓到了抓到了!”我一邊叫一邊手舞足蹈地跳了起來。我趕緊從媽媽手里拿飲料瓶把蛐蛐放到里面去。哥哥看見我高興的樣子,擦了擦額頭的汗,開心地笑了。
抓蛐蛐作文3
我喜歡蛐蛐,特別是喜歡聽它唱歌。
在老家的時候,有一天,我和弟弟約好了早上一起去河過抓蛐蛐。九點(diǎn)鐘左右,我們便出發(fā)了,在小河塘邊的草叢里我們捉起了蛐蛐。我倆邊走邊找,聽到了蛐蛐的叫聲,就順著叫聲悄悄地走過去,我慢慢撥開草叢,看見了蛐蛐,就迫不及待地?fù)淞诉^去,蛐蛐被我捉住了。我高興地又喊又叫,可是我沒帶瓶子,蛐蛐該裝在那里呢?正在這時候,我發(fā)現(xiàn)河灘邊丟了三個酒瓶,弟弟飛快地跑過去撿,可是,我倆捉的.蛐蛐太大,瓶口太小裝不進(jìn)去,我只好捉在手上。
剛走幾步,忽然我們又聽到了蛐蛐的叫聲,弟弟一下子猛的撲過去,連滾帶爬的捉到了那只蛐蛐,弄的他滿身泥土。我倆就這么玩了一個早晨,最后,在回家的路上,我倆把捉來的蛐蛐全部放了,這些“小家伙”盡然快樂的唱起了歌?粗且粋個黑乎乎的小身影,我倆都開心地笑了。
抓蛐蛐作文4
下午,我和哥哥一起去抓蛐蛐,哥哥把我?guī)У搅艘粋蛐蛐經(jīng)常活動的'地方。我走進(jìn)草叢里,看見一只蛐蛐,便用手一扣,卻沒扣著,我就繼續(xù)追它。我哥哥在旁邊笑著說:“老弟,你抓蛐蛐還真有趣,蛐蛐跑,你就跟著跑,蛐蛐跳你就跟著跳,可真有意思呀!”我沖哥哥笑了笑,便繼續(xù)抓蛐蛐,這回我抓住機(jī)會終于把那只蛐蛐抓住了,我看了看,原來它是母蛐蛐,我跑向哥哥那說:“老哥,我抓到了一只母蛐蛐,聽說母的不會叫!备绺缯f:“沒事,那你就放進(jìn)袋子里吧!”接著我又發(fā)現(xiàn)路邊有一只方頭蛐蛐,它是只公的,我便撲了過來。第二只蛐蛐又被我給抓住了。
我跑向我哥哥那,看見我哥哥已經(jīng)抓住了十多只蛐蛐了,忽然,哥哥大聲說:“死蛐蛐,別跑,老弟,你快抓住那只蛐蛐。”“哦。”我說。我追上那只蛐蛐,用手截住它的后路。第三只蛐蛐又被我抓住了。我說:“老哥,我又抓住了!备绺缯f:“這是只母的!蔽沂裁匆矝]說。哥哥又說:“老弟,咱都抓了這么多只,該回家吧!蔽艺f:“好!闭f完我們就回家了;氐郊椅液透绺鐢(shù)了數(shù),一共抓了14只蛐蛐。我們很高興!
抓蛐蛐作文5
每一個暑假都會給我?guī)硪恍┛鞓,也會讓我明白一些道理。比如今年暑假抓蛐蛐這件事。
記得那是一個星光燦爛的夜晚,姐姐帶著我和堂弟去找邵子珂一起散步。在散步的途中,我和子珂聽見蛐蛐歡樂的叫聲,就產(chǎn)生了一個邪惡的.念頭——抓蛐蛐。
我們在路邊的草叢中找到一個杯子。子珂的任務(wù)是找蛐蛐,我的任務(wù)是抓蛐蛐。一起散步的姐姐很不高肖,就開始實行罵我們,我們便找個借口支開姐姐。這會兒我們就可以放心抓蛐蛐了。子珂的眼力特別好,無論蛐蛐躲在哪兒都能找到。我的身手很敏捷,無論蛐蛐有多靈活,我都能一伸手就抓到。一會兒功夫,一杯子的蛐蛐就成了我和子珂的手下敗將,我們滿載而歸,帶著蛐蛐回到了家。我把蛐蛐放在陽臺上,聽蛐蛐唱歌彈琴,真是一件美妙的事。聽著聽著,我發(fā)現(xiàn)蛐蛐們歌聲不再那么歡樂、動聽了,這歌聲中似乎充滿了悲傷。
這一刻,我明白了,人需要自由,動物也一樣啊。于是我小心翼翼地拿著蛐蛐,把它們放到了我家旁邊的那塊草地上,一會兒,蛐蛐們又唱起了歡快的歌,這歌聲無比動人。我在草地邊上默默地站了著,靜靜地聽蛐蛐們唱歌。
抓蛐蛐作文6
今天,我與弟弟去抓蛐蛐,一共抓了二十來只,我又拔了一些青草,準(zhǔn)備回家喂它。
回到家,我把它裝到一個籃子里,并放上了一些青草,我就觀察起來了,這種蛐蛐叫“油葫蘆”,它有一個油光锃亮的頭,中等的'身子,它的牙齒又尖又大,一口可以把一棵鐵絲粗的草咬斷。我把一些草放進(jìn)籃子里,打算喂它,可誰想它竟不吃草,倒在草里打起窩來了!它可真厲害,竟有做窩之技,高!實在是高!
可第二天我去看它,發(fā)現(xiàn)里面氣氛不對,蛐蛐邊蹦邊叫,我趕緊打開籃子,發(fā)現(xiàn)有一只蛐蛐被吃掉了,我很生氣,一連餓了它兩天,結(jié)果又有一只被吃掉了,我非常奇怪:它怎么還吃肉?想著,我拿來一只小死蝦,剝掉殼,給它放在籃子里,它果然吃完了。我懂了,從此我開始葷素搭配著喂它,所以我再也沒有發(fā)現(xiàn)蛐蛐被吃的現(xiàn)象。
我喜歡小蛐蛐。
抓蛐蛐作文7
體育活動時,我們開始了一場別開生面的比賽——捉蛐蛐。
開始也沒幾人,后來加入了一些。一邊是“丁露派”,一邊是“唐孝運(yùn)派”。兩隊的比賽真可算別開生面啊!“蛐蛐王。 倍÷兜慕新暣蚱屏藢庫o的草地,我們紛紛跑了過去!霸谀?在那?”我說。我們的目光隨著手指看見了一塊木板,“就在那!庇谑,我和幾個小伙伴搬開了那塊木板,一只青蛙迎面而來,“!”一聲尖叫也迎面而來,我被嚇得魂飛魄散,到底是誰在喊呢?哦!原來是我啊,小伙伴不禁笑出來聲來。于是,我們又開始捉蛐蛐!翱次业亩赶s!蔽也唤谐鰜,“嘿嘿!被我抓住了吧!懒耍俊!倒霉啊!……”。
突然一只蝗蟲擋在了螳螂的面前,螳螂的前爪有力一抓,緊緊地勾住蝗蟲的`身體,蝗蟲努力掙扎,可是怎么也逃不掉。螳螂先咬住它的翅膀,沒幾下翅膀就隨風(fēng)飄去。再咬蝗蟲,頭破不能動彈了,死啦!
這場面,使我不禁為這弱肉強(qiáng)食的世界而感慨。
抓蛐蛐作文8
夏夜靜悄悄地,我們屏住呼吸,放輕腳步,躡手躡腳地走向那片草叢。
“曲,曲”那片草叢中響起了一陣清脆的叫聲。金藝文(我的好朋友)猛地打開手電筒,那叫聲立刻停止了。緊接著,前面的草叢無風(fēng)自動,一個小小的身影閃了一下,就不見了。
叫聲又響起了,蛐蛐沒跑遠(yuǎn),我們倆便松了一口氣。
尋著叫聲,我確定了蛐蛐的方位。我把手電筒的光調(diào)到了最小的.一檔,向那兒照去。一個小小的身影映入眼簾。我讓金藝文拿來小網(wǎng),把它罩在了小網(wǎng)下面。我看見它在里面蹦跳著,想逃出小網(wǎng),可是它沒有成功。
我把它放進(jìn)了一個鉆了也的小瓶子里,仔細(xì)地欣賞它!它有一對大大的觸角,還有一對小翅膀,最厲害的還是它那兩條強(qiáng)而有力,十分粗壯的腿了。它的腿能讓它蹦的又遠(yuǎn)又高,是它的得力助手呢!瞧它那威武神氣的樣子,還真像是一員大將呢!
盡管它再威武,但仍然是個貪吃鬼。我把一片菜葉伸進(jìn)小瓶,它就立即大吃起來,那吃相,真是一只大饞貓。
想到它的家還是在大自然里,于是我們就把它放了,還它一個自由的空間。
抓蛐蛐作文9
在我的童年有很多趣事,其中有一件事讓我至今難忘。
一年級的時候,暑假到了,我再三要求爸爸帶我去抓蛐蛐,最后爸爸沒辦法,只好答應(yīng)了。
晚上,我們出發(fā)去抓蛐蛐,一人拿了一個手電筒,從小樹林一直走到院子里都沒有發(fā)現(xiàn)蛐蛐,最后還是在一塊磚頭下面發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時我們把磚頭搬開,發(fā)現(xiàn)有兩只又肥又大的.蛐蛐,我激動地跳了起來。爸爸身手敏捷,一把抓住了一只,說:“下一只你自己來抓吧!”我還沒有反應(yīng)過來,趕緊三下五除二地也抓住了一只,我心滿意足。
回家的路上我非常高興,眼看就要到家了,“哎呦!”爸爸趕快松開手放走了蛐蛐跑過來看我,原來是“蛐蛐”咬了我一下。爸爸仔細(xì)一看,大叫:“你抓的什么呀!這是一塊‘棺材板’呀!不是蛐蛐!”我丈二和尚摸不著頭腦,再看爸爸的“蛐蛐”,它已經(jīng)逃跑了。我失望極了。
通過這件事,我知道了干什么事都要仔細(xì)觀察,有意思的抓“蛐蛐”事件,讓我受益匪淺!
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