小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)，每家每戶都有，可人們卻很少有人去關(guān)注它們，它顯得是那樣的渺小，不起眼，棗樹。
一提起棗樹，許多人會(huì)把它和丑陋聯(lián)系起來。的確，棗樹那粗糙的表皮，彎曲的樹干，小小的葉子，尖尖的刺，實(shí)在不美�？墒�，當(dāng)我們口中吃到那甜甜的紅棗時(shí)，有沒有想到它曾丑陋的棗樹所結(jié)出的碩果呢？
棗樹雖然外表丑陋，但它卻很實(shí)用，它把自己的養(yǎng)分全給了它的果實(shí)。它的果實(shí)----紅棗是深受人們喜愛的食品，而且它還有很大的藥用價(jià)值，它營養(yǎng)豐富，是瓜果中的上品，這才是最重要，也是人們最應(yīng)該關(guān)注的。棗樹外表雖然不美，但它的心是美的，這不正是棗樹難能可貴的地方嗎？假如，它把養(yǎng)分全放在培育外表上，那它還會(huì)是光禿禿的.嗎？還會(huì)受到人們的歧視嗎？是的，外表好看，我們也許就吃不到那么甜脆可口的小棗了，棗樹。
現(xiàn)想想，它小小的葉子，不正如人們所說的“好鋼用在刀刃上”，為了把養(yǎng)分留給最能為人們做貢獻(xiàn)，給人們帶來好處的果實(shí)上了嗎？而它那渾身的刺兒也許就是為了保護(hù)小果實(shí)不被人們所破壞。這不是棗樹的智慧嗎？
敬重卑微，使我對這不起眼的棗樹有了新的認(rèn)識(shí)，原來平凡的背后居然隱藏著這樣的偉大，讓我也能從這平凡的事物身上學(xué)到許多不平凡的東西。
一陣微風(fēng)輕輕撫摸著我的臉，讓好像格外的舒服。再抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)棗樹是那么富有勃勃生機(jī)。
小學(xué)生的作文 篇2
我生活在一個(gè)充滿關(guān)愛的家庭中，父母慈愛的叮嚀隨處可見�？墒牵谖业哪X海中，我的媽媽對我的.那一聲叮嚀卻是最難以忘懷的。
那天，天上下著濛濛細(xì)雨，我就要離開爸爸我的媽媽，去參加杭州市火炬金獎(jiǎng)的考評了。一路上，我那緊張的心一直怦怦亂跳著，因?yàn)槔蠋熣f過，去參加火炬金獎(jiǎng)考評不是鬧著玩的，想要考上火炬金獎(jiǎng)也是很難的。老師同學(xué)推薦我去，對我有多大的期望，我不能辜負(fù)啊！想到這里，我更緊張了。
這時(shí)，我的媽媽發(fā)現(xiàn)了我異樣的神情，輕輕問了句:“豆兒，怎么了？”
一會(huì)就到了少年宮，我望著絡(luò)繹不絕的少先隊(duì)員，他們都拎著大包小包的行李。我不禁想:他們中誰會(huì)和我同一個(gè)班呢？
大約5分鐘后，考核組的老師就出來了，他們盯著排得老長的隊(duì)伍不時(shí)記著什么？我有點(diǎn)擔(dān)心，怕自己落選！等抽簽結(jié)束，家長們就被趕到外面去了，其中就有我我的媽媽。
我的媽媽在走出少年宮前，看著忐忑的我，只說了一句話:“豆兒，一定不能踢被子！”
小學(xué)生的作文 篇3
從小讀書的時(shí)候，就曾經(jīng)看過這樣的話：“勞動(dòng)最光榮�！笨墒乾F(xiàn)在還深深的記著并執(zhí)行這句話的人，卻很少了。但是在我的身邊，卻恰巧有一位這樣的人。
記得那是在一個(gè)下雪天。那天，本來晴朗的天在快放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雪。值日的同學(xué)們心都像長了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無影無蹤了，不用說，肯定是逃回家享清福去了。空蕩蕩的教室里，只有一個(gè)獨(dú)單的身影在奮力勞動(dòng)。這位可敬的同學(xué)就是—李華只見李華正在認(rèn)真地擦著地，他從班級(jí)的后面小心翼翼地往前倒退著擦，生怕雪白的地板上留下一個(gè)黑腳印。他一下一下地擦得很仔細(xì)。當(dāng)李華擦到門口時(shí)，他突然 發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬著牙使勁地擦，可口香糖卻一點(diǎn)也沒擦掉。他歪著頭想了想，從書包里拿 出自己心愛的尺子，蹲下身，用力刮了起來。一下、兩下……終于口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是 當(dāng)他看到干凈整潔的教室，臉上是露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠，接著干起來。
等李華打掃完教室，離開學(xué)校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層，但他的身后卻留下了一道清晰的'腳印，一直向前……
雖然我們每一天都在讀書，每一天都看得到：“勞動(dòng)最光榮。”的標(biāo)識(shí)語。但是現(xiàn)在真正能做到的又有幾個(gè)呢 或許大家都有記得這樣的一句話，但是卻在每次遇到困難的時(shí)候，便會(huì)輕易的放棄這條準(zhǔn)則。而看到李華，那般認(rèn)真的模樣，我想，以后的我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。
小學(xué)生的作文 篇4
想象力造就魔法旅程。這是我的座右銘。是啊，當(dāng)我第一次觀賞這充滿想像力的電影時(shí)，就成為了《哈利波特》的忠實(shí)粉絲。迷上了那海洋中的魔法學(xué)校，酷酷的魔杖和長袍，神奇的魔法咒語當(dāng)然，我為了實(shí)現(xiàn)自己想擁有魔力的愿望，也做過許多充滿樂趣的事哦！
營造魔法氛圍是我的第一樂事。想擁有魔法能量的我得到了媽媽送給我的魔杖、長袍、羽毛筆等等有關(guān)魔法世界的神奇物品后，便整天愛不釋手。作業(yè)多時(shí)，我會(huì)以身披長袍、手持羽毛筆的形象出現(xiàn)在成堆的作業(yè)前，準(zhǔn)備一舉解決掉它們；臨近考試時(shí)，我會(huì)手握魔杖虔誠地祈禱。仿佛整個(gè)世界都充滿了濃烈的魔法氣息！
閑暇時(shí)，我特別喜歡做的一件事就是認(rèn)真閱讀那本厚厚的《哈利波特百科全書》。我喜歡去了解那些勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的傳奇人物背后的故事；喜歡去了解各個(gè)魔法家族的歷史；喜歡去用英語、拉丁文鉆研一個(gè)個(gè)艱深的魔法咒語；喜歡去見識(shí)各種新奇有趣的魔法小道具，比如速效逃課糖做這些事時(shí)，我的興致可不�。�
但是，我最愛做的事，就是拿著魔杖施咒語！讓我為你回放幾個(gè)精彩瞬間吧：衣服飛來！剛剛睜開朦朧睡眼的我無意識(shí)地對衣服發(fā)號(hào)施令；除你武器！放學(xué)歸來的我想瞬間制服所有的作業(yè)；消隱無蹤！偷偷吃了零食的我想把證據(jù)全部銷毀。
記得有一次，我剛回家準(zhǔn)備做作業(yè)，一手提著書包，一手握著魔杖，沒有第三只手打開半掩著的.房間門，便漫不經(jīng)心地用魔杖對著門，說道：阿拉霍洞開！這是一個(gè)開門咒語。那一刻我終于明白什么是奇跡了，因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間沒有上潤滑油的門竟然吱地一聲打開了！我瞬間興奮得喜不自勝，眉飛色舞地喊道：我的魔法成功啦！我的魔法成功啦！于是我又換上了那件長袍，幻想著我如果在魔法學(xué)校的情景，沉醉在無邊無垠的興奮之中。幻想了足足十分鐘，我終于意識(shí)到我該做作業(yè)了，于是我坐在書桌前開始奮筆疾書。
突然，啪的一聲，一支鋼筆被我的袖子一不小心掃到地上滾進(jìn)了書柜下。怎么辦？難道要讓這支鋼筆在書柜下塵封十年？于是我又拿起魔杖，蹲下身子。熒光閃爍！我一按魔杖上的按鈕，它的尖端就發(fā)出藍(lán)色的光芒。于是我找到了筆，也為此又興奮了好一陣子呢！雖然我知道這不是真正的魔法，因?yàn)槲宜墓P尖的鋼筆就無法用恢復(fù)如初修好，但是，我可以小小地高興一會(huì)兒，為生活增添一首小插曲，難道這不好嗎？
如果你相信魔法，魔法就存在。我一直非常相信這句話。不僅僅是因?yàn)槲乙蚕霌碛泄ㄌ氐纳衿媪α�，也想用魔杖變幻出五彩的生活，而更因�(yàn)槲覀兊男亩际且粋�(gè)魔法世界，我們的心會(huì)給我們勇氣、信心、鼓勵(lì)等等和無限的樂趣，從而創(chuàng)造出快樂如魔法的生活！
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