我的暑假我做主作文經(jīng)典(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的暑假我做主作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的暑假我做主作文1

　　暑假的最后一個(gè)星期，我和爸爸媽媽來(lái)到了世博園，參觀我心儀已久的世博會(huì)！

　　我們先后參觀了四個(gè)展館，它們分別是：波蘭館、希臘館、土耳其館和法國(guó)館。其中我最喜歡的是法國(guó)館，第一：因?yàn)榉▏?guó)館，我爸爸公司也有份參與建設(shè)，所以我對(duì)法國(guó)館的感情比較特別。第二：因?yàn)榉▏?guó)館里面有個(gè)綠化室，我十分喜歡。第三：是因?yàn)樵诜▏?guó)館的二樓有兩個(gè)很有趣的游戲——“拍手長(zhǎng)樹(shù)”和“踩踩你的腳印”。我在法國(guó)館里看到很多新鮮和奇特的東西，玩的'也很開(kāi)心！

　　在園區(qū)里，我還看見(jiàn)很多不文明的現(xiàn)象：大人帶著孩子亂插隊(duì)、隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂翻欄桿、隨意推銷、把廣告紙撒落一地等等。

　　我想告訴大家愛(ài)護(hù)地球，從小事做起！文明參觀世博會(huì)，是我們每個(gè)大公民和小公民應(yīng)該做到的！

我的暑假我做主作文2

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力奮斗，終于迎來(lái)了我們快樂(lè)的暑假。

　　夏日的酷暑不能擋住我們前進(jìn)的腳步，傾盆直下的大雨不能阻擋我們學(xué)習(xí)的毅力，這個(gè)快樂(lè)暑假注定會(huì)繽紛多彩，為我們閃耀光芒。

　　這一個(gè)暑假我做主在老家過(guò)，因?yàn)槔霞已a(bǔ)課便宜，從7月1日一回家我就可以開(kāi)始大補(bǔ)行動(dòng)了。在老家夏日早晨，映山紅已經(jīng)調(diào)零，但是葉子還是綠色，梔子花已飄香十里，雪白純樸，但草綠的花苞億躍躍欲試。

　　我報(bào)了一大堆興趣班，上午，下午沒(méi)有一刻閑著，上午寫(xiě)字，下午學(xué)奧數(shù)，學(xué)科學(xué)，不僅學(xué)到了，而且賺到了。星期日去游泳。晚上寫(xiě)作業(yè)。每一天都活得充實(shí)，玩得快樂(lè)浸在知識(shí)的海洋里，就像一只饑餓的小羊撲進(jìn)了碧綠的草地。

　　這些的.大補(bǔ)補(bǔ)得我“流鼻血”啊!這一個(gè)我自己做主的暑假還剛剛開(kāi)始，以后將更加快樂(lè)更加讓人暢游知識(shí)的海洋，這一個(gè)暑假便如此精彩，下一個(gè)暑假更加值得期待。

我的暑假我做主作文3

　　夢(mèng)寐以求的暑假終于被盼來(lái)了！我就像一匹脫了韁繩的野馬，在廣闊的草原上自由地奔馳著、歡呼著�？鞓�(lè)的暑假也隨著我的歡呼聲開(kāi)始了！

　　快樂(lè)的暑假在我的'眼里那真是“忙”得不亦樂(lè)乎，暑假的第一天，我就給自己安排了一個(gè)暑假時(shí)間表：首先我會(huì)一絲不茍地溫習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí)，比如：語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，那真是多姿多彩，讓我回味無(wú)窮！就像論語(yǔ)里所說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎！”來(lái)充實(shí)自己。

　　最重要的是上學(xué)樂(lè)，學(xué)樂(lè)讓我學(xué)到更多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué)，能夠讓我的IQ在短時(shí)間內(nèi)以100點(diǎn)智商急速上升，并且學(xué)樂(lè)讓我的生活變得豐富多彩。

　　學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常會(huì)和爸爸去打籃球、打羽毛球、打乒乓球來(lái)鍛煉身體，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。偶爾還會(huì)去海邊抓螃蟹、撿海螺······每次都玩得怡然自樂(lè)。

　　暑假暑假我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！

我的暑假我做主作文4

　　“哼哼！我的暑假我做主，誰(shuí)也奈何不了我！”“哎呀！我的暑假我怎么做主哩?誒！我想到了，要想知道嗎？那就趕快來(lái)吧！我會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)一下女生的暑假生活！”嗯！定睛一看，原來(lái)是“四眼田雞”老弟在電腦桌上死皮賴臉的不肯走，俗話說(shuō)“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”哼！我林女俠其忍的了他這樣欺負(fù)我姐，“林忠磊滾開(kāi)，不然我把你的奇客島告訴別人。”我奸詐地威脅著我弟，“姐姐，我走，我走�！崩系芙K于不情愿地與他的好朋友—電腦依依不舍地“話別”（與其說(shuō)在咒罵我（我不跟小人一般見(jiàn)識(shí)），還不如說(shuō)話別）哈哈！我忒開(kāi)心了……“誒喲喲，我的'手喲！”我大聲的哭喊著，原來(lái)，我玩滑板，一不注意就摔到了手關(guān)節(jié)，誒！我這個(gè)月夾菜都成問(wèn)題了，我好倒霉耶�。�！

　　我的暑假我做主，但是不一定全是我做主……

我的暑假我做主作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過(guò)去了嗎，面臨我的是炎炎的烈日，干燥的空氣，還有……

　　夏天呆在空調(diào)房對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是非常舒服的�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)就像籠子一樣。

　　事情是這樣的，放暑假了，我整天都呆在空調(diào)房里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)，絞盡腦汁地思考問(wèn)題，通過(guò)幾個(gè)星期終于把作業(yè)完成了。本來(lái)想放松放松，可一大本書(shū)擺在我得面前，被攔在籠子里。我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不了。我只能復(fù)習(xí)功課，每天早上還要補(bǔ)課。到了晚上，我滿懷希望做好準(zhǔn)備去展開(kāi)翅膀翱翔，可事實(shí)卻不盡人意，從希望中看到了絕望，整個(gè)暑假我被折去了翅膀。

　　我希望我是一只鳥(niǎo)，飛向浩瀚的天空，可被關(guān)在籠子里;我希望我是一條魚(yú)，游向廣闊的大海，可被困在魚(yú)缸;我希望我是一匹馬，奔向無(wú)垠的草原，可被鎖在動(dòng)物園里。我向往著浩瀚的.天空，我向往著廣闊的大海，我向往著無(wú)垠的草原。我渴望能得到一點(diǎn)自由。

　　我的暑假生活就是這樣，很boring，difficult。

我的暑假我做主作文6

　　暑假路，我們從北京帶來(lái)了一箱積木，這些積木五顏六色，可好玩了！

　　我回到家，迫不及待地把箱子打開(kāi)，哇，這些積木有方的，有三角的，有圓的，我打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)上的大船小橋我都不要，就拼火車吧！我找出小零件，認(rèn)認(rèn)真真地拼到大積木上，再把它們合起來(lái)……啊，車頭安裝好了，該拼車廂了。我把三角形和方形積木拼上，再將它們曲折，再把它們裝上圓體，一個(gè)小小的`飛船做好了。我冥思苦想，可以用上用場(chǎng)了。我把車身一個(gè)又一個(gè)小心翼翼地拼好了，再裝上車輪，一個(gè)火車拼好了。然后再把飛船放在車上面，一個(gè)飛船吸火車的故事完成了。媽媽看了直點(diǎn)頭，還給它照了一張相呢！

　　這個(gè)過(guò)程讓我知道：做事不光要?jiǎng)邮诌�要?jiǎng)幽X，這樣才更有創(chuàng)意！

我的暑假我做主作文7

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，又迎來(lái)了一個(gè)愉快、輕松的暑假。父母不在家，我的暑假我做主!

　　早上醒來(lái)，已經(jīng)八點(diǎn)了，父母早就上班去了，早晨，我做主!“咕——”什么聲音?原來(lái)肚子餓了!做飯可難不倒我，我可是一家之主!一個(gè)小時(shí)后，碗已經(jīng)被我舔得一干二凈，然后拿上幾十元錢，出門趕往圖書(shū)館——孫哥也來(lái)了哦!看幾個(gè)小時(shí)的`書(shū)，一個(gè)上午就被我惺惺打發(fā)……

　　中午可不是那么好打發(fā)!去小店啃幾個(gè)饅頭，消滅幾碗餛飩，瞌睡蟲(chóng)便上了心頭，迫使上眼皮與下眼皮親密接觸，幾本《大宇神秘驚奇》也未必能把瞌睡蟲(chóng)打發(fā)走，買幾包辣絲也才勉勉強(qiáng)強(qiáng)讓自己精神5分鐘，朦朦朧朧的，時(shí)間之神緩緩走過(guò)中午，瞌睡蟲(chóng)也漸漸離我遠(yuǎn)去……

　　下午終于到了，我活力百倍，換好衣服去練跆拳道，練好后再等父母來(lái)接我，一個(gè)下午也悄然消失……

　　我喜歡暑假，喜歡與孫哥一起做作業(yè)，更喜歡當(dāng)“一家之主”!

我的暑假我做主作文8

　　我們終于放暑假了！

　　我們終于自由二分之一了——剩下二分之一要上輔導(dǎo)班、寫(xiě)作業(yè)。暑假來(lái)了，這是我在小學(xué)時(shí)代度過(guò)的最后一個(gè)暑假——下一個(gè)暑假，我就小升初了。

　　這個(gè)暑假我“做主”。首先，我要寫(xiě)作業(yè)、上輔導(dǎo)班。周六周日可以休息。我要去游泳，順便出去玩玩。八月時(shí)，我的課程結(jié)束了，我就要出去旅游，和爸爸媽媽一起。哦，還有去爺爺奶奶家。

　　快放完假時(shí)，我要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些五年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的內(nèi)容，盡管我已經(jīng)在預(yù)習(xí)�，F(xiàn)在，我還是要上課，每天上一會(huì)學(xué)樂(lè)中國(guó)，看一會(huì)視頻，寫(xiě)一些作業(yè)，其他時(shí)間，就是看書(shū)和上課，還有吃飯睡覺(jué)。千篇一律。無(wú)聊。家長(zhǎng)規(guī)定的`，我也必須遵守。盡管不情愿。就像機(jī)器人必須遵守程序一樣。我盼望八月，好歹不會(huì)像現(xiàn)在一樣千篇一律。盡管也很無(wú)聊。我的暑假我“做主”。

我的暑假我做主作文9

　　我天天盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了快樂(lè)的暑假。

　　在去年的暑假里，我每天要到少年宮去上小記者班，接著要上奧數(shù)班，奧數(shù)老師講的方法弄得我稀里糊涂的，使我昏昏欲睡。然后要在媽媽的逼迫下練一小時(shí)枯燥的鋼琴，剩下的時(shí)間還要一刻不停地做暑假作業(yè)。這些安排忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。

　　可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點(diǎn)半，再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯后背一些古文，然后九點(diǎn)左右出發(fā)去少年宮上小記者班，下午雖然還要去上奧數(shù)班，但現(xiàn)在老師講的方法一聽(tīng)就懂，所以我每次去上都是開(kāi)開(kāi)心心的。彈鋼琴的時(shí)間也由一天一小時(shí)縮短成了一星期兩至三小時(shí)。雖然還增加了一門鋼筆書(shū)法，但只需星期一去上，每天要做的作業(yè)也減少了許多。而且我一天看一到一個(gè)半小時(shí)電視的.要求也被媽媽答應(yīng)了，使我如愿以償。

　　我的暑假我做主!這個(gè)暑假我想怎么過(guò)就怎么過(guò)!

我的暑假我做主作文10

　　回想起以前的暑假生活，真是欲哭無(wú)淚。要么就是天天上補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班，搞得比上學(xué)還忙；要么就是躲在家里睡覺(jué)，睡得暈頭轉(zhuǎn)向。暑假一結(jié)束，我總會(huì)無(wú)限悲涼地感慨道：“暑假無(wú)限好，只是虛度過(guò)�！�

　　今年暑假，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè)假期！

　　首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的.暑假才是最快樂(lè)的�？梢膊荒苤活欀�玩呀！放心，我已經(jīng)想好了，我要在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，自學(xué)成才！

　　學(xué)什么好呢？哈哈，我要學(xué)滑冰！每每看到別人穿著滑冰鞋在溜冰場(chǎng)上飛翔時(shí)，我都羨慕不已。我從小就有飛的夢(mèng)想，早就希望學(xué)會(huì)滑冰，享受一下飛翔的樂(lè)趣了。今年暑假，說(shuō)什么也不能錯(cuò)過(guò)。

　　我還是個(gè)電影迷、動(dòng)畫(huà)迷，所以，暑假我一定要把好片看個(gè)夠。咦，奇怪了吧，不是說(shuō)要好好學(xué)習(xí)嗎？我當(dāng)然沒(méi)忘�？赐鈬�(guó)電影時(shí)，一邊聽(tīng)著英語(yǔ)，一邊看著中文字幕，肯定會(huì)收獲不少，還順便練了練聽(tīng)力，真是一舉三得！

我的暑假我做主作文11

　　“哼哼!我的暑假我做主，誰(shuí)也奈何不了我!”

　　“哎呀!我的暑假我怎么做主哩誒!我想到了，要想知道嗎?那就趕快來(lái)吧!我會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)一下女生的暑假生活!”

　　嗯!定睛一看，原來(lái)是“四眼田雞”老弟在電腦桌上死皮賴臉的不肯走，俗話說(shuō)“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”哼!我林女俠其忍的了他這樣欺負(fù)我姐，“林忠磊滾開(kāi)，不然我把你的.奇客島告訴別人�！蔽壹樵p地威脅著我弟，“姐姐，我走，我走�！崩系芙K于不情愿地與他的好朋友—電腦依依不舍地“話別”(與其說(shuō)在咒罵我(我不跟小人一般見(jiàn)識(shí))，還不如說(shuō)話別)哈哈!我忒開(kāi)心了……

　　“誒喲喲，我的手喲!”我大聲的哭喊著，原來(lái)，我玩滑板，一不注意就摔到了手關(guān)節(jié)，誒!我這個(gè)月夾菜都成問(wèn)題了，我好倒霉耶!!!!

　　我的暑假我做主，但是不一定全是我做主……

我的暑假我做主作文12

　　大考的那天晚上，我復(fù)習(xí)到八點(diǎn)才，別人休息我不休息，別人吃東西的時(shí)候我還在復(fù)習(xí)。這次終于可以爽一爽啦。你想知道在這個(gè)暑假里，我有哪些計(jì)劃嗎？嘿！嘿！你肯定想破腦袋也想不出來(lái)！那么就讓我來(lái)告訴你吧。

　　在這個(gè)暑假里的前十天寫(xiě)作業(yè)，后幾天就被帶去輔導(dǎo)班練字啦。自從那時(shí)侯起我的生活就有時(shí)高興有時(shí)傷心。記得有一次，我把字寫(xiě)的.漂漂亮亮，交給老師看。老師看了以后，夸獎(jiǎng)我，還給我兩元錢買棒冰作為獎(jiǎng)勵(lì)。冰棒吃到嘴里那種清爽的感覺(jué)，棒極了。

　　因?yàn)樵谶@個(gè)輔導(dǎo)班里我感覺(jué)很快樂(lè)，所以我決定下次還來(lái)。棒冰吃到嘴里的感覺(jué)是多么的美妙多么快樂(lè)��！我覺(jué)得我們無(wú)論做什么事只要盡到自己最大的努力后，就會(huì)得到別人的認(rèn)同，不管這認(rèn)同的大小如何，都會(huì)是人生的一種鼓勵(lì)，一種期許，指引著年少的我繼續(xù)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)人生最大的自我做主。

我的暑假我做主作文13

　　太好了!太好了!緊張的學(xué)期過(guò)去了，迎來(lái)了有趣快樂(lè)的暑假。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放暑假了你總該安排一下自己的作息時(shí)間表了吧!”“對(duì)呀!如果您不說(shuō)我還忘記了�！蔽铱焖俚鼗卮�。

　　我花了大約一個(gè)小時(shí)來(lái)做我的時(shí)間表，下面就給你們介紹一下我的具體安排吧!早上6：30起床，先刷牙·洗臉·吃早飯。做好這些事我就去作業(yè)，因?yàn)樵缟喜惶珶幔�再加上早上頭腦比較清爽，讓我能認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。終于到了中午，我的肚子正咕嚕咕嚕地叫著。香甜可口的`飯菜也已經(jīng)燒好了!我狼吞虎咽地吃著。吃完了飯，我就不由自主地走進(jìn)房間開(kāi)了空調(diào)，準(zhǔn)備睡午覺(jué)。到了下午就是我的世界了!玩電腦·看電視·打乒乓球······我都可以玩。等培訓(xùn)班結(jié)束，我一定要去馬爾代夫去玩!還要多拍一些照片給大家看。

　　我的暑假我做主，我只要完成了暑假作業(yè)，我想去哪兒爸爸媽媽就會(huì)帶我去哪兒。我希望暑假永遠(yuǎn)不要過(guò)去!!!

我的暑假我做主作文14

　　馬上就要迎來(lái)一個(gè)新的暑假了，我要對(duì)暑假大聲喊：

　　“暑假我來(lái)啦”。

　　我們，以前像一群小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，現(xiàn)在我們又可以自由的飛翔了。首先“我的.暑假我做主”只有這樣才是最快樂(lè)的！我是一個(gè)電視迷，所以我一定要把好看的電視全部看完。我也不能總顧著玩，我要在玩中學(xué)習(xí)。對(duì)了，媽媽在網(wǎng)上給我報(bào)了學(xué)樂(lè)，學(xué)樂(lè)可以讓我們發(fā)展智力，發(fā)揮創(chuàng)意，學(xué)好知識(shí)。

　　我暑假里有一個(gè)最大的愿望就是去南昌玩，我要去動(dòng)物園、游樂(lè)場(chǎng)……

　　這個(gè)暑假我一定不能哭泣！

我的暑假我做主作文15

　　暑假終于到臨，我想同學(xué)們一定盼望了很久吧！我想有的同學(xué)有一點(diǎn)不希望這個(gè)暑假的到臨，可能是因?yàn)橛幸欢炎霾煌甑淖鳂I(yè)，有一些家長(zhǎng)可能為自己的孩子報(bào)了一些補(bǔ)習(xí)班，讓孩子沒(méi)有自由。可是我的爸爸媽媽沒(méi)有這么做，我想應(yīng)該為這個(gè)暑假好好做個(gè)計(jì)劃了我準(zhǔn)備在這個(gè)暑假好好的去旅游幾天，從那里拍照。

　　玩耍。買紀(jì)念品，同樣也可以從那里寫(xiě)幾篇作文或日記。從哪里我不必為那些堆積如山的作業(yè)煩惱，也不必?zé)�惱那些不該煩惱的東西。這個(gè)暑假我準(zhǔn)備在我家的.后山上舉行野餐，與自己那些要好的同學(xué)后山的山頂說(shuō)說(shuō)原來(lái)的趣事和糗事，還有自己下一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)。如果把作業(yè)完成之后，我還會(huì)上上網(wǎng)，聊聊天，還有玩玩游戲。我會(huì)跟老師和同學(xué)一起玩一下互動(dòng)游戲，與老師和同學(xué)多多互動(dòng)一下，增進(jìn)一下感情。雖然不知道這些要好的老師和同學(xué)會(huì)不會(huì)還在同一個(gè)班，但還是充滿希望。我的暑假我做主，希望同學(xué)們過(guò)個(gè)快樂(lè)的暑假。

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