環(huán)保的作文【優(yōu)選15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的環(huán)保的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文1
1、環(huán)保的呼喚
2、共同來環(huán)保
3、換我一片藍(lán)天
4、藍(lán)色星球綠色蹤跡
5、藍(lán)天的約會
6、環(huán)保大世界
7、讓“綠色”融入我們的生活
8、環(huán)保低碳每一天,幸福生活來相伴。
9、別讓環(huán)保天使在流淚
10、環(huán)保清潔箱
環(huán)保的'作文2
給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊,山山水水都會在問我:
小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,你想給未來的地球留下什么?
是留下一棵樹,還是留下一朵花?
是留下一個(gè)生命的春天,還是留下一片永恒的綠溝?
啊,你說,我說,他說:
給未來留下一個(gè)更美的`地球,和一首綠色和平的歌!
深情的揮動(dòng)七彩畫筆,藍(lán)天大海都會歡迎我;
小天使,大自然的小天使,你想給未來的世界畫些什么?
是畫出青山常青,還是畫出綠遍沙漠?
是畫出場開不敗的花季,還是畫出永不消失的春色?
啊,有你,有他,有我,給世界畫出一個(gè)更美的未來,和一首愛護(hù)地球的歌!
環(huán)保的作文3
今天我們幾個(gè)朋友約好一起出去玩,我們打算去公園里去玩。
到了約定的'時(shí)間,我們來到公園里,我們打算在公園里散步,玩些游戲,我們走到一個(gè)水池的附近,聽到有水流的聲音,走近一看原來是水龍頭沒有關(guān),我們把水龍頭關(guān)掉之后就繼續(xù)走了。
在路上我們還討論是誰沒有關(guān)水龍頭,我只想說浪費(fèi)水是不對的,節(jié)約用水是一種美德。
節(jié)約用水,從你我做起。
環(huán)保的作文4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花......可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的.現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:"水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。"所以,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會。
3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
此致
敬禮
環(huán)保的作文5
今天我來的很早,我一進(jìn)教室就看到了我們班的一位同學(xué),我拍了她好奇的問:你干什么呀她說:哦,是你呀我們一起撿垃圾吧我急忙說:好呀,好呀,快走吧我們來到了馬老師的`辦公室前。
馬老師出來了,就給我們發(fā)手套發(fā)袋子,然后我們跑了兩圈,最后我們分完了組,就開始撿垃圾了,我們撿了很多垃圾,老師給我們照了相,說:你們都非常的棒,明天早上繼續(xù)
到我辦公室集合撿垃圾放了學(xué)我就給媽媽說:我已經(jīng)成為了環(huán)保小衛(wèi)士媽媽說:這是你應(yīng)該做的,真棒今天真開心,因?yàn)槲沂艿搅吮頁P(yáng),而且得了環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保的作文6
春天到了,校園里變得更加美麗!瞧,那草坪上綠油油的小草多么漂亮啊,小草上的花五顏六色多鮮艷!
小衛(wèi)士來到操場上,看到小麗在吃香蕉皮,轉(zhuǎn)眼間,小麗把香蕉皮扔在操場上,小衛(wèi)士看到了認(rèn)真的說:小麗請把垃圾扔到垃圾桶里。小麗滿不在乎的說:為什么呢?因?yàn)槟阋Wo(hù)校園的環(huán)境。小衛(wèi)士嚴(yán)肅的說,小麗又說:我為什么要聽你的?如果每個(gè)人像你這樣我們的校園還會這么美好嗎?小衛(wèi)士又心平氣和的`說:你快撿起來!小麗無地自容的撿了起來。
校園變得更加漂亮、美麗。
環(huán)保的作文7
在健康課上,馬老師告訴我們,校園是我們的家,環(huán)境取決于你我。我們?nèi)绾伪Wo(hù)我們的校園環(huán)境?我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境不是隨便亂扔紙屑或摘花草。如果有人把紙屑或垃圾扔在地上,我應(yīng)該讓他撿起來。如果他不接,批評他,我會和同學(xué)一起去撿垃圾。馬老師還說:彎腰撿起地上的垃圾不僅鍛煉身體,還能打掃校園。
從我開始,每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)校園和健康。
環(huán)保的.作文8
小時(shí)候,我們家樓道里的墻上、樓梯上、欄桿上貼滿了小廣告,水管和墻之間都是小卡片。媽媽經(jīng)常對我說:“看見這些小廣告,可以撕的`就都撕下來!
記得有一次,我回家時(shí)又看見了小廣告,就立馬開始清理。用指甲摳,用鑰匙刮,用盡所有辦法,一路清理到家門口。我回家一看,已經(jīng)五點(diǎn)多了。
從那時(shí)起直到現(xiàn)在,我?guī)缀趺恳惶於荚谇謇硇V告。
不知是不是那些貼小廣告的人,也察覺到了貼小廣告對環(huán)境有壞處,所以小廣告就逐漸減少了呢?
我感覺現(xiàn)在清理小廣告已經(jīng)成為我人生中的一大樂趣,不知你們是不是呢?
環(huán)保的作文9
在這一段時(shí)間,我對我的環(huán)保不是很好。我的課兜里不是很整齊,因?yàn)槲页30炎约旱臇|西亂放。
書本沒有按照順序擺放。還有地面一點(diǎn)也不干凈,常常有橡皮屑掉在地上。
在家里,我的書桌上有著亂七八糟的東西,想要找橡皮,可找也找不著。所以我對我的環(huán)保這一方面很不滿意。我想在禮拜天的`時(shí)間把他們整理一下。
我要報(bào)書桌整理得一干二凈,讓來我家的客人一目了然。
我準(zhǔn)備在以后做的更好!
環(huán)保的作文10
水是生命的源泉,是萬物生長的必要之物!每個(gè)人都應(yīng)該了解水資源,都應(yīng)該去保護(hù)水資源,都應(yīng)該行動(dòng)起來,節(jié)約用水!
每當(dāng)我洗臉的時(shí)候,總是把水龍頭放到最大。這樣做,水就讓我白白放走了。在以前的日子里,我從來沒有感覺這是在浪費(fèi)水資源。
前幾天我,我在寫水資源報(bào)告時(shí),了解到我們的.水資源位于全區(qū)第二?墒前职指嬖V我,我們的家鄉(xiāng)和別的地方比起來,還是屬于干旱缺水的地方。每年春天,都會刮幾次沙塵暴,這是因?yàn)闃淠尽⑺Y源被破壞了,生態(tài)失去了平衡。我想,如果魚兒離開了水會渴死的,我們也是一樣。
從今天開始,我要注意節(jié)約用水。我會告訴同學(xué)們和我一起保護(hù)環(huán)境,一起節(jié)約用水。
讓我們一起行動(dòng)起來!
環(huán)保的作文11
現(xiàn)在,由于資源危機(jī),我們?nèi)祟惸軌蚶玫娜剂显絹碓缴佟K,我們需要一個(gè)節(jié)能環(huán)保的能源供我們使用。
除了要尋找出一種能夠供我們使用的高效清潔能源外,我們還需要加強(qiáng)我們的`節(jié)能環(huán)保意識,節(jié)能就是節(jié)約能源,比如我們?nèi)粘I钪械碾娭惖。環(huán)保是指少使用污染環(huán)境的燃料,不亂丟污染源使生活污染遭破壞。
節(jié)能環(huán)保不僅僅是一種意識,也是一種行動(dòng),只有行動(dòng)才是真正的支持綠色生活。
節(jié)能環(huán)保就是低碳,是我們必然選擇的一種生活方式,這樣我們才可以使用后都安然生活在地球上,而不是生活環(huán)境更加惡劣。
我們支持節(jié)能環(huán)保的生活,使我們的地球更加美好!
環(huán)保的作文12
地球媽媽是一個(gè)美麗的媽媽!因?yàn)楸剂鞑幌⒌慕颖Wo(hù)她;可愛的小鳥為她歌唱;美麗的蝴蝶為她跳舞;花草樹木把地球媽媽的臉托得更加美麗。
可現(xiàn)在地球媽媽生病了。她那蒼白的臉望著天空回憶以前保護(hù)她的江河;為她唱歌的小鳥;為她跳舞的蝴蝶;把她的`臉托得更加美麗的花草樹木?伤鼈冊僖膊粫賮砹。
原來是可惡的人們!他們把垃圾扔進(jìn)了江河;他們污染了新鮮空氣,趕走了可愛的小鳥;折斷了蝴蝶的翅膀;砍伐了樹木;拔走了花草。
我們一定要保護(hù)好小鳥,一定要讓天空重新恢復(fù)湛藍(lán),做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士!
環(huán)保的作文13
這個(gè)暑假,展開了綠色環(huán)保的活動(dòng),我體會到了嚴(yán)重的危機(jī)感,地球上的'人們,表現(xiàn)著惟我獨(dú)尊的姿態(tài),了、亂砍亂伐,使一個(gè)個(gè)古遺產(chǎn)消失怠盡……人們每天呼吁著大家保護(hù)地球不讓她受到傷害,而他們卻真正的做到了嗎?天空中漫天飛舞的白色垃圾又是誰造成的呢?誰又能保證他(他)從沒使用過白色垃圾和所謂的三無產(chǎn)品呢?
唉!我這個(gè)人不相信占卜和預(yù)算。但今天我不得不相信瑪雅文明那幾百年前的預(yù)算!隨著地球被破壞,一個(gè)人是無能為力的。“但是一根筷子容易斷,一把筷子難斷!”
人非圣賢,孰能無過?如果我們意識到了這一點(diǎn),我們就可以是不利轉(zhuǎn)為有利,從現(xiàn)在做起,從小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)改變這個(gè)人類唯一的家園吧!
環(huán)保的作文14
我要做綠色環(huán)保小衛(wèi)士,為北京奧運(yùn)會加油!
我會愛護(hù)我們的'環(huán)境,不亂丟垃圾;我會節(jié)約用水用電,保護(hù)資源;我會愛護(hù)花草樹木,讓它們快快樂樂地成長。我還會告訴爸爸媽媽,讓他們別再使用塑料袋買東西了,和我一起來保護(hù)環(huán)境,為北京奧運(yùn)會增添更多的綠色。
環(huán)保的作文15
同學(xué)們,你們喜歡生活在畫中的哪一個(gè)地球上?左邊還是右邊?答案毋庸置疑,肯定是左邊的地球!
其實(shí)希望生活在鳥語花香的地球上也很簡單,只要我們生活中盡可能的少開空調(diào),節(jié)約用水,不亂扔垃圾,不用一次性筷子!
要想變成右邊畫中的地球也很容易,只要像我們現(xiàn)在這樣,工廠排放更多的二氧化碳,車子排放出更多的尾氣,砍掉更多的大樹,排放更多的污水。最終吃虧的`是我們自己,不出80年,地球就會變得像右邊畫中的這樣烏煙瘴氣! 想想看我們每人每天做一件保護(hù)大自然的事,那么全世界的人加起來,每天就可以做65億件保護(hù)地球的事。
同學(xué)們,行動(dòng)起來!保護(hù)壞境從我做起!
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