環(huán)保的作文【優(yōu)選15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的環(huán)保的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文1
1、環(huán)保的呼喚
2、共同來環(huán)保
3、換我一片藍(lán)天
4、藍(lán)色星球綠色蹤跡
5、藍(lán)天的約會
6、環(huán)保大世界
7、讓“綠色”融入我們的生活
8、環(huán)保低碳每一天，幸福生活來相伴。
9、別讓環(huán)保天使在流淚
10、環(huán)保清潔箱
環(huán)保的'作文2
給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會在問我：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來的地球留下什么？
是留下一棵樹，還是留下一朵花？
是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說，我說，他說：
給未來留下一個(gè)更美的`地球，和一首綠色和平的歌！
深情的揮動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會歡迎我；
小天使，大自然的小天使，你想給未來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，還是畫出綠遍沙漠？
是畫出場開不敗的花季，還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有我，給世界畫出一個(gè)更美的未來，和一首愛護(hù)地球的歌！
環(huán)保的作文3
今天我們幾個(gè)朋友約好一起出去玩，我們打算去公園里去玩。
到了約定的'時(shí)間，我們來到公園里，我們打算在公園里散步，玩些游戲，我們走到一個(gè)水池的附近，聽到有水流的聲音，走近一看原來是水龍頭沒有關(guān)，我們把水龍頭關(guān)掉之后就繼續(xù)走了。
在路上我們還討論是誰沒有關(guān)水龍頭，我只想說浪費(fèi)水是不對的，節(jié)約用水是一種美德。
節(jié)約用水，從你我做起。
環(huán)保的作文4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花......可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的.現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道："水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。"所以，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會。
3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
此致
敬禮
環(huán)保的作文5
今天我來的很早，我一進(jìn)教室就看到了我們班的一位同學(xué)，我拍了她好奇的問：你干什么呀她說：哦，是你呀我們一起撿垃圾吧我急忙說：好呀，好呀，快走吧我們來到了馬老師的`辦公室前。
馬老師出來了，就給我們發(fā)手套發(fā)袋子，然后我們跑了兩圈，最后我們分完了組，就開始撿垃圾了，我們撿了很多垃圾，老師給我們照了相，說：你們都非常的棒，明天早上繼續(xù)
到我辦公室集合撿垃圾放了學(xué)我就給媽媽說：我已經(jīng)成為了環(huán)保小衛(wèi)士媽媽說：這是你應(yīng)該做的，真棒今天真開心，因?yàn)槲沂艿搅吮頁P(yáng)，而且得了環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保的作文6
春天到了，校園里變得更加美麗！瞧，那草坪上綠油油的小草多么漂亮啊，小草上的花五顏六色多鮮艷��！
小衛(wèi)士來到操場上，看到小麗在吃香蕉皮，轉(zhuǎn)眼間，小麗把香蕉皮扔在操場上，小衛(wèi)士看到了認(rèn)真的說：小麗請把垃圾扔到垃圾桶里。小麗滿不在乎的說：為什么呢？因?yàn)槟阋Ｗo(hù)校園的環(huán)境。小衛(wèi)士嚴(yán)肅的說，小麗又說：我為什么要聽你的？如果每個(gè)人像你這樣我們的校園還會這么美好嗎？小衛(wèi)士又心平氣和的`說：你快撿起來！小麗無地自容的撿了起來。
校園變得更加漂亮、美麗。
環(huán)保的作文7
在健康課上，馬老師告訴我們，校園是我們的家，環(huán)境取決于你我。我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)我們的校園環(huán)境？我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境不是隨便亂扔紙屑或摘花草。如果有人把紙屑或垃圾扔在地上，我應(yīng)該讓他撿起來。如果他不接，批評他，我會和同學(xué)一起去撿垃圾。馬老師還說:彎腰撿起地上的垃圾不僅鍛煉身體，還能打掃校園。
從我開始，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)校園和健康。
環(huán)保的.作文8
小時(shí)候，我們家樓道里的墻上、樓梯上、欄桿上貼滿了小廣告，水管和墻之間都是小卡片。媽媽經(jīng)常對我說：“看見這些小廣告，可以撕的`就都撕下來�！�
記得有一次，我回家時(shí)又看見了小廣告，就立馬開始清理。用指甲摳，用鑰匙刮，用盡所有辦法，一路清理到家門口。我回家一看，已經(jīng)五點(diǎn)多了。
從那時(shí)起直到現(xiàn)在，我?guī)缀趺恳惶於荚谇謇硇V告。
不知是不是那些貼小廣告的人，也察覺到了貼小廣告對環(huán)境有壞處，所以小廣告就逐漸減少了呢？
我感覺現(xiàn)在清理小廣告已經(jīng)成為我人生中的一大樂趣，不知你們是不是呢？
環(huán)保的作文9
在這一段時(shí)間，我對我的環(huán)保不是很好。我的課兜里不是很整齊，因?yàn)槲页３０炎约旱臇|西亂放。
書本沒有按照順序擺放。還有地面一點(diǎn)也不干凈，常常有橡皮屑掉在地上。
在家里，我的書桌上有著亂七八糟的東西，想要找橡皮，可找也找不著。所以我對我的環(huán)保這一方面很不滿意。我想在禮拜天的`時(shí)間把他們整理一下。
我要報(bào)書桌整理得一干二凈，讓來我家的客人一目了然。
我準(zhǔn)備在以后做的更好！
環(huán)保的作文10
水是生命的源泉，是萬物生長的必要之物!每個(gè)人都應(yīng)該了解水資源，都應(yīng)該去保護(hù)水資源，都應(yīng)該行動(dòng)起來，節(jié)約用水!
每當(dāng)我洗臉的時(shí)候，總是把水龍頭放到最大。這樣做，水就讓我白白放走了。在以前的日子里，我從來沒有感覺這是在浪費(fèi)水資源。
前幾天我，我在寫水資源報(bào)告時(shí)，了解到我們的.水資源位于全區(qū)第二�？墒前职指嬖V我，我們的家鄉(xiāng)和別的地方比起來，還是屬于干旱缺水的地方。每年春天，都會刮幾次沙塵暴，這是因?yàn)闃淠尽⑺Y源被破壞了，生態(tài)失去了平衡。我想，如果魚兒離開了水會渴死的，我們也是一樣。
從今天開始，我要注意節(jié)約用水。我會告訴同學(xué)們和我一起保護(hù)環(huán)境，一起節(jié)約用水。
讓我們一起行動(dòng)起來!
環(huán)保的作文11
現(xiàn)在，由于資源危機(jī)，我們?nèi)祟惸軌蚶玫娜剂显絹碓缴佟Ｋ�，我們需要一個(gè)節(jié)能環(huán)保的能源供我們使用。
除了要尋找出一種能夠供我們使用的高效清潔能源外，我們還需要加強(qiáng)我們的`節(jié)能環(huán)保意識，節(jié)能就是節(jié)約能源，比如我們?nèi)粘Ｉ钪械碾娭惖�。環(huán)保是指少使用污染環(huán)境的燃料，不亂丟污染源使生活污染遭破壞。
節(jié)能環(huán)保不僅僅是一種意識，也是一種行動(dòng)，只有行動(dòng)才是真正的支持綠色生活。
節(jié)能環(huán)保就是低碳，是我們必然選擇的一種生活方式，這樣我們才可以使用后都安然生活在地球上，而不是生活環(huán)境更加惡劣。
我們支持節(jié)能環(huán)保的生活，使我們的地球更加美好！
環(huán)保的作文12
地球媽媽是一個(gè)美麗的媽媽！因?yàn)楸剂鞑幌⒌慕颖Ｗo(hù)她；可愛的小鳥為她歌唱；美麗的蝴蝶為她跳舞；花草樹木把地球媽媽的臉托得更加美麗。
可現(xiàn)在地球媽媽生病了。她那蒼白的臉望著天空回憶以前保護(hù)她的江河；為她唱歌的小鳥；為她跳舞的蝴蝶；把她的`臉托得更加美麗的花草樹木�？伤鼈冊僖膊粫賮砹�。
原來是可惡的人們！他們把垃圾扔進(jìn)了江河；他們污染了新鮮空氣，趕走了可愛的小鳥；折斷了蝴蝶的翅膀；砍伐了樹木；拔走了花草。
我們一定要保護(hù)好小鳥，一定要讓天空重新恢復(fù)湛藍(lán)，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保的作文13
這個(gè)暑假，展開了綠色環(huán)保的活動(dòng)，我體會到了嚴(yán)重的危機(jī)感，地球上的'人們，表現(xiàn)著惟我獨(dú)尊的姿態(tài)，了、亂砍亂伐，使一個(gè)個(gè)古遺產(chǎn)消失怠盡……人們每天呼吁著大家保護(hù)地球不讓她受到傷害，而他們卻真正的做到了嗎？天空中漫天飛舞的白色垃圾又是誰造成的呢？誰又能保證他（他）從沒使用過白色垃圾和所謂的三無產(chǎn)品呢？
唉！我這個(gè)人不相信占卜和預(yù)算。但今天我不得不相信瑪雅文明那幾百年前的預(yù)算！隨著地球被破壞，一個(gè)人是無能為力的。“但是一根筷子容易斷，一把筷子難斷！”
人非圣賢，孰能無過？如果我們意識到了這一點(diǎn)，我們就可以是不利轉(zhuǎn)為有利，從現(xiàn)在做起，從小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)改變這個(gè)人類唯一的家園吧！
環(huán)保的作文14
我要做綠色環(huán)保小衛(wèi)士，為北京奧運(yùn)會加油！
我會愛護(hù)我們的'環(huán)境，不亂丟垃圾；我會節(jié)約用水用電，保護(hù)資源；我會愛護(hù)花草樹木，讓它們快快樂樂地成長。我還會告訴爸爸媽媽，讓他們別再使用塑料袋買東西了，和我一起來保護(hù)環(huán)境，為北京奧運(yùn)會增添更多的綠色。
環(huán)保的作文15
同學(xué)們，你們喜歡生活在畫中的哪一個(gè)地球上？左邊還是右邊？答案毋庸置疑，肯定是左邊的地球！
其實(shí)希望生活在鳥語花香的地球上也很簡單，只要我們生活中盡可能的少開空調(diào)，節(jié)約用水，不亂扔垃圾，不用一次性筷子！
要想變成右邊畫中的地球也很容易，只要像我們現(xiàn)在這樣，工廠排放更多的二氧化碳，車子排放出更多的尾氣，砍掉更多的大樹，排放更多的污水。最終吃虧的`是我們自己，不出80年，地球就會變得像右邊畫中的這樣烏煙瘴氣！ 想想看我們每人每天做一件保護(hù)大自然的事，那么全世界的人加起來，每天就可以做65億件保護(hù)地球的事。
同學(xué)們，行動(dòng)起來！保護(hù)壞境從我做起！
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