- 學(xué)騎自行車我學(xué)會(huì)了作文450字 推薦度:
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(集合)我學(xué)會(huì)了作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了作文,歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了作文1
一天早上,我起床后,發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂七八糟,心想:“我不扎辮子呀,找媽媽來(lái)幫我扎辮子吧!边^(guò)了一會(huì)兒,才想起媽媽出差了,心想:“該怎么辦?要不自己嘗試扎辮子吧!”于是,我準(zhǔn)備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕:“扎辮子有什么難的!闭f(shuō)完開(kāi)始了扎辮子,我拿起梳子把頭發(fā)往頭頂一梳,用橡皮筋往上繞幾圈,一會(huì)的'功夫,就完成了,然后照了照鏡子。哇!怎么頭上有個(gè)包啊!我馬上拆了辮子重扎一條,照鏡子,這次扎歪了。我有些灰心了,但是又覺(jué)得不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄。我以把頭發(fā)拆了,再認(rèn)認(rèn)真真的扎了起來(lái),這一次比上次好看多了,沒(méi)有大包了,也沒(méi)有扎歪了,可是仔細(xì)看一下,還剩下很多頭發(fā)沒(méi)扎上去。又把它給拆了,重新扎一次。我下定決心說(shuō):“我要學(xué)會(huì)扎辮子!庇谑俏掖蚱鹁駚(lái),不斷在想,媽媽以前怎么幫我扎的呢?應(yīng)該先把頭發(fā)梳整齊,然后才開(kāi)始扎,哪里不整齊,就梳哪里。扎完了,雖然我的胳膊酸了,可是仍然很開(kāi)心,因?yàn)檫@次扎的辮子和媽媽幫我扎的是那么相似,一條馬尾辮,一翹翹的,可好看了! 世上無(wú)難事,只怕有心人。只要堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有做一到的事情。
我學(xué)會(huì)了作文2
考試沒(méi)考好,做什么事情都不順利,從而放棄,對(duì)自己失去信心,總愛(ài)說(shuō):“我不行!笨偸恰霸谀睦锏,就在哪里趴著”。爸爸媽媽也試著和我談心,讓我重振旗鼓,但都沒(méi)有成功。那次一位老師告訴我了好多,我的感觸也好深。更不知從什么時(shí)候起,我學(xué)會(huì)了一種能讓自己在“從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)”的信心。那一次,我所在的英語(yǔ)輔導(dǎo)班,舉辦了一次英語(yǔ)演講比賽,班里的每個(gè)人都必須參加,我就想:這次可慘了,雖然說(shuō)我對(duì)英語(yǔ)上的口語(yǔ)很感興趣,但實(shí)際上我對(duì)口語(yǔ)這方面是最不擅長(zhǎng)了,何況還是演講比賽呢!班里的同學(xué)到最后只剩下我還沒(méi)演講,我膽怯的走向講臺(tái),仰著頭看著天花板開(kāi)始背了:“Excuse me.Is there a... ...su.....”就這樣,我背完了。當(dāng)該投票的時(shí)候,我并不抱太大希望,但我還是想被選上,當(dāng)該給我投票時(shí),這時(shí)的場(chǎng)景令我頓時(shí)心灰意冷,沒(méi)有一個(gè)人可以認(rèn)同我的演講,我好難受。雖然我知道我演講的.不好,也預(yù)料到會(huì)有這種結(jié)果,但我的心里還是有種莫名的難過(guò)。下學(xué)后,走在路上的我,給了自己一個(gè)微笑,因?yàn)檫@個(gè)微笑,讓我不再沮喪,我的腦海里回響起一個(gè)聲音,一個(gè)口號(hào):“我是最棒的!我是獨(dú)一無(wú)二的!賈軼,不要緊,只是第一次,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),得到教訓(xùn)以后,一定要朝著這方面要多努力。當(dāng)別人對(duì)我說(shuō)不的時(shí)候,我更應(yīng)該努力,證明給別人看,我能行!”這次的自我安慰很有效,不在沮喪的我高聲呼喊:“我能行!”
我學(xué)會(huì)了作文3
堅(jiān)強(qiáng)是人一生中萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的品質(zhì)。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)人就等于沒(méi)有了骨氣。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng),就是一個(gè)只會(huì)哭泣落淚的弱者。
我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)怎樣去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,我也深知堅(jiān)強(qiáng)就好比雨后彩虹,是不畏風(fēng)雨的剛強(qiáng)。以前,在學(xué)習(xí)和生活中,我一直是個(gè)軟弱的人,不知道何為堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái),生活讓我嘗試并懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。第一次騎自行車摔跤后沒(méi)有對(duì)著血淋淋的傷口哇哇大哭,而是很快用紙捂住傷口止血,然后,露出無(wú)所謂的微笑。在一次模擬考試中,我的成績(jī)由班上的前五名滑落到第二十,我簡(jiǎn)直蒙了,感覺(jué)周圍一片漆黑,猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。但是我沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我看不清前進(jìn)的'道路,我應(yīng)該做的是振作精神重新奮斗,堅(jiān)守者寧可笑著流淚,也不哭著說(shuō)放棄。
在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我明白“拿得起,放得下!”“不落淚的都是英雄!”“遺忘痛苦,就會(huì)得到燦爛的陽(yáng)光!”這些話的分量。
我不求這篇作文能獲獎(jiǎng),但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)會(huì)了作文4
每次,我看見(jiàn)小伙伴在一起騎自行車,心里很羨慕,就下了一個(gè)決心:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
一個(gè)星期天的下午,我和三姨來(lái)到了我們家的`后院,準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。
首先,三姨說(shuō):“我先示范一次給你看看,然后你再學(xué)。”說(shuō)完,就麻利地跳上了自行車,開(kāi)了一圈給我看,然后又跳下來(lái),我看見(jiàn)了,就想:騎自行車應(yīng)該很簡(jiǎn)單!看三姨這么輕松,于是我就說(shuō):“有什么難的,我來(lái)試試!”說(shuō)完,我就跳上自行車,結(jié)果剛跳上去,就因?yàn)榭刂撇涣似胶馑ち藗(gè)“狗啃泥”。我坐在地上,摸著我的屁股,痛苦地喊道:“我的屁股呀,痛死我了。”這時(shí)候,三姨過(guò)來(lái)安慰我:“統(tǒng)奇,世上是沒(méi)有什么事是一學(xué)就會(huì)的,你要堅(jiān)持!甭(tīng)了三姨的話,我又燃?xì)饬硕分。三姨說(shuō):“我先扶著你,這樣你就可以慢慢練了!庇谑牵易献孕熊,三姨太在后面扶著,就這樣慢慢騎,騎了一會(huì)兒,三姨突然放手,說(shuō)要看看我沒(méi)人扶騎得怎么樣,結(jié)果話沒(méi)說(shuō)完,我就又跌倒了。不知練了多少次,我摔得屁股都要爛了,三姨也累得滿頭大汗,終于,經(jīng)過(guò)我的苦練,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能和小伙伴們一起騎自行車出去玩了。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我明白了,只要努力堅(jiān)持做好一件事,就會(huì)成功!
我學(xué)會(huì)了作文5
上小學(xué)了,陌生的環(huán)境,陌生的面孔,我一個(gè)朋友也不認(rèn)識(shí)。那時(shí),老師把我調(diào)到教室的一個(gè)角落,我每天都躲在教室后面,上課也從來(lái)不舉手回答問(wèn)題。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)在幼兒園的老同學(xué),她竟然和我在一個(gè)班,但是我依然不自信。
媽媽每天晚上都會(huì)問(wèn)我在學(xué)校里有沒(méi)有聽(tīng)認(rèn)真聽(tīng)講、舉手回答問(wèn)題沒(méi)有?我都告訴媽媽沒(méi)有。媽媽著急的對(duì)我說(shuō):“你可要聽(tīng)好了,你上課不會(huì)的題目可以舉手問(wèn)老師,還有上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講!蔽矣X(jué)得媽媽在嘮叨,但仔細(xì)想想還是有道理的。
我睡覺(jué)之前默默下定決心,一定要做一個(gè)自信的孩子!第二天,我來(lái)到學(xué)校就學(xué)會(huì)改變:上課認(rèn)真聽(tīng)講;積極舉手回答問(wèn)題;大膽告訴老師我坐在后面看不見(jiàn)。漸漸地,老師、同學(xué)們都表?yè)P(yáng)我,讓我變得更加自信……
偶爾的'機(jī)會(huì),我看到某本書,上面寫著關(guān)于自信的話題。與自信背道而馳的是自卑,自卑者往往不能正確對(duì)待自己,他們輕視自己,自暴自棄,總以為自己這也不行,那也不行。他們仰望高聳入云的山峰,望而生畏,不敢抬步;遙望科學(xué)的彼岸,望洋興嘆,不敢邁過(guò)。在他們眼里,理想就像焰火一樣,可望而不可及。他們剛起步便產(chǎn)生一種畏懼心理,把成功的看得神乎其神。面對(duì)理想,他們不是冷靜思考、奮起努力,而是甘于落后,庸庸碌碌,一事無(wú)成?傊员笆敲總(gè)人的敵人。
我相信,我會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的,以后還有很多要勇敢去面對(duì)的困難,去挑戰(zhàn)的難題,而這些都需要自信。
我學(xué)會(huì)了作文6
我是一個(gè)普通的小女孩,既不出色也不會(huì)倒數(shù)。唯一缺少的就是自信。
“張旋,你想不想當(dāng)升旗手?”一下課,殷娜就問(wèn)我!吧焓趾芎猛媾叮 睆堣Σ[瞇地跟我說(shuō)。那時(shí),我非常激動(dòng)。一個(gè)普普通通的小女孩,相貌平平,成績(jī)平平,真的可以當(dāng)升旗手?正在我猶豫的時(shí)候,張瑾說(shuō):“我知道你不好說(shuō),可是我們覺(jué)得還是要給你一個(gè)機(jī)會(huì)的!和你相處的一段時(shí)間,我們覺(jué)得你唯一的不足之處就是缺少自信!相信自己,你一定行的!”聽(tīng)了張瑾的話,我覺(jué)得,應(yīng)該要鍛煉自己了。于是我答應(yīng)了下來(lái)。
“什么?殷娜,張瑾!你們讓張旋當(dāng)升旗張手?要知道,張旋的成績(jī)并不優(yōu)異······”這是下課時(shí)我偶然聽(tīng)到陳韜說(shuō)的一句話。是的,很多同學(xué)都反對(duì),尤其是比我優(yōu)秀的同學(xué)。各種議論滿天飛。剎那間,我的自信完全丟失了。淚水不爭(zhēng)氣的.流下來(lái)。我忍不住了,我抵不住了。但是,我不能這樣,這不像我!我可是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩!學(xué)習(xí)不好算什么?難道升旗手必須學(xué)習(xí)好嗎?我有靈巧的十指,一首《櫻花》可以把別人帶到異國(guó)他鄉(xiāng)。一張繪畫獎(jiǎng)狀,是我在北京的時(shí)候,用盡所有的努力爭(zhēng)取而來(lái)。難道,憑這些優(yōu)勢(shì)我還當(dāng)不了升旗手?
終于,在站臺(tái)上,我升起了五星紅旗。是升旗手這個(gè)職位讓我擁有自信。就在那一刻,被壓抑的快樂(lè),被流失的自信,被遮擋的的陽(yáng)光,全部向我奔涌而來(lái)······
我學(xué)會(huì)了作文7
世界上每一個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我當(dāng)然也有,比如:打籃球、踢足球、打羽毛球、跳皮筋、扔沙包、丟手絹、畫畫、做餅干、跳繩……現(xiàn)在就讓我說(shuō)一說(shuō)我引以為傲的`本領(lǐng)吧!
這要從兩年以前以發(fā)生過(guò)的一件事情說(shuō)起。那天,爸爸媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我非常高興,因?yàn)槲以缇拖胱尠职謰寢尳o我買一雙溜冰鞋了,可是我一直沒(méi)有對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。
星期六,我和媽媽來(lái)到滑冰場(chǎng),到了那里,哇!真熱鬧!首先,媽媽教我怎么穿好溜冰鞋,我剛穿好溜冰鞋,可是還沒(méi)等站穩(wěn),就摔倒了,媽媽笑著說(shuō):“你不要這么心急如焚,你先把腿站成一個(gè)八字形,再把身體稍稍下蹲,再慢慢地滑行就可以了!苯又揖桶凑諎寢屨f(shuō)的方法去做,果然可以慢慢地滑行了,我想:溜旱冰很容易學(xué)會(huì)呀。于是,我就加快了溜旱冰的節(jié)奏,結(jié)果,腳下一不小心,又摔倒了。當(dāng)時(shí),我皺起眉頭,我不想再學(xué)了,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)和藹地對(duì)我說(shuō):“你不要放棄,你要相信自己。”我聽(tīng)媽媽鼓勵(lì)我的話,又充滿了信心,于是,我又站了起來(lái),又開(kāi)始滑了,我接連著練了好幾個(gè)星期,終于能又快又穩(wěn)地滑了。我特別的開(kāi)心。
通過(guò)這次練習(xí),我明白了那條諺語(yǔ):“失敗乃成功之母!蔽蚁耄褐灰銓(duì)自己有信心,你就一定可以成功。
我學(xué)會(huì)了作文8
記得以前,我的脾氣很不好,別人只要說(shuō)我?guī)拙洌伊⒖叹蜁?huì)向他發(fā)火。就說(shuō)我表弟的事吧!
那天,我正在房間里寫作業(yè),我表弟就跑進(jìn)我的房間找我玩。只見(jiàn)他一邊拉著窩窩,一邊對(duì)我說(shuō):“哥哥,陪我玩!”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對(duì)他說(shuō):“我跟里說(shuō)了多少次了,不要總是打擾我,快滾!”
于是表弟就對(duì)媽媽說(shuō):“姨媽,我不要這個(gè)哥哥了。”
我惡狠狠地說(shuō):“我才不要你這個(gè)弟弟呢!真是煩死人了!”
盡管媽媽跟我說(shuō)了許多次,可我已就不改。
可是有一件事改變了我:有一天,有一位女士買了一些牛奶回家,突然后面一位女士跑得飛快,匆匆忙忙的,把它的牛奶撞翻了,我想這下有好戲看了?墒虑椴](méi)有我想象的那樣。
后面的那位女士說(shuō):“對(duì)不起,把你的牛奶打翻了!”
“沒(méi)關(guān)系,”前面那位女士并沒(méi)有向他發(fā)火:“牛奶是不值錢的東西,大不了我再買一瓶。”我被這件事深深地感動(dòng)了。知道以前是我不對(duì),我以后一定要把這個(gè)脾氣改掉。
以后,要是弟弟在跑道我房間的話,我會(huì)親切地對(duì)他說(shuō);“哥哥現(xiàn)在很忙,如果你想完的'話,就換一個(gè)地方萬(wàn),可以嗎?”弟弟聽(tīng)了,肯定會(huì)順從的離開(kāi),媽媽也會(huì)夸我說(shuō):“我們家的孩子總算懂事了,不像以前那樣了!”
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)深刻的道理:人要學(xué)會(huì)寬容。只有寬容,才能交到許多好朋友。
我學(xué)會(huì)了作文9
我暑假去報(bào)名學(xué)游泳,第一節(jié)課,我穿上一件漂亮的游泳衣,等教練教我們大家游泳。教練來(lái)了,我急忙要跳下水,教練說(shuō):“先不能跳,要先熱身,以防抽筋!蔽亿s快排好隊(duì),讓教練教。教練做動(dòng)作,我們跟著做,我這才明白,這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了, 可下了水,我們大家都不知道怎么游,這時(shí)候教練吹了下口哨,大聲說(shuō):“大家抓住游泳池上的繩子,來(lái)回走動(dòng)。”我十分奇怪,心里想,這怎么叫游泳呢?分明就是在走路嗎?所以我就無(wú)精打采地走著。教練見(jiàn)了,知道了我的心思,笑著說(shuō):“有一些人,不會(huì)爬,就想飛,事情怎么能做好呢?”我一聽(tīng),知道教練在說(shuō)我,就急忙打起精神,老老實(shí)實(shí)跟上隊(duì)伍。原來(lái)這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動(dòng)。
就這樣走了幾天,我們就開(kāi)始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎!我心里想,可真的游起來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,我的手和腳才老是不協(xié)調(diào),后來(lái),經(jīng)過(guò)教練的'耐心指導(dǎo),我才學(xué)會(huì)。學(xué)潛水了,教練讓我們?cè)谒锲硽猓凑l(shuí)瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘,而第二次,第三次,我瞥了二下秒,三十秒鐘。在瞥氣時(shí),我變像一只小金魚,吐著美麗的泡泡。我愛(ài)上了這種感覺(jué),于是更加努力地練習(xí)手和腳的動(dòng)作。
過(guò)了兩個(gè)星期,我終于可以浮在水面上了,可以自由地游泳了,我感覺(jué)自己像一只歡快的小青蛙!
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