生活話題作文（熱門）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的生活話題作文，歡迎閱讀與收藏。

生活話題作文1

　　生活是一個(gè)調(diào)色板，在五顏六色的世界里充滿了快樂、辛酸、感動(dòng)、幸�！�…

　　生活是黑白相間的。每天上課，都能看到老師洋溢的笑容。他們用自己的聲音傳授給我豐富的知識(shí)，讓我遨游在知識(shí)的海洋。在那白色粉筆與黑色的黑板親密接觸的背后，老師們不知付出了多少個(gè)日日夜夜。有時(shí)放學(xué)后，我會(huì)與班上幾個(gè)愛鉆研的同學(xué)來(lái)到黑板面前，用粉筆寫出自己心中的想法，交換所學(xué)的知識(shí)，那是多么令人愉快而激動(dòng)啊！

　　生活是綠褐色的。軍訓(xùn)前，我滿懷欣喜地來(lái)到營(yíng)地，但幾天的訓(xùn)練下來(lái)，精疲力竭，叫苦連天。每次看到身著綠色軍裝的教官，都要立正問好，他們的`所有命令，都必須服從。在練習(xí)中，他們給我示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，并讓我嚴(yán)格做出。沒做到位，就要受罰。我雖然辛苦，但我深知教官更苦。他們每天都要非常早地起床，準(zhǔn)備同學(xué)們的伙食；每次水喝完了，就幫我們扛一桶上來(lái)……臨別時(shí)，我們依依不舍地看著教官，多想留住那些充滿酸與苦的時(shí)光。他們告訴我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。在夕陽(yáng)的泛照下，我從車窗外，只看到一排行著軍禮的綠褐色教官。

　　生活是紅色的。一次體育課上，老師讓我們沖刺操場(chǎng)一圈，而短跑又是我的強(qiáng)項(xiàng)。一開始，我就沖到了隊(duì)伍的前頭，但就快到終點(diǎn)時(shí)，一條松落的鞋帶把我絆倒了。我躺在地上，看著紅色的塑膠跑道，十分痛苦。這時(shí)，許多同學(xué)圍了過來(lái)，幫我扶起來(lái)，不斷地問我傷勢(shì)。還有幾個(gè)我平時(shí)不太喜歡的同學(xué)，此時(shí)拿了一些飲料給我喝。我真的好感動(dòng)。雖然流了點(diǎn)血，但心里卻是滋潤(rùn)的。

　　啊，生活是那么多姿多彩，她用自己絢麗的畫筆，描繪出我美麗的人生。

生活話題作文2

　　“我能行”是我的座右銘，一生的誓言。

　　我從小就是一個(gè)不服輸?shù)娜�，做什么事都�?jiān)信“我能行，我能辦到，我一定能”就是這些話一直激勵(lì)著我向人生的道路邁進(jìn)。

　　小時(shí)候朗讀不好，從不敢參加朗讀比賽。

　　又要召開朗讀比賽了，這次的獎(jiǎng)品可不一般呀�！拔遥�我，我……”教室里傳出一陣陣喧鬧聲，大家都在報(bào)名參加比賽，不知怎么的一股力量把我的.手舉了起來(lái)，老師看到后說(shuō)：“李文婷，你沒有參加過，這次讓你去吧”。我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。兩個(gè)心臟在我腹中打仗，自信說(shuō)：“你能行，能行，參加吧”，自卑心說(shuō)：“別參加了，如果出丑大家會(huì)笑話你的”我開始憂郁起來(lái)，老師說(shuō)：“怎么樣，你參不參加呀”我心里想，“怕什么，我能行，我不是一個(gè)不服輸?shù)娜藛�？”我干脆的答�?yīng)了：“行”這時(shí)，就聽到低下有人小聲的說(shuō)：“就她，能讀出了啥？這下咱班可要丟臉了”我在心里暗暗想：“我一定要為我們爭(zhēng)光，讓同學(xué)們刮目相待。”

　　以后，每天一清早，我就起來(lái)練習(xí)。媽媽還給我借了朗讀的帶，讓我進(jìn)一步的了解朗讀的語(yǔ)調(diào)。漸漸的，我入了門，我越來(lái)越有進(jìn)步了。

　　“比賽開始，”主持人說(shuō)，一個(gè)又一個(gè)的走向朗讀臺(tái)，我開始顫抖起來(lái)�！八麄兌甲x的那么好，我這次要失敗了”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。輪到我了，不知怎么的，今天竟然讀底這么出色。

　　事后，成績(jī)下來(lái)了，我被評(píng)為“學(xué)校朗讀新星”，我高興的跳躍起來(lái)，從此我的自卑心就漸漸消失了。

　　“我能行，當(dāng)然能行，我是最棒的”這寫話會(huì)是我人生道路上說(shuō)的最多的。在人生的道路上，這些話將是我的指路人，總有一天我會(huì)大喊一聲“我能行”。

生活話題作文3

　　坦蕩是春日一望無(wú)際的原野，是夏日汩汩流淌的清泉，是秋水長(zhǎng)天，是大雪無(wú)痕。做一個(gè)坦蕩的人，是多么開心，不用去提防心中有陰影的人的妒忌，也不用計(jì)較得失與利益的多少，更不用在意他人的看法，我自蒼翠，那管嚴(yán)寒來(lái)襲。坦蕩是拂曉時(shí)分的萬(wàn)里霞光，是雨后青翠欲滴的遠(yuǎn)山，是亭亭玉立香遠(yuǎn)溢清的蓮花。坦蕩是紛繁復(fù)雜的生活底色，是一種最本真的生活姿態(tài)。我喜歡做一個(gè)坦蕩的人，不刻意而為之，就如同感受幸福一樣，心懷坦蕩，你的內(nèi)心深處總有一種平和與協(xié)調(diào)，幸福就在心中存在。幸福其實(shí)就是一種心情，一種氛圍，一種奮斗，一種擁有，一種追求，一種苦盡甘來(lái)的喜悅，一種對(duì)生活的審視，這就是心懷坦蕩的人的最好體驗(yàn)。你有過嗎？

　　坦蕩生活，豁達(dá)而旁觀，一如傲霜斗雪的梅花，于素雪晶瑩中坦然釋放，任風(fēng)云變幻，孤獨(dú)地守望春天。坦蕩生活，清爽而不冷漠，一如心存離遠(yuǎn)的溪流，于舒緩低吟中洗滌萬(wàn)物，隨時(shí)光荏苒，執(zhí)著地一路歡歌。與心中坦蕩的'人交往，猶如炎炎夏日吹來(lái)的一股涼爽的風(fēng)，心中的清涼自是亮晶晶一片。與坦蕩的人相處，你大可以把心中的一切和盤托出，不用怕他會(huì)把你的心思猜透，也不用害怕他懂你，懂你的人一定是與你心相應(yīng)的人，懂你的人也一定是心胸寬大的人。君子坦蕩，聽清風(fēng)賞雅樂；小人茍且，懼霜雪畏雷電。做一個(gè)坦蕩的人吧，這樣生活中的每一天都有新的感覺。

生活話題作文4

　　如酥的小雨，潤(rùn)濕了大地，喚醒了小草，芬芳了春花。匆匆地，我跨進(jìn)了初三的大門。

　　有人說(shuō)初三是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和隱晦;也有人說(shuō)初三是一朵嚴(yán)重缺氧的花，少了生機(jī)，少了嫵媚;還有人說(shuō)初三是游子最艱苦的跋涉，常常踏著絲絲魚肚白出發(fā)，揣著密密的星辰回家。

　　可是——

　　初三的我，開開心心，猶如春天的嫩芽，勃發(fā)著春天的希望;初三的我快快樂樂，猶如含苞的蓓蕾，滿載著夏的激情;初三我活潑大方，猶如梨橘耀金，流瀉出秋的成熟;初三的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯著冬的充實(shí)。

　　初三是個(gè)忙碌的時(shí)節(jié)�？嚲o拉直，初三的`生物終被擰得亂七八糟;稍息立正，初三的腦神經(jīng)被累得昏天地暗。無(wú)奈，只得告別心愛的集郵冊(cè)，親愛的"格格"，可愛的乒乓球，精彩的電視節(jié)目，還有那溫暖舒適的星期天早晨的小床??

　　可是——

　　我還是愛屬于我的初三的。初三讓我受益匪淺，讓我明白了珍惜時(shí)間才能不虛度過此生的真諦，讓我懂得了珍愛人生就應(yīng)該去拼搏努力。如癡如醉，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露；豁然開朗，她讓我用真誠(chéng)探索著做人的準(zhǔn)則。

　　我還是愛屬于我的初三的，愛屬于我的初三給予我的那些個(gè)心曠神怡的時(shí)刻。當(dāng)你冥思苦想終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì)品嘗到成功的喜悅；當(dāng)你忙里偷閑和別人聊上幾句家常，你會(huì)體會(huì)到生活的樂趣；當(dāng)你趁著課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空，你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。

　　所以我說(shuō)，初三是一朵充滿幻想的云霞，是一幅流光異彩的油畫，是一輪充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華！ 讓我們的青春在初三飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的青春在初三長(zhǎng)大！

生活話題作文5

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都已步入初三的緊張生活了。

　　回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@里度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿著快樂也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向何方，但是現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了�，F(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜與忙碌。

　　我們每一個(gè)人都有自己的理想，而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多，理想就像我們?nèi)松�中的羅盤，為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進(jìn)，讓我們不斷駛向成功的`彼岸。

　　假如我們?nèi)松�中沒有理想，那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走，在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候，也不免感慨萬(wàn)分，與朱自清先生相比，真是感到實(shí)在的慚愧。

　　當(dāng)我們面對(duì)勤奮刻苦的好學(xué)生，就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對(duì)自己考試不理想時(shí)，就會(huì)使我們失去信心，究竟是堅(jiān)持還是放棄，堅(jiān)持就可能會(huì)創(chuàng)造出自己人生的輝煌，而放棄也可能也是一種選擇……

　　現(xiàn)在是初三的開始，我們就沒有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張與一份忙碌。

　　可是，不管怎么樣，中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前，它不會(huì)因?yàn)槟銢]有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！

　　既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓我們滿懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！

生活話題作文6

　　生活總是豐富多彩的，它包含了酸、甜、苦、辣、咸、淡，世界因?yàn)橛辛怂麄儾啪�彩。生活也像一盞燈，既照亮了你的心扉，又給予你精神力量，來(lái)對(duì)付挫折與黑暗，還指引我前進(jìn)的方向。

　　回首往事，羞愧不已，事情是這樣子的：在小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦策�可以，每天的歡笑、淚雨，無(wú)憂無(wú)慮，使自己過得很充實(shí)。這天，老師依舊在下課后布置作業(yè)。由于下午玩得太高興了，作業(yè)也很少�；氐郊�，早已把作業(yè)拋到九霄云外了，而且還高興沒作業(yè)呢。

　　第二天，在上學(xué)的路上，看到的一切都是那么美好。天上的云，是那么的潔白；地上的動(dòng)物，是多么的活躍；兩旁的樹，是多么的蒼翠。時(shí)間過得真快，數(shù)學(xué)課轉(zhuǎn)眼就到了，老師突然說(shuō)要檢查作業(yè)。作業(yè)？什么作業(yè)？老師有說(shuō)過嗎？頓時(shí)驚呆了。再回想一下，哦，糟了，我竟然忘做了。事不湊巧，我剛好被抽到，我嘀噥地說(shuō)：“老師呀，老師，你誰(shuí)都不抽，咋就指定我了呢？”無(wú)可奈何，為了不使自己出丑，我只好硬著頭皮說(shuō)，做完放家里了，老師信以為真，示意我坐下，此時(shí)，我真的'覺得自己無(wú)地自容。

　　放學(xué)走在回家的路上，云變得灰暗，動(dòng)物變得無(wú)生機(jī)，樹變得無(wú)力，此時(shí)的一切都黯然失色。但是，我被觸動(dòng)的是這一幕：一個(gè)小女孩看到一個(gè)阿姨的錢掉了，我還以為會(huì)撿起來(lái)買糖果吃。沒想到，她用稚嫩的小手撿起來(lái)，跑上前說(shuō)：“阿姨，你的錢掉了，這是你的，還給你�！蔽衣犃瞬挥蔀橹�一怔：一個(gè)的小女孩，也會(huì)懂得誠(chéng)實(shí)，可我呢？

　　終于，我還是鼓起勇氣向老師坦白。真是慚愧不已。

　　做人要誠(chéng)實(shí)，這也成為我的原則，讓它時(shí)時(shí)刻刻銘記我心。

生活話題作文7

　　人生的旅途像大海一樣，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而洶涌澎湃。在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過，成功過、失敗過。當(dāng)不同的情形擺在我們面前時(shí)，我們又該如何選擇呢？

　　是的，人生不是一帆風(fēng)順的。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，只不過這些挫折有大有小，面對(duì)不同的挫折，人是否猶豫呢？

　　俗話說(shuō)：“自信是成功的第一步�！币粋�(gè)人即使再有才華，如果不自信，不敢支嘗試；那么，他永遠(yuǎn)也不可能取得成功。沒有自信，我們不可能全身心投入到學(xué)習(xí)中；沒有自信，我們不可能有克服困難的決心；沒有自信，我們更不可能把每一件事做好。

　　在我的記憶里，曾有一個(gè)人讓我很佩服。他從小熱愛音樂，但天不從愿，偏偏讓他成了聾人。難以想象，他在困難面前堅(jiān)持不懈，毫不退縮地創(chuàng)作經(jīng)歷。終于他的努力有了回報(bào)，得到了世人的贊賞。他也因此成了世界著名的音樂家。也許你早已猜到他是誰(shuí)，是的沒錯(cuò)，他就是偉大的`音樂家貝多芬�？梢姡�自信對(duì)于一個(gè)成功人士是多么重要。從貝多芬的人生中，我明白了只要我們真誠(chéng)付出，就沒有任何事能難到我們！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，人生旅途中的狂風(fēng)暴雨并不可怕，只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，它就能手指引你走向成功的彼岸；只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)處等著你。

　　同學(xué)們，讓我們一起揚(yáng)起自信心的風(fēng)帆，讓我們一起去迎接狂風(fēng)熱浪吧！

　　生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí)，生命才會(huì)充滿活力。

生活話題作文8

　　歲月荏苒，時(shí)光流逝，我在長(zhǎng)大，回望六年的小學(xué)時(shí)光，讓我流連忘返。小學(xué)時(shí)光猶如一本書，里面蘊(yùn)含著我豐富的內(nèi)心世界，雖然書的大門漸漸合攏，但那一件件美好的童年時(shí)光如一個(gè)個(gè)鮮紅的花瓣，深深地嵌在了書里，再翻開都變成了美好的回憶。

　　放學(xué)的鐘聲再一次響起，望著那些似曾相識(shí)的笑臉，我的內(nèi)心激起一絲懷念。我不由自主的踏進(jìn)學(xué)校的大門，眼前看見了那些熟悉的“伙伴”：那又白又亮的墻壁，那久已遺失的書本，那一張張金光閃閃的獎(jiǎng)狀……再一次勾起了我的童年時(shí)光，輕輕地推開教室的大門，雖然上面已出現(xiàn)了許多傷痕，但是也不能阻止我記憶的腳步。那寬闊的黑板上已是潔白如鏡，但在里面卻蘊(yùn)藏著老師對(duì)我們的關(guān)懷與溫暖。我默默地走向“童年的別一側(cè)”，在那里隱藏著我們努力拼搏的背影，一張張榮譽(yù)證書證明了我們的實(shí)力，我的'班級(jí)正是如此。望著那些默默付出的背影，讓我回憶起了歡樂的源頭——操場(chǎng)。走進(jìn)我們歡樂的圣地，那一張張笑臉，一個(gè)個(gè)動(dòng)作……讓我回味無(wú)窮。我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)矛盾，但那些滋味并不痛苦，而是充滿甜蜜的。

　　俗話說(shuō)，師的力量是偉大的，老師在我心中猶如一棵大樹，在我心情低落時(shí)為我遮風(fēng)擋雨，老師的愛在我心中猶為第一。這讓我想起一件傻事，那一天，正是期末考試的日子，我盼望著自己能考出好成績(jī)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我因計(jì)算失誤打了91分，我內(nèi)心十分低落，眼淚不知怎么了，止不住的往下流。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我的痛苦，便過來(lái)安慰我，老師的鼓勵(lì)，我重拾信心，以100分的成績(jī)回饋了老師。

　　回憶是一支小夜曲，幽遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)。回憶是一幅山水畫，讓人永遠(yuǎn)欣賞。讓我們把回憶插在歲月的相冊(cè)里吧，因?yàn)樗鼈儠?huì)讓生活變得更加美好。

生活話題作文9

　　田野里住著田鼠一家，收獲的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，它們開始收藏稻谷和其他食物，準(zhǔn)備過冬。只有一只名叫弗雷德里克的田鼠卻在收藏陽(yáng)光、顏色和單詞。大家都嘲笑它，但它沒確’理會(huì)，繼續(xù)工作。冬天到了，它用陽(yáng)光使大家感到了溫暖，用顏色使大家仿佛看到了夏季的美麗，用單詞給大家講故事。田鼠一家度過了一個(gè)美好如春的冬季。

　　收藏陽(yáng)光、顏色、單詞，好在嚴(yán)冬到來(lái)時(shí)使生活更美好。多么簡(jiǎn)單。又多么實(shí)在。如果我們不去留心收藏快樂，不會(huì)構(gòu)建美好的精神生活，那么，一個(gè)小小的挫折就足以讓我們的內(nèi)心世界凍結(jié)�？梢�，對(duì)于世界來(lái)說(shuō)，精神追求和物質(zhì)儲(chǔ)備是同樣重要的。

　　請(qǐng)以“精神生活的魅力”為話題寫一篇文章。可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞、看法、信念，也可以編寫故事、寓言等等。

　　注意：

　　①立意自定；

　　②文體自選；

　　③題目自擬；

　�、懿簧儆�800字。

　　【寫前指導(dǎo)】

　　此話題雖為寓言，但主旨明確，意在強(qiáng)調(diào)精神生活對(duì)人和社會(huì)的重要性，所以說(shuō)審題和立意沒有大的'障礙。重要的是考生要有辯證地看問題的能力，要透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)�，F(xiàn)代的喧囂，物欲的膨脹，讓人們不由自主地墜入了欲望的深淵。物質(zhì)生活越是豐富，心靈越是空虛。因此重建精神家園是多么重要。此話題意在讓學(xué)生通過思考、觀察懂得美好的精神就是人生旅途明媚的陽(yáng)光，是人生大廈不可或缺的支柱。

　　從表達(dá)方式來(lái)看，應(yīng)發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。從感染力角度看，本文不宜寫成議論文，那樣會(huì)枯燥、平淡。記敘文、小說(shuō)、故事新編是較好的選擇，借助事實(shí)和形象闡明深刻的道理。

　　從題目看，可簡(jiǎn)潔醒目，富有激情。如：“心靈的港灣”、“我的心里不能沒有你”“擁抱陽(yáng)光”“我的精神家園”“精神的火焰”等。

生活話題作文10

　　我的生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。有快樂同時(shí)也有傷心。我要將快樂與大家一起分享。

　　我的生活是快樂的，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說(shuō)：知識(shí)像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我十分認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男∽x到現(xiàn)在的書，因該是很多了，但我一直覺得自己在與別人交談的時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買許多書，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說(shuō)過：生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書館，當(dāng)然我也不是整天讀書，我可不想成為一個(gè)書呆子。所以在我讀書累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好，而且過的又十分充實(shí)，不是很好嗎？

　　我的生活是快樂的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我會(huì)去敬老院看望老人。我每次會(huì)將自己的零花錢拿出來(lái)，為老人買一些水果。然后為老人打掃一下衛(wèi)生，與老人聊天，聽他們說(shuō)說(shuō)過去的事，別提有多有趣了。有空也會(huì)去居委會(huì)，做一些義務(wù)勞動(dòng)。自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義，真是太好了！

　　我的生活是快樂的，同時(shí)也是酸澀的。知道嗎？我時(shí)常會(huì)看見，許多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會(huì)有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的.年齡應(yīng)該在家享福的�？涩F(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時(shí)連口飯都吃不上。往往我會(huì)將身上的零錢全給他們，聽到他們連聲道謝，好像自己已經(jīng)幫到他們了，自己便有了一點(diǎn)安慰。

　　其實(shí)快樂來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂就無(wú)處不在。

生活話題作文11

　　每個(gè)班級(jí)肯定發(fā)生過許許多多令人感動(dòng)的故事，我們班也不例外。

　　我們班有一個(gè)姓“o”的同學(xué)，他的英文名是orange，由于他的性格很內(nèi)向，做起事情來(lái)通常顯得很不自信，甚至顯得有些不合群，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)“內(nèi)向的橘子”。

　　他平時(shí)不愛和同學(xué)們玩耍，上課也不愛發(fā)言，總給人感覺他沒有認(rèn)真聽講。下課時(shí)，他有的時(shí)候喜歡獨(dú)自一個(gè)人在走廊里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有的`時(shí)候又會(huì)躲到天橋上，當(dāng)有人過來(lái)時(shí)他就會(huì)羞澀的跑開。其實(shí)，我們也很想跟他一起玩，跟他做朋友�？墒�，如果我們?nèi)プ匪�的話，又�?dān)心他會(huì)摔跤，會(huì)受傷。

　　有一次班會(huì)，他請(qǐng)假不來(lái)學(xué)校。老師提議如何照顧他，怎么樣讓他融入集體。同學(xué)們給出了很多建議，有的說(shuō)我負(fù)責(zé)陪他散步，有的說(shuō)我陪他聊天，有的說(shuō)帶他一起玩耍……最后，有人提議給他一次掌聲。老師和同學(xué)們都覺得這個(gè)主意好。

　　第二天早上上課的時(shí)候，老師開始提問問題，同學(xué)們紛紛舉手。老師朝大家眨眨眼睛，故意環(huán)視四周，最后把目光鎖定在“M”同學(xué)身上，用親切和藹的口吻叫他起來(lái)回答問題。在全班同學(xué)的凝視下，他慢悠悠的站了起來(lái)，低聲細(xì)語(yǔ)地回答，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了，就像一個(gè)孩子犯了大錯(cuò)，時(shí)刻等著父母的責(zé)備一樣……等到他回答完畢，教室里響起了熱烈的掌聲，就連老師都為他鼓掌，因?yàn)樗�的回答非常�?

　　“o”同學(xué)回到座位上后，我發(fā)現(xiàn)他激動(dòng)得手都在顫抖。在學(xué)習(xí)生活中，誰(shuí)不希望得到周圍人的關(guān)愛呢?而掌聲是尊重、是激勵(lì)、也是肯定。讓我們更多地鼓掌，為別人，為自己，更為豐富多彩的人生!

生活話題作文12

　　你見一個(gè)人笑著，卻不知道她是不是真的開心，是不是假裝堅(jiān)強(qiáng)。你見一個(gè)人哭著，你也不知道她是不是真的傷心，是不是想要博取同情，生活中，處處有著演員，也有他們的戲。

　　我還很清楚的記得一年前的一件事，那件事深深印在我的腦海里……那天，是雨天，雨很大，我正坐在書臺(tái)上寫作業(yè)，不經(jīng)意的.看了看外面停車場(chǎng)，有兩個(gè)女生在那里說(shuō)著話，其中一個(gè)穿黑衣服的，手里還拿著一把傘。好奇心使我打開了窗，聽她們說(shuō)話……那個(gè)穿黑色衣服的女孩擦了擦濕了的臉，對(duì)著那個(gè)穿白裙子的女孩子說(shuō)：“陸芷茵，你拿著這傘吧，我家就在附近�！蹦莻�(gè)叫陸芷茵的女孩對(duì)著那個(gè)黑衣服的女孩說(shuō)：“你也會(huì)淋濕的��！你會(huì)感冒的！”只見那個(gè)黑衣服的女孩說(shuō)：“我家就在前面，要不你跟著我馬上跑過去？”陸芷茵說(shuō)：“好�！焙谏�衣服的女孩跑到了我家樓下對(duì)著陸芷茵說(shuō)再見，陸芷茵看了看笑了笑也便走了，黑色衣服的女孩看她走遠(yuǎn)了，從我家樓下冒著雨跑了出去，我見著，光著腳丫跑出客廳，拿起兩把傘，穿好鞋拿好鑰匙沖下樓。我追著那個(gè)黑衣服的女孩，把三送到她面前，遞給她紙巾，讓她擦擦臉上的水珠。只聽她說(shuō)了聲謝謝，便打起傘跑回家。

　　回到家后，我想到了我的父母。他們總把最好的給我，默默付出著，有時(shí)候他們很累，卻還是裝作一副不累的樣子，幫我檢查作業(yè)，細(xì)心教導(dǎo)我，看上去他們很有空，實(shí)際上，他們應(yīng)該是忙的不可開交吧？那時(shí)的我想著，父母和摯友正是那些演員，演著戲，不讓我擔(dān)心他們，天天扮演著快樂，有苦不會(huì)傾訴出來(lái)。

　　生活中處處有演員，因?yàn)樗麄儛畚覀�，所以成為了演員。一切都像是偶然，一切又像是預(yù)先排演好了，人間種種，不過是這出戲的一個(gè)過場(chǎng)。

生活話題作文13

　　在這個(gè)社會(huì)科技大為發(fā)展的趨勢(shì)下，我們的生活逐漸變成“碎片化”。什么是碎片化？在我理解看來(lái)，“碎片化”就是把我們的生活分成幾個(gè)板塊，比如消費(fèi)購(gòu)物已經(jīng)不單單是消費(fèi)購(gòu)物了，你可以在實(shí)體店買，也可以在網(wǎng)上買，亦可以在軟件APP上買。

　　我在購(gòu)物方面深有感觸，有一次我想買一個(gè)首飾盒，我去了許多實(shí)體店都沒有買到，直到我找到一個(gè)一樣的，卻又太貴了。這時(shí)我突然想到在網(wǎng)上可以找找看，果然一搜索，就出現(xiàn)了各種各樣的首飾盒，而且價(jià)格甚至都比實(shí)體店便宜，滿多少可以省郵費(fèi)等等，大熱天也不用再出去跑了。

　　現(xiàn)在，隨著科技發(fā)展，在閱讀領(lǐng)域，人們不再限于在書店買書看，而是在網(wǎng)上看電子書，看多了再回過去看書本，可能你一個(gè)字也看不下去，也有可能你看到一半，根本不知道前面看了什么。網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙和電視是大家重要的信息來(lái)源，根據(jù)案例調(diào)查顯示，網(wǎng)絡(luò)（54·12%）、報(bào)紙（46·32%）和電視（43·83%），網(wǎng)絡(luò)占大多數(shù)，這充分反映了新的媒體環(huán)境中，讀者閱讀習(xí)慣的變化。在被問及閱讀的習(xí)慣時(shí)，近四成（38、35%）的人習(xí)慣于“先看標(biāo)題，如果感興趣就往下看”，另有32、99%的人會(huì)“挑喜歡的版面或欄目看”，“從頭到尾仔細(xì)看”的不到15%。過半數(shù)（51、56%）受調(diào)查者平均每天用于閱讀報(bào)紙的`時(shí)間在半小時(shí)以內(nèi)，只有17、44%的讀者選擇了“一小時(shí)以上”。這些數(shù)字充分顯示了人們漸漸減少了閱讀的時(shí)間，趨勢(shì)慢慢形成�？墒堑浇裉�，讀報(bào)紙的人越來(lái)越少，使用網(wǎng)絡(luò)則越來(lái)越多，手機(jī)隨時(shí)都能給你最新的咨詢，誰(shuí)還去讀報(bào)紙？

　　碎片化的生活既給我們帶來(lái)了好處，也會(huì)為我們帶來(lái)一些不必要的東西。

生活話題作文14

　　猛鷹翱翔于天際，望藍(lán)天白云，憶學(xué)飛之際。嚴(yán)厲的母鷹將它逐于崖下，它拼命掙扎，一雙不停扇動(dòng)的翅膀給予它飛翔的力量，一番嚴(yán)格的要求迫它學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　我身處此境，與雛鷹相當(dāng)。

　　父母從嚴(yán)訓(xùn)我，要求我獨(dú)立自強(qiáng)。開始我深感懊惱，但后來(lái)一件事改變了我的想法。

　　夕陽(yáng)的余耀輝照耀我臉上，我伴著清風(fēng)抄小路回家�！斑燕ァ�—”，我掉進(jìn)入了草坑里。我扯開噪門吶喊，但好一會(huì)了也不貝一人蹤影。我心驚膽顫，瑟瑟發(fā)抖，深怕這會(huì)兒會(huì)出現(xiàn)蛇之類的可帕動(dòng)物對(duì)我突發(fā)襲來(lái)。

　　我的想法是多余的，這兒自然不會(huì)岀現(xiàn)。那是什么使我如此般多疑？

　　我仍不停吶喊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見一個(gè)高大的身影向這邊移動(dòng)。��！是爸爸！我看到了希望，破泣為笑。

　　爸爸靠攏在洞囗，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你自己爬起來(lái)，你可以的`！要會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立！”

　　我自然不肯，但爸爸的話中隱含不可抗拒的力量，我只好照辦。爸爸為我拍定一個(gè)小目標(biāo)，等我達(dá)到時(shí)再給我另設(shè)目標(biāo)。

　　我依照爸爸的指示，先走一步，再走一步，最終終于脫離困境。

　　我的自信心大增，明白了爸爸的用意，從此再遇到類似的事情，都會(huì)迎刃而解。

　　爸爸的爰中包含嚴(yán)厲，嚴(yán)厲中包含愛，使我在嚴(yán)厲中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們每人似乎一只小鳥，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能飛到彩虹光四射的地方。

生活話題作文15

　　小時(shí)候的某一天，天氣晴朗，因?yàn)樽鳂I(yè)做完了，我在家中看電視。可讓人想不到的事情發(fā)生了……接下來(lái)一起來(lái)了解一下吧。

　　那時(shí)我還小，沒有時(shí)間觀念，所以不知不覺看電視，看到了晚上九點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“九點(diǎn)了，快去睡覺啊。”

　　“啊?”我奇怪的問：“都九點(diǎn)了?這么快!”

　　“對(duì)啊。”

　　“嗯……我還想看三個(gè)小時(shí)�！蔽倚⌒囊硪淼卣f(shuō)，心里緊張得不得了。

　　“那明天早上起不來(lái)，可別怪我啊!”媽媽隨口一說(shuō)。

　　“好的。”我理直氣壯的說(shuō)。

　　等媽媽走后，我想：哼，媽媽這么能睡，不可能十二點(diǎn)起來(lái)叫我。于是，我便放心地看起了電視。

　　果不其然，十二點(diǎn)十五分了，她還沒有起來(lái)，真好!我小聲叫道：“yes!”

　　我便繼續(xù)看呀……看呀……直到凌晨三點(diǎn)多，我聽見了起床的聲音，心想：壞了!我趕緊關(guān)上電視，倒在沙發(fā)上，裝出一副睡著的樣子。媽媽見了，便把我抱起來(lái)，慢慢的走到床旁，把我小心翼翼地放下來(lái)。此時(shí)，我感到一股莫名的感覺在涌動(dòng)，心里甜蜜蜜的`。

　　現(xiàn)在，我把這件事編成了一首打油詩(shī)：小時(shí)看電視，看到晚九時(shí)，最多看三時(shí)，結(jié)果多六時(shí)。意思是：小時(shí)候，看電視看到了晚上九點(diǎn)，想多看三個(gè)小時(shí)，結(jié)果多看了六個(gè)小時(shí)。

　　這是我寫的第一首詩(shī)，也是最搞笑的一首詩(shī)，你們覺得怎么樣?

【生活話題作文】相關(guān)文章：

話題作文：生活11-09

以生活為話題的作文08-09

以生活為話題的作文08-09

以生活為話題的作文08-10

以生活為話題的作文08-10

以生活為話題的作文08-17

生活的啟示話題作文07-05

以“生活”為話題的作文09-06

生活為話題作文04-10

生活的溫暖話題作文04-19