實用的小學生的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文 篇1

　　龍蝦是一種甲殼類的雜食動物，也是餐桌上一道美食，我也非常喜歡。

　　一個陽光明媚的星期天，我們一起去了0574龍蝦店。不見其形，先聞其味。坐在椅子上，已聞到縷縷清香，那是屬于美味龍蝦的。陣陣沁人心脾的香氣撲鼻而來，香得誘人，香得無法用語言來描述，香得我想立馬就吃上龍蝦。

　　當這盤龍蝦“飛”上桌面，一幅畫面映入我的眼簾：那雪白的龍蝦肉像一個“小精靈”正在呼呼大睡呢！你瞧，它似乎躺在那一望無際的綠草地上，蓋著那紅色的棉被。它是在冬眠嗎？或許是它太累了吧！我的口水已經直流飛瀉“三千尺”了，不過，我還是在欣賞這幅和諧的'圖畫，因為它實在是太美了。

　　紅！一片片龍蝦殼紅得耀眼，綠！鋪著的菜葉青翠欲滴，白！一塊塊龍蝦肉白得似玉。我實在是不忍心吃掉它們，可它們又令我垂涎三尺。最終，我還是忍不住這美味的誘惑，拿起筷子，夾了一塊肉，放入口中，咀嚼了幾口，仔細用味蕾品嘗，清清的、淡淡的，還有一點咸味，隱隱有一股鮮味在召喚著我。令我回味無窮，對它念念不忘。

　　啊，龍蝦，雖然我不可以經常和你親密接觸，但是我卻怎么也忘不了你給我留下的回憶。

小學生的作文 篇2

　　說起我們班的酷男，那可真不少，張沛就是其中之一，他頭上留著三根毛，走起路來大搖大擺，瘋瘋顛顛，也可以說是我們班的笑星，常常做一些惹人哈哈大笑的事情，做起事來毛手毛腳，可他卻是玩電腦的行家。

　　有一次上課，他沒認真聽講，老師批評了他一頓，并打了他，他唔唔的哭了。可一下課，他卻飛快地跑出教室，你看他玩得多開心，臉上一點哭過的表情也沒有，好像沒發(fā)生過任何事一樣。我們問他：“老師打得疼不疼？”他說了一句：“不疼�！蓖瑢W們又問：“那么老師打你后你哭什么？”他無話可說，向我們做了一個鬼臉，于是又大模大樣的走了起來，同學們看見他的.樣子，都哈哈大笑了起來，你說他逗人不逗人？

　　上電腦課時，他一進去，立馬打開了電腦，便進入了4399網，他玩任何游戲都很棒，4399網里的游戲，一半他全玩過了，他最喜歡玩的是探險游戲和戰(zhàn)斗游戲，他玩過的游戲是再也不會重玩的，他喜歡上網，經常在網上玩游戲和查資料。

　　你說我們班的張沛酷不酷，帥不帥，逗不逗。

小學生的作文 篇3

　　我有一個個子高高的、眼睛大大的哥哥，他住在大連，說著一口連話，有點讓人聽不懂。他和我一樣，也是一個“小書迷”，我倆還互相考過書上的題呢。

　　他的作文比我寫的好，他的英語字母和英語都很好，他還是班里的班長，對工作認真負責。而且他也很喜歡玩電腦，和我一樣，也是個“電腦迷”我做作業(yè)馬馬虎虎，而他卻認認真真，恰好和我相反。

　　我們不定期在飯桌上比賽，看誰吃的快，哥哥見我快要吃完了，也加快速度，結果我們倆一塊吃完了，又一起做游戲。

　　我的哥哥有許多地方做的`都比我好，我一定要追上他，并且要做的比他還好！

小學生的作文 篇4

　　我的理想是當一名科學家，我還是從我為什么想當科學家說起吧。

　　別人都問我為什么想當科學家。我當科學家是為了讓人類進步，讓我們的生活豐富多彩。為什么會有這樣的理想呢？還得從幼時的一份報紙說起，報紙上說：一個科學家造出了一個新型望遠鏡，從那時起“想當科學家”的夢想已經在我心中扎根了一個深深的根。我雖然知道那將會是一個很難的目標但是我不會因為難而放棄它。

　　我要發(fā)明許多對人類有用、能幫助他們的東西。我要研究的作品有三大特點：一、節(jié)省各種燃料、資源。二、對空氣沒污染。大約能持續(xù)50年不會損壞。

　　以上只是我的`構思，要實現(xiàn)它們，那就要看我的努力了，我說過的話90％是能做到的。我一定會成功的，我要讓人類的生活變得更美好！

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