優(yōu)秀成長作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
人生的路，不會永遠(yuǎn)平坦，也會有坎坷，有泥濘，有風(fēng)雨。一路上風(fēng)雨無數(shù)，風(fēng)風(fēng)雨雨伴著我，我便在風(fēng)雨中逐漸成長。風(fēng)雨使我懂得什么是真正的追求與夢想，一路風(fēng)雨帶著我啟程。
還記得，學(xué)習(xí)溜冰時，無數(shù)次跌倒后又爬起來；還記得試卷上紅得刺眼的分?jǐn)?shù)撞擊著脆弱的心靈；還記得學(xué)打籃球時的挫折和困難；還記得玩魔方時的失敗差點擊碎了剛豎起的自信心……。俱往矣，風(fēng)也走過，雨也走過，世間的親情友情師生情給了我穿越風(fēng)雨的力量。
因為我明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功；寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來；陽光總在風(fēng)雨后，烏云上也有晴空；笑迎風(fēng)雨，因為風(fēng)雨是最高的人生學(xué)府，為了心中的夢想，我風(fēng)雨無阻！
跌倒了，別認(rèn)輸，勇敢地站起來，向肆虐的風(fēng)霜雨雪挑戰(zhàn)！深信；憑著自己的智慧和勇氣，走過風(fēng)雨并不難。成長的過程，必須經(jīng)過風(fēng)雨的考驗，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，成功的大門為你敞開。溫室里，沒有堅強的花朵，經(jīng)過了風(fēng)的打擊，雨的沖刷，才能使生命煥發(fā)出光彩，只有經(jīng)歷室外風(fēng)雨的洗禮，花朵才能散發(fā)出美麗的芬芳。
小草感謝風(fēng)雨，風(fēng)雨的帶給它足夠的營養(yǎng)；大樹感謝風(fēng)雨，風(fēng)雪帶給它龐大的身軀；海燕感謝風(fēng)雨，風(fēng)雨帶給它有力的翅膀；雄鷹感謝風(fēng)雨，風(fēng)雨使它更加強壯。因此，風(fēng)雨不能只是我們的負(fù)擔(dān)，還應(yīng)該是我們的期盼，渴望風(fēng)雨，風(fēng)雨帶給了我們很多很多；經(jīng)驗，智慧，勇氣，力量……風(fēng)雨是大自然給我們的禮物，賦予我們前進(jìn)的`動力。那么人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有什么理由不欣然接受？
風(fēng)平浪靜的生活太乏味。時而小橋流水，時而驚濤駭浪，時而排山倒海，時而電閃雷鳴，風(fēng)雨人生才會有意義。水手熱愛大海，因為風(fēng)雨給大海罩上了一層迷人的色彩；攀登者熱愛高峰，因為途中會遇到風(fēng)雪；飛行者熱愛天空，因為風(fēng)雨無常。的天空賦予了飛行更刺激更驚險的一位……我們更應(yīng)該讓風(fēng)雨伴著我們成長。我們需要海燕‘讓暴風(fēng)雨來得給猛烈些’的豪情萬丈，我們也需要雄鷹搏擊長空，傲視風(fēng)雨的勇氣。冬天過去，春天便也不遠(yuǎn)；黑暗過去，光明就在眼前。走過黑暗，走過風(fēng)雨，眼前便會呈現(xiàn)蔚藍(lán)的天空。
人間不如意的事十有八九，盡管風(fēng)雨經(jīng)常陪伴在我們左右，但是，如果人生中的風(fēng)雨注定要來臨，那么我們應(yīng)該有勇氣去面對。風(fēng)雨，使人生更精彩，豈不聞，人生如洪水奔流，風(fēng)雨浪靜不久，不遇著島嶼和暗礁，不遇到風(fēng)雨，難以激起美麗的浪花！
一路風(fēng)雨相伴，我學(xué)會了堅強與勇敢。體會出人生咖啡中淡淡的醇香，感謝風(fēng)雨，是它帶我走向光明的地方，沐浴春天的陽光。一路上，風(fēng)雨伴我成長，風(fēng)雨相伴，我不再孤單。
前面的路，還很漫長，我們應(yīng)該帶著心中的夢想，朝著成功的方向，笑迎風(fēng)雨，努力向前闖！
一路成長，一路風(fēng)雨的明天會更美好！
優(yōu)秀成長作文 篇2
每個人對成長都有不同的看法，有的認(rèn)為成長需要快樂，需要成功，而我認(rèn)為挫折才是成長最好的動力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？
小時候，父母很寵我，我摔了一跤，都是爸媽扶起來的，不知道痛的滋味。
五年級，有一次校外的50米短跑比賽，媽媽替我報了名。我漫不經(jīng)心地想：只要收緊小腿跑，很快的沒有做任何訓(xùn)練，我在預(yù)賽中跑了8秒5，被淘汰了。這使我十分傷心，平時的我從來沒受過什么失敗，今天卻跑了個倒數(shù)第二�；氐郊椅姨稍诖采�，淚花不受控制地流了下來。
雖然失敗了，但這件事給我留下了很深的印象，我主動提出要參加兩個月后的男孩50米比賽。我天天都在跑步，但在迷你賽中還是輸了。我皺著眉頭說：我練得不夠嗎？ 成績已經(jīng)比第一次的預(yù)賽好了很多，但還是一個沒臉見人的爛成績。
我開始嘗試新的方法，練習(xí)基本功、高抬腿，我家門口時常會傳出嘿嘿的呼氣聲。每天訓(xùn)練完我都插著腰，看一看秒表，呵，今天又多做了四個！
預(yù)賽和迷你賽的.挫折成了我的動力，我更加堅定了要拿個好成績的目標(biāo)。
正式比賽那天，對手個個都非常結(jié)實，一個摩拳擦掌；另一個把腿一抬一放；還有一個吐著舌頭，好像沒有把握。這是四個人的決賽。
預(yù)備。站在起點線旁的裁判高聲喊著，摁動了扳機，發(fā)令槍嘣的一聲打響了。我反應(yīng)快，第一個沖出起跑線，不顧一切地向前沖。在我前面沒有任何人，我用舌頭舔了下上嘴唇：我贏定了！這時一個瘦骨嶙峋的比我高一個頭的男孩超過了我。這次我一定要贏！我把頭盡量往前伸，撒開腿猛跑，我趕上了他，最先到達(dá)終點。
成長是需要挫折的，一直順?biāo)兄燮鋵嵅缓�。只有學(xué)會把挫折當(dāng)作一種動力，你才能成功。挫折雖然使你摔倒，但它是你站起來后最好的動力！
優(yōu)秀成長作文 篇3
隨著年齡的增長，我變得越來越懂事，但隨之而來的煩惱也日趨增多。莫名的失落，莫名的感傷，整個人變得多愁善感起來。好喜歡SHE的《不想長大》，喜歡那句“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話”。處于半成熟半幼稚階段的我們，不再擁有孩童時代純潔的童話，現(xiàn)實的殘酷使我們在尋找夢想的道路上或多或少地留下傷痛，留下遺憾。
擁有夢想是美好的，但現(xiàn)實卻是殘酷的，在經(jīng)歷了一次又一次現(xiàn)實的殘酷打擊后，我一度消沉了，失望了，對自己沒信心了，甚至變得墮落了！但，這是我想要的嗎？是自己太懦弱卻將原因歸罪于現(xiàn)實太殘酷，我是不是太會為自己找理由啦？
畢竟我們是生活在現(xiàn)實中的實體，不是活在童話中的公主。公主總會有顯赫的身世，有愛她的王子，有美滿幸福的生活，她的'生活總是充滿快樂與安逸。而我們這些實體卻要為實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力，自己的幸�？傂枰孔约旱碾p手去創(chuàng)造，不管途中遭遇多大的風(fēng)雨，依然不能停止前進(jìn)的步伐。
尋夢，超越現(xiàn)實的殘酷，為自己插上一雙強有力的矯健雙翼，其一是心態(tài)，其 二是方法，具備了此雙翼才能超越重重困難到達(dá)勝利的彼岸。不要以現(xiàn)實太殘酷為借口，誰都要經(jīng)歷錐心的傷與痛，在一番消沉與失意之后，我們應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，重振旗鼓，揚起自信之帆，在知識的海洋中暢游，奮力去為自己的理想殿堂開創(chuàng)一個新天地。
優(yōu)秀成長作文 篇4
有多少個春夏秋冬，就有多少悲歡離合；有多少次四季更替，就有多少五彩魂夢。成長路上，我陶醉春的輕風(fēng)，聆聽夏的小雨，憧憬秋的冷月，親吻冬的冰雪，是快樂？是煩惱？個中滋味我自在四季中品嘗。
春風(fēng)輕揚
兒時的我喜歡在陽光明媚的春日里放風(fēng)箏。時而拉著它往東奔跑，時而拽著它往西徜徉，看著它披著太陽的金光，在空中快樂的飛翔，與風(fēng)為朋，和云作伴，我以為它應(yīng)該是很開心的，于是我也很開心，我心也飛翔。長大后，我也成了一只“風(fēng)箏”，這時我才知道風(fēng)箏的苦惱：不管飛多高，飛多遠(yuǎn)，命運都不在自己手中，被人約束，不由自主。我喜歡學(xué)習(xí)，因為不斷的學(xué)習(xí)可以讓我不斷地了解這個充滿神奇的世界�？伞胺�、分、分”不知何時竟成了我的命根，我無時不被它牽制，不被它束縛，分高則喜，分低則憂，在分?jǐn)?shù)面前我“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”。
夏雨淅瀝
聽，“淅瀝瀝、淅瀝瀝”夏雨親吻大地的聲音。它濺起的水珠是時間在空氣中狂飲，吹起的一個個泡泡。我喜歡這在云中醞釀了不知多少年的水分子，帶著夏日的余溫終于落到地面，適時地滋潤大地，也洗滌了憂郁的人兒心中的陰霾。
多少個雨天我們倚窗聽雨，門前戲水……可現(xiàn)在，我的朋友，他站在雨的那頭，我站在雨的這頭，被這孩提時覺得可愛非常而現(xiàn)在面目可憎的雨簾隔住，雷電還不時夾在雨中展露猙獰的`笑容……不知是生活讓他變得邪惡為伍，還是成長讓我變得太明白是非曲直，亦或者是這雨把我們的心膈膜了。我懷念那孩提的小雨，懷念心純?nèi)缬甑乃?/p>
秋月朦朧
“你見過世上最美麗的花兒嗎？”“我見過，它就綻放在你微笑的臉上。”她笑得真美，真像一朵嬌艷欲滴的花。秋月朦朧中，我多想伸手去將它摘下，明明看起來是觸手可及的距離，可當(dāng)我快觸到的時候花就離我遠(yuǎn)一點。后來我才明白，我的雙手還太年輕，不懂得如何呵護(hù)這花，也沒到“護(hù)花”的時候，何不把這年少的懵懂，青春的萌動溫存在心中，只要時機成熟，美麗的鮮花自然會在心底生根發(fā)芽，茁壯長大。都說這是成長過程中必經(jīng)的路，我在這段路上一路歡歌，一路瀟灑。
冬雪容融
冬天，最具浪漫色彩的季節(jié)，一片銀裝素裹，只為有雪。它，從天而降，緩緩落下，身姿輕盈，舞姿曼妙，它是春天派來的使者。我用手將它輕輕托住，它隨即融作晶瑩的水花，開落在紅塵之中。也許我就是那雪，飄在媽媽冬季的懷中，長在爸爸冬季的手中，化在父母冬季的呵護(hù)中。小時候總以為父母對我的要求太苛刻，太嚴(yán)厲，不就是拿了人家的一粒糖果嘛，用得著這么罵我嗎？不就是偷偷跑出學(xué)校跟同學(xué)去玩了嘛，用得著這樣罰我嗎？不就是考不好了，涂改分?jǐn)?shù)還撒了謊嘛，用得著這么反復(fù)教育嗎？成長讓我知道我不是那雪，我是雪下的春苗，沒有雪的呵護(hù)，怎有我今日的茁壯成長。我喜歡成長帶來這“懂你”的滋味。
成長如春，青春張揚；成長如夏，水霧迷茫；成長如秋，月影朦朧；成長如冬，冰雪芬芳。我在四季更替中成長，成長的滋味在四季中飛揚……
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