小學生作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文 篇1

　　養(yǎng)馬島是個美麗的小島，它位于渤海和黃海交界處，牟平城北面，四面環(huán)海，山清水秀，物產(chǎn)豐富。總面積約10平方公里，是山東省著名景點之一。又名“象島”。關于養(yǎng)馬島名字的來歷，還有一個美麗的傳說呢!有一天，秦始皇東巡的時候來到這里，發(fā)現(xiàn)草非常嫩，很適合養(yǎng)馬，就下令在這養(yǎng)了一群駿馬，走的時候，發(fā)現(xiàn)馬非常壯，就留名為養(yǎng)馬島。

　　跨海大橋是去養(yǎng)馬島的必經(jīng)之路，橋上有三根大柱子，還有許多彩燈。晚上，彩燈都亮起來了，美麗極了，它為人們照亮，保證人們的安全。天馬廣場中間矗立著一匹白馬，前蹄抬起，像是要飛上天去，天馬乃是養(yǎng)馬島的標志。還有人以為那是唐僧的白龍馬呢!天馬的旁邊有秦始皇的`雕像，他一手握著掛在腰間的寶劍，一手指向前方。樣子可威武了。十二生肖的雕像活靈活現(xiàn)，栩栩如生。最好看的就是音樂噴泉了，隨著音樂的高低起伏，水花的樣子也不一樣，有時像利劍一樣直沖云霄，有時像綻開的花朵，還有時像天空下起了蒙蒙細雨，滴到你的脖子里癢癢的，真好玩。

　　海水浴場在夏天的時候就變成了歡樂的海洋，人們都愛去那，那里不但可以避暑，還是游泳休閑的好地方!

小學生作文 篇2

　　云，再平凡不過了。但在我的眼里，它是千姿百態(tài)的，它是五彩繽紛的。它可以是一位冰清玉潔的姐姐，也可以是活潑可愛的動物.....，它就是一位魔術師一般，易變。

　　看，東邊就是云的城堡，外面還有許多“士兵”。我想：它們一定是日日夜夜在堅守著的城堡吧。不好！西邊突然來了一些“西云士兵”攻打城堡，不過它們也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢沖上去了，最后“云士兵”完勝！我仿佛能看到它們臉上的笑容……

　　有時候，云會變成乳白色的紗巾，輕輕的，薄薄的，讓人感到戴在身上一點會無比舒適。

　　有時，趁我發(fā)呆的時候，變成了一塊塊的，一堆堆的.好似一座小島嶼，正在碧藍碧藍大海的上方。那島嶼究竟是如何形成的呢？我猜一定是祖國媽媽堆成的小島嶼，讓人看起來心情愉快。在這個島上心發(fā)呆，心情該有多么舒暢呀！

　　假如我是一只小鳥，我想和云一樣在天空中自由自在的飛翔；假如我是太陽，我想和云一起在天空中共享美麗的藍天。

　　云，雖普通，但讓我們從發(fā)火的心情立刻轉(zhuǎn)為眉開眼笑，這就像一幅幅云朵圖，各不相同，讓人們沉浸在云的世界里，無法自拔……

小學生作文 篇3

　　六月的天，孩子的臉，說變就變。上午還烈日炎炎，下午便暴雨傾盆。這下院子里的十多棵茄子可遭了殃，站立在有些燙人的爛泥里，都是沒精打采的樣子，更何況茄子葉又全被蟲子咬得像一張張破網(wǎng)。

　　看到茄子這副難看的樣子，我決定給它們做一次“美容”。我找來剪花枝用的剪刀，喀嚓喀嚓把茄子的殘葉小枝剪了個精光，只留下幾個光禿禿的主枝挺立在地里，那樣子就像給茄子剃了個“光頭”。

　　我正欣賞這得意之作，忽然耳朵被擰得生痛。哦，是媽媽下班回來了。“你閑得難受，就糟蹋茄子！等你爸回來，看他不賞你兩巴掌！”我一咧嘴，掙脫媽媽的'手跑了。

　　爸爸回家了，望著我的“杰作”，并沒有責怪我，只是淡淡地說：“夏天這高溫高濕的環(huán)境，對茄子生長不利，茄子要夏眠的。秋風一到，茄子還會煥發(fā)出生機，能結(jié)到深秋呢！你何必修剪它們呢？以后可不能再干這樣的傻事了�！边@茄子，興許能再發(fā)芽，于是我天天盼著茄子發(fā)芽。一天天過去，奇跡終于出現(xiàn)了：光禿禿的枝干上冒出了嫩芽，長了紫葉，還開了朵朵淡紫色的小花呢！我馬上給茄子施足肥，澆足水。茄子勃勃地生長著，一個個光亮亮的小茄子掛滿了茄子嫩長的枝權。再去看鄰居家沒有剪枝的茄子，結(jié)的是一個個疙疙瘩瘩的，又仿佛生了銹的小茄子，哪有我家的茄子光鮮？真沒想到，我的惡作劇倒成了好事了。

小學生作文 篇4

　　如何過好二個月暑假的生活，一直是困撓家長和學生的難題，這次由市教委發(fā)起的“三會”暑期倡議，使我在快樂中渡過了暑期生活，“三會”的快樂暑假。

　　“三會”：會休息、會自學、會健體。

　　會休息：每天安排好作息時間，因為保證好充足的休息時間，這樣才能使我們有精力去完成作業(yè)和玩耍。為了放松和調(diào)整，我安排參加了兩個夏令營活動，通過旅游和參觀，在游玩中獲取一些課外知識。一次是赴上海的科普知識主題夏令營，一次是赴千島湖的水資源保護主題夏令營，通過邊玩邊學習，讓我了解了更多的科學普及知識和水的生產(chǎn)過程，這是課堂上學不到的喲！

　　會自學：暑假雖然是用來休息的'，可也不能玩過頭，那除了完成暑假作業(yè)，我們還能干些什么？對，自學。首先，我對下學期教課內(nèi)容進行了初步預習、了解，并鞏固和復習以前掌握的知識，為下學期開學打好了基礎。在假期里，我閱讀了一些中外名著，如《雙城記》、《儒林外史》等，通過閱讀讓我拓寬了知識面。此外，我還參加了鋼琴的演奏考級，在每周老師授課的基礎上，天天在家練習1個半小時，對于弄不明白的地方，反復聽演奏曲錄音，積極準備迎接考級。

　　會健體：在暑期生活中，每天都會有一些空余時間，這些時間可以用來鍛煉身體，時間為一小時左右，可以跳繩、跑步、游泳……，這樣可以使小朋友不至于長得太胖喲！比如，我每天晚飯后，都會同爸爸媽媽一些去散步，在護城河邊走上一圈。夜晚的護城河，在霓虹燈光的映襯下，時而有幾艘古舫（游船）開過，飄過評彈悠揚的旋律，分外迷人。你們也可以試試，但最重要的，鍛煉一定要持之以恒，可不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”喲！

　　只要掌握了“三會”，我們就能使暑假生活變得既充實又有意義。

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