六一兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天我要向大家介紹一個節(jié)日,它叫做兒童節(jié),兒童節(jié)是小孩子們最喜歡的節(jié)日。
在兒童節(jié)這一天,小孩子們都是要出去旅游玩耍的,而且這一天大人們不可以對著小孩子們發(fā)脾氣,因為這一天是屬于兒童的,小孩子們的旅游地點都大概一樣,他們的旅游地點就是游樂園。
我們選擇的也是游樂園,等我們到了游樂園后,里面的車輛多得在大門外也有,里面的人更不用說了,里面的聲音應(yīng)有盡有,小班的叫賣聲、孩子們的歡笑聲、大人的討價還價聲……,其中小孩子們的`歡笑聲在里面所有聲音加起來還要大,可以見到,兒童節(jié)讓小孩子們多么的快樂呀!在里面所有的游樂設(shè)施,都有不少人在排隊,小孩子們一會兒要玩這個,一會兒又要玩那個,我和弟弟也在這個行類中,我和弟弟最喜歡的就是冰上滑行了,不過那里要上老高的樓梯呀!但是小朋友們?yōu)榱藲g樂,這點難度可不算什么,很快太陽已經(jīng)下山了。
這一天過的,不知是我們還有不少小朋友們呢。
六一兒童節(jié)作文 篇2
六年級了,很快就要小學(xué)畢業(yè)了,今年的六一,是我們小學(xué)生涯中過的最后一個兒童節(jié)了。我想一定要把這個六一過得特別有意義,過得畢生難忘。學(xué)校似乎和我們心心相印,特地為我們舉辦了“第二屆民族文化藝術(shù)節(jié)”,與我們一起過節(jié)的是那些特殊學(xué)校的孩子們。
盼星星,盼月亮,終于盼來了“六一”兒童節(jié)。這一天,學(xué)校大門口出現(xiàn)了一個熱氣球,巨大的橫幅上寫著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”;ǘ溆L(fēng)舞動嬌媚,鳥兒振翅唱出歡樂。這天,國旗格外鮮艷,大家格外興奮,走進寬敞的校門,迎面而來的是同學(xué)們的舞姿,迎風(fēng)而來的是同學(xué)們獨具民族特色的歌聲。只見,一位位同學(xué)身著民族服裝,整齊地排在大廳門口迎客,還不時地扭動著自己婀娜的身姿。她們有的頭戴包布,那是水族丫頭,有的身穿旗裝,那是滿族姑娘,還有的發(fā)嵌銀飾,那是黎族婦女……五花八門,別具匠心。走進班級,教室里也是不同往常,展示臺更大了,同學(xué)們更漂亮了,教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同學(xué),他們是來自特殊學(xué)校的孩子,也許他們和我們的一些地方并不相同,但同學(xué)們送給他們的不是譏笑和冷漠,而是更多的.熱情和關(guān)心。六位組長也把她們精心挑選的禮物一一贈送。那些特殊學(xué)校的孩子們從小心中就會蒙上一層陰影,讓我們用愛去溫暖他們的心,用心中燃燒的火焰去點燃孩子們內(nèi)心的蠟燭,從此世上將會多一些幸福的人,而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒,用心去感受它!
隨著時鐘的慢慢走動,終于到了全校歡樂沸騰的時刻——“民族文化藝術(shù)節(jié)”活動開始了,我懷著自豪的心將昨晚自制的酸湯帶到我們的“水族”攤位上,看著那些小朋友品嘗之后露出的滿足的笑臉,我也十分愉悅,對自己的勞動和付出也變得毫無怨言。輪到換班的時間了,我依依不舍地離開了攤位,和同伴們結(jié)隊而行,來到了“鬧市區(qū)”,我們在攤位間來回穿梭,做有獎問答……“報酬”往往是民族特色的食品或小獎品。時光悄悄地溜走,喧鬧聲漸漸地變小,這也代表著活動的結(jié)束 ……
特殊的“六一”,特殊的“活動”,特殊的“孩子”,讓我對這個“六一”畢生難忘!
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是兒童節(jié),是所有兒童的節(jié)日。這天,我們學(xué)校的樹呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艷迷人,令人陶醉。舞臺上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞臺添加得更美了。如果你現(xiàn)在望一望天空,那五顏六色的氣球像一個個笑臉一樣,風(fēng)一吹,氣球就在你的面前跳起舞來了。主持人走上了舞臺,用她那優(yōu)美的聲音宣布進行第一項目——樂隊奏樂。話聲一落,樂隊的小隊員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來、吹起來、打起來,并繞場環(huán)行一圈。他們的`后面跟著各種各樣的隊伍,如鮮花隊、花環(huán)隊、燈籠隊等。這些都是準備要表演的同學(xué)。樂隊的旋律雄壯豪邁,讓人激動不已。
音樂停止了,表演開始了。你看,跳舞的同學(xué)多么像翩翩起舞的蝴蝶,美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的布置、優(yōu)雅的舞姿,這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?
我們早早的做好準備,等待演出的開始!白鹁吹睦蠋焸、同學(xué)們,大家早上好!…”隨著小主持人的問候,演出終于開始了。只見一個個節(jié)目精彩紛呈、一個賽過一個,但我最喜歡的就數(shù)五年級的《溜溜球表演》了.五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練,溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子,上下翻飛,一會兒是“摩天飛輪”,一會兒是“獅子咆哮”,一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時間總是過得那么快,我們還沒看過癮,表演就結(jié)束了,我真希望我也能上臺表演,不過“臺上一分鐘、臺下十年功”,想要上臺,還得好好學(xué)呢,相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是快樂的六一節(jié)!
同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的.你看,他們在教室里掛上了紅紅的燈籠,黑板上還寫著“慶祝六一”四個彩色的大字.他們慶祝六一的節(jié)目可多了。有的朗頌詩,有的唱歌,有的小朋友給大家表演精彩的武術(shù),還有的小朋友給大家講了一個又一個生動的故事。你瞧,小華打著響亮的手鼓,小麗搖著清脆的鈴當(dāng),他們在為小紅伴奏,小紅隨著美妙的音樂跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈,他們表演得多好呀。同學(xué)們?yōu)樗麄兙实谋硌轃崃业墓恼啤?/p>
六一兒童節(jié)作文 篇4
6月1日是兒童節(jié),也是我最喜歡的節(jié)日。因為六一是我們孩子節(jié)日呀!我一生一共度過六個六一,每個六一都有不可磨滅的記憶,這是童年的記憶,這是兒時的記憶。
我記得第一次度過六一是在四歲的`時候,那時候我也恰恰剛好才知道六一是什么節(jié)日。那天大人不約束我們,所以我和小伙伴們玩了個夠,回家還有美味的烤雞吃。從那時候起,我就愛上了六一。
第二次六一,我和小伙伴們許了愿,我至今還記得我許的愿是——快快長大,那時候都有對長大的企望,那次我還吃上了美味的奶油蛋糕。
第三個六一,我和小伙伴們一起玩得分游戲,只要游戲玩的厲害的人得分越高,這樣就可以得到更精美的禮品。我們在那個時候玩了捉迷藏,丟手絹等,玩得不亦樂乎。
第四個六一,我們這群小伙伴一起互相表演。有的表演唱歌和表演跳舞,有的表演相聲,有的表演魔術(shù),大家都看的哈哈大笑,節(jié)目真是太精彩啦!
第五個六一,我們?nèi)ヒ安土,大家(guī)鲜澄,一起向山頂走去。那個時候大家學(xué)會了做簡單的飯,野外實現(xiàn)對我們的幫助也很大呢。
第六個六一,我們組織了游玩,早上去看電影,下午去游樂廣場。過了一個充實又快樂的六一。
我很喜歡六一這個節(jié)日,因為即使傷心,煩躁,在六一也會變得快樂起來。六一是孩子的節(jié)日,是屬于孩子的。我過了那么多個六一,每個六一都不一樣,我愛六一兒童節(jié)!
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