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共享時(shí)代作文

時(shí)間:2024-02-02 08:59:12 作文大全 我要投稿

(精品)共享時(shí)代作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的共享時(shí)代作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)共享時(shí)代作文

共享時(shí)代作文1

  隨著科技的發(fā)展,我們的資源也在漸漸消耗。那將來資源都枯竭了該怎么辦?于是,有一些人想出了一些辦法:既然無論做什么都會(huì)耗費(fèi)資源,但如果把原本的一人一個(gè),改成多人一個(gè)。這不僅僅節(jié)約出了許多資源,而且還方便了許多。

  現(xiàn)在越來越多的共享物品浮出人們的視線:

  就說說最近的大火的“共享單車”吧,在城市的街邊隨隨便便一望便能看到或紅或黃或藍(lán)的單車。這無論是方便上,還是金錢上都能有好處。

  方便——

  上班或是其他時(shí)間里,到路邊隨便找一個(gè)單車,掃一下就能騎了。這對(duì)于有沒有自行車的人來說是方便,因?yàn)榫退隳阌辛俗孕熊嚕^(qū)里也規(guī)定了要放到車庫里,這所花費(fèi)的時(shí)間是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過騎共享單車的。而且有的小區(qū)還要在車庫里購買,光是這個(gè)來講,都是不劃算的。

  金錢——

  你如果要買一輛自行車,當(dāng)然要選質(zhì)量好的,但質(zhì)量好就相當(dāng)于貴,便宜的可能幾百,貴的可能上千甚至上萬。有的人覺得貴,想買便宜的,而便宜的就相當(dāng)于質(zhì)量差,有可能你花一百元買來的自行車,是不是壞一下,修的錢可能比買的錢還多,這也不劃算。有的`人想買物美價(jià)廉的,可現(xiàn)在哪有這種機(jī)會(huì),有的好的自行車,用了好的鋼,好的塑膠,好的鐵鏈……生產(chǎn)這些肯定是要花錢的吧,工廠又不能虧錢,那賣出的錢必定要貴于生產(chǎn)的。再說了,就算是好的單車也容易磕這里碰那里,修理的錢必然更貴。

  而共享單車卻恰恰可以幫你實(shí)現(xiàn)這幾點(diǎn),第一你騎半個(gè)小時(shí)只要5毛,而質(zhì)量嘛,這當(dāng)然不用說,肯定是很好的,就當(dāng)你一年三百六十五天都騎,也只用了三百六十五元。而且磕磕碰碰,也都是幫你報(bào)銷了的。而這就像我上面所寫的:既方便了自己,也節(jié)約了自己的資金。

  “共享單車”,“共享書店”,“共享籃球”等等,它們?yōu)槭裁炊加小肮蚕硪辉~”?還是因?yàn)榉奖,你如果把車騎到單位或?qū)W校里,有的人看見了又可以騎。這就像一條紐帶,方便了自己,也方便了他人。

  簡(jiǎn)而言之,共享物品它們最大的好處還是方便,而且它們也在逐漸改變著我們的思想,原本是兩個(gè)見面了也不會(huì)打招呼的人,因?yàn)檫@個(gè)兩個(gè)人會(huì)變得友善起來。我相信在未來,也會(huì)有越來越多的共享物品。

共享時(shí)代作文2

  現(xiàn)代的社會(huì)中,科技發(fā)達(dá),生活發(fā)達(dá)。我們把越來越多的不可能變成了可能,而在當(dāng)今,共享的時(shí)代也朝著我們奔來,我們可以共同享用一件物品,一種資源。我認(rèn)為,我們擁有的,不只是這些共享的物品等,而是使我們整個(gè)社會(huì)都變得溫馨起來。

  早晨我一出門,桂花的香氣便撲面而來。金秋十月,桂花飄香。在這個(gè)美妙的季節(jié)里,我當(dāng)然是準(zhǔn)備去圖書館里逛逛。拍拍小黃車上的幾片桂花,拿起手機(jī)掃一掃我就能騎著它上路啦!”小黃車”就是共享單車?yán)锏钠渲幸环N自行車,它為大家共有的,每個(gè)人都有駕駛它的權(quán)利,我也不例外。

  一路上,風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)在空中飛揚(yáng),也吹的心癢癢。偶爾看到某個(gè)籃球場(chǎng)上幾個(gè)年輕的小伙兒在一起玩耍著共享籃球,一群小孩在旁邊嚷嚷著誰會(huì)贏,老人則在一些共享的運(yùn)動(dòng)器材那里一邊鍛煉身體一邊嘮嘮家常。我笑了,會(huì)心的笑了。多么美好的景象啊,這是共享的時(shí)代,它使我們變得更和諧與溫馨!

  到了,我一拉把手小黃車便自動(dòng)上了鎖”嘻嘻,真方便”我心里暗喜道。"小朋友,又來看書啦”隨著老板娘的一聲吆喝,我也向她揮了揮手。我來到的,是一個(gè)共享書店,這里有各種各樣的書供我們閱讀。我像一只肚子餓得咕咕叫的小老鼠,瘋狂尋找我想要的,我喜歡的”食物”再到一個(gè)安靜的小角落或是靠著窗邊的來靜靜品味著非凡的美味。那些刻苦的尖子生還會(huì)拿出她的專有小筆記本來寫下讀后感。我們彼此分享著,你看看我,我看看你。大家從陌生到熟悉,真好,是是那種不受約束的感覺,因?yàn)槲覀儞碛械牟皇菚,而是滿滿的友誼。

  就這樣,在共享書店待了整整一下午的我也該滿載而歸的回家啦!岸_恕蔽矣执蜷_了小黃車,騎在了回家的'路上,F(xiàn)已是黃昏,但桂花的香氣依舊那樣濃烈,那樣沁人心脾。眺望遠(yuǎn)方,日落像是在天的另一邊織上了深紅色的網(wǎng)。遠(yuǎn)處,是山,是水,是無數(shù)個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)想。在這個(gè)共享的時(shí)代里,我們收獲的,不僅僅是,車,房,書,更是愛!

  多好啊,生活在這個(gè)共享時(shí)代。每個(gè)孩子都有造夢(mèng)的機(jī)會(huì)與權(quán)力,每個(gè)人身上都多了份責(zé)任與關(guān)愛,大家都變得溫暖起來。我們不會(huì)自私自利,我們有的是“共享”共享時(shí)代已經(jīng)奔來,愛已經(jīng)奔來!

共享時(shí)代作文3

  隨著時(shí)代的發(fā)展,越來越多的設(shè)備更加地自動(dòng)化,而共享資源也逐漸多了起來,也在改變著人們的生活理念。

  在這個(gè)共享時(shí)代,最常見的莫過于共享單車了。大街小巷,到處都有人拿著手機(jī)掃描單車二維碼,接著將它騎走。有時(shí),甚至有人在猶豫著騎哪個(gè)品牌的自行車。這真是又便宜又方便。≈灰獟咭粧,騎到哪兒隨便扔。

  我回家的路上,常常看到一些臨時(shí)停放的共享自行車停在人行道中央,人們只得繞過它走。無人去挪動(dòng),只因車上籃子里仍有部分財(cái)物,怕挪了招來各種傳聞,與其這樣,不如直接繞過去省事。天天如此,我也習(xí)慣了那些擋路的共享單車。不知什么時(shí)候,連續(xù)幾天都沒有自行車擋路了。我心中好生奇怪,直到有一天,我偶然瞥見一位路邊小販將車子挪開。他還特意立了塊手寫的牌子:“請(qǐng)勿擋道”在旁邊。這些不起眼的小事,當(dāng)然沒人注意,人們都匆匆忙忙走過,小販的生意也沒因此變好。而他依然每天挪開車子,默默無聞。

  最近,家附近開了一家共享書店。書店里的書只有兩種價(jià)格,顧客只要在選好書后記錄下書名,留下錢就可以離開。收銀臺(tái)沒有人,這就需要大家的.自覺性。往往下一個(gè)人會(huì)簡(jiǎn)單看看上一個(gè)人留的錢和記錄,自己再付錢。我也去過幾次,那兒盡管沒有工作人員,一切卻都井然有序。我挑好書,付完錢正要離開,卻聽見一個(gè)聲音傳來,“同學(xué),你等一下!蔽乙汇叮诮形覇?我轉(zhuǎn)過身去,原來我多付了兩塊錢。我接過錢,感激地望了他一眼,便走開了。

  后來有一段時(shí)間我未光顧那家店了。再去時(shí),發(fā)現(xiàn)多了幾位志愿者。他們沒穿什么專業(yè)服裝,只左臂上貼著“志愿者”三個(gè)字。他們中有一個(gè)是我的鄰居,見到我,她自然興奮:“哎,孩子,你也來啦!你看大媽這樣多神氣!”我心里十分好奇大媽怎么當(dāng)了志愿者,還沒問出口,大媽先就告訴我了:“平時(shí)啊閑著沒事,只要熟悉這家店哪兒賣什么,就來幫忙哈。這可是居委會(huì)和店家說好的呢!”我恍然大悟,心中暗暗佩服志愿者們。仿佛小區(qū)邊上,這家店是最溫馨的了。

  都說科技發(fā)展快了,人情味兒就淡了,可我卻覺得,高科技“共享時(shí)代”的共享資源,只會(huì)使人們更加地接近,而人情味兒也更濃了。

共享時(shí)代作文4

  要問我共享是什么,我一定會(huì)說共享是一個(gè)擁有資源的人,把資源分享給另外一個(gè)需要的人,二個(gè)人甚至幾個(gè)人共同享受資源,這就是共享。

  我們現(xiàn)在生活的時(shí)代不僅是科技時(shí)代,更是共享時(shí)代,而在我們父母那個(gè)年代,又是什么樣子的呢?也是共享時(shí)代嗎?不是。

  我記得我的爸爸跟我說過,他生活的年代是貧窮的,是自私的。當(dāng)時(shí),每月外公都會(huì)去領(lǐng)一張張票子回來,那是糧票,可以領(lǐng)取食物,全家人只能溫飽肚子,更不用說去共享食物了,有一次,我爸跟爺爺去散步,看到一個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在乞討食物,每一個(gè)經(jīng)過的人,眼中流露出同情可憐的目光,但真正給予食物的人沒有,因?yàn)榇蠹抑,如果把食物給小男孩,讓他填飽肚子,而自己家里的一個(gè)人就會(huì)少一份糧食,就會(huì)讓全家溫飽不得,所以大家是自私的.,根本不會(huì)有人給予他人食物,而小男孩注定會(huì)被餓死。

  幸好我們生活在一個(gè)富裕的年代,但在共享的同時(shí),也會(huì)有人逐漸把共享變成占有,正如一則新聞所說的事件,證明了我的觀點(diǎn)。

  新聞所講的人一個(gè)陽光明媚,萬里無云的午休,一家餐館里的喧鬧聲打破了這安靜的氛圍,餐館里是一個(gè)滿身酒氣的大叔,和一個(gè)抱著孩子的婦女在爭(zhēng)論著什么,婦女懷里的孩子因?yàn)樾[的爭(zhēng)吵聲而被嚇得哇哇大哭,周圍的人更是一臉看熱鬧不嫌事大地看著這場(chǎng)鬧劇,原來,婦女帶著孩子出來散步,后來走累了。目光突然鎖定了路邊停的一輛共享單車,她走過去,抱著孩子小心翼翼地彎下腰,準(zhǔn)備掃描二維碼進(jìn)行駕駛,竟然看到一把鎖,牢牢地鎖住了單車,婦女很氣憤,就找單車前面的一家餐館,想找到所謂的‘車主’。

  經(jīng)過餐館服務(wù)員的幫助,找到了單車‘車主’,婦女向他說道:“先生,門口的那輛單車是共享單車,不是您的私有車,請(qǐng)您解開車鎖!”婦女很有禮貌的說著。但是得到的卻是對(duì)方粗暴毫無教養(yǎng)的回答,這讓婦女火冒三丈。最后還是,警察的到來,解決了這件事。

  共享時(shí)代應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn),友好的,他會(huì)改變?nèi)藗兊纳罾砟睿藗円矐?yīng)該相互理解,才能造就我們更好的未來!

共享時(shí)代作文5

  隨著二十一世紀(jì),這個(gè)高科技、高文明的新世紀(jì)的到來,它隨之也為我們帶來了“共享時(shí)代”。

  但“共享時(shí)代”究竟是什么呢?“共享時(shí)代”就是一個(gè)公用物品的時(shí)代。例如:共享單車,它使人們的生活變得更加快捷、省時(shí)。只需投幣就可以隨時(shí)隨地騎出這輛共享單車,不管你是騎行、買菜、娛樂都可以使用,因此它已經(jīng)成為一種人盡皆知的出行好幫手。共享籃球也是一種:只要是愛運(yùn)動(dòng)的人士都知道,在很多籃球場(chǎng)都已經(jīng)推出。隨著很多現(xiàn)代人生活節(jié)奏的不斷加快,不少人都把運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不斷壓縮,但共享籃球卻恰好解決了這一難題。因?yàn)椴还苣闶窃谏⒉交蜃鋈魏问,你只要投幣就?huì)拿到一個(gè)籃球,這樣也就滿足了你的運(yùn)動(dòng)所需。使用完畢后,你也只需放回原處便可。最后,共享午餐也是一種,它會(huì)在各種各樣的盒裝快餐上明碼標(biāo)價(jià),你需要哪一種,只要付它上面標(biāo)的價(jià)碼即可,而且價(jià)錢便宜,不管是白領(lǐng)還是獨(dú)居老人這都是他們的首選。

  但是“共享時(shí)代”雖然給予了我們不小的幫助,但卻也反映出了人性的另一面。

  共享單車是現(xiàn)在使用最廣泛的一種共享物資,可是卻被一些只思己利的人占為己有,扣上一把自家的鎖。可他卻不知這是共享物品,而不是他的私人物品。更有一些不法分子,把單車當(dāng)成賺錢的工具,實(shí)在令人厭恨。的確,這不僅有群眾的責(zé)任,也有商家的責(zé)任,F(xiàn)在市面上的單車本就已經(jīng)不計(jì)其數(shù),但他們卻還在不斷生產(chǎn),只是為了自己的.利益。共享籃球則是有借無還,往往在一周不到的時(shí)間當(dāng)中,就可以損失上百只籃球,甚至更多的籃球。共享午餐卻是因?yàn)閮r(jià)廉物美,往往一上架就被一搶而空。這些行為只能說是不講誠(chéng)信。我們應(yīng)該要明白,共享物資本就不是你的私人財(cái)產(chǎn),它是公用的,它的出現(xiàn)為的是讓人們的生活更快捷方便,而不是促使人們?nèi)フ宫F(xiàn)人性的另一面,這不是“共享時(shí)代”所出現(xiàn)的理由。

  共享時(shí)代的出現(xiàn)雖為人們提供了便利,但恰好卻展現(xiàn)了人性的另一面。使“共享時(shí)代”的出現(xiàn)慢慢變得不知到底是好還是壞?因此,如果想要讓“共享時(shí)代”的出現(xiàn)變得好,只有人人講誠(chéng)信,并且能夠?yàn)樗酥搿?/p>

  共享時(shí)代——新生活。

共享時(shí)代作文6

  “科技改變生活。”這句話不知從什么時(shí)候開始流行了起來,各大媒體與我們這些普通民眾都開始關(guān)注起了高科技,甚至于國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都開始注重了起來。而共享時(shí)代,便是其中之一。

  隨著共享時(shí)代的來臨,全國(guó)各地都開始相繼創(chuàng)造。例如:“共享書店”,“共享籃球”,“共享充電寶”,“共享紙巾”……可是,共享的意義在哪里,它的便利又在哪里呢?

  共享,顧名思義就是指共同享用。共享時(shí)代的到來,可以讓人們的生活變得更加方便與環(huán)保。舉個(gè)小小的例子,列如共享汽車。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)一直在往前發(fā)展,所以幾乎家家戶戶都有了買汽車的能力。但是,中國(guó)可是每分鐘都在降生著新的生命的國(guó)家,如果這十億多的人都想買車的話,那么汽車排放的廢氣終將人們與大自然所污染。那么該怎么辦呢?這時(shí)候,共享汽車的作用就能發(fā)揮出來了。只要人們消耗一定的金額,就可以開這些車了,不用為油錢頭疼,也不用為停車位頭疼,而且只要最后把車停到相應(yīng)的地區(qū),就可以離開了,非常方便。

  當(dāng)然,共享時(shí)代的有利處還有很多。再舉個(gè)最常見的例子,共享單車。上至八十歲老頭老太,下至十二歲的小少年,有哪個(gè)不知道共享單車的?共享單車的方便之處,就在于可以隨處看見,并且只要用手機(jī)掃一掃,就能夠騎走。每小時(shí)最多一塊錢,等騎到了目的地后,就停止使用,不用再消耗資金了。是不是很劃算?而且是綠色出行,環(huán)保。

  但是,共享單車就沒有壞處嗎?當(dāng)然不是。列如到處亂停放,以及被肆意破壞。這種現(xiàn)象非常普遍。不過,幸好我們也有解決的辦法。處理這方面的`相關(guān)工作人員,也非常盡力。列如在一些場(chǎng)所擺放告示,禁止停放共享單車。還有及時(shí)派發(fā)工作人員回收或修理單車。

  共享時(shí)代的來臨,是我國(guó)科技進(jìn)步的一大成就。目前,我國(guó)有些城市,還在實(shí)驗(yàn)“共享雨傘”、“共享嬰兒車”,為我們這些市民帶來了便利的生活,當(dāng)然,我們也要愛護(hù)共享物品,制止破壞的行為。

  讓我們?yōu)閯?chuàng)造共享時(shí)代的各位了不起的人們致敬了,并說一句:“辛苦了!”

共享時(shí)代作文7

  經(jīng)過社會(huì)的發(fā)展,在我們的日常生活中有了越來越多、越來越豐富的共享資源,這個(gè)資源也逐漸著改變著我們的生活。例如:有環(huán)保的共享單車;有可以讓人在知識(shí)的海洋中遨游的共享書店;還有運(yùn)動(dòng)使人神清氣爽的共享籃球等多種共享平臺(tái)。

  共享單車有許多:摩拜;小黃;小鳴……,它們能為我們的城市減少不必要的污染,既能讓我們綠色出行,還能讓我們得到鍛煉,真可謂是一舉兩得。但事實(shí)真的如此順利嗎?當(dāng)然不是,人們把共享單車隨意亂放,馬路的周圍全是共享單車,許多全新的單車,要么就是少了二維碼;要么就是“少胳膊少腿”;還有的被人都被人弄得“五馬分尸”,真是要多慘有多慘!雖然共享單車給了我們省去了許多的麻煩,但是狠心的'人們卻沒有放過它們那柔弱的身軀。

  共享書店可讓我們?cè)跁闹R(shí)海洋里傲游,俗話說的好“讀書破萬卷,下筆如有神。”書的作用有許多除了剛才說的這幾個(gè),還有可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);學(xué)會(huì)更多的人生道理。所謂書有這么多的本領(lǐng),那他們應(yīng)該是一塊寶,受所有人愛戴。但是人們?nèi)暧性S多不好的行為,在書店里面邊吃邊看書,書看完之后也不知道還,還的時(shí)候也不按照條形碼來分。一本書的知識(shí)數(shù)不勝數(shù),倘若你不還給書店,那其他人便學(xué)不到這其中的知識(shí),日積月累,后果所謂不堪設(shè)想!俗話說得好:“少年強(qiáng)則強(qiáng)”,如果少年們學(xué)不到一本書的知識(shí),那他們有可能就會(huì)落后一大截?你說對(duì)不對(duì)呢!

  下面再說說共享籃球吧!籃球可以讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中得到鍛煉,在我們的中考中,也有體育30分,在這30分中就有投籃這個(gè)項(xiàng)目,很多人就是這1分、0、5分,而考不上重點(diǎn)和理想的學(xué)校。雖然籃球看起來就像個(gè)小胖子,無比的可愛,但是也有人傷害這個(gè)“小胖子”。在這個(gè)“小胖子”上戳個(gè)洞,使“小胖子”漏氣,在“小胖子”上亂涂亂畫。把這個(gè)“小胖子”變成一個(gè)丑陋的“小瘦子”。

  好了,也說了這么多了。不知道你們明白這個(gè)道理了嗎?不要去傷害共享資源。共享資源是為了讓我們的生活更方便、更環(huán)保,而不是去把它們當(dāng)犯人一樣施以酷刑,把它們當(dāng)成自己的小伙伴去照顧、關(guān)心它們。你們說我說的對(duì)不對(duì)?

共享時(shí)代作文8

  無法倒流的時(shí)光,帶不走的是歲月的芬芳,留不住的是光陰的流淌,時(shí)間一去不返,告別了野蠻生長(zhǎng)的舊石器時(shí)代,告別了繁榮錦盛的大唐文明,告別了艱苦灰暗的近代,現(xiàn)在,迎來的是——-共享時(shí)代。

  走在繁華的路上,你可曾見過那一輛輛飛馳而過的黃色單車?你可曾在那寧靜的街角看到那一家家無人看管的書店?這些,都是共享資源。它們或許在你最熟悉的街頭,或許在繁華熱鬧的市井街道,也許你也注意過,也許你也忽略過,但你可否知道這些越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切聯(lián)系,也在逐漸改變著人們的生活理念。

  共享單車,這是我們最熟悉的共享資源之一。那么他對(duì)我們產(chǎn)生了什么影響?在過往的時(shí)光中,人們往往出行工作都需要單車,但在人們的理念里,這車要么是自己的,要么便是問他人借的;然而現(xiàn)在,僅需一個(gè)手機(jī),一個(gè)掃碼,便可騎車上路。這樣一來,既減少了家里的開支,不用再買一輛單車,又方便了人們的外出行動(dòng),不用為如何出行而煩惱。并且,在現(xiàn)在的道路上,處處可見共享單車的租借處,也不用為騎車出行如何停車而感到煩惱。所以,越來越多的人用共享單車來上下班出行,改變了原先人們外出一定要拿車鑰匙,說著乘公交,乘的`士的生活理念。

  然而,事物都像硬幣一般有正反兩面,有利亦有弊。

  現(xiàn)在,隨著共享單車的發(fā)展,有一些人會(huì)胡亂涂改二維碼,以此來把單車占為己有;更多的便是胡亂停放。人行道上,商店門口,廣場(chǎng)上,都有那成堆亂放或孤零零橫躺的共享單車,這大大地阻礙了人們的正常出行,也影響了市容。這也讓有一些市民質(zhì)疑起共享單車的存在,產(chǎn)生了諸多的不滿,這對(duì)共享資源也是一種不可磨滅的打擊。

  所以,為了更好地利用共享資源,更適應(yīng)現(xiàn)在的共享時(shí)代,作為使用者,要嚴(yán)格遵守法律法規(guī),就共享單車而言,不可隨意胡亂停放,不可擅自涂改二維碼占為己有。作為市民,對(duì)于使用共享資源卻不遵紀(jì)守法的使用者,要嚴(yán)格指出,對(duì)于胡亂擺放的共享資源也該將其歸為!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”;蛟S只是你的隨手之舉,都可以方便他人。

  二十一世紀(jì),科學(xué)與技術(shù)正在不斷發(fā)展與變化,所以,讓我們遵紀(jì)守法,更加完善的迎接這已經(jīng)到來,并在日益發(fā)展壯大的共享時(shí)代!

共享時(shí)代作文9

  “叔叔,您能不能通融通融?我上課快來不及了!

  我焦急地望著表盤上的秒針一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬我的有限時(shí)間,期待我面前的保安叔叔能揮揮手將我放行,“不行就是不行,上級(jí)規(guī)定的。”聽到此話,我咬咬牙調(diào)轉(zhuǎn)車把,只好向著“繞了十八彎”的大路騎去,心中滿是憤懣與責(zé)怪。

  沒錯(cuò),我騎的就是小黃車,若問我為何不可從小區(qū)穿過通行?還不是因?yàn)槟瞧孑獾囊?guī)定,為防止人們將車占為己有,而禁止車入小區(qū)。

  人們往往是這樣,為了圖方便,卻帶來更多的不便。

  是的,在節(jié)奏飛快、交通擁擠的大城市,共享單車環(huán)保又方便,給生活涂抹了一絲亮色,但不知為何,當(dāng)我看到人行道一側(cè)那五顏六色、東倒西歪的單車時(shí),卻有一種說不清的.感覺,好像在一桌精美的菜肴上面,飛舞著幾只讓人討厭的、倒胃口的蒼蠅。

  有時(shí)我常常會(huì)想,也許共享單車是上帝為了考驗(yàn)人性而發(fā)明的東西。顯然,考察的結(jié)果不盡人意,車上的二維碼與車牌號(hào)經(jīng)常是刮涂掉的,私鎖占有的景象也時(shí)常碰到,甚至車輪、車座也會(huì)不翼而飛。更奇葩的是,從河道里打撈出許多殘缺不全的“車尸”,讓人驚詫不已。在事實(shí)面前,人性中丑陋的一面顯露無遺。但同時(shí)也讓我看到了最美麗的東西,下雨天,單車的座椅上被人好心地套了塑料袋;狂風(fēng)中,一個(gè)瘦小的男孩將到地的單車扶起;許多人為了將車放到指定位置而多走了冤枉路。隨著科技在日新月異、飛速進(jìn)步,我們的思想是否在跟著轉(zhuǎn)變,社會(huì)是否有對(duì)應(yīng)的管理措施跟上,的確引人深思。也許,人們就是要越過這個(gè)坎,才能更好地發(fā)展科技,讓科技在給人們帶來便利的同時(shí),提升我們的思想境界,讓未來成為“最美好”。

  共享時(shí)代,共享的不僅僅是物品,我們也在共享著我們的道德和情懷,由物及人,再通過由人及物,在物與人之間架起道德橋梁,用人性中美好的一面去改造和統(tǒng)領(lǐng)人們的思想境界,形成良性閉環(huán),這樣的社會(huì)才是我們想要的。

  我相信,在未來的某天里,“嗒“的聲音,不再是共享單車開鎖的聲響,而是在人們心中,一把塵封許久的鎖,打開了。

共享時(shí)代作文10

  你走出家門,將要完成一段不長(zhǎng)不短的行程,于是,你便犯了難,出租車太過奢侈、公交車太過麻煩、自己的自行車不在身邊,躊躇間,一輛鮮艷的共享單車鉆入眼前,你便安然的跨上它,向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>

  近些年,便利的共享單車服務(wù)如春回大地般迅速充斥在人們的生活中。隨著共享單車的興起,另一些共享服務(wù)也紛至沓來。你打開手機(jī)“共享籃球、共享洗衣機(jī)”等的字眼常常占領(lǐng)著頭條,可以說越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),人們已經(jīng)踏入“共享時(shí)代”。

  在我看來,共享時(shí)代的來臨主要有兩個(gè)原因。

  其一是它能讓有限的資源產(chǎn)生更大的價(jià)值。在當(dāng)今時(shí)期保護(hù)資源的理念十分普及,而共享理念正好迎合這一觀點(diǎn)。拿我自己舉個(gè)例子吧,小時(shí)候我買了一輛自行車,也沒騎多久,就因上學(xué)漸漸擱置了下來。等到再次記起它,它早已生銹而無法騎了。試想,如果當(dāng)時(shí)有共享單車,我便可以不買自行車,而花費(fèi)很少的錢完成出行目的,在我不使用時(shí),這輛車依然可以服務(wù)別人,極大的節(jié)省了能源。

  其二是它與中華民族品性相符。在中國(guó)古代時(shí)便早已有“有福同享”的思想。至于現(xiàn)代“一帶一路,共同繁榮”的提出依然彰顯出中國(guó)人與人同享的理念。我們可以看出,“共享”是中華民族的主流思想。由此“共享時(shí)代”在中國(guó)的興起也就不足為奇了。

  隨著共享時(shí)代的興起,人們的生活也產(chǎn)生了巨大的改變。從前當(dāng)我們一群伙伴出門遠(yuǎn)游時(shí),大家還得為沒自行車的伙伴四處求情,為他們借車。從前,當(dāng)人們想要去一個(gè)目的地時(shí),還要先回家取來自己的自行車。而現(xiàn)在,幾乎在大街上的任何一個(gè)角落,只要打開手機(jī),便隨手可得一輛自行車?梢哉f,共享單車就是共享時(shí)代的縮影,而共享時(shí)代,已然改變了人們的.生活方式。

  簡(jiǎn)而言之,共享時(shí)代為每個(gè)中國(guó)人提供了空前的便利與優(yōu)勢(shì),我們可以看出,這是一個(gè)興奮的時(shí)代。而處在這一時(shí)代的我們,在享受便利的同時(shí),也應(yīng)該更努力學(xué)習(xí),努力工作,盡自己的一份力來回報(bào)這個(gè)時(shí)代。這樣我們也可以參與其中,共同構(gòu)建一個(gè)“人人為我,我為人人”的更好的共享時(shí)代。

共享時(shí)代作文11

  隨著科技的漸漸發(fā)展,越來越多的新事物被發(fā)明出來,也更激起一陣陣新潮引領(lǐng)風(fēng)騷。不如就來說說最近大家十分喜愛的共享資源吧。

  在一個(gè)萬里無云的下午,我哼著小曲兒,奔奔跳跳的向前走去。突然,一道閃亮的光晃花了我的雙眼。咦?這不是小黃車嗎?怎么變成了一輛小粉車了?只見原來那洋溢著陽光氣息的明黃色被刷成了妖艷的粉色,我不禁感到一陣氣憤,共享單車是我們共同的資源,怎么可以這樣破壞呢?我可真想問問那個(gè)把自行車刷成粉色的人究竟怎么想的'。

  嘿,十姐!你不是喜歡打籃球嗎?我聽說我家附近新開籃球館有一個(gè)功能是有共享籃球哎!周六一起去看看?同學(xué)李走過來拍了拍我的肩膀,邀請(qǐng)我去打籃球。這倒不錯(cuò),就這么定了。我欣然應(yīng)允,還與她擊了個(gè)掌。

  周六時(shí),我們結(jié)伴而行,來到了那家籃球館,店員十分熱情,在我們付了錢后就給了我們場(chǎng)地,還給了我們一個(gè)嶄新的籃球,我與同學(xué)李都十分高興,可剛進(jìn)去,我的心情就晴轉(zhuǎn)多云。

  爸爸,這個(gè)球被我們弄壞了怎么辦呀?我看見一個(gè)比我小一點(diǎn)的男孩手里拿著一個(gè)掉了皮的籃球一臉沮喪。

  沒關(guān)系的,不就弄壞了一個(gè)球嗎!有什么大不了的?那個(gè)中年人滿臉無所謂,木木然的準(zhǔn)備離開。

  我感到生氣,沖向那個(gè)中年人說:若要人不知,除非已莫為!你用的都是大家的共享資源,如果每個(gè)人都像你那樣,還了得嗎?

  中年人聽了這番話,任然無動(dòng)于衷:那又怎樣?你一個(gè)小孩子懂什么?

  這時(shí),店長(zhǎng)走了出來,對(duì)中年人說是不是他把球弄壞了。中年人沒說話,店長(zhǎng)明白了一切,還贊揚(yáng)我們做的十分正確,并免了我們的費(fèi)用。

  不得不說,共享單車和其他共享資源是大家一起享用的,不能因?yàn)閭(gè)人關(guān)系就隨意更改或破壞。這幾件小事,不恰好體現(xiàn)了我們現(xiàn)實(shí)生活中某些人的素質(zhì)嗎?

共享時(shí)代作文12

  隨著科技的飛速發(fā)展,人們?cè)絹碓阶⒅厣畹谋憷T谝粋(gè)個(gè)發(fā)明問世之時(shí),關(guān)于它們的爭(zhēng)議也越來越多。今天我們便來討論一下時(shí)下最熱的話題——“共享資源”。

  “累死我了!”每個(gè)周末去補(bǔ)習(xí)班總是我最痛苦的事,更重要的是從家到補(bǔ)習(xí)班那幾公里的路竟要走過去!不過今天可不一樣了,媽媽推著一輛黃色的自行車向我走過來,笑著說:“今天我們騎共享單車”。自行車可比走路快多了,省時(shí)省力,共享單車真贊!

  當(dāng)我在又一次騎上共享單車時(shí),我看見了一行醒目的字:“未滿十二歲禁止騎!”為什么呢?我在網(wǎng)上查一查,一條觸目驚心的新聞告訴我答案:小學(xué)生騎共享單車與卡車相撞致死。這引發(fā)了我的思考:共享單車本是給人便利的好東西,可由于看管問題,讓小孩子也能在沒有監(jiān)護(hù)人的`看護(hù)下輕松騎上路。小孩又不懂那么多規(guī)則,出交通事故令人痛心,卻也是注定的。

  有了這種思考,我便決定遵守規(guī)定,放下手中的共享單車?晒蚕韱诬噾(yīng)該放哪兒?我推著共享單車走在路上。我看見了小區(qū)里的共享單車——明明小區(qū)里不讓共享單車進(jìn)入的?我看見了孤單地躺在人行道上的共享單車——不對(duì),人行道是走路的地方,怎么能讓共享單車躺在上面?我甚至還看見了趟在綠化帶里銹蝕斑斑的——共享單車。天哪!我看著那一輛輛或少了輪子,或少了座位的共享單車,還有那些被私心上了鎖的共享單車,一陣憤怒:共享單車是為人們提供方便的共享資源,你們有什么資格損壞它、單獨(dú)占用它!我也開始疑問:共享資源真的是對(duì)的嗎?現(xiàn)在的人們真的可以達(dá)到共享資源的標(biāo)準(zhǔn)嗎?

  放共享單車到它應(yīng)在的地方后,我思考著。無意間看到了“共享書屋”隨手選一本看看,舊書上還有原主人的筆記。一個(gè)女孩又給共享書屋貢獻(xiàn)了一本書。那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)共享資源也蠻好,也許還有缺點(diǎn),但不也有優(yōu)點(diǎn)?眼前又看到幾個(gè)貢獻(xiàn)書的和借書的。讓人們多看幾本書,哪怕是舊的也很好。

  共享資源的缺點(diǎn)在逐一暴露,真的太多了。但不要緊,人類在進(jìn)步,文明在發(fā)展、缺點(diǎn)也在被彌補(bǔ)。讓我們隨時(shí)代一起前進(jìn),現(xiàn)在是:共!享!時(shí)!代!

共享時(shí)代作文13

  當(dāng)今社會(huì),許多事物已不用自己花錢去買了,只需辦一張卡,即可借用。這,便是共享。

  共享時(shí)代,共享自行車已成為熱點(diǎn)。不用花錢去買自行車,還怕停在路邊被罰款,被偷。只需辦一張卡,去隨處可見的停自行車的地方,刷卡,便可取出自行車。在用自行車的過程中,到哪里想停下了,附近找一個(gè)像剛才借自行車的地方的,便可停靠。當(dāng)然,這個(gè)停車的地方覺不可能太遠(yuǎn),因?yàn)樗S處可見?晌艺J(rèn)為共享自行車有壞處,因?yàn)樽孕熊嚥皇亲约旱,有些人們就隨意甚至是惡意破壞它;還有些人在騎自行車的過程中受了些傷,哪怕微乎其微的只有一塊拇指大小的擦傷,也要鬧到工作人員那里去。

  共享時(shí)代,共享書店也逐漸被人們關(guān)注。不用花錢買那本書,只要借閱就行。這樣就可以再不用花錢的情況下看許多許多的書,增加自己的閱讀量,想看什么就看什么,也不用擔(dān)心家里放不下書的問題。可是當(dāng)我們閱讀完了之后,肯定要還回去吧,當(dāng)你想再次翻看這本書時(shí),能否在共享書店里再次找到這本書呢?想必是大海撈針吧!肮蚕頃辍蹦茏屛覀冏龅街露荒軠毓,孔子說過:“溫故而知新,可以為師矣!倍覀冞@種碎片化的閱讀讓我們喪失了許多知道新知識(shí)的機(jī)會(huì),又怎么能成才呢?

  共享時(shí)代,人們也逐漸接觸到了共享雨傘。這完全可以免去出門不帶雨傘而被淋成落湯雞的現(xiàn)象。在沒有共享雨傘時(shí),這個(gè)現(xiàn)象也是經(jīng)常發(fā)生的,躲在屋檐下避雨,而錯(cuò)過了某些重要的.事情,然而在有了共享雨傘后,只需借一把傘,即可避免這種情況發(fā)生?墒钱(dāng)今社會(huì)有些貪婪的人拿了雨傘就不還了,導(dǎo)致雨傘一把一把消失,直至沒有。

  共享,這件事的本質(zhì)是美好的,卻在錯(cuò)誤的使用中有些惡化的現(xiàn)象。共享時(shí)代,還有許多被人們共享的事物,包括籃球、足球這些運(yùn)動(dòng)設(shè)施等。共享時(shí)代是好也是壞,把這些東西提供給有需要的人,同時(shí)也讓貪婪的人有機(jī)可乘。

共享時(shí)代作文14

  如今,越來越多的共享資源來到我們身邊,它們?yōu)槲覀兏淖兩,增加便利;慢慢成為我們生活中的一部分;更改變了城市……其中共享資源也種類豐富,如共享單車,共享充電寶,共享書店……其中最是共享單車為我們的改變最大了!

  共享單車,一個(gè)創(chuàng)新大膽的想法,但卻真的成為了現(xiàn)實(shí)。如今,走在街頭,可以發(fā)現(xiàn)許多人都放棄了汽車,選擇了單車,悠閑地騎著。這有多大的變化,與好處呢?

  很簡(jiǎn)單,如今很多人出行都會(huì)選擇騎共享單車,減少了汽車的污染,保護(hù)了我們城市的空氣;還讓我們的城市放“慢”了腳步,就拿上海舉個(gè)例子,上海是個(gè)大城市,每天都有許許多多的人為了工作,為了生活而拼命努力。早晨,他們?cè)谠绺叻逯袛D地鐵,趕公交與開車去公司;傍晚,他們?nèi)匀缭绺叻逡话阙s回家中。如此繁忙的.生活,還有多少人能悠閑地欣賞上海的美呢?

  但如今,我們有了共享單車,年輕人可以避開早高峰,騎著單車,一邊欣賞上海的早晨,一邊趕去公司,不正好嗎?而老人也可以騎車鍛煉身體,增加腳步運(yùn)動(dòng),更健康!

  再說,共享單車價(jià)格也不貴,幾分錢一小時(shí),不是很好么?它只需下載一個(gè)APP掃一掃車牌上的二維碼,并付款就可以了。最后在車鎖上輸入密碼打開鎖就好了!這操作老人也能一下就學(xué)會(huì),更使得能大大推廣。

  也有許多外國(guó)人來到中國(guó),看見這些創(chuàng)意,更是宣稱要回自己的國(guó)家,讓別的國(guó)家也向中國(guó)學(xué)習(xí)!甚至還有外國(guó)人說:“中國(guó)的年輕人,能改變世界!”這不就是我們自豪的么?

  我相信,共享產(chǎn)業(yè),不單能改變城市與生活,就還是我們改變新中國(guó)的一大步,改變世界的一小步!我們中國(guó)年輕人也能像老外說的那樣,改變世界!而且,共享產(chǎn)業(yè)這條路的光芒,更散發(fā)出中國(guó)年輕人那無限前途的光芒!從此,讓老外高看我們,再也沒人敢瞧不起中國(guó)!共享時(shí)代,這個(gè)讓我們?nèi)珖?guó)人民自豪的時(shí)代!

共享時(shí)代作文15

  近幾年,科技愈漸發(fā)達(dá)。這給我們的生活帶來了極其大的便利,也給我們帶來了諸多的共享資源。共享時(shí)代已在我們的身邊。如共享書店,共享單車,共享網(wǎng)絡(luò)等等?萍冀o我們的生活增添了一抹色彩,讓我們的生活更加的美好、絢麗。雖如此,仍有部分人只知享受,不懂愛護(hù)。

  如今高材生越來越多,他們的大腦里必定有無窮的智慧,但是道德和教養(yǎng)卻像從沒接受過教育的人一樣粗俗。有兩件事情讓我記憶尤為深刻。

  一次,我和同學(xué)走在回家的路上,看到馬路旁邊的'草叢中有倒了的共享單車,還有被別人破壞的痕跡。突然,我看到遠(yuǎn)處有一位大叔把騎好的共享單車隨手一丟,就不去管它了。我沒有去阻止,只是在心中罵了那人一句:真沒有素質(zhì)!但我的同學(xué),她去阻止那位大叔的行為,并告訴他這樣做是不對(duì)的。我看到后很慚愧,其實(shí)當(dāng)你說一個(gè)人沒有素質(zhì)的時(shí)候,如果你沒有阻止并告誡他,那么你才是那個(gè)沒有素質(zhì)的人吧。我這種情況在馬路上很常見,那些自以為是,覺得自己很有修養(yǎng)的人,自己又何嘗不是那樣做的呢?

  在我上文所說的第二件事情,也是極其觸動(dòng)我的心靈的。

  那次,我去圖書館看書。看到有一位大概5歲左右的小男孩,眼睛瞪得大大的,他小心翼翼地捧著一本書,極其認(rèn)真地閱讀著。同時(shí),那個(gè)小男孩的旁邊坐著一位青年男子,戴著一副眼鏡,看上去彬彬有禮的樣子,但是他的動(dòng)作是那么的不盡人意。他翹著個(gè)二郎腿,腳下踩著兩本書,手上的書被他翻得嘩嘩啦啦的響,腿旁邊還堆滿了書籍。這兩個(gè)人產(chǎn)生了極大的視覺反差。一個(gè)小孩子都懂得的道理,而受過教育的成年人卻棄如敝履,不屑一顧。

  時(shí)代在變遷,人們的行為以及教養(yǎng)卻在退化,或許我們回過頭來看一看,人類的思想可能已經(jīng)趕不上科技的發(fā)達(dá)了。只有民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去,才能更好的詮釋我們現(xiàn)在的高科技時(shí)代。

  所以,請(qǐng)你們不要再破壞了,讓我們一起享受共享時(shí)代,享受它給我們帶來的便利。同時(shí),我們更需要共享美德,傳承文化。

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