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成長作文

時(shí)間:2024-02-02 08:50:56 話題作文 我要投稿

實(shí)用的成長作文大全4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的成長作文4篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的成長作文大全4篇

成長作文 篇1

  “轟隆隆、轟隆隆……”,這是什么聲音,有節(jié)奏地長鳴著。我好奇地搜尋著這聲音的來源。終于,在對岸的麥地里,我找到了。原來,麥子熟了,農(nóng)民伯伯用收割機(jī)在收麥子。我不由想起在影片中看過的一些鏡頭:高低不平的泥路,低矮的草房,荒涼的田野,斑駁破舊的自行車……現(xiàn)在想來,感慨頗多。伴隨祖國發(fā)展的變化,我一路走來,一路風(fēng)景,一路感慨。

  從家鄉(xiāng)巨變放眼看去,我越來越感到祖國的強(qiáng)大。正是因?yàn)橛心恪袊伯a(chǎn)黨,我們的祖國才日益繁榮、昌盛。

  20xx年我國成功地舉辦了奧運(yùn)會(huì),讓全世界知道我們不再是東亞病夫。我們的奧運(yùn)健兒以金牌總數(shù)第一的成績,向世界再次證明了中國的強(qiáng)大。我們不僅是經(jīng)濟(jì)大國,更是體育強(qiáng)國。回憶起鮮艷的五星紅旗一次又一次地在北京上空升起時(shí),我的內(nèi)心無比激動(dòng)。

  汶川大地震沒有把中華兒女震垮,也沒有把我們嚇怕。因?yàn)檫@是在新中國,因?yàn)橛形覀兊狞h——中國共產(chǎn)黨,也只有共產(chǎn)黨在危難時(shí)刻永遠(yuǎn)沖在最前方,是黨用自己的血肉之軀鑄成了震不垮的鋼鐵長城。

  20xx年5月1日至10月31日期間,我們成功地舉辦了世界級(jí)的盛會(huì)——上海世博會(huì)。向全世界宣傳和擴(kuò)大了中國的知名度和聲譽(yù),促進(jìn)了社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。創(chuàng)下了歷屆世博之最,再一次向全世界證明了中國的強(qiáng)大。

  20xx年10月1日,為了慶祝祖國的60華誕,我們國家舉行了一場盛大而隆重的閱兵儀式。這次閱兵儀式

  充分向全世界展示了祖國在黨的旗幟下實(shí)現(xiàn)改革開放的偉大成就。我們的祖國一直在成長,一直在騰飛。

  中國共產(chǎn)黨在這90年來的.光輝歷程中所取得的偉大的成就,是我們每位中華兒女有目共睹[注:睹:看見。指非常明顯,誰都看得見。]的?粗@一切,我的內(nèi)心無法用語言來形容表達(dá)。

  如今,我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生,在祖國母親溫暖的懷抱中茁壯成長。進(jìn)入小學(xué)后,我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)。每天清晨,佩戴著我心愛的紅領(lǐng)巾,聽著雄壯的國歌,高高舉起右手,注視著冉冉升起的五星紅旗,我總感到無比的自豪。

  在我成長的每一天里,一直伴隨著祖國的發(fā)展。我看到了很多,也懂得了很多……我們少年兒童要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖,將一片丹心獻(xiàn)給祖國。讓我們在黨的帶領(lǐng)下,朝著“建設(shè)美好未來”的目標(biāo)一起進(jìn)步、一起成長!

成長作文 篇2

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)陪我過了十三個(gè)春天了。母親,我感謝您!

  十三年,足矣讓一個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒蛻變成一個(gè)大姑娘了。可能在這十三年,我確實(shí)是不大懂事,讓您操了不少的心。

  還記得那年春天。您領(lǐng)著我去南湖公園一起放風(fēng)箏。 一陣又一陣的風(fēng)吹了過來,而我的風(fēng)箏卻始終飛不起來,望著別人的風(fēng)箏一個(gè)接著一個(gè)地飛上了空中,我感到了前所未有的失望。這時(shí),您宛如一個(gè)仙女來到我的身旁,拉起我的小手,輕輕地安慰我。您的輕柔的話語就像一陣陣的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心頭,吹去了我心中的煩亂,取而代之的,則是一陣陣的暖意。您拉著我的小手在廣闊的草地上飛快地奔跑,手中的線無限延長!斑荨钡囊宦,期盼已久的風(fēng)箏終于飛上了天!我大聲的笑起來,在草地上跑得更歡了。您沖我微笑,雖然是微笑,卻笑的那么燦爛,照亮了我那幼小的心靈!

  母親,是您教會(huì)了我不要放棄。

  還記得那年冬天。我的考試失利了,就像一只野馬的腳一樣陷在了泥坑里。在回家的路上,您沒有像以前那樣安慰我,取而代之的是卻呵斥與遭責(zé)。我感覺委屈極了,便于您爭吵起來,情急之下,您抬手揮下一個(gè)巴掌,憤憤而走,只留下我一個(gè)人的怔怔地站在雪地里;蛟S是巧合,鵝毛夠射的大雪更是顯示了我的'無助,我的悲傷……

  剛回到家,便聞到的香噴噴的菜味——都是我喜歡吃的。只是,自己一點(diǎn)胃口也沒有,便把自己一個(gè)人關(guān)在房間里埋頭無聲的抽泣起來,或許您也覺得自己做的有點(diǎn)激,便輕輕堆開房門,坐到了我的身旁,和我道歉,不知怎地,我感覺自己更委屈了,又大聲哭起來。您便和聲細(xì)雨的安慰,告訴我眼淚不能解決任何問題。我也向您作了保證,以后定會(huì)努力學(xué)習(xí)。母女倆又是一陣大笑。

  母親,是您教會(huì)了我做人要堅(jiān)強(qiáng)。

  母親,在這里,我由衷地感謝您陪我一起成長!為我成長的道路上撒滿了金色的種子!

成長作文 篇3

  時(shí)間,讓我們成長,快樂,憂傷,痛苦,挫折伴我們成長,但偶爾回首一望,才發(fā)現(xiàn)笑永遠(yuǎn)多于淚,讓我們一路成長一路笑。

  春天,萬紫千紅。小草,樹芽都鉆了出來,到處一片生機(jī)勃勃的景象。小朋友們最喜愛的事便是上山放風(fēng)箏。在一個(gè)山包上,綠草成蔭,沒有樹,正適合放風(fēng)箏。許多小朋友拿著五彩斑斕,各式各樣的風(fēng)箏在草地上奔跑,風(fēng)箏飛在天上,我抬起頭,仰視著那個(gè)放的最高最遠(yuǎn)的風(fēng)箏,嫣然一笑。忽然,那個(gè)小朋友手上的風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)飄走,越飄越遠(yuǎn),越飄越遠(yuǎn)。我看著那個(gè)小男孩,只見他正飛快的跑向那個(gè)小女孩。我走進(jìn)一聽,是那個(gè)小男孩在跟小女孩道歉。原來那個(gè)風(fēng)箏是小女孩的,我原以為小女孩會(huì)十分傷心,可她的表現(xiàn)卻讓我十分驚訝。她安慰那個(gè)小男孩,告訴小男孩不要內(nèi)疚,她接受了小男孩的道歉,那一刻我學(xué)會(huì)了包容理解,我也懂得了小孩之間真摯的友誼。

  冬天,白雪皚皚,樹上,房頂上,草地上到處一片雪白。此時(shí)便是堆雪人,打雪仗的最佳時(shí)間,孩子們在雪地里嬉戲玩耍,銀鈴般清脆的笑聲一陣接著一陣,雪花像個(gè)小精靈一樣飄落在地上,樹上,人們的頭上肩上。

  ‘嗚嗚,我的雪人死掉了,是誰這么狠心。’一個(gè)小女孩一邊哭一邊說著。我只是微微的笑了一笑,便看過了這一切。本想去安慰一下,沒想到一個(gè)小男孩搶先了一步!畬Σ黄穑俏也恍⌒呐獕牧四愕难┤,我不是故意的!粗泻⒑蠡诘'樣子,我心里有種莫名的感覺。我一步跨上前,左腳在前右腳在后,兩腳之間的距離并不大,我安慰小愛哦女孩說,‘小妹妹,別哭。你要學(xué)會(huì)寬恕,我相信雪人在天上看到你對別人有一顆寬容大量的心,一定會(huì)高興的。它一定會(huì)回來看你的。’小女孩擦干眼淚,笑了笑,說,‘嗯嗯,大姐姐,它一定會(huì)回來看你的!谖野参啃∨⒌臅r(shí)候,小男孩正努力的去堆一個(gè)跟原來一模一樣的雪人。就在這時(shí),我的鼻子感覺很酸楚。又有幾個(gè)人能這樣勇于擔(dān)當(dāng)呢。

  回首一看,理解包容,勇于擔(dān)當(dāng)不就正是我們一生做人的原則嗎。讓我們帶著它們一路成長一路笑

成長作文 篇4

  天在下雨,我在哭。而你在何方。 —— 題記

  我們只有在成長為大人的今天,才會(huì)這樣地去過濾成長。過濾成長中每一暗流的細(xì)微情節(jié)。

  小時(shí)候總是希望能快點(diǎn)長大,而長大后,卻希望自己一直年輕著,不想長大不想變老。如果每一年的日光沒有改變,我們是不是也不會(huì)改變了,也還是當(dāng)初的容顏,和心境。

  可是,誰能告訴我有不變的容顏,誰又能拒絕長大,誰又能一顆心永如赤子。

  幼稚圓的記憶已經(jīng)很薄很薄了。就像秋天突然吹到自己身上的一陣風(fēng),輕到聞不出里面的花香或樹味,只是淡淡地撩動(dòng)了額頭前的頭發(fā),然后就朝身后消亡而去。剩下成堆的落葉沿著街邊翻滾。

  成長中有一段 灰藍(lán)色的天空,仿佛是一張失去回憶的臉。畫不出的憂郁,提不起的興致。

  在無人的路上散步,寂寞就在一回頭間看到了。而那些看不到面目的的人從容退去。

  那么的面孔和那么多的心情從心臟上像螞蟻般列隊(duì)而過,最后只剩下一張最溫柔的臉,注視著自己,無限的'溫柔的漫長鏡頭,變成自己輕輕地對這些純真的時(shí)光,微笑著揮手說:再見!

  后來,花一生的精力去忘記,與想念與希望斗爭,玩一場必輸?shù)馁博,陪上一生的情結(jié)。最后一切煙消云散,那些純真,那些美好,離我們越來越遠(yuǎn)。

  成長中的那些遐想、風(fēng)景和心情、那些人。

  成長讓我們不在勇敢,甚至失去了自我。如果成長是血淚,而懵懂的我們也許該用一個(gè)高姿態(tài)去承受這悲壯的血淚史。

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