成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼某砷L(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
在這漫漫的時(shí)間里，透露著許多精彩的事情，有快樂(lè)的，有悲傷的，并且還有生于死的境界，在我的成長(zhǎng)中也莫過(guò)于此，回想起來(lái)真是苦笑不堪，人是隨著時(shí)間的規(guī)律慢慢老去，事情是隨著一時(shí)的開(kāi)始，上演了經(jīng)過(guò)，構(gòu)造了結(jié)果，不管結(jié)果是怎么樣，他必定是一場(chǎng)游戲結(jié)束了，是改變不了的事情。有些人得到了自己想要的結(jié)果，那是因?yàn)樽约号α�，自己曾�?jīng)艱辛過(guò)，這個(gè)結(jié)果可是得的來(lái)之不易，但是也有人曾經(jīng)努力過(guò)也奮斗過(guò)，可是最終得到的是一種殘酷的現(xiàn)實(shí)，是一般人接受不了的局面，但是只要牢記這句話，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，哪怕是自己最終還是沒(méi)有成功，可是讓你感到欣慰的是，你曾經(jīng)努力了，加油了，也屢次嘗試過(guò)了，這種精神拿怕你沒(méi)有得到想要的結(jié)果，但是在別人眼里你那種永不服輸?shù)木褚呀?jīng)是成功了的。
在我踏入社會(huì)的那一刻起，我堅(jiān)信我一定要把我的夢(mèng)想完成，因?yàn)槲乙佑偷娜プ龊眠@件事情，雖然這個(gè)社會(huì)是殘酷的，在這個(gè)世界里面，比自己強(qiáng)的人多的數(shù)不過(guò)來(lái)，比自己能干的也是比比皆是，但是為了自己的夢(mèng)想，是任何東西多阻擋不了的。記得我第一次上班時(shí)候，我是那么的小，確實(shí)是很小，但是我做了很多同齡年不能做的事情，也想過(guò)很多成年人不可能想到的事情，很多事情多是在我腦海里徘徊，我天天問(wèn)自己，明明知道自己有很大的夢(mèng)想為什么還是不能收斂自己的放縱，還是那樣的不懂事情，現(xiàn)在想起來(lái)真的是浪費(fèi)了很多的時(shí)間，那時(shí)剛步入社會(huì)的我真的很不聽(tīng)話，因?yàn)橐彩浅醭雒⿵]很多東西多沒(méi)有看，沒(méi)有玩，多想去玩一玩，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的多要去見(jiàn)下，可是對(duì)于一個(gè)有理想的人來(lái)說(shuō)，那就等于把理想放在一邊，然后一個(gè)人去做一些不靠譜的事情，現(xiàn)在想起來(lái)我以前做過(guò)的事情是比較幼稚，這也許是因?yàn)樽约郝脑诔砷L(zhǎng)，很多事情多不能正確的去對(duì)待。，
現(xiàn)在的我比以前更加懂的多了，雖然離開(kāi)了以前的工作的地方，但是我還是覺(jué)得那里是我成長(zhǎng)中的一份開(kāi)心的往事，在這里我接觸了很多人與人之間的險(xiǎn)惡，人和人的競(jìng)爭(zhēng)很激烈也很殘忍，恨不得把對(duì)手一招打垮，但是在合作中，看似很好，其實(shí)里面隱藏了很多不同大小的利益，利益的大小就看你們合作的規(guī)模的`大小，可以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的利益被別人侵入時(shí)，你就覺(jué)得以前所謂的朋友，現(xiàn)在就是你的敵人，這樣子的人因該是見(jiàn)利忘義，但是這個(gè)世界的人有幾個(gè)能抵擋住誘惑呢，一旦讓欲望侵入你的第一次時(shí)，你就會(huì)有第二次，甚至更多！這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，也很殘酷。在這里工作我學(xué)到了很多做人的經(jīng)驗(yàn)，在一筆訂單交易中，其實(shí)你根本是暫時(shí)沒(méi)有貨去給這個(gè)客人，但是你為了要維護(hù)好這個(gè)客戶不要去其他家訂貨，你就一定要跟他說(shuō)有貨叫他下單，其實(shí)騙一次兩次還是可以，呵呵，，騙多了他就會(huì)煩，就會(huì)厭，就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生一種惡意，這樣的合作是不長(zhǎng)久的，到最后你只能眼睜睜看著這個(gè)客戶跑掉，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)有時(shí)還是要坦誠(chéng)相對(duì)的，有時(shí)一句話在你口中是那么的不中聽(tīng)，但是換做別人可是那么的安撫人，所以在交談中你一定要先想下，在去回答，哪怕是慢點(diǎn)去回答只要不出錯(cuò)，也是好的，說(shuō)話帶著微笑是最好的一種禮儀方式……
人越長(zhǎng)大壓力煩惱就越多，考慮到事情也很全面，所以你每次想起以前做的事情和說(shuō)話的方式，你會(huì)偷偷的發(fā)笑，感覺(jué)以前是很幼稚，是不成熟的表態(tài)，雖然現(xiàn)在我不是很懂這些問(wèn)題，可是我知道的是，在過(guò)幾年，也許我回想到現(xiàn)在同樣也會(huì)說(shuō)這樣一句話，那時(shí)的我真的很幼稚，同樣想起來(lái)會(huì)發(fā)笑的，所以說(shuō)人是越大想的事情也很多，想起那些成年人那更是不得了，第一，娶老婆要錢(qián)，在說(shuō)娶老婆？現(xiàn)在沒(méi)有房，沒(méi)有穩(wěn)定的收入，還真的娶不起，沒(méi)有錢(qián)是養(yǎng)不起老婆的，這個(gè)社會(huì)就這樣子，第二，娶了老婆又要顧家，哎。萬(wàn)一有了孩子，又要什么雜七雜八的，想起來(lái)就可怕，所以說(shuō)那些成年人不得了呀，靠一雙手，一個(gè)肩，支撐了一片屬于他們自己的天空。到一個(gè)人有了負(fù)擔(dān)，他才會(huì)懂得什么是來(lái)之不易，想想過(guò)去的大大咧咧，在想想現(xiàn)在什么多不舍的吃好的，不舍的穿好的，真是好想變了一樣吧，但是每個(gè)人多有這樣的經(jīng)歷的，他們多是這樣子過(guò)來(lái)的，從而得出一個(gè)問(wèn)題，人活在這個(gè)世界上到底是在尋找什么，要追求什么，要得到什么？說(shuō)真的你能出現(xiàn)在這個(gè)世界里已經(jīng)是很幸運(yùn)的了，也是很有價(jià)值的，關(guān)鍵的是在于你自己是怎么去對(duì)待，怎么去運(yùn)用。
做人不要太悲觀，也不要消極，盡自己的能力去做好一件事情及時(shí)沒(méi)有達(dá)到自己想要的結(jié)果，但是我真的努力了，我盡力的，我相信任何人多會(huì)去理解你，寬容你的，雖然在這個(gè)世界是你會(huì)遇到很多煩惱，會(huì)給你帶來(lái)很多考驗(yàn)，前面的路也是很坎坷的，但是你要謹(jǐn)記，這個(gè)世界上還有一個(gè)字是值得去擁有的，就是：笑；只有笑著去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的世界就會(huì)充滿的美好，精彩。
成長(zhǎng)作文 篇2
之所以說(shuō)起這個(gè)話題，是昨天晚上在陪一個(gè)五年級(jí)小朋友寫(xiě)作業(yè)時(shí)有感而發(fā)的。
這一個(gè)很平常的晚上，可他卻顯得很疲憊，在我一不留神的時(shí)候他突然間趴在桌子上睡著了，當(dāng)我叫醒他繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他在剎那間就莫名其妙地哭了，抽泣的聲音直至他寫(xiě)完所有的作業(yè)�？煞从诔B(tài)的是至始至終我都沒(méi)有過(guò)多的勸慰，因?yàn)槲仪宄�，也許在此時(shí)再美的語(yǔ)言也是蒼白的，還是給他一個(gè)自我調(diào)節(jié)的方式吧，心，安靜了，世界，才會(huì)安靜。
細(xì)看過(guò)往，發(fā)覺(jué)生命就猶如一片綠葉，隨著時(shí)間的流逝，慢慢變的枯黃，但他的葉脈還是那么清晰可見(jiàn)。就如同今天的我為何能那么平靜地看待這樣的哭泣，因?yàn)樵?jīng)我也在哭泣中慢慢成長(zhǎng)，并且也十分相信世界上每個(gè)人或者大多數(shù)人都會(huì)經(jīng)歷這種成長(zhǎng)，有人長(zhǎng)達(dá)一生，有人短至閉眼的一瞬……
可三毛曾說(shuō)，面對(duì)困難，需要化解。是的，我們常說(shuō)要克服困難，這也許很剛性，其實(shí)，化解困難卻是一種智慧。有時(shí)，困難會(huì)在淚水中得到潤(rùn)濕，心靈會(huì)在流淚后變得明澈。因此，我理解他的淚水，那不是軟弱，不是退縮，而是化解，是成長(zhǎng)中的陣痛。
古人云：“敢笑罵不足奇，敢哭才是真性情”或許在我看來(lái)這樣的哭是人類情感的升華；而張海迪卻說(shuō)過(guò)“我一直在哭，哭我沒(méi)有鞋穿，直到有一天我發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有腳�！被蛟S這樣的哭讓我明白了這個(gè)世界既不是有錢(qián)人的世界，也不是有權(quán)人的.世界，它是有心人的世界。成長(zhǎng)是內(nèi)心在歷練中逐漸強(qiáng)大，所謂人生的歸位就是把外在的東西變成內(nèi)心的力量-。就如同一句老話所說(shuō)的：如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星。
離家生活快要5年了，五年的人生歲月中，哭成為了喧囂城市里的一種奇妙的噪音，哭也變成了人心蛻變的一個(gè)升華和涌起。然而就在此時(shí)，我的腦海中不禁浮現(xiàn)起了劉備四“哭”保江山的故事，忍不住想用這樣的四哭來(lái)笑看人生百味。
劉備第一哭（一哭占荊州），雖然是無(wú)賴之舉，但卻有了立足之地。明明是要霸占荊州為己有，卻偽裝一副可憐相。如此之舉不就如同孩童的他們想通過(guò)小聰明取得大人的寬慰一樣，天真的幼稚的。
在第二哭中(二哭出仁義)，劉備是哭關(guān)羽還是哭他自己，只有他本人知道。不過(guò)，他這一哭，卻哭出了“義”的形象來(lái)。但在此就不言論其是否為義淚，但成長(zhǎng)中不斷的聚與散也是我們面臨著的一個(gè)難耐的問(wèn)題。
而對(duì)于劉備的第三哭(三哭當(dāng)皇帝)，正應(yīng)證了老百姓說(shuō)的那句話：“劉備的江山是哭出來(lái)的�！�
至于第四哭(四哭扼諸葛)，劉備哭了半天，才說(shuō)出了真話，他顯然是怕自己死后，諸葛亮效曹丕自立帝位，那么他一生為之奮斗的基業(yè)豈不付之東流。于是先用哭來(lái)打動(dòng)諸葛亮，再當(dāng)眾人面說(shuō)出自己所擔(dān)心事，看諸葛亮如何收?qǐng)觥?/p>
不過(guò)這種以哭來(lái)保住江山的所謂“大英雄”手段，真可謂前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。不過(guò)這也真正解讀這個(gè)社會(huì)所存在著的不為人知的人性。
所以每當(dāng)我看到小朋友在哭泣的時(shí)候，我只想打心眼地告訴他們，凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，你可以哭泣，但不要悲傷。
成長(zhǎng)作文 篇3
與書(shū)結(jié)緣是在我小時(shí)候，經(jīng)常一邊聽(tīng)著故事，一邊進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
從幼兒園開(kāi)始，還懵懵懂懂的我，就開(kāi)始喜歡上那一本本，含有五顏六色圖畫(huà)和朱墨紛呈文字的書(shū)。上了小學(xué)后，書(shū)更成了我生活中不可分割的一部分。
讀著那一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)曲折、跌宕離奇的故事情節(jié)，我的心也隨著故事的變化而變化。時(shí)而高興；時(shí)而悲傷；時(shí)而掩卷沉思……
不知不覺(jué)中，書(shū)籍已經(jīng)陪伴我多年�，F(xiàn)在每周六成了我最期盼的日子。為什么呢？這是因?yàn)槊恐芰俏胰?shū)店遨游知識(shí)海洋的日子！時(shí)光荏苒，五年來(lái)，家到書(shū)店的這條路上，我風(fēng)雨無(wú)阻！
我陸續(xù)閱讀了《可怕的'科學(xué)》、《動(dòng)物特戰(zhàn)隊(duì)》、《DK兒童百科全書(shū)》、《笑貓日記》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)大全》等十余套叢書(shū)，其他各種書(shū)籍更是難以計(jì)數(shù)。沉浸在文字中的我，孜孜不倦、常常廢寢忘食，最多的一次，我在一天里竟讀了四本書(shū)。
二年級(jí)開(kāi)始，在高老師的組織下，班級(jí)開(kāi)展了“悅讀紀(jì)”讀書(shū)分享活動(dòng)。我從開(kāi)始的照稿分享，逐漸變成背稿分享，再?gòu)谋掣宸窒淼讲粚?xiě)稿，而是根據(jù)閱讀所得即興分享。這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，源自高老師搭建的交流和展示的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)充分鍛煉自己、展示自己，也讓我越來(lái)越自信！
有了“悅讀紀(jì)”的積累，我開(kāi)始喜歡動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)的喜悅和煩惱，寫(xiě)寫(xiě)讀后的思考和靈感，后來(lái)，慢慢地我開(kāi)始去寫(xiě)生活中的發(fā)現(xiàn)，記錄每一個(gè)美好的瞬間。在高老師的鼓勵(lì)下，我筆耕不輟，陸續(xù)在“教科語(yǔ)文之家”這個(gè)公眾號(hào)上發(fā)表了121篇習(xí)作。并獲得了“習(xí)作之星”的榮譽(yù)稱號(hào)，得到平臺(tái)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。我欣喜萬(wàn)分，深知這些榮譽(yù)都是閱讀、分享帶給我的。因此，我更加熱愛(ài)讀書(shū)！
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，就是一次生命的拓展……多少個(gè)晨光微露的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在書(shū)海之中遨游。書(shū)，已然是我生命中不可缺少的一部分，我愿一生與書(shū)為友，在書(shū)香浸潤(rùn)里，幸福成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇4
窗外雨兒滴滴答答地落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無(wú)憂的童年。
腦海浬立刻浮現(xiàn)出那稚氣的臉龐，那對(duì)大汪汪的大眼睛，那雙柔軟的.小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽，這讓人好懷念，好懷念，那時(shí)候，幾乎完全不想任何事，人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。
而現(xiàn)在，那藍(lán)圖已不在寂寞，因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫(xiě)下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫(huà)上夢(mèng)想。
回想過(guò)去，歡樂(lè)總與我相伴，節(jié)假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是手牽手，肩并肩，無(wú)疑，又給街上增添了一道風(fēng)景線，學(xué)習(xí)上取得成功，總能與朋友一同分享，學(xué)生的快樂(lè)莫過(guò)于此。
但在成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)憂傷，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)眼淚，當(dāng)我考試失敗時(shí)；當(dāng)我沒(méi)有人理時(shí)；當(dāng)我……，我都會(huì)默默地哭。
而今天，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗時(shí)，接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的今天，當(dāng)我再次跌倒，再次失敗的時(shí)候，我已不會(huì)像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學(xué)會(huì)了尋找到原因和方法，解決問(wèn)題。是的，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了從容的面對(duì)生活中的困難。
現(xiàn)在，我已經(jīng)種下了理想的種子，畫(huà)下了夢(mèng)想的圖畫(huà)。今天，我正坐在教師里，和所有的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想早日綻放的笑臉，讓成長(zhǎng)經(jīng)歷的過(guò)程留下美麗的足跡。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同。但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也是一樣。
成長(zhǎng)作文 篇5
早晨，我是等待開(kāi)校門(mén)的一員，當(dāng)校門(mén)漸漸打開(kāi)時(shí)，我那忙碌的一天開(kāi)始了。
催促同學(xué)們交作業(yè)，仔細(xì)查未交作業(yè)的，漏題的，以至于早讀課有時(shí)會(huì)比別的同學(xué)晚一會(huì)兒，這種“苦差事”并不是所有人都愿意的。
其實(shí)，一開(kāi)始我也并非心甘情愿，只是因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試考的不錯(cuò)，才陰差陽(yáng)錯(cuò)的.當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，剛剛上任時(shí)，我并不像現(xiàn)在一樣盡職，每天只是收下作業(yè)，連人數(shù)也不數(shù)就把作業(yè)堆在老師辦公室。那次，幫一位同學(xué)交作業(yè)，發(fā)現(xiàn)老師正在一個(gè)一個(gè)的和花名冊(cè)對(duì)，查沒(méi)有交作業(yè)的，老師見(jiàn)到我：“小雯，下次如果有空，能先查好嗎？”我應(yīng)下了。
從那以后，我便成了一個(gè)盡職的數(shù)學(xué)課代表了，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的盡心盡力，我想我應(yīng)該做我力所能及的事情，讓老師更加方便。
身為一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，我雖然要比別的同學(xué)分擔(dān)更多，可是，我卻幫助了老師，同時(shí)，我也會(huì)盡力在數(shù)學(xué)方面幫助同學(xué)，去更好的服務(wù)同學(xué)和老師。
作為數(shù)學(xué)課代表，我知道了做事情要有責(zé)任感，要做好自己的任務(wù)和職責(zé)，作為一個(gè)合格的課代表，我要樂(lè)于助人，對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)要給予鼓勵(lì)和幫助，我也要督促同學(xué)們完成作業(yè)，作業(yè)要做到不抄襲，不應(yīng)付了事，要讓同學(xué)們按時(shí)上交，我同時(shí)也要做到按時(shí)分發(fā)，要記錄沒(méi)有交的，漏題的，還要督促同學(xué)們不要抄襲。而且，在每次考試后，要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。在上課前，要詢問(wèn)老師有沒(méi)有需要發(fā)的作業(yè)，或有沒(méi)有別的任務(wù)下達(dá)。
雖然課代表的任務(wù)很多，職責(zé)很重，可是，我也并非沒(méi)有收獲，課代表這一職，鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，讓我在老師面前不再那么膽小怕事了。
這就是我的班干部故事，他讓我學(xué)會(huì)了如何服務(wù)別人，讓我成長(zhǎng)，讓我感到光榮。
成長(zhǎng)作文 篇6
樹(shù)是大自然中一種珍貴的植物，空氣中到處飄蕩著它吐出的清香。在眾多的顏色中， 我最喜歡的也是那令人身心舒暢的綠色。綠色象征著生命與活力，表現(xiàn)出年輕人的朝氣蓬勃，老年人的精神煥發(fā)，青翠碧綠永遠(yuǎn)不老。然而樹(shù)的成長(zhǎng)也是艱苦的，當(dāng)它長(zhǎng)成有用之才后，甘愿為人民服務(wù)，甚至犧牲，一心一意的保護(hù)人類，所以我們也要盡相同的義務(wù)，保護(hù)人類的好朋友樹(shù)。一棵小樹(shù)來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，他好像覺(jué)得世上的一切都那么新奇，它們個(gè)個(gè)蹺著腳，那目光多么好奇啊！他們又好像個(gè)個(gè)都很有志氣，你看它們?nèi)弥篮玫臅r(shí)光不甘落后的茁壯成長(zhǎng)。剛來(lái)到世界的它是那樣的嬌嫩，那樣的脆弱，就像是一個(gè)弱不禁風(fēng)的小仙子。就這樣一個(gè)弱不禁風(fēng)的小仙子，怎能承受這么艱巨的任務(wù)呢？這使我難以置信。
一天烏云密布，疾馳的閃電閃如火光，一聲聲震耳欲響。這對(duì)剛來(lái)到世上的小樹(shù)是多大的打擊��！嘩嘩的雨點(diǎn)敲打在小樹(shù)的身上，我擔(dān)心著弱不禁風(fēng)的小仙子到底能不能承受住這從天而降的呢？雨后，我急忙的跑到外面，我以為他早被那無(wú)情的暴風(fēng)雨所打垮變得慘不忍睹，但當(dāng)我站再小樹(shù)的面前時(shí)，我大吃一驚。在于暴風(fēng)雨的搏斗中，小樹(shù)依然挺直了身板，與暴風(fēng)雨做激烈的斗爭(zhēng)。正如歌聲中唱的那樣風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。是��！只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，才能看見(jiàn)絢麗的彩虹，我相信，當(dāng)小樹(shù)看見(jiàn)那絢麗多彩的彩虹時(shí)，它一定倍感興奮。他不靠別人的幫助，只是自己努力攀登，以堅(jiān)貞不屈的精神逐漸成長(zhǎng)。這難道不是成長(zhǎng)的真理嗎？雖然我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到許多挫折，但是我們不能知難而退，而要學(xué)小樹(shù)那樣獨(dú)立生長(zhǎng)，不依賴他人的精神，努力拼搏，勇往直前，茁壯的成長(zhǎng)！
時(shí)間的列著緩緩的開(kāi)動(dòng)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，小樹(shù)依然日復(fù)一日，年復(fù)一年，抵御狂風(fēng)暴雨的襲擊，當(dāng)我再次看見(jiàn)它時(shí)，它已經(jīng)和原先判若難辨了，從弱不禁風(fēng)的小仙子變成了一位亭亭玉立的仙子了。她的頭發(fā)也愈來(lái)愈長(zhǎng)，再風(fēng)姑娘的幫助下，緩緩梳動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā)。在經(jīng)歷了歲月的打擊下后，他已變得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯，笑容滿面。它伸展著腰姿，唱著歡快的歌謠，看見(jiàn)了明媚的陽(yáng)光，仿佛又對(duì)生活有了新的憧憬。它渴望成為一棵有用之才，它渴望成為一個(gè)真正的仙子，他渴望成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命，雖然要經(jīng)歷漫長(zhǎng)歲月的沖刷，但我相信終有一日它會(huì)把渴望變成令人仰望的目標(biāo)。
我們做人也要如此，不要遇到一點(diǎn)困苦，就放棄，要敢于拼搏，勇往直前，也不要對(duì)一朵鮮花停留太久，終有一日你也會(huì)成為令他人仰望的目標(biāo)！從小樹(shù)的身上我們也悟出了一個(gè)深刻的道理:看事物不能只看它的外表，要看透它的內(nèi)心，并從中獲得一些終身受用的道理。不能因?yàn)樾?shù)長(zhǎng)得弱，而瞧不起它，要知道誰(shuí)都會(huì)有從丑小鴨變成白天鵝的機(jī)會(huì)。要相信：一切皆有可能！小河嘩嘩的流淌，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫的不停，四季姑娘匆匆來(lái)也匆匆去，時(shí)光的列車轉(zhuǎn)瞬即逝，小樹(shù)隨著時(shí)光的.腳步一點(diǎn)點(diǎn)艱難地長(zhǎng)大，身子變得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯，個(gè)子也越長(zhǎng)越高，肩膀也變的更加寬闊了，身上遍布?xì)q月滄桑的痕跡。
它對(duì)著天，對(duì)著地，對(duì)這陽(yáng)光雨露高聲歌唱如今的他己是佇立在花雨紛飛之際的參天大樹(shù)，曾經(jīng)的往事早已成為過(guò)往，成為了永遠(yuǎn)不可忘懷的回憶，也成為了它永生的驕傲。長(zhǎng)大以后，它依然沒(méi)有放松警惕，時(shí)刻為著泛濫的洪水為著地球媽媽的尊嚴(yán)，而做出平凡而又偉大的貢獻(xiàn)。在世界的任何地方都會(huì)有樹(shù)的存在，有樹(shù)的成長(zhǎng)，有樹(shù)的犧牲，只有這些平凡而又偉大的植物，人類才會(huì)茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，而且要像樹(shù)那樣茁壯成長(zhǎng)！雖然在成長(zhǎng)的階梯上，難免會(huì)摔倒，受盡苦難，但是不要退縮，俗話說(shuō)：苦中也有甜，當(dāng)你登上成功的舞臺(tái)時(shí)，得到他人的贊許，獲得永生的知識(shí)，那你一定會(huì)更加興奮，必是最幸福的人。
只有付出才會(huì)有成果，只有付出才會(huì)有成功！在成功的道路上總會(huì)磕磕絆絆，更會(huì)遇到無(wú)窮無(wú)盡的困難，但是想到樹(shù)的那種堅(jiān)強(qiáng)不息，獨(dú)立生長(zhǎng)的偉大精神時(shí)，挫折就會(huì)煙消云散。它就是黑夜里燃燒的蠟燭，為你指引正確的道路。只有像樹(shù)那樣茁壯成長(zhǎng)，你才會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，永不言敗的棟梁之才！人生就像是一首激昂的樂(lè)曲，只有一步一個(gè)回音，一步一句歌聲，才會(huì)譜寫(xiě)好人生的歌曲，成為代代的經(jīng)典！
成長(zhǎng)作文 篇7
列車能行駛是因?yàn)橛性丛床粩嗟膭?dòng)力，而現(xiàn)在的我們就如同一輛列車，而且是一輛沒(méi)有動(dòng)力的列車，可什么是動(dòng)力呢？那父母對(duì)我們的批評(píng)不就是動(dòng)力嘛！船能征服大海，破浪而行，是因?yàn)橛辛_盤(pán)和燈塔為它指引方向，而批評(píng)就是我們的羅盤(pán)和燈塔，為我們照亮并指出前進(jìn)的方向，所以我們每個(gè)人的生活都離不開(kāi)批評(píng)。
那一天，我正開(kāi)心的`和同學(xué)追跑打鬧，卻被老師叫到辦公室里，只見(jiàn)語(yǔ)文老師用一種嚴(yán)肅的眼神注視著我，我馬上意識(shí)到我犯錯(cuò)了。只見(jiàn)老師伸手拿起一根棍子，把我叫到她跟前，把一本畫(huà)滿大叉的書(shū)扔到我跟前，嚴(yán)厲地說(shuō)：“上課聽(tīng)課了嗎？”我哆嗦地?fù)u了搖頭，只見(jiàn)老師立刻拿起棍子，“咣、咣”兩聲響，我疼痛不已，老師又責(zé)備起我來(lái)：“我這么用心教你們，你卻用這種態(tài)度學(xué)習(xí)，你這樣將來(lái)能有出息嗎？”
我委屈地走出了辦公室，看著打滿叉的書(shū)，心里明白了，我一定好好聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí)。
只有批評(píng)才能讓我們成長(zhǎng)，批評(píng)是我們生活當(dāng)中必不可少的，你被批評(píng)過(guò)嗎？
成長(zhǎng)作文 篇8
滄海有岸，父愛(ài)無(wú)邊。
——題記
我的爸爸是一個(gè)警察，相信你知道后腦海中一定會(huì)涌現(xiàn)出這樣的詞匯：英姿颯爽、威風(fēng)凜凜、雷厲風(fēng)行……對(duì)于這些，我舉雙手贊成，那是屬于我爸爸工作的魅力所在；可我更喜歡生活中的爸爸，因?yàn)樗麜?huì)給我更另類的愛(ài)的海洋！
在我成長(zhǎng)旅途中，爸爸是一個(gè)不折不扣的理論家，他的理論時(shí)時(shí)刻刻，無(wú)孔不入！
還記得那一次——
清晨起床，匆匆吃完早飯，媽媽習(xí)慣性地拿起水杯準(zhǔn)備給我倒水，隨口問(wèn)了一句：“倒?jié)M杯還是半杯？”我正欲開(kāi)口回答，只聽(tīng)爸爸早已接過(guò)話茬。我想壞了，他一定會(huì)說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)是中學(xué)生了，凡是力所能及的事一定要自己親手來(lái)做！”可我分明聽(tīng)到“倒?jié)M杯！”在我和媽媽面面相覷、疑惑不解中，答案從爸爸充滿詭秘的神情中蹦出來(lái)了：“滿罐子不搖，半罐子打漂�！闭f(shuō)完就徑直忙去了！不用媽媽點(diǎn)撥，我養(yǎng)之有素的理解神經(jīng)細(xì)胞此時(shí)異常活躍，連連點(diǎn)頭稱是！
爸爸更是一個(gè)安全指導(dǎo)員！
出于職業(yè)習(xí)慣，爸爸很喜歡收看《法律講堂》、《今日說(shuō)法》等欄目。每次看完后，他都會(huì)擇機(jī)給我講述，使這位感性女孩也逐漸變得理性起來(lái)了——時(shí)刻樹(shù)立安全意識(shí)！
誰(shuí)曾想我們也會(huì)遭遇安全問(wèn)題。有一天我和媽媽、爸爸從外面回來(lái)。臨近小區(qū)，我們正徒步行走。突然背后一輛摩托車飛馳而來(lái)，一雙手出其不意地抓住我的背包死命往外拽。我早已嚇傻，卻也拼命地往回拉，眼看就要被摔倒，千鈞一發(fā)時(shí)刻，爸爸伸出他那雙有力的大手，穩(wěn)穩(wěn)地將背包拉回！再看他們，倉(cāng)皇逃奔！爸爸欲要憤起而追，一旁的媽媽卻制止了他：“算了吧，看他們還都是孩子！”
“那怎么行，這樣的孩子若不及時(shí)教育，會(huì)陷入泥潭，越來(lái)越深。”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。
回到家，我驚惶未定，爸爸安慰我說(shuō)：“孩子，有爸爸和媽媽在，別怕！但是今天如果爸媽不在現(xiàn)場(chǎng)，你可要吃虧了。像這種情況下，小孩子不能硬拼，要機(jī)敏，記住他們的外貌特征及車牌號(hào)，再報(bào)警！”
別人的.爸爸或許給孩子買名牌服裝，或許接送孩子、時(shí)時(shí)陪伴在身旁。而我的爸爸既沒(méi)有企業(yè)老板的富有，也沒(méi)有達(dá)官的顯貴，他只是一名普通的人民警察，時(shí)時(shí)堅(jiān)守在工作崗位上。雖然陪伴在我身邊的時(shí)間很少，卻常常給我另類的愛(ài)的海洋，讓我在大海寬闊的懷抱里時(shí)時(shí)徜徉，幸福地成長(zhǎng)！
倘若讓我對(duì)爸爸說(shuō)出我心中的話語(yǔ)，我一定會(huì)說(shuō)：“父親呀，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭庇！”
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