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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
動(dòng)物世界豐富多彩，人人都有自己喜歡的動(dòng)物，有人喜歡美麗的蝴蝶，有人喜歡勤勞的蜜蜂，有人喜歡可愛的小兔子，還有人喜歡······我也有我喜歡的動(dòng)物，那就是團(tuán)結(jié)一心的.螞蟻，無論是搬食物還是遇到困難，它們都很團(tuán)結(jié)。
一個(gè)陽光明媚的早晨，燦爛的陽光照射一條金光閃閃的線，我在院子里吃著美味的薯片。無意中，我看見一只螞蟻朝薯片碎走來，于是我故意扔下一片薯片。它圍著薯片轉(zhuǎn)了一圈，只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地罵道：“浪費(fèi)，浪費(fèi)，浪費(fèi)食物！不過，他還會(huì)回來嗎？”
過了大概十分鐘，我低頭再看看那只螞蟻回來了沒。沒想到它帶來了一大群螞蟻。我急忙蹲下，仔細(xì)地觀察。每只螞蟻昂首挺胸，興致勃勃地朝薯片碎走來。那只螞蟻好像在說：“村長(zhǎng)，就是這里了�！贝彘L(zhǎng)好像回答說：“村民們，快搬吧！”
螞蟻村民們沖薯片碎走去，兩個(gè)或幾個(gè)螞蟻搬著一塊薯片碎，薯片像蕩秋千一樣，搖搖晃晃地被抬回了洞。當(dāng)搬那片大的薯片的時(shí)候，來了好多螞蟻，在小螞蟻們的努力下，薯片全搬回螞蟻洞了。
團(tuán)結(jié)的力量真大��！看來我們也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)的精神。
小學(xué)生作文300字 篇2
假如我是一只鳥，我要做一只在山谷里自由自在的鳥，占著屬于自己的小天地，絕不會(huì)被其它的鳥吃掉，我會(huì)藏在狹小的洞中，看著老鷹呆呆地從我面前飛過，再用石頭把它砸下去，哈哈！
假如我是一只鳥，我會(huì)做一只在田間吸著稻香，飛翔在林間的鳥兒，我絕不會(huì)被可惡的大網(wǎng)罩住，我會(huì)用小而利的'爪子，一點(diǎn)一點(diǎn)把大網(wǎng)刮開，然后看著人類垂頭喪氣的走回家！
假如我是一只鳥，我要做一只翱翔在九霄的鳥兒，在高空中俯視著遼闊的大地，絕不會(huì)被武器“干掉”，成為桌上的美食……油炸小鳥，我會(huì)用石子把槍口堵住，讓他自己把自己給崩個(gè)“遍地開花”！
假如我是一只鳥，我要做一只在無邊無際的大海上空遨游的旅行家，絕不會(huì)讓捕鳥船逮到，我會(huì)大吸一口氣，潛入水中用水草纏住他們船下面的引擎，讓船動(dòng)彈不得，看著他們無奈的跺跺腳，咬牙切齒的乘著小艇回到那個(gè)碧綠的岸上。
假如我是一只鳥，我會(huì)做一只在籠中的鳥嗎？雖然不怕老鷹、武器和大網(wǎng)，可也失去了自由，成為一只肥胖無力的小笨鳥，被主人耍來耍去也不知道。不，我不做那樣的鳥！
小學(xué)生作文300字 篇3
來得早不如來得巧，這真是一句好話，今天晚上我買了一本好書，而且還是今天剛到的貨—《笑貓日記：櫻花巷的秘密》。
我特別喜歡這本書，花了一晚上時(shí)間一口氣把它讀完了。 這是一本感人又有趣的書，除了笑貓、虎皮貓······還有新的人物，如起跑線加油站的站長(zhǎng)，還有小天才培訓(xùn)班的站長(zhǎng)。
大家是不是已經(jīng)猜到了，這本書講的是怎么培養(yǎng)小孩子的。 這本書講的'是在神秘的櫻花巷里，突然涌進(jìn)了很多人，他們都是為了去起跑線加油站，為孩子們喝“智慧湯”，其實(shí)真相是可樂加姜水而已，還逼孩子們打“聰明針”，都是為了孩子們學(xué)習(xí)好，但不幸遭遇受騙，家長(zhǎng)們不但不覺悟，反而一而再再而三的受騙，最后，笑貓和老老鼠利用計(jì)謀，揭穿了這些所謂的騙局。
讀完這本書，我的感受是每個(gè)家長(zhǎng)都想讓自己的孩子成龍、成鳳，贏在起跑線上，這也不錯(cuò)，但是不能急功近利，就像有句話說：“果子不能成熟的太早，太早就會(huì)壞掉，要讓它自然的成長(zhǎng)”。我希望家長(zhǎng)不要為了孩子們的學(xué)習(xí)而喪失理智。 學(xué)習(xí)還是要靠自己的天賦和努力，才能變聰明，我希望家長(zhǎng)們都能看看這本《櫻花巷的秘密》。
小學(xué)生作文300字 篇4
現(xiàn)在是20xx年，這本是開心的一年，可是大家卻只能在家里待著，這樣的罪源就是那萬惡的病毒。因?yàn)檫@場(chǎng)病毒有很多人不幸去世，這讓我們很傷心，心情十分悲痛，那些死去的人明明可以繼續(xù)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)，在職場(chǎng)上散發(fā)自己的余熱。
像臧克家所說：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的'人死了，他依然活著�！彪m然在疫情中不幸離世，可他們的精神仍活在這個(gè)世上。
這場(chǎng)疫情讓我也十分感動(dòng)，有許許多多的志愿者去武漢，幫助那的人渡過難關(guān)。
其中有些人也讓我很生氣，因?yàn)橐恍┎环ǚ肿訛榱四屈c(diǎn)蠅頭小，撿大街上人們用過的口罩再以高價(jià)售出，被家人發(fā)現(xiàn)后帶到警察局自首，我們可以試想，如果他的家人沒有發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)有更多人被感染。
我雖然不能到前線幫助那些人，但我們也要保護(hù)自己，保護(hù)自己就等于保護(hù)別人。我們要多通風(fēng)，少出門，就算出門也要戴口罩，勤洗手。
武漢加油！
天祐武漢！
天祐中華！
小學(xué)生作文300字 篇5
歷八月十五日，是我過傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也稱團(tuán)圓節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)等。
中秋節(jié)之夜，月色皎潔，古人把圓月視為合家團(tuán)聚，故又稱團(tuán)圓節(jié)�！抖Y記》中載有“天子春朝春，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕”。這里“夕月”就是指拜月的意思，兩漢時(shí)以具雛形，唐代時(shí)中秋商約之俗始盛行，并訂為中秋節(jié)，許多詩人的名篇都有詠月的詩句。中秋賞月，最盛于是宋代。清明以來，民間更重視中秋節(jié)了。
古往今來，人們用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的`游子，更是以月來寄托深情的。
“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》中。到魏晉的時(shí)候，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛紅”的記載。
晚上，爸爸帶我們一起去兜風(fēng)，順便看月亮，月亮很圓，銀白色，過了一會(huì)兒，我們來到樓頂，月亮越來越亮，如一盞頂掛天那藍(lán)黑的天空上。
��！中秋節(jié)，八月十五。
小學(xué)生作文300字 篇6
在我成長(zhǎng)的記憶中，有難忘的、開心的、高興的……最讓我高興的'是我學(xué)習(xí)圍棋的第一場(chǎng)比賽。
記得那年五一，我們?cè)跂|郊賓館全山東省比賽，那天天氣很好院子里的柳絮像雪花般隨風(fēng)飄舞，一陣風(fēng)吹來聚成棉花似的。我和一個(gè)大人下棋，我利用老師教的先下角再下邊最后下中間，你知道我為什么這樣下嗎？因?yàn)槔蠋熃踢^我說是：“金角銀邊草肚皮�！毕陆呛笙热啃★w然后加星位定式，你知道為什么嗎？因?yàn)槔蠋熃踢^我們打譜操。下邊之后先用大飛守起來自己的地方然后再去用小跳慢慢地去搶他的空，他也用同樣的方法來和我下。最后下邊的時(shí)候就和他做“分界線”。最后讓老師來數(shù)棋，老師宣布我勝的時(shí)候我高興極了，恨不得使勁跳起來。
回憶往事那天是我最開心的時(shí)候，因?yàn)槲也还廒A了還學(xué)會(huì)了一些知識(shí)——新的定式，打譜操，下棋的禮儀。
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