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成長作文

時間:2024-02-01 12:27:56 話題作文 我要投稿

成長作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成長作文8篇,歡迎大家分享。

成長作文

成長作文 篇1

  當我在黑白的琴鍵上彈奏出一個又一個樂符,或如涓涓溪水般平靜和緩,或如浩浩大海般洶涌澎湃,或如滔滔江水般九曲回腸,我都不禁沉醉其中。音樂的魅力讓我結識了它——鋼琴,它也伴隨著我,在成長的路上一路走來。

  在我五歲時,看見電視上的鋼琴家行云流水般地彈奏著美妙動人的樂曲,那一聲聲鏗鏘有力的琴音,不斷地沖擊著我的心靈,我便深深地拜倒在了音樂的石榴裙下。我纏著媽媽報鋼琴班,坐在鋼琴前,那精美的琴板、黑白的琴鍵,讓我舍不得移開視線。悄悄閉上眼,想象著我充滿激情演奏的場景,我的小手在黑白鍵盤上快活地跳動,活像歡快舞蹈的小人,嘴角也不由地溢出了笑容。

  沒多久,新鮮勁過了。不曾想,學習鋼琴的我要面對的不是百轉千回的音樂,而是鋼琴譜上密密麻麻、枯燥無味的音符。節(jié)奏的把握、手臂的酸痛……我知道了現(xiàn)實的殘酷,多少次我都想放棄它,但一想到這是我最初的夢想,我便咬咬牙去面對它,嘗試與它做好朋友。每天,當同學們寫完作業(yè)看電視愜意娛樂時,我努力練琴,跟著音符斗智斗勇;周末和假期,同學們出去放松時,我也反復地練習,一遍又一遍地彈奏。正是在這樣艱苦的練習中,我慢慢地進步著,攻克了一個又一個難關。

  去年,十一歲的我已經(jīng)通過了鋼琴十級考試,并取得了優(yōu)異的成績。那一天,我忐忑不安地邁進考場,坐上琴凳,深吸一口氣,開始了我的演奏——《輝煌的大圓舞曲》,我的`雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛,優(yōu)美動聽的音符從我的指尖流出,有時像流水潺潺,有時像蟲兒鳴叫,有時像驚濤駭浪,我完全沉浸其中,好像自己就變成了一個跳動的音符,與其它音符一同翩翩起舞。

  兩個月后,當我從老師手中接過十級證書的那一刻,我的手顫抖了,仿佛捧著我夢寐以求的珍寶,我的眼角流下了快樂的淚水,或許這就是堅持的回報。

  鋼琴,已經(jīng)陪伴我走過了六年春夏秋冬,煩悶時,彈一曲《水邊的阿狄麗娜》,當指尖觸碰琴鍵的那一剎那,煩惱隨波流逝;傷心時,來一曲《小奏鳴曲》,心情便豁然開朗;快樂時,彈一首《土耳其進行曲》,心情更加舒暢恬靜。

  鋼琴,已經(jīng)融入到我的生命中,刻進骨子里,并也將陪伴著我繼續(xù)成長,在音樂中成長,也使我更加堅強,不怕挫折與困難,迎難而上!

  精彩點評:小作者運用凝煉生動的語言,愛用層層遞進的結構方式,兼有對稱排比的寫作手法,由淺入深地展現(xiàn)了在鋼琴中的成長與收獲。語句優(yōu)美流暢,又帶有自己的哲思!如果部分幾處再修改一下就完美啦!

成長作文 篇2

  鋼琴,已成為我成長路上最忠實的“好伙伴”。它不僅陶冶了我的情操,還讓我學會了堅持、忍耐!

  小時候,看見王老師坐在一個巨大的樂器前,專注的彈著一排黑白相間的琴鍵時,那一個個跳躍的音符,一聲聲優(yōu)美的旋律,把我深深吸引,我就這樣與鋼琴初次相識了……

  萬事開頭難,我記得學琴沒多久,就因為彈不出美妙的琴聲想過放棄。一開始我學習的都是枯燥的練習曲,我彈得很難聽,看見別人寫完作業(yè)都可以出去玩,而我還要練習這些,就傷心的哭了。后來,我在媽媽的不斷鼓勵和幫助下,一路堅持了下來,曲子也越學越難,彈得也越來越好。在學琴的日子里,我收獲了許多酸甜苦辣的.故事,雖然很辛苦,但我覺得非常值得,漸漸地我已在琴聲的陪伴中度過了六個春夏秋冬,也正在向“鋼琴十級”發(fā)起沖刺。

  如今,每當我遇到傷心難過的事或學習緊張時,只要彈上一曲,心中的煩惱、疑慮便全部消失不見了。每每琴聲想起就仿佛聽見它對我說:“老朋友,要加油哦,我會永遠在你身邊陪伴著你!”它就像我的知心好友,一個可以同甘共苦的“好伙伴”。那一首首悠揚的琴聲,是它與我交流的一種特殊方式!

  琴聲如甘甜的泉水,滋潤心房;琴聲如甜甜的蜂蜜,流入心田。那幽幽的琴聲已是我離不開的“好朋友”。琴聲伴我成長,感謝你的一路陪伴!

成長作文 篇3

  小時侯,幸福就是一顆糖的甜蜜,一個洋娃娃的驚喜,一個100分的表揚,一切簡單的幸福,都讓我們幸福的簡單,成長,一個不可逆的過程,讓我們的幸福觀悄悄發(fā)生改變。

  幸福成了一筆筆零用錢,幸福成了唱k時的宣泄,成了新潮的手機和mp3,成了adidas和nike。

  不,這不是我要的幸福,也不是我們僅有的幸福。那么幸福到底是什么?怎樣才能算的上幸福?

  常常有人說:“看看那些受害的災民們吧,流離失所,肚子都填不飽,你們就該明白你們這些‘小姐’‘少爺’有多幸福了!”

  是這樣嗎?不是的。

  幸福不是從攀比的競技場得勝歸來的優(yōu)越感,不是“人無我有”的.慶幸;不是因為別人失去,才感覺自己擁有。建立在與他人痛苦比較上的幸福感,注定是廉價的,無法在逆境和不幸中生存、永恒。

  其實,幸福一直在身旁。

  成長,一如既往,沒有波瀾,沒有驚喜,可換一種眼光,處處都有幸福。

  想著這個58人的班集體里有我這個個體,多慶幸自己能和他們一起聽著老師智慧的聲音,解出昨晚抓破頭皮也沒有頭緒的數(shù)學題;和他們一起在下課鈴響的下一秒,渴望地奔向早已聞到飯香的食堂;和他們一起走遍校園的每個角落,留下成長的背影,一起邁向夢中的象牙塔。真幸福!

  和好朋友大吵了一架,面紅耳赤的我,真幸福!看著她的臉上濕了一片,就知道她是有多在乎我。顧不上面子,滅掉了所有火氣,忍不住先去安慰她。慶幸又黑又冷的晚上又能將凍僵的手伸進她的衣兜,熱氣就這么一直從手心暖到心房。誰對誰錯,還有什么重要呢?

  聽著爺爺奶奶在廚房拌嘴的聲音,真幸福!奶奶說;“別放蔥,她聞不了那味兒!睜敔斦f“不放蔥怎么香?”奶奶不耐煩了“孩子喜歡就好,你哪那么多話!睜敔敓o奈“行,行,行。不放,不放!薄。我沒有插一句話,可心里早已樂開了花。我可不是幸災樂禍。下一次,我一定要嘗嘗爺爺那放蔥的面,一定會很香。

  仁者壽,智者樂。成長的路總是荊棘滿布,世界總是不知疲倦地改變著。只要我們有幸福感,用幸福的眼光看待一切,那么不起眼的小幸福就會無限放大,驅逐了內(nèi)心的陰郁不快。

  原來我一直被無數(shù)小幸福包圍著。

成長作文 篇4

  “你可以不成功,但是你不能不學會成長!”著名主持人楊瀾說的。從小到大,我們就背負著長輩許多的期待與夢想,似乎只有成為“人中龍鳳”才算功成名就。

  在這個物欲橫流,追名逐利的社會里,“奮斗”,“拼搏”的終極目標似乎只是為了實現(xiàn)大家對我們的“殷切希望”。在從小的教育里,我們就“結識”了很多偉人名士。他們或是聰慧過人,或是美麗典雅,或是英勇堅強……于是,有的人就立志成為像李嘉誠那樣名揚海外,家財萬貫的“富翁”;有的人發(fā)誓要像李嘉欣那樣嫁入豪門,當個“闊太”;還有的人鐵心修煉成楊瀾一樣優(yōu)雅端莊,智慧成熟的女性;甚至還有的人要效仿“鳳姐第二”,一夜成名,賺個瓢盆滿貫……唯獨沒有想過的是,成為自己!雖然,擁有如此的“萬丈豪情”固然是好,但是不是每個人都能“如愿以償”,否則,這個世界不就“千篇一律”,太單調了嗎?

  著名詩人歌德有言,“每個人都想成功,卻沒人想過要成長!彪y道成功,就是財富,就是美貌,就是名利,就是鮮花與掌聲嗎?其實,在不同人生的字典里,成功的定義應該是不盡相同的。在一位母親的'眼里,成功也許就是把恪守婦道,兒孫滿堂;在老師的心里,成功也許就是為人師表,桃李滿蹊;在一位結巴的人眼里,成功也許就是能出口成章,對答如流……與其說這是一種成功,不如說這是一種成長。成功,注重的是結果,而成長更看重的是一種過程。“都說世界上,沒有完全相同的兩片樹葉!奔词故请p胞胎,她們的人生也可以大相徑庭。

  每個人都是獨一無二的。我們可以有自己的偶像,有自己的夢想?墒,我們不能只活在別人的影子里,更不可以成為別人。我們需要的是了解自己,在成長中不斷地完善自己。這樣,你會收獲得更多,內(nèi)心的自信與知足,會讓你更加出色,這又何嘗不是一種成功?相反,只是一味地追求所謂的成功,而不注重心靈的成長,最后,也就只能成為別人的“嘔像”,夢想也只能是“夢中的想法”而已。

  學會成長,努力做自己,做最好的自己吧,在某中意義上,你已經(jīng)成功了!

成長作文 篇5

  這個學期的第九周,我們來到了芙蓉區(qū)素質教育基地參加了難忘的體驗活動。在這些生動有趣的活動和游戲中,我們明白了什么是規(guī)則,體驗式的課程讓我們更加快樂、樂觀,讓我們學會了感恩,懂得了團隊協(xié)作,知道了堅強勇敢,給我留下了深刻的印象……

  軍訓的意志力的考驗

  第一天,我們進行了軍訓,我們的教官——王教官,帶我們一起學習軍人的站隊姿勢,首先,是站軍姿,我們個個滿頭大汗,但是,也不能動,要不然會有特殊的“獎勵”,接著,我們學習了側方位體轉,我們經(jīng)常轉錯了方向,我左右不分,經(jīng)常給轉錯了,頭都給轉暈了……下午,我們學習了人防工程并認識了三種警報和緊急措施,我們還進行了人防工程的演習,一天過得真快,這一天,使我懂得了軍訓的辛苦,這次的體驗活動才剛剛開始,加油!

  堅持就是勝利

  第二天,我們進行了體驗式課程,我們用一個小游戲分好了小隊并選出了隊長,認識自己的小隊的教練,分配了職務,接下來,我們玩了第一個游戲,叫“風中勁草”,每當我當“草”時,我總會不安,怕會摔倒,但是,我倒下去的時候,隊員們都把我接住了,所以,我對本組的同學多出了一份信任。下午,所有的外交官要和其他組的外交官交接,成為一個中隊,我們和第3小組成為了一個中隊,然后,我們玩了一個游戲,名叫:奧地利女皇圈,游戲很簡單,就是前面的同學坐在后面同學的腿上,堅持五分鐘,不能倒下,就加上三百分,我前面是馬一丁,后面是唐雅琦,比賽開始了,我怕唐雅琦支撐不住,就用腿撐著,可是,馬一丁太重了,我有點支撐不住,但是,為了中隊的榮譽,我堅持著,一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了,我堅持下來了,我們中隊贏了,我十分開心,因為太累了,整個人都倒在了地上,晚上,我們進行了“領袖風采”的游戲,我們從1—84報數(shù),在15.04秒之間報完,不然,每個中隊的領袖將會接受做俯臥撐的懲罰,我聽到這個規(guī)則之后想:這跟本不可能,84個數(shù)在15.04秒之內(nèi)報完,不可能的事。心雖然這樣想的,但我還是認認真真地報,第二中隊的領袖——淡鈺競和馮靜怡,因為她們的團隊一次有一次地犯規(guī),所以,她們一次有一次地做起了俯臥撐,這不是在做俯臥撐,這是在為團隊承擔痛苦,她們各做了300個俯臥撐,全場的同學,為她們的精神所感動,都哭了,等主教練采訪馮靜怡時,馮靜怡卻說:“我們宣過誓,要為團隊承擔一切痛苦,我們也就要做到!”她說的話十分有道理,她們的團隊聽了之后,一鼓作氣,完成了比賽,時間為14秒,是第一名,我也十分開心,這一天,使我懂得了堅持就是勝利和承擔的`痛苦。

  目標:做最好的自己

  第三天早上,我們進行了讀爸爸媽媽寫的信的活動,媽媽在信里表達了她對我的信任,也鼓勵我在基地里做最好的自己,我看著看著突然熱淚盈眶,主教練對我們說:“父母把你們養(yǎng)這么大,你們有沒有回報過!”主教練說得沒錯,爸爸媽媽把我們養(yǎng)著么大,我們有沒有回報過,哪怕一次,每一次,父母總是把最好的留給我,把壞的留給自己,當我們遇到困難是才會想到爸爸媽媽,而好事降臨時,我們都是自己一個人享受,然后,我們在哭聲中寫了一封信給自己的爸爸媽媽,下午進行了人生論壇的活動,就依依不舍地離開了芙蓉區(qū)素質教育基地,這一天,使我知道要做最好的自己。

  體驗的每一天都永遠地刻在我的腦海里,付出才有收獲的道理永遠地銘記在我的心里,我會向著做最好的自己為目標來爭取。!

成長作文 篇6

  書是指南針,幫我們引導方向,讓我們走上正確的道路;書也是一把打開知識大門的金鑰匙,讓我們充滿智慧……

  在我上小學之前,姐姐常給我念《白雪公主》《皇帝的新裝》等童話故事,那時我的內(nèi)心世界是那樣豐富多彩,童話故事讓我明白邪惡與善良,丑陋與美麗。

  從此,我便喜歡上了讀書。

  進入小學后,童話書已不能滿足我的讀書欲了,我開始喜歡《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》和《三國演義》這四大名著!段饔斡洝防锏膶O悟空雖然很調皮,但他聰明機智,本領高強;唐僧雖然很容易上當受騙,但他心地善良;還有豬八戒憨厚有趣,沙和尚不求回報的付出!都t樓夢》中,林黛玉溫婉聰明,討人喜愛!度龂萘x》中的“桃園三結義”讓我明白了什么是兄弟情。《水滸傳》中的'武松打虎,讓我知道,只要有目標,再困難的事也可以完成。

  這些書給予我豐富的財富,讓我在閱讀中成長。

  五年來,我已閱讀過幾百本書,有引人入勝的經(jīng)典小說,有啟迪智慧的科普讀物,有輕松詼諧的幽默笑話,有文筆優(yōu)美的名家散文……

  書籍伴隨我成長,陪我一起走過人生的道路。她減少了我玩耍、游戲的時間,卻引領我走進知識的殿堂。如果在生活中沒有了書,那就等于沒有了糧食。

  雖然大人對孩子讀“閑書”不理解、不支持,我只好躲著大人竊讀。我卻樂在“竊”中,“竊”在樂中,因為我“竊”來了一顆富有奇思妙想的頭腦、一雙放眼世界的眼睛以及一張能說會道的嘴巴。

成長作文 篇7

  人生,就是一部奇遇記,里面充滿了酸甜苦辣,種種的所有,都出現(xiàn)在這部神奇的奇遇記里,失敗,也亦是如此。

  我是一個粗心的人,經(jīng)常會犯一些低級的小錯誤,也正因為我這一大“特點”,給我留下了那次刻骨銘心的考試。

  又到了最“激動人心”的時刻——發(fā)試卷,這次雖不是什么大考,但是也是很重要的考試,我深知自己這次考得很不理想,所以內(nèi)心的忐忑自然是比他人多了些!斑,咚,咚”窗外,響起了令人恐慌的腳步聲。一步,兩步,三步,腳步聲越來越近,我緊緊地攥住了自己的衣袖,心仿佛已經(jīng)快跳出嗓子眼,手心不一會兒就布滿了密密麻麻的汗珠,眼睛直直地盯著教室門,終于,老師踏進了教室門。只見老師身穿一件大紅色的大衣,腳踏一雙黑色的高跟鞋,褲子,鞋子都是清一色的黑色,渾身上下透露出一種霸氣,給人以壓迫感,老師表情嚴肅,似乎在告訴我們:這次我們考得很不好。這樣的老師讓我的內(nèi)心更加不安。

  老師徑直走向講臺,將試卷向桌上一拍,沉聲說道:“現(xiàn)在發(fā)試卷。”看老師的表情,仿佛要將人生吞了似的,我不禁打了個哆嗦,心里嘀咕道:完了,完了,這下完了。此時此刻,班級里鴉雀無聲,只留下老師報分數(shù)的聲音,所有人屏住呼吸,眼睛全部鎖定老師,似乎能將老師盯出個洞來。這種日子,是最難熬的,簡直是度秒如年。時間一分一秒地過去了,看著周圍的同學一個個拿到了卷子,或喜或悲,我內(nèi)心更加忐忑不安了。不知過了幾個世紀,老師終于報到了我的名字,當我聽到自己名字的時候,心懸到了嗓子眼,既緊張又帶有一絲的小期待,期待著成績沒有那么糟,但事實卻不如我愿,失望而歸。

  這次考試我考的很差,尤其是數(shù)學。數(shù)學卷子里我別的都沒錯,偏偏錯了計算題,現(xiàn)在的數(shù)學,計算是致命的,我這一扣就是十幾分。這次考試,給了我一個血的教訓,在以后的考試中一定要細心,細心,再細心。

  有了上一次的教訓,我這次顯然“聰明”了許多,答題時,比平時更加認真,答完題,我從頭到尾將試卷檢查了個便,果然,檢查出了好幾個計算錯誤。也許有了那次血的教訓,我才會將細心二字銘記于心。是那個教訓,教會我成長。

  我除了粗心,還有一大“特點”——藝術細胞不發(fā)達。每逢寒假,作業(yè)里總會出現(xiàn)讓我們制作新年手抄報的要求,雖然看上去很簡單極了,但是對于像我這種不擅長畫畫的人來說很是頭疼。紙擺好,筆放好,我提起筆,坐在那里思考了良久,始終沒有落筆,好不容易有了點思緒,卻在我落筆后煙消云散。我皺著眉看著那“四不像”的東西(當然,這是很久以前的事了),嘆了口氣,搖了搖頭,認命般的放棄了那張在我手中無辜犧牲的紙。我重新拿出一張紙,擺正,開始構思。這次沒思考多久,我便有了頭緒。筆在我的控制下跳起了高難度的`芭蕾舞,白紙便是專屬于筆的舞臺,而從窗外照射進來的陽光,就是舞臺上的燈光,雖不是五彩的,但卻不比真正的的舞臺上的燈光差絲毫。這次雖然比之前那“四不像”好看了許多,但是卻感覺沒有一點新意,于是,我又一次無情地拋棄了它。在經(jīng)歷了種種失敗與困難之后,我終于看到了一線希望,重拾畫筆,筆尖飛舞,最后畫出了一份還算能入得了眼的手抄報。

  這次制作手抄報,讓我在失敗中明白了:不管失敗多少次,經(jīng)歷多少困難,只要堅持不懈就能成功。

  每次失敗都是一次成長,一次學習的過程,我在失敗中成長。

成長作文 篇8

  中華融會成美德贊頌民族自古以來都是一個講究品德教育。個人修養(yǎng)的民族,一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

  謙讓這個詞語對人們既陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老實就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流失,在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了······記得有一次,我站在路車上,人很多,座位都坐滿了人。那位老奶奶領著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視著無睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。

  前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的'走下去,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,讓我們的社會進發(fā)出文明的火花,讓文明,和美德手拉手,結伴同行!

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