小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
它有一雙又大又長的耳朵，它有一個三瓣嘴，它還有兩顆紅色的“玻璃球”外加一身黑白相間的衣服。它就是我家的熊貓兔“小丟丟”。
你知道“小丟丟”這個名字是怎么來的.嗎？告訴你吧！它曾經(jīng)丟過一次。那次是在公園里，我們把它放在草地上玩耍。它看見了這么多綠油油的青草，一下就跳到一片有很多草的地方，一轉(zhuǎn)眼就隱沒在草叢里了。似乎青草深處有什么吸引兔的美食。我發(fā)現(xiàn)“小丟丟”不見了，急忙拿起一根樹枝把每一片草叢都捅了一遍。忽然，我發(fā)現(xiàn)這一片草叢有動靜，就往地下一看，原來，小家伙在這里呀！我想：怎么讓小家伙出來呢？我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵很大的草，就把它拔了，放到小家伙眼前晃了晃，然后把那棵草扔到遠(yuǎn)處。小家伙馬上飛跳過去吃起來。唉！我的熊貓兔我終于找到你了。
后來，我給這只熊貓兔起了個有意思的名字，叫“小丟”，又覺得不順口，于是就給它加了一個“丟”字，變成了“小丟丟”。從此它就有了這么一個名字。
我家的“小丟丟”很可愛哦。而且還是熊貓兔呢！如果你有空，來跟我的熊貓兔“小丟丟”玩吧
小學(xué)生的作文 篇2
在我們的生活中有許許多多的挫折，但是面對挫折，我們是放棄還是堅持，最終結(jié)果是不一樣的。
記得有一次我出去找我的朋友去玩，誰知剛走到門口就聽到磁的`一聲，我的衣服就被刮破了。我想真倒霉，剛買的衣服就被刮破了，還是去找媽媽，讓她幫我縫一下吧�？墒怯忠幌�，我都長這么大了，還讓媽媽縫，多不好啊，于是我就決定自己縫。我跑到屋里找到了針線，然后開始縫。
我學(xué)著媽媽的樣子開始穿線，可是我穿了很長時間也沒有穿上，再想想媽媽卻是三下五除二的就穿好了，于是我就開始仔細(xì)的穿線，這一次終于把線穿好了。
穿好之后，我又開始把爛開的口給合起來，可是衣服像和我作對似的，這一邊剛剛對齊那一邊就掉了下來，于是，我靈機(jī)一動，拿了一個大夾子，把爛開的口給夾了起來，這一下爛開的口就再也不會滑下來了。
夾好了之后我開始縫，可是衣服的料實在是太結(jié)實，輕輕扎下扎不過來，用力扎吧，是扎了，但是我的手也流血了，我一生氣就把衣服給扔到了地上。
等到我氣開始消了我又開始縫，經(jīng)過了千辛萬苦我終于把衣服縫好了。
通過這一件事我知道了只要堅持就一定會成功，于是從那件事之后，我在也不輕易放棄了。
小學(xué)生的作文 篇3
我生活的城市是深圳，太陽從城市的這邊走到城市的那邊，天天都是這樣，陽光在人們的臉上，不斷變化，留下了許多痕跡，最后變成了皺紋，人們說那就是歲月的痕跡。
深圳的風(fēng)景，雖然沒有江南小城的青磚綠瓦，也沒有杭州美麗的西湖，但是它有國際大都市的高樓林立，燈紅酒綠……
深圳有很多美麗的地方，比如說世界之窗、長龍水上樂園、歡樂谷、大梅沙、小梅沙、會展中心、市民中心、深圳書城、少年宮、蓮花山和海洋世界等等，其中我最喜歡的是和成世紀(jì)了。
有一天晚上，我和我爸爸、媽媽、姑姑、小叔和我的小小叔，去了和成世紀(jì)，我說和成世紀(jì)好是因為它有很多好吃的，其中有老西安、大家樂、小黑�！驮谀翘斓囊粋�晚上，我們?nèi)ズ统墒兰o(jì)吃東西，我們開車從珠江·旭景佳園跑到和成世紀(jì)，為了找到吃的，我們從一樓跑到了二樓，又跑到三樓，我的爸爸又說：“一樓有吃的�！蔽覀冇謴娜龢桥芑亓艘粯牵笪覀兂粤怂_莉亞。
不過我們在吃之前又和服務(wù)員吵了起來，是因為我們在排隊的時候，發(fā)生了一件讓人不愉快的事。
服務(wù)員叫著說：“2740！”
我們說：“我們有七個人�！�
可是服務(wù)員說：“來，你們坐在這！”
我爸爸說：“這兒？”
服務(wù)員說：“是的。”
我爸爸馬上說道：“你要我們坐在這兒？我跟你說，我們不是來擠座位的，我們是來這吃東西的！”我的爸爸兇狠狠地說道，就在這時候，薩莉亞餐廳的人都停了下來，看著我的爸爸，我卻十分的淡定，好在那個服務(wù)員及時地承認(rèn)錯誤。然后我的爸爸寬容大度地原諒了那個服務(wù)員，在薩莉亞的'其他人們又都在開開心心地吃飯了。
在和成世紀(jì)的門口，以前有一個美麗的花園，在這個花園里我有很多很多美好的回憶，因為太多了，所以我就不一一地說了吧，但有一件事我一定要說，那就是我和我的一個好朋友胡鵬的故事。
有一次，我在這個花園里和爸爸媽媽一起散步，可是我在散步中看到了一個很熟悉的身影，我一想：��！他是胡鵬！我大聲地、開心地叫著，他回頭了，他也開心地、高興地叫道：吳澤鑫！吳澤鑫！
然后我們就在一起玩，玩這玩那，我就說：“我們老是玩這些游戲，我都玩膩了，我們不如來一個賽跑吧！”他說：“可以，可以，我也想跑一跑了，因為我比他大，所以我一開始跑得飛快，他還在后頭慢慢地跑著，我看著他慢吞吞的樣子，心想：“他不可能再追上來了，我先喝口水吧�！蔽易匝宰哉Z地說道。就在我喝水的時候，他不知不覺地超過了我，我吃飽喝足以后我看到他已經(jīng)在終點(diǎn)等我了，我感到很愧疚。
后來他搬家走了，我以為再也見不到他了，可是又在20xx年1月28日，我又看見了他，那一刻我淚流滿面、熱淚盈眶地又和他開心地玩了一整天！
在這個我們天天生活的地方，有我很多的記憶和記憶中的朋友、同學(xué)，因此這個城市才無比的快樂！
這就是我們的城市！
小學(xué)生的作文 篇4
寒假快結(jié)束了，即將迎來新的學(xué)期，想到快要上學(xué)了，我的心情就有說不出的喜悅感啊！同學(xué)�。±蠋煱。∠喔袅�20天，終于要見見面了！還有上完下個學(xué)期就要升初中了！
此時我的心情是多么的急切下個學(xué)期到來�。⊥瑢W(xué)們的笑容，難忘的吵鬧聲，調(diào)皮蛋，搗蛋鬼，他們的惡作劇也總難以使人難忘，老師的一句表揚(yáng)，一句批評，一堂課的講話聲至今使我難忘，想到上學(xué)的一天即將到來，我的心事是多么沖動，我簡直要跳起來，我頓時，臉上溢滿了笑容，我想對自己說：“我能行，下學(xué)期，我就是王者，下學(xué)期，就是我的天下，我能戰(zhàn)勝一切的，我會和同學(xué)們和睦相處，我能讓老師們欣慰，我會讓老師們綻放笑容，我會讓自己脫胎換骨，我會突破自己，我能讓一切的一切變得更加美好，一個在少年心中播散的種子將長的更加的挺拔。新的開始，一切都是美好的。
想一想，漫步在實小的操場上，呼吸著新鮮的空氣，感受著涼爽的威風(fēng)，空氣依舊那么清新，和風(fēng)仍然給人帶來溫暖，一切都是那么那么的依舊。當(dāng)坐在教室中讀書時，心中會感到無法解釋的`但又十
分自豪的感覺，跟著同學(xué)們一起大聲的朗讀，一起玩耍的場面讓我感到多么的愉快！高興的是，這一刻終于快要來臨了！我真的是多么的快樂呀！
語文課上，雖然被老師批評過，但這也是為了我好，也成了我心中不可磨滅的一幅畫卷，數(shù)學(xué)課上，我被老師表揚(yáng)過多次，這些鼓勵也成了我成長中的不可忘卻的一頁記錄，英語課上，我們的一舉一動全被老師看在眼里，老師的眼神成了撫育我們成長的陽關(guān)和雨露，更成了構(gòu)造我們美好世界的五顏六色。其他老師的眼睛像一把能穿透孩子心靈的光，看到孩子的心聲，更讓孩子感到無比的親切，無比的眷戀，老師撫育我們成長，我們怎能忘記老師對我們付出的一切呢？我們長大以后，一定要報答老師�。�
同學(xué)們！雖然我也和你們鬧過矛盾，都說過絕交，可是這些也只是當(dāng)時的氣話吧！我哪能真的和你們絕交呢？你們在我困難的時候都搶著伸出援手呢？這么深厚的友誼我哪舍得絕交呢？我反而更珍惜有你們在的事光，在我的人生篇章里！也正是由你們的存在而感到快樂�。e看我平時挺嚴(yán)肅的，但我都是把你們的關(guān)懷放在心里，我在心里面感謝你們的，你們的一句勸道，一次微笑，一次撒嬌，一次惡作劇都是我心里美好的篇章，我真誠的感謝你
們給我?guī)頊嘏�，你們都是我值得珍惜的人，我的好朋友�?/p>
大家，都在關(guān)注著我的一點(diǎn)一滴，我相信，我會努力學(xué)習(xí)的，我不會讓你們失望，我會學(xué)好給你們看的！
現(xiàn)在，大家請大喊一聲：“新的開始，我將更行！”
小學(xué)生的作文 篇5
走進(jìn)校園，香味撲鼻而來！咦？是什么花的香氣這么迷人呢？啊，原來是我們校的桂花。
九月，校園里最香最美的花非桂花莫屬了！桂花樹的樹根與樹枝并不像梅花樹那么優(yōu)雅，它看起來是笨笨的；桂花的.香也沒有像茉莉花那樣幽香，而是給予人一種沁入肺腑的感覺。別的花一開就顯露在外面，像是炫耀自己有多美；而桂花卻不是這樣，她是謙虛的，開花時，總是把自己的小腦袋藏里頭。只有仔細(xì)地去尋找，才能找到。
校園里的桂花真香�。∩险n時，她的香味讓同學(xué)們立刻打起精神，似乎在鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)，長大了才能成為祖國有用之人。
下課時，桂花最受歡迎了。每個同學(xué)都跑來摸摸她，抱抱她。有些愛美的小女生還采一些放在自己的文具盒里，讓自己的文具盒也充滿香氣。
校園里的桂花真美啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又好似一個金色的小娃娃，燦若繁星，十分可愛！風(fēng)一吹，桂花隨風(fēng)搖起，飄落的花好似金色的小蝴蝶。同學(xué)們仰起小腦袋，桂花就落在了臉上，輕輕地，細(xì)細(xì)的，溫和的，美極了！
校園里的桂花真多�。《嗟孟裉焐系男切�，海攤上的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不清，眼花繚亂。
校園里的桂花不僅香、美、多。還有很多作用，桂花可以曬干泡茶，可以做成桂花糕，桂花酒，桂花糖……
這就是桂花，她具有謙虛的品格。她，就是秋天的小精靈，給人們帶來了無盡的快樂，我愛桂花！
小學(xué)生的作文 篇6
童年是一本書，記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫，渲染出了我們五彩繽紛的故事。有一件事在我的腦海不可磨滅，至今想起來還記憶猶新。
那是在我五歲的時候，有一次，媽媽買回一些蔬菜。媽媽和藹可親地對我說：“你能幫媽媽洗一下菜嗎?”我聽了之后心里想：這次我可以大顯身手了。于是，我興高采烈地說：“好啊!好啊!”
媽媽買的`菜真多啊!有綠如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披紅外衣的西紅柿……這么多的蔬菜，怎么才能很快洗完呢?我眼前一亮，突發(fā)奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣機(jī)里。我坐在洗衣機(jī)旁邊心里得意洋洋。洗衣機(jī)停了，我心花怒放地打開了洗衣機(jī) 的 蓋 子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光桿司令，茄子千瘡百孔，西紅柿早已無影無終。我出了一聲冷汗。我把蔬菜洗成這樣，后悔莫及。媽媽知道了苦笑不得。
現(xiàn)在回想起這件事，我也會情不自禁地笑起來。
小學(xué)生的作文 篇7
今天是母親節(jié)，我又一次看了我的出生故事錄像，讓我真的很感動。我出生于20xx年9月7日，體重3。945公斤，身高51厘米，因為媽媽生我時是高危產(chǎn)婦，我和媽媽一起努力！加油！媽媽終于把我?guī)淼竭@個世界上，當(dāng)我第一次安靜地依偎在媽媽溫暖的懷抱時，真的很幸�！�
是我的媽媽讓我踏上了人生的第一步;是我的媽媽教會了我做人的道理;是我的媽媽在我失敗的時候鼓勵我……媽媽養(yǎng)育了我，媽媽為了我臉上爬上了皺紋，媽媽為了我頭上依稀可以見到幾根銀絲。我的媽媽，為了我，為了這個家，她辛苦了。今天，是母親節(jié)，在母親節(jié)，我該為媽媽做點(diǎn)什么呢？我不由自主地打了一盆溫水，我要好好給媽媽洗洗腳，也讓媽媽感受到我對你的愛。我端著水慢慢地走向媽媽，讓媽媽坐下來，我輕輕地把媽媽的.雙腳放進(jìn)水盆里，認(rèn)真地洗起來。
我抬頭見媽媽，媽媽微笑著對我說：“兒子，你長大了。媽媽愛你，謝謝你�！蔽腋吲d地說：“媽媽，不用謝，這是兒子應(yīng)該的，一直都是你照顧我，我也要學(xué)會照顧媽媽呢！”坐在一旁的爸爸，聽到我們的對話，走過來，豎著大拇指對我說：“我們的兒子長大了，懂事啦！”
媽媽的愛是無私的愛，我們也要感恩、孝順?gòu)寢�，永遠(yuǎn)讓媽媽開開心心、快快樂樂。最后，在此祝天下的媽媽母親節(jié)快樂！健康快樂！
小學(xué)生的作文 篇8
吳靖同學(xué)：
你好！
通過這次“手拉手”活動有幸認(rèn)識了你，愿我們能成為最好的朋友！
今天，我懷著十分激動的心情給你寫這封信，想讓你對我有更多地了解，讓我們的手相牽，心相通。
我是個活潑開朗的小女孩，身材苗條，文靜大方。我喜歡玩電腦、看電影，最大的特長就是背英語單詞，劍橋英語考級時我背下了441個單詞，聽寫只錯了四個，被評為“背誦之星”。我也十分喜歡語文，每次考試都在九十分以上。
我們班的同學(xué)多才多藝，有“故事大王”、“笑話大王”……如果你來我們班級做客，保你既開心又長見識。
我的家鄉(xiāng)在泗河之濱，我們學(xué)校北面就是泗河，泗河兩岸是翠綠的垂柳，河水清澈見底，猶如一面鏡子，婆娑的柳枝倒映在水中，隨風(fēng)搖曳，美麗極了，到時我一定帶你去游覽一番。
當(dāng)然，我還要帶你到我家做客，把我最心愛的玩具送給你，把我最喜歡的書給你看，讓我們永遠(yuǎn)留戀在一起的.美好時光！
“手拉手”活動牽起了我對你的思念，拉起了你我的夢想。盼你能早日看到這封信，早日回信！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你遠(yuǎn)方的朋友：韓璐
小學(xué)生的作文 篇9
春秋時期，有個叫孫陽的人，因為很會相馬被稱為伯樂，他年老的時候，把自己的相馬經(jīng)驗寫成了一本《相馬經(jīng)》。孫陽的兒子讀了父親的書，自以為尋找千里馬很容易，于是帶著這本書到處尋找千里馬。他根據(jù)書中描繪的.特征，找到了一個與書中描述很近似的動物，便興沖沖地把它帶回家給父親看，父親，我找到了一匹千里馬!只是蹄子稍差些。孫陽一看，哭笑不得，原來兒子所說的千里馬只是一只蛤蟆。這就是按圖索驥的故事。
故事中的圖是前人的豐富經(jīng)歷，是前人總結(jié)的經(jīng)驗。沒有這些經(jīng)驗，我們的知識只能從零開始，慢慢摸索;有了這些經(jīng)驗，我們可以站在前人的肩膀上向前探索，世界才能快速發(fā)展。所以孫陽的兒子知道按圖是沒錯的，只不過，僅僅按圖可不夠，應(yīng)該根據(jù)實際情況靈活地運(yùn)用，否則就會像孫陽的兒子一樣，連馬都不認(rèn)識，僅憑著書上的內(nèi)容就去找千里馬，當(dāng)然鬧出大笑話來。我在學(xué)習(xí)的時候也曾經(jīng)出過這樣的情況，一次，我們學(xué)習(xí)紅色是red，茶是tea，老師問紅茶是什么呢?我就生搬硬套地回答red tea，老師告訴我錯了，是blacktea哦。看來學(xué)習(xí)語言也不能死板，學(xué)會了單詞這些基本知識還不夠，真正應(yīng)用時還得知道語言的環(huán)境和習(xí)慣用法這些實際情況呢。
按圖索驥的故事告訴我，按圖有用，只是需要在索驥時靈活地根據(jù)實際情況辦事，只有這樣，才能找到真正的千里馬。
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