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小學(xué)生的作文

時間:2024-02-01 11:52:27 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  它有一雙又大又長的耳朵,它有一個三瓣嘴,它還有兩顆紅色的“玻璃球”外加一身黑白相間的衣服。它就是我家的熊貓兔“小丟丟”。

  你知道“小丟丟”這個名字是怎么來的.嗎?告訴你吧!它曾經(jīng)丟過一次。那次是在公園里,我們把它放在草地上玩耍。它看見了這么多綠油油的青草,一下就跳到一片有很多草的地方,一轉(zhuǎn)眼就隱沒在草叢里了。似乎青草深處有什么吸引兔的美食。我發(fā)現(xiàn)“小丟丟”不見了,急忙拿起一根樹枝把每一片草叢都捅了一遍。忽然,我發(fā)現(xiàn)這一片草叢有動靜,就往地下一看,原來,小家伙在這里呀!我想:怎么讓小家伙出來呢?我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵很大的草,就把它拔了,放到小家伙眼前晃了晃,然后把那棵草扔到遠(yuǎn)處。小家伙馬上飛跳過去吃起來。唉!我的熊貓兔我終于找到你了。

  后來,我給這只熊貓兔起了個有意思的名字,叫“小丟”,又覺得不順口,于是就給它加了一個“丟”字,變成了“小丟丟”。從此它就有了這么一個名字。

  我家的“小丟丟”很可愛哦。而且還是熊貓兔呢!如果你有空,來跟我的熊貓兔“小丟丟”玩吧

小學(xué)生的作文 篇2

  在我們的生活中有許許多多的挫折,但是面對挫折,我們是放棄還是堅持,最終結(jié)果是不一樣的。

  記得有一次我出去找我的朋友去玩,誰知剛走到門口就聽到磁的`一聲,我的衣服就被刮破了。我想真倒霉,剛買的衣服就被刮破了,還是去找媽媽,讓她幫我縫一下吧?墒怯忠幌,我都長這么大了,還讓媽媽縫,多不好啊,于是我就決定自己縫。我跑到屋里找到了針線,然后開始縫。

  我學(xué)著媽媽的樣子開始穿線,可是我穿了很長時間也沒有穿上,再想想媽媽卻是三下五除二的就穿好了,于是我就開始仔細(xì)的穿線,這一次終于把線穿好了。

  穿好之后,我又開始把爛開的口給合起來,可是衣服像和我作對似的,這一邊剛剛對齊那一邊就掉了下來,于是,我靈機(jī)一動,拿了一個大夾子,把爛開的口給夾了起來,這一下爛開的口就再也不會滑下來了。

  夾好了之后我開始縫,可是衣服的料實在是太結(jié)實,輕輕扎下扎不過來,用力扎吧,是扎了,但是我的手也流血了,我一生氣就把衣服給扔到了地上。

  等到我氣開始消了我又開始縫,經(jīng)過了千辛萬苦我終于把衣服縫好了。

  通過這一件事我知道了只要堅持就一定會成功,于是從那件事之后,我在也不輕易放棄了。

小學(xué)生的作文 篇3

  我生活的城市是深圳,太陽從城市的這邊走到城市的那邊,天天都是這樣,陽光在人們的臉上,不斷變化,留下了許多痕跡,最后變成了皺紋,人們說那就是歲月的痕跡。

  深圳的風(fēng)景,雖然沒有江南小城的青磚綠瓦,也沒有杭州美麗的西湖,但是它有國際大都市的高樓林立,燈紅酒綠……

  深圳有很多美麗的地方,比如說世界之窗、長龍水上樂園、歡樂谷、大梅沙、小梅沙、會展中心、市民中心、深圳書城、少年宮、蓮花山和海洋世界等等,其中我最喜歡的是和成世紀(jì)了。

  有一天晚上,我和我爸爸、媽媽、姑姑、小叔和我的小小叔,去了和成世紀(jì),我說和成世紀(jì)好是因為它有很多好吃的,其中有老西安、大家樂、小黑!驮谀翘斓囊粋晚上,我們?nèi)ズ统墒兰o(jì)吃東西,我們開車從珠江·旭景佳園跑到和成世紀(jì),為了找到吃的,我們從一樓跑到了二樓,又跑到三樓,我的爸爸又說:“一樓有吃的!蔽覀冇謴娜龢桥芑亓艘粯牵笪覀兂粤怂_莉亞。

  不過我們在吃之前又和服務(wù)員吵了起來,是因為我們在排隊的時候,發(fā)生了一件讓人不愉快的事。

  服務(wù)員叫著說:“2740!”

  我們說:“我們有七個人!

  可是服務(wù)員說:“來,你們坐在這!”

  我爸爸說:“這兒?”

  服務(wù)員說:“是的。”

  我爸爸馬上說道:“你要我們坐在這兒?我跟你說,我們不是來擠座位的,我們是來這吃東西的!”我的爸爸兇狠狠地說道,就在這時候,薩莉亞餐廳的人都停了下來,看著我的爸爸,我卻十分的淡定,好在那個服務(wù)員及時地承認(rèn)錯誤。然后我的爸爸寬容大度地原諒了那個服務(wù)員,在薩莉亞的'其他人們又都在開開心心地吃飯了。

  在和成世紀(jì)的門口,以前有一個美麗的花園,在這個花園里我有很多很多美好的回憶,因為太多了,所以我就不一一地說了吧,但有一件事我一定要說,那就是我和我的一個好朋友胡鵬的故事。

  有一次,我在這個花園里和爸爸媽媽一起散步,可是我在散步中看到了一個很熟悉的身影,我一想:!他是胡鵬!我大聲地、開心地叫著,他回頭了,他也開心地、高興地叫道:吳澤鑫!吳澤鑫!

  然后我們就在一起玩,玩這玩那,我就說:“我們老是玩這些游戲,我都玩膩了,我們不如來一個賽跑吧!”他說:“可以,可以,我也想跑一跑了,因為我比他大,所以我一開始跑得飛快,他還在后頭慢慢地跑著,我看著他慢吞吞的樣子,心想:“他不可能再追上來了,我先喝口水吧!蔽易匝宰哉Z地說道。就在我喝水的時候,他不知不覺地超過了我,我吃飽喝足以后我看到他已經(jīng)在終點(diǎn)等我了,我感到很愧疚。

  后來他搬家走了,我以為再也見不到他了,可是又在20xx年1月28日,我又看見了他,那一刻我淚流滿面、熱淚盈眶地又和他開心地玩了一整天!

  在這個我們天天生活的地方,有我很多的記憶和記憶中的朋友、同學(xué),因此這個城市才無比的快樂!

  這就是我們的城市!

小學(xué)生的作文 篇4

  寒假快結(jié)束了,即將迎來新的學(xué)期,想到快要上學(xué)了,我的心情就有說不出的喜悅感啊!同學(xué)。±蠋煱。∠喔袅20天,終于要見見面了!還有上完下個學(xué)期就要升初中了!

  此時我的心情是多么的急切下個學(xué)期到來。⊥瑢W(xué)們的笑容,難忘的吵鬧聲,調(diào)皮蛋,搗蛋鬼,他們的惡作劇也總難以使人難忘,老師的一句表揚(yáng),一句批評,一堂課的講話聲至今使我難忘,想到上學(xué)的一天即將到來,我的心事是多么沖動,我簡直要跳起來,我頓時,臉上溢滿了笑容,我想對自己說:“我能行,下學(xué)期,我就是王者,下學(xué)期,就是我的天下,我能戰(zhàn)勝一切的,我會和同學(xué)們和睦相處,我能讓老師們欣慰,我會讓老師們綻放笑容,我會讓自己脫胎換骨,我會突破自己,我能讓一切的一切變得更加美好,一個在少年心中播散的種子將長的更加的挺拔。新的開始,一切都是美好的。

  想一想,漫步在實小的操場上,呼吸著新鮮的空氣,感受著涼爽的威風(fēng),空氣依舊那么清新,和風(fēng)仍然給人帶來溫暖,一切都是那么那么的依舊。當(dāng)坐在教室中讀書時,心中會感到無法解釋的`但又十

  分自豪的感覺,跟著同學(xué)們一起大聲的朗讀,一起玩耍的場面讓我感到多么的愉快!高興的是,這一刻終于快要來臨了!我真的是多么的快樂呀!

  語文課上,雖然被老師批評過,但這也是為了我好,也成了我心中不可磨滅的一幅畫卷,數(shù)學(xué)課上,我被老師表揚(yáng)過多次,這些鼓勵也成了我成長中的不可忘卻的一頁記錄,英語課上,我們的一舉一動全被老師看在眼里,老師的眼神成了撫育我們成長的陽關(guān)和雨露,更成了構(gòu)造我們美好世界的五顏六色。其他老師的眼睛像一把能穿透孩子心靈的光,看到孩子的心聲,更讓孩子感到無比的親切,無比的眷戀,老師撫育我們成長,我們怎能忘記老師對我們付出的一切呢?我們長大以后,一定要報答老師。

  同學(xué)們!雖然我也和你們鬧過矛盾,都說過絕交,可是這些也只是當(dāng)時的氣話吧!我哪能真的和你們絕交呢?你們在我困難的時候都搶著伸出援手呢?這么深厚的友誼我哪舍得絕交呢?我反而更珍惜有你們在的事光,在我的人生篇章里!也正是由你們的存在而感到快樂。e看我平時挺嚴(yán)肅的,但我都是把你們的關(guān)懷放在心里,我在心里面感謝你們的,你們的一句勸道,一次微笑,一次撒嬌,一次惡作劇都是我心里美好的篇章,我真誠的感謝你

  們給我?guī)頊嘏,你們都是我值得珍惜的人,我的好朋友?/p>

  大家,都在關(guān)注著我的一點(diǎn)一滴,我相信,我會努力學(xué)習(xí)的,我不會讓你們失望,我會學(xué)好給你們看的!

  現(xiàn)在,大家請大喊一聲:“新的開始,我將更行!”

小學(xué)生的作文 篇5

  走進(jìn)校園,香味撲鼻而來!咦?是什么花的香氣這么迷人呢?啊,原來是我們校的桂花。

  九月,校園里最香最美的花非桂花莫屬了!桂花樹的樹根與樹枝并不像梅花樹那么優(yōu)雅,它看起來是笨笨的;桂花的.香也沒有像茉莉花那樣幽香,而是給予人一種沁入肺腑的感覺。別的花一開就顯露在外面,像是炫耀自己有多美;而桂花卻不是這樣,她是謙虛的,開花時,總是把自己的小腦袋藏里頭。只有仔細(xì)地去尋找,才能找到。

  校園里的桂花真香。∩险n時,她的香味讓同學(xué)們立刻打起精神,似乎在鼓勵我們要好好學(xué)習(xí),長大了才能成為祖國有用之人。

  下課時,桂花最受歡迎了。每個同學(xué)都跑來摸摸她,抱抱她。有些愛美的小女生還采一些放在自己的文具盒里,讓自己的文具盒也充滿香氣。

  校園里的桂花真美啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子,又好似一個金色的小娃娃,燦若繁星,十分可愛!風(fēng)一吹,桂花隨風(fēng)搖起,飄落的花好似金色的小蝴蝶。同學(xué)們仰起小腦袋,桂花就落在了臉上,輕輕地,細(xì)細(xì)的,溫和的,美極了!

  校園里的桂花真多。《嗟孟裉焐系男切,海攤上的沙子一樣,數(shù)也數(shù)不清,眼花繚亂。

  校園里的桂花不僅香、美、多。還有很多作用,桂花可以曬干泡茶,可以做成桂花糕,桂花酒,桂花糖……

  這就是桂花,她具有謙虛的品格。她,就是秋天的小精靈,給人們帶來了無盡的快樂,我愛桂花!

小學(xué)生的作文 篇6

  童年是一本書,記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一首歌,唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫,渲染出了我們五彩繽紛的故事。有一件事在我的腦海不可磨滅,至今想起來還記憶猶新。

  那是在我五歲的時候,有一次,媽媽買回一些蔬菜。媽媽和藹可親地對我說:“你能幫媽媽洗一下菜嗎?”我聽了之后心里想:這次我可以大顯身手了。于是,我興高采烈地說:“好啊!好啊!”

  媽媽買的`菜真多啊!有綠如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披紅外衣的西紅柿……這么多的蔬菜,怎么才能很快洗完呢?我眼前一亮,突發(fā)奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣機(jī)里。我坐在洗衣機(jī)旁邊心里得意洋洋。洗衣機(jī)停了,我心花怒放地打開了洗衣機(jī) 的 蓋 子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光桿司令,茄子千瘡百孔,西紅柿早已無影無終。我出了一聲冷汗。我把蔬菜洗成這樣,后悔莫及。媽媽知道了苦笑不得。

  現(xiàn)在回想起這件事,我也會情不自禁地笑起來。

小學(xué)生的作文 篇7

  今天是母親節(jié),我又一次看了我的出生故事錄像,讓我真的很感動。我出生于20xx年9月7日,體重3。945公斤,身高51厘米,因為媽媽生我時是高危產(chǎn)婦,我和媽媽一起努力!加油!媽媽終于把我?guī)淼竭@個世界上,當(dāng)我第一次安靜地依偎在媽媽溫暖的懷抱時,真的很幸!

  是我的媽媽讓我踏上了人生的第一步;是我的媽媽教會了我做人的道理;是我的媽媽在我失敗的時候鼓勵我……媽媽養(yǎng)育了我,媽媽為了我臉上爬上了皺紋,媽媽為了我頭上依稀可以見到幾根銀絲。我的媽媽,為了我,為了這個家,她辛苦了。今天,是母親節(jié),在母親節(jié),我該為媽媽做點(diǎn)什么呢?我不由自主地打了一盆溫水,我要好好給媽媽洗洗腳,也讓媽媽感受到我對你的愛。我端著水慢慢地走向媽媽,讓媽媽坐下來,我輕輕地把媽媽的.雙腳放進(jìn)水盆里,認(rèn)真地洗起來。

  我抬頭見媽媽,媽媽微笑著對我說:“兒子,你長大了。媽媽愛你,謝謝你!蔽腋吲d地說:“媽媽,不用謝,這是兒子應(yīng)該的,一直都是你照顧我,我也要學(xué)會照顧媽媽呢!”坐在一旁的爸爸,聽到我們的對話,走過來,豎著大拇指對我說:“我們的兒子長大了,懂事啦!”

  媽媽的愛是無私的愛,我們也要感恩、孝順?gòu)寢,永遠(yuǎn)讓媽媽開開心心、快快樂樂。最后,在此祝天下的媽媽母親節(jié)快樂!健康快樂!

小學(xué)生的作文 篇8

  吳靖同學(xué):

  你好!

  通過這次“手拉手”活動有幸認(rèn)識了你,愿我們能成為最好的朋友!

  今天,我懷著十分激動的心情給你寫這封信,想讓你對我有更多地了解,讓我們的手相牽,心相通。

  我是個活潑開朗的小女孩,身材苗條,文靜大方。我喜歡玩電腦、看電影,最大的特長就是背英語單詞,劍橋英語考級時我背下了441個單詞,聽寫只錯了四個,被評為“背誦之星”。我也十分喜歡語文,每次考試都在九十分以上。

  我們班的同學(xué)多才多藝,有“故事大王”、“笑話大王”……如果你來我們班級做客,保你既開心又長見識。

  我的家鄉(xiāng)在泗河之濱,我們學(xué)校北面就是泗河,泗河兩岸是翠綠的垂柳,河水清澈見底,猶如一面鏡子,婆娑的柳枝倒映在水中,隨風(fēng)搖曳,美麗極了,到時我一定帶你去游覽一番。

  當(dāng)然,我還要帶你到我家做客,把我最心愛的玩具送給你,把我最喜歡的書給你看,讓我們永遠(yuǎn)留戀在一起的.美好時光!

  “手拉手”活動牽起了我對你的思念,拉起了你我的夢想。盼你能早日看到這封信,早日回信!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你遠(yuǎn)方的朋友:韓璐

小學(xué)生的作文 篇9

  春秋時期,有個叫孫陽的人,因為很會相馬被稱為伯樂,他年老的時候,把自己的相馬經(jīng)驗寫成了一本《相馬經(jīng)》。孫陽的兒子讀了父親的書,自以為尋找千里馬很容易,于是帶著這本書到處尋找千里馬。他根據(jù)書中描繪的.特征,找到了一個與書中描述很近似的動物,便興沖沖地把它帶回家給父親看,父親,我找到了一匹千里馬!只是蹄子稍差些。孫陽一看,哭笑不得,原來兒子所說的千里馬只是一只蛤蟆。這就是按圖索驥的故事。

  故事中的圖是前人的豐富經(jīng)歷,是前人總結(jié)的經(jīng)驗。沒有這些經(jīng)驗,我們的知識只能從零開始,慢慢摸索;有了這些經(jīng)驗,我們可以站在前人的肩膀上向前探索,世界才能快速發(fā)展。所以孫陽的兒子知道按圖是沒錯的,只不過,僅僅按圖可不夠,應(yīng)該根據(jù)實際情況靈活地運(yùn)用,否則就會像孫陽的兒子一樣,連馬都不認(rèn)識,僅憑著書上的內(nèi)容就去找千里馬,當(dāng)然鬧出大笑話來。我在學(xué)習(xí)的時候也曾經(jīng)出過這樣的情況,一次,我們學(xué)習(xí)紅色是red,茶是tea,老師問紅茶是什么呢?我就生搬硬套地回答red tea,老師告訴我錯了,是blacktea哦。看來學(xué)習(xí)語言也不能死板,學(xué)會了單詞這些基本知識還不夠,真正應(yīng)用時還得知道語言的環(huán)境和習(xí)慣用法這些實際情況呢。

  按圖索驥的故事告訴我,按圖有用,只是需要在索驥時靈活地根據(jù)實際情況辦事,只有這樣,才能找到真正的千里馬。

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