成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
大人們常說(shuō)小孩子都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我認(rèn)為根本不是這樣的，誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)煩惱?有的來(lái)自學(xué)習(xí)，有點(diǎn)來(lái)自家庭，而我的煩惱卻來(lái)自另一個(gè)“我”。
原來(lái)，我有一個(gè)雙胞胎姐姐，她只比我大一刻鐘。我們倆長(zhǎng)得很像，無(wú)論是身高、穿著都差不多，不熟悉的人根本就分辨不出。每次我們倆走在街上，有人一看到我們就會(huì)說(shuō)“雙胞胎呀!”其他人一聽(tīng)便回過(guò)頭來(lái)看，一邊看還一邊指指點(diǎn)點(diǎn)。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)很心煩：看什么看，雙胞胎又怎么了?恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
哎!媽媽為什么要把我生成雙胞胎呢!我不想再讓人指手畫(huà)腳，再做些傻不拉幾的'事。怎么辦呢?突然，我想到一句名言“當(dāng)一份快樂(lè)與別人分享時(shí)，就變成兩份快樂(lè)，當(dāng)一份煩惱與別人分享時(shí)，就變成了一半的煩惱”。想到這兒，我決定向媽媽傾訴煩惱。
一天晚上，我鼓起勇氣去找媽媽談話(huà)，我把我的煩惱告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng)，臉上出現(xiàn)了一抹笑容，她親切地對(duì)說(shuō)：“孩子，你可千萬(wàn)別這么想，你覺(jué)得煩可別人卻十分羨慕，因?yàn)槿思叶贾皇且粋�(gè)孩子，那些孩子都很孤單，他們可不像你們這樣有兩個(gè)人，可以一起上學(xué)，一起回家，一起吃飯，一起玩�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)，是啊，要是家里只有我一個(gè)人，那才叫孤獨(dú)和煩惱呢!從那以后，別人一叫“雙胞胎!”我都會(huì)禮貌地笑一下或問(wèn)好。
煩惱就好比是一塊石頭，是成長(zhǎng)路是必不可少的!
成長(zhǎng)的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上在我成長(zhǎng)的道路上的事情多得不計(jì)其數(shù)，但大多數(shù)都不曾給我留下太深刻的印象�？墒墙衲旰俚哪羌虑樯钌畹赜≡诹宋夷X海里，使我久久不能忘懷。今年寒假，比我大一歲的表哥獨(dú)自一人從老家四川來(lái)到了北京，和我們一起過(guò)春節(jié)。大年初三，爸爸媽媽叫我盡地主之誼，帶表哥去王府井商業(yè)大街玩，順便去找找那口沉睡了幾百年的`井。那天上午，爸爸媽媽特意為我買(mǎi)好了手機(jī)，把我和表哥送到了回龍觀城鐵站，在再三囑咐我們要注意安全之后就回家了。自此，我和表哥開(kāi)始了我們的王府井之旅。我們?cè)诨佚堄^站里討論了半天行車(chē)路線(xiàn)，最后決定先坐13號(hào)線(xiàn)到立水橋站，再轉(zhuǎn)乘5號(hào)線(xiàn)到東單站，最后坐1號(hào)線(xiàn)到王府井站。一路上，由于沒(méi)有爸爸媽媽的陪同，我們有點(diǎn)緊張，唯恐坐錯(cuò)了車(chē)，坐過(guò)了站。還好，我們一路順風(fēng)，終于到達(dá)了王府井商業(yè)大街。在王府井大街，我們決定先去找那口井。可是王府井大街太大了，我們找了很久很久也沒(méi)找到。我們急得像熱鍋上的螞蟻，又是問(wèn)行人，又是給媽媽發(fā)短信，但誰(shuí)都不知道那口井的具體位置，我們無(wú)可奈何了，只好放棄了這次尋井之旅。之后，我們逛了王府井大街，吃了麥當(dāng)勞，就打道回府了。這次王府井之旅，雖然沒(méi)有找到那口井，但卻鍛煉了我的膽量和獨(dú)立生活能力。同時(shí)也使我明白了，在成長(zhǎng)的道理上，愛(ài)是需要放手的。這次經(jīng)歷使我終身難忘！
成長(zhǎng)的作文 篇3
窗外的雨更大了。
在狂風(fēng)暴雨的交替蹂躪之下，綠化樹(shù)的枝椏被風(fēng)拉扯著，幾只鳥(niǎo)兒擁擠著蜷縮在透著溫暖家屬院屋檐的角落。她匆匆宣布了放學(xué)，叮囑我們?cè)琰c(diǎn)回家。我們幾個(gè)女生在班里寫(xiě)作業(yè)，等著父母的到來(lái)。忽然，她風(fēng)塵仆仆地來(lái)到班上，拿著幾張大大的藍(lán)色板報(bào)紙，遞給了我們。
“趁你們的父母還沒(méi)來(lái)，和我一起布置教室吧�！彼男苊�，像夏日的陽(yáng)光，，溫暖著我們每一個(gè)人。我走過(guò)去，遞給她一把剪刀，她接了過(guò)來(lái)，我倆互相協(xié)作折疊，裁剪著紙張，這是我第一次觀察她的手，光滑，圓潤(rùn)，有幾塊小小的繭子，顯得有些格格不入。她仔細(xì)地用手把紙摩平，我這才看清楚，這雙給我們教學(xué)半個(gè)月的手的模樣。中指戴著戒指，纖細(xì)而白皙，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，骨節(jié)均勻，修長(zhǎng)而唯美，在燈光下反射出細(xì)碎的色彩，白瓷般透亮，精雕細(xì)琢地襯在老師身上意外合拍，唯一美中不足的是長(zhǎng)期粉筆寫(xiě)字磨的小繭子，顯得格外扎眼，但又是那樣的自然。我們和她一起完成了布置板報(bào)的任務(wù)，老師還細(xì)心拍了照片放到了空間里記錄我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一天值得紀(jì)念，我關(guān)注到了這位老師的手。
在以后的日子里我不知道為什么總是有意無(wú)意地關(guān)注這雙手。上課的時(shí)候，這雙手被粉筆渲染卻依然在黑板中勾勒出知識(shí)的色彩。信息窗，我們做題的時(shí)候，這雙手緊推在掃把上在教室中巡視打掃清潔地面。辦公室，這雙手摩挲著作業(yè)本，用紅筆一本又一本批改作業(yè)，休息時(shí)，這雙手在和同學(xué)同事打鬧調(diào)侃中盡情揮灑。講課能觸到深情，流淚時(shí)，這雙手接過(guò)學(xué)生傳遞過(guò)來(lái)的紙巾，輕拭淚眼······是這雙手帶領(lǐng)著我們沖刺向前，讓我們找回了自信，讓我們奔向了成功之路，是這雙手培養(yǎng)出了健康快樂(lè)的我們，從稚嫩邁向成熟。
20xx年9月13日一直記得這一天。這是六年級(jí)上學(xué)期的軍訓(xùn)正式匯報(bào)演出。正當(dāng)我們滿(mǎn)懷欣喜迎接第一名的榮譽(yù)時(shí)，主席臺(tái)的廣播處卻宣布到：“第二名，六年級(jí)二班。”班里所有人都僵住了，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊三班的尖叫聲，喜悅聲。我的腦子里瞬間想到了這幾天這雙手的主人和我們和教官一起努力奮斗的日子。這雙手不停地記下表現(xiàn)好的'同學(xué)的名字，不停地拍手、鼓勵(lì)、打氣。委屈瞬間涌上心頭，內(nèi)心五味雜陳。回頭看看，個(gè)別女生眼淚已噙滿(mǎn)了眼眶，再看看這雙手的主人，沉默還是沉默。我不情愿地出去領(lǐng)回了獎(jiǎng)狀。想遞給她，她沒(méi)有接，第一次感覺(jué)到這雙手的怒氣與倔強(qiáng)。這雙白皙的手終究沒(méi)有接過(guò)這張二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，眼里的憤怒不言而喻。而回到班里看著我們確實(shí)平靜而溫柔。
“你們很棒，孩子們，你們做得很出色，我很滿(mǎn)意�！�
可我卻看見(jiàn)她平靜下的倔強(qiáng)。
真的，也就是從那一刻起，我就暗暗發(fā)誓：不想再讓這雙手的主人失望了。---她姓趙。
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)的滋味苦辣酸甜，成長(zhǎng)的道路坎坷萬(wàn)千。可是，在成長(zhǎng)的旅途中，總有一道飽含深情的目光，注視著你，凝望著你，伴你走過(guò)一路風(fēng)風(fēng)雨雨??
推開(kāi)記憶的閘門(mén)，塵封的往事如洪水般噴涌而出。一瞬間，回憶中充滿(mǎn)的竟都是你的影子。你的嚴(yán)厲，你的無(wú)奈，還有你如沐春風(fēng)般的笑容??
四歲那年，我還是個(gè)愛(ài)玩的孩子，和我同齡的孩子都還在媽媽的呵護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。可我卻被你逼著練習(xí)一個(gè)個(gè)我并不認(rèn)識(shí)的枯燥乏味的所謂“阿拉伯?dāng)?shù)字”，還記得那時(shí)的你拿著一根不知從哪找來(lái)的小木棍站在一旁“監(jiān)視”著我。只要我寫(xiě)錯(cuò)了，你手里那根冰冷的木棍便會(huì)無(wú)情的揮向我稚嫩的雙手�？粗请p紅腫的小手，作為母親的你眼里看不到一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我的憐惜，有的也許只是恨鐵不成鋼的無(wú)奈吧。那時(shí)幼小的我不明白為什么我就要比別人多受那么多苦，我開(kāi)始恨你，恨你的“專(zhuān)制”和“暴政”。進(jìn)入學(xué)校后，才發(fā)現(xiàn)，正是由于你的“棍棒教育”，才使我比同齡的孩子多了一份堅(jiān)韌和刻苦，我的成績(jī)?cè)诎嗬锖湍昙?jí)里總是名列前茅。你還給我制定了多條苛刻的“家規(guī)”，甚至不讓我和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)交朋友，說(shuō)他們會(huì)帶壞我�？墒侵蛔W(xué)習(xí)的你卻不知道，我也需要友情啊!
升入初中后，我開(kāi)始住校。與你之間的交流越來(lái)越少，隔閡也就越來(lái)越深。終于，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)在那一夜徹底爆發(fā)。那天，我拿著一張考砸的試卷遲疑的站到你面前。正如我所料，看到試卷后，你的火氣“蹭”的就躥了上來(lái)，朝著我劈頭蓋臉就是一頓臭罵:
“這么簡(jiǎn)單的題你都錯(cuò)，你腦袋是干什么的？我辛辛苦苦掙錢(qián)供你讀書(shū)，不就是為了你有更好的將來(lái)嗎？就憑這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你拿什么考上好大學(xué)，拿什么找到好工作？唉，我怎么會(huì)生出你這么不爭(zhēng)氣的女兒？！”
看著你怒火中燒的摸樣，我非但沒(méi)有道歉 ，還如著了魔般朝著你大喊：“分！分!分！你就知道分！你有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受，我只不過(guò)是你手里的一個(gè)機(jī)器！”怒火攻心的我沒(méi)有注意到你臉上的驚愕，轉(zhuǎn)身回到房間，“砰”的一聲狠狠的摔上了房門(mén)，把你和你的關(guān)愛(ài)隔在了門(mén)外。
從此，我開(kāi)始固執(zhí)的'認(rèn)為，你并不愛(ài)我。
直到那天，我被一場(chǎng)大雨淋成重感冒，焦急的你不顧天氣惡劣，冒著大雨把我送進(jìn)了醫(yī)院。我的病好了，你卻病倒了。在醫(yī)院白熾燈的照耀下，我才發(fā)現(xiàn)你原本青黑的發(fā)絲早已被一根根的銀發(fā)所代替，你的額頭上刻上了一道道深淺不一的皺紋，那是歲月的痕跡��！
我曾固執(zhí)的認(rèn)為，你不是一個(gè)稱(chēng)職的母親�？墒�，愚蠢的我沒(méi)有看到你獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)孩子的艱辛。父親常年在外，家里里里外外全靠你一個(gè)人操持。盡管勞累，在我和姐姐身上，你付出的不比任何一位母親要少，甚者要比她們多上不知多少倍!可我卻在對(duì)你發(fā)脾氣，拿著自己的未來(lái)跟你開(kāi)玩笑。我是何等的不孝哇！
但愿，我明白的不是太晚。成長(zhǎng)的道路上有您的呵護(hù)與期待，我又有什么理由退縮？有您的愛(ài)時(shí)刻陪伴左右，任何的風(fēng)雨我都不會(huì)懼怕！
成長(zhǎng)的作文 篇5
“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大......”走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，嘴里不禁唱起《不想長(zhǎng)大》，想起早上發(fā)生的那一件事，我不禁地嘆了一口氣。
早上，我很早就起床了，姐姐走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“下午去補(bǔ)習(xí)班上課，”我疑惑不解的問(wèn)：“為什么？”姐姐說(shuō)：“昨日我給你報(bào)了英語(yǔ)班�！蔽乙呀�(jīng)上了三年的英語(yǔ)班了，實(shí)在是不想上了，對(duì)我來(lái)說(shuō)補(bǔ)習(xí)班就是地獄，我剛逃出來(lái)，姐姐就像地獄犬一樣的，把我再抓回去，我氣憤地說(shuō)：“你怎樣不給我說(shuō)？”姐姐理直氣壯地說(shuō)：“我已經(jīng)給你說(shuō)過(guò)了，不是嗎？”我一臉氣憤地說(shuō)：“你這是先斬后奏�！薄澳悴簧�，也要上，錢(qián)已經(jīng)交過(guò)了。”我一臉無(wú)奈。
因?yàn)槲颐靼捉憬阌肋h(yuǎn)是這樣的習(xí)慣‘先斬后奏’我只能遵命，不能反抗，我真是太倒霉了！姐姐對(duì)我真是‘太好’了，姐姐臉上突然笑瞇瞇的，我明白有事要發(fā)生了，姐姐說(shuō)：“明天早上，數(shù)學(xué)班，”“你......”“我怎樣了，”姐姐笑著說(shuō)。“你真是笑里藏刀，”我氣憤地說(shuō)。姐姐打開(kāi)電視開(kāi)始看電視，“你想不想報(bào)作文班”姐姐笑著說(shuō)。“不想”“我斬釘截鐵地說(shuō)。我怎樣有一個(gè)這樣的姐姐呢，比地獄犬還厲害，我真是打心眼里的'佩服。
姐姐又說(shuō)：“你這天情緒‘很好’呀！”“是呀，我這天情緒‘太好’了！”姐姐又說(shuō)：“你想不想學(xué)樂(lè)器，繪畫(huà)也行，”“不想�！蔽以谘a(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校作業(yè)多，補(bǔ)習(xí)班的成績(jī)一向都不是太好，本來(lái)功課就多，我可不想再多一門(mén)課。
回到現(xiàn)實(shí)中，我已經(jīng)來(lái)到補(bǔ)習(xí)班的門(mén)口，坐在一個(gè)陌生的班里，我的情緒真是太煩了，好不容易有一個(gè)周末，又要上補(bǔ)習(xí)班。“唉”
當(dāng)一個(gè)小孩真煩，我想回到幼兒的時(shí)候，這時(shí)，我的心里又唱起了《不想長(zhǎng)大》......
成長(zhǎng)的作文 篇6
近幾個(gè)月來(lái)股市跌宕起伏，人們把大量大量的時(shí)間花在了股市，把大把大把的鈔票投入到股票市場(chǎng)，瞪著的眼睛老大老大，看著大盤(pán)的走勢(shì)，心系行情。夢(mèng)里都期待著股市“牛氣”沖天。我們家也有“股市”，漲或跌是在于我的100分的個(gè)數(shù)、考試卷、獲獎(jiǎng)證書(shū)以及考級(jí)證書(shū)…….
我家股市最大的特點(diǎn)是只能一路看漲不看跌。周末，我忙活得可以說(shuō)是整天不著家啊!我也偷偷的把股市分為A股和B股。A股是必學(xué)的課程:有奧數(shù)、英語(yǔ)、英語(yǔ)、書(shū)法。B股是業(yè)余愛(ài)好的科目，有唱歌、小提琴、音樂(lè)素養(yǎng)、素描等。
我簡(jiǎn)直要累塌了。一天到晚都不知跑幾圈地球了，每天晚上五點(diǎn)才能回家，到家還得寫(xiě)學(xué)科作業(yè)，寫(xiě)到八九點(diǎn)才洗漱。最后，積累一天的疲倦向昏暗燈光下看書(shū)的我席卷而來(lái)，我躺在床上，一睡而去。
前一段時(shí)期語(yǔ)文小考考得還行，父母便說(shuō)賺嗨了！英語(yǔ)一般。有幾次沒(méi)考滿(mǎn)分，我總覺(jué)得對(duì)不起我那兩位忠實(shí)的股民。
夜，靜悄悄的'來(lái)臨了。我躺在床上，心想：我玩的時(shí)間去哪兒啊？哎！要是還能有個(gè)不被安排課的“星期八”那該多好！
成長(zhǎng)的作文 篇7
愛(ài)！是一個(gè)讓人聽(tīng)了就溫暖的字，愛(ài)猶如甜潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)了我們的心田，如天空中的太陽(yáng)，讓人心里暖烘烘，讓煩惱煙消云散。
那次，我在住了23天的院回來(lái)后。我第一件事就是洗了個(gè)舒舒服服的小澡后打開(kāi)電腦上了QQ。
沒(méi)想到的是，我剛才上線(xiàn)一會(huì)兒，就有許許多多在線(xiàn)的朋友來(lái)找我，對(duì)我一口氣發(fā)了十幾條信息，大概就是：出院了。感覺(jué)好嗎？最吸引我的一條信息是陳馬杰發(fā)出的，他說(shuō)：“明天，我找?guī)讉�(gè)朋友來(lái)看看你�！庇谑牵冶銤M(mǎn)懷希望地等待第二天的快樂(lè)！
果然在第二天，陳馬杰，趙凱程，馬佩雯一群人來(lái)到我家。他們個(gè)個(gè)背著書(shū)包，突然我發(fā)現(xiàn)馬佩雯手里拿著一個(gè)足球場(chǎng)似的小玩意，然后我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)她，她說(shuō)：“這是一個(gè)玩具，是特地帶來(lái)給我玩的�！�
正在這是，趙凱程插話(huà)說(shuō)：“欣鵬，我們這次來(lái)，重點(diǎn)是為你補(bǔ)習(xí)一下，你的功課。魯迅先生說(shuō)過(guò)：無(wú)端地空耗別人的`時(shí)間，其實(shí)是無(wú)意于謀財(cái)害命的。時(shí)間就是生命，你千萬(wàn)不要浪費(fèi)了，對(duì)了！這幾天我們數(shù)學(xué)上了圓周率“1π=3.14，2π=6.28，3π=9.42……”快背下來(lái)吧，這是很重要的一塊知識(shí)。
就這樣，在歡聲笑語(yǔ)中，在不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，我的朋友馬上就要走了。我不禁揮手與他們告別。
突然，一種甜甜的味道糊在我的心頭，我頓時(shí)覺(jué)得自己好幸福。原來(lái)被愛(ài)的感覺(jué)是這們的好呀！
成長(zhǎng)的作文 篇8
1991年10月26日在一陣嬰兒的哭泣聲中一個(gè)長(zhǎng)得并不起眼的女?huà)胝Q生了，那就是我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛出生的時(shí)候，兩個(gè)眼睛成凹狀，實(shí)在說(shuō)不上漂亮，而且還有些丑，不過(guò)，就是這個(gè)我，開(kāi)始了一段漫漫旅程。
我的2歲
兩歲照理來(lái)說(shuō)，是孩子們自由玩耍的快樂(lè)時(shí)光，而我，因?yàn)楦改干习嗟年P(guān)系，從兩歲起我就要和爸爸媽媽一起早出晚歸趕班車(chē)，上幼兒園，每天早上不到六點(diǎn)半就要起床，此時(shí)，也許其他和我同齡的孩子正在自己那香甜的夢(mèng)中嬉戲，因?yàn)槊刻烊绱耍胶髞?lái)我還有了深深的眼袋�？墒钱�(dāng)時(shí)的我，并不喜歡上幼兒園，不是因?yàn)樯岵坏冒职謰寢專(zhuān)膊皇且驗(yàn)榕旅刻斓姆�，而是在班上我的年齡最小，沒(méi)有誰(shuí)愿意和我玩，每次大家一起玩的時(shí)候，我只有孤零零的一個(gè)人，那時(shí)，我第一次體會(huì)到了孤獨(dú)，漸漸的，我的孤獨(dú)變成了性格上的孤僻，而當(dāng)時(shí)在我的印象里，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)“朋友”這個(gè)字眼，我也不知道人為什么要有朋友？沒(méi)有朋友，不行嗎？
我的4歲
媽媽一直說(shuō)我比較自卑，我倒覺(jué)得我這是有自知之明。每個(gè)星期天我們都要去姥姥家玩，姐姐也會(huì)去，我在這個(gè)大家里，其實(shí)挺不起眼的，比起姐姐來(lái)，我充其量是個(gè)丑小鴨，哦不，是個(gè)丑丑小鴨，因?yàn)槌笮▲営幸惶旖K會(huì)變成美麗的白天鵝的，而我這個(gè)丑丑小鴨，是永遠(yuǎn)不會(huì)成為白天鵝的。
我的6歲
告別了幼兒園，我以為我要像姐姐一樣一同上小學(xué)了，可來(lái)學(xué)校一問(wèn)，學(xué)校里上學(xué)必須要六歲半，而我現(xiàn)在離六歲還差一個(gè)多月，學(xué)校不接。沒(méi)辦法，我只能再在幼兒園待一年了，到后來(lái)又得知明年的小學(xué)是六年制，只需要六歲就能上學(xué)，這么一折騰我就比姐姐晚了兩年。
我的7歲
“鈴鈴……鈴”上課鈴響了，羅圓圓依照往常開(kāi)始管紀(jì)律，羅圓圓她長(zhǎng)得十分漂亮，在我朦朦朧朧的記憶里羅圓圓一直是班上的`中心人物，我甚至認(rèn)為自己沒(méi)有資格去羨慕，她在我心里簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話(huà)，我從來(lái)不敢去奢望能夠成為她那個(gè)世界的人，我恐怕只能生活在我這個(gè)丑丑小鴨的自己的那一片小小的天空。同學(xué)們聽(tīng)到打鈴聲都急急忙忙的跑進(jìn)教室，我呢？不慌不忙地拿著書(shū)，為什么？因?yàn)槲腋緵](méi)有出去，我也不愿出去，我怕會(huì)像幼兒園時(shí)一樣，但是這次好像是我錯(cuò)了，沒(méi)過(guò)多久，我交到了平生第一個(gè)朋友——“假小子”石頭，我第一次體味到了有朋友是一件多么的快樂(lè)的事。之后我經(jīng)常去石頭家玩，我也成為了石頭家的�？�。時(shí)間一天天過(guò)去不知怎么的我從一個(gè)孤僻的，沒(méi)有朋友的憂(yōu)傷女孩，變成了一個(gè)整天嘻嘻哈哈，好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，并且愛(ài)交朋友的開(kāi)朗女孩，是朋友們改變了我？如果是，那么為什么我自己都不知道呢？；是我自己改變了？我有那么大的本事么？
無(wú)論怎么樣，一年級(jí)最讓我記憶猶新的還是我第一次參加學(xué)校的活動(dòng)，那時(shí)學(xué)校舉辦了一個(gè)合唱比賽，對(duì)于我們這些一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，這練習(xí)還是挺苦的，不過(guò)功夫不負(fù)苦心人我們得了合唱比賽第一名，簡(jiǎn)直帥呆了！
我的8歲
二年級(jí)，我成了數(shù)學(xué)課代表，因?yàn)閷?duì)這個(gè)職務(wù)的好奇以及同學(xué)們的幫助，使我當(dāng)這個(gè)數(shù)學(xué)課代表十分的帶勁、快樂(lè)。不過(guò)也就是從那時(shí)起，我多出了許多的“名字”，有些是從我的名字改變而來(lái)的，像王翠、王菲、王暈……，還有一些是那群壞男生給取的，比如母老虎、母獅子、母豹子……多得數(shù)都數(shù)不清，我就奇怪了我有那么可怕嗎？
我的9歲
三年級(jí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，她叫譚芽芽，剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，她不太愛(ài)講話(huà)。我們兩家離得很近，我們常常在一起溫習(xí)功課，一起玩游戲，一起上學(xué)，一起回家，也正是因?yàn)橛心敲炊鄠�(gè)“一起”，讓我們成了好伙伴。她和班上的同學(xué)都熟悉了之后，如果把我的“可怕”和她相比，真叫小巫見(jiàn)大巫呢！
我的10歲
10歲的生日我過(guò)得十分的快樂(lè)，10歲生日的時(shí)候，我收到了許多家里人送給我的生日禮物，可只有一點(diǎn)讓我感到遺憾，我沒(méi)有收到同學(xué)們給我的禮物，一樣也沒(méi)有，這令我不免有些失落吧……，如果你是我，你會(huì)如何呢？
我的12歲
12歲的生日彌補(bǔ)了我的遺憾，我收到了同學(xué)給的3、4樣禮物，雖然不多，但是我卻感到比收到任何禮物都要開(kāi)心。但這一年里也發(fā)生了不太愉快的事，原本我以為朋友之間只要以誠(chéng)相待，一切都不是問(wèn)題。但當(dāng)我從一位同學(xué)口中得知，每當(dāng)上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，某一個(gè)同學(xué)（我不想說(shuō)這個(gè)人是誰(shuí)）就會(huì)聚集七八個(gè)同學(xué)坐在一起，一起來(lái)開(kāi)我的“批判會(huì)”，每一個(gè)人說(shuō)出我的幾個(gè)莫須有“罪狀”，幾輪下來(lái)以后，幾乎一切貶義的詞全都落在了我身上，在這些人當(dāng)中還有我平常玩得比較好的朋友。當(dāng)我聽(tīng)到這些后，真的是很想哭，并且我再看見(jiàn)那些同學(xué)時(shí)，看她們對(duì)我那么“友好”的時(shí)候，我感到她們是那么的虛偽，我現(xiàn)在都不知道要如何去面對(duì)她們，我要如何守護(hù)好這友情？誰(shuí)能幫幫我？我很在乎我的朋友，真的，決不騙你！
我的現(xiàn)在
我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，面臨著許多抉擇，但回憶起這十二年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，我哭過(guò)，笑過(guò)，傷心過(guò)，也開(kāi)心過(guò)，但笑比哭多，開(kāi)心比傷心多。或許在今后的道路上，我會(huì)歷經(jīng)坎坷，但我決不會(huì)退縮，我一定要勇往直前，在我的“成長(zhǎng)回憶錄”上，添上更多更多的歡笑與輝煌！
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