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煩惱的成長(zhǎng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
“青春有太多未知的猜測(cè)，成長(zhǎng)的煩惱算什么？”那輕松歡快的旋律在耳邊回響。然而現(xiàn)實(shí)哪有歌里唱的這么輕松？煩惱君依舊與我形影不離。
“哎——”與下課鈴聲相伴的是同學(xué)們一聲聲哀怨的長(zhǎng)嘆。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)老師的“軍令”傳到，總能看到身邊熟悉的面孔瞬間被烏云籠罩，耳邊也總是“作業(yè)好多��！”“明天又要聽(tīng)寫(xiě)單詞了�！钡纫宦暩哌^(guò)一聲的叫苦連天。我又何嘗不是其中一位？
這不，好不容易等到放學(xué)的鈴聲敲響了，我一股腦地將書(shū)本粗魯?shù)厝M(jìn)書(shū)包，慢吞吞地走出教室，在沉甸甸的書(shū)包重壓之下，我的腳步，我的心情都分外沉重。事情的原委是那本《解憂雜貨鋪》：周一時(shí)我“千辛萬(wàn)苦”向同學(xué)借到了這本向往已久的書(shū)，在作業(yè)如山的情況下只好將它暫時(shí)擱淺。終于熬到了星期四，本打算利用不寫(xiě)毛筆字的空閑，捧著這本書(shū)好好欣賞一番，無(wú)奈，計(jì)劃趕不上變化。今晚的作業(yè)居然這么多，我的'計(jì)劃又要泡湯了，心情自然高興不起來(lái)！
體育課時(shí)，老師宣布了噩耗：“這學(xué)期我們要繼續(xù)進(jìn)行耐力跑的訓(xùn)練……”我不由連聲哀嘆。隨著老師一聲令下，同學(xué)們都勻速奔跑起來(lái)，可接下來(lái)情況不容樂(lè)觀，跑了半圈后，我漸漸感覺(jué)到體力不支，速度就慢了下來(lái)；一圈后，我與大部隊(duì)明顯拉開(kāi)了距離，已無(wú)力追趕。只覺(jué)得胸悶氣短，雙腳像灌了鉛般沉重；一圈半，冷空氣刺痛了我的喉嚨，我徹底沒(méi)了力氣，只好走走停停，絕望地看著終點(diǎn)；最后50米，我調(diào)動(dòng)了全身的力量向終點(diǎn)奮力沖去�！八姆治迨��！鳖D時(shí)，我像泄了氣的皮球，癱倒在草坪上。“哎，又沒(méi)及格。”
然而，一味的怨天尤人起不到任何作用。認(rèn)真反思，如果我能靜下心來(lái)，一鼓作氣地完成作業(yè)，又怎么會(huì)抽不出半小時(shí)的時(shí)間讀書(shū)？如果我能持之以恒，一直堅(jiān)持跑下去，又怎么會(huì)永遠(yuǎn)跨不過(guò)及格線呢？只要稍稍努力，這些煩惱就都能迎刃而解了。
想到這，我不由揚(yáng)起嘴角，是呀，青春有許多種可能，這些成長(zhǎng)中的煩惱又算什么呢？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
人生就像一片蔚藍(lán)的天空，快樂(lè)的事和煩惱的事就像天空中的朵朵云兒。如果說(shuō)快樂(lè)的事是天空中的白云的話，那么煩惱的事就是烏云。在我的天空中，就有兩朵烏云。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)那一朵最大的烏云。這朵烏云是近視的煩惱。近視是我的一個(gè)大煩惱，自從五年級(jí)依賴，我就近視了，只好戴上眼鏡。戴上眼鏡后，我就增加了不少煩惱。
你瞧，寒假里的一天，我正在玩電腦，媽媽看見(jiàn)我在玩電腦，就立刻上前來(lái)，開(kāi)始訓(xùn)訴我：“你看看你，眼睛都近視了，還要玩電腦，一點(diǎn)兒都不懂得愛(ài)護(hù)眼睛，電腦都已經(jīng)玩了一會(huì)兒了，也不知道要歇歇，眼睛都要看瞎了！不許玩了！”唉，要是眼睛不近視該多好呀！這樣就可以不用挨媽媽的罵了。
我是一個(gè)近視了卻不喜歡戴眼鏡的人，所以平時(shí)我只有在上課的時(shí)候戴眼鏡，不過(guò)這卻給我?guī)?lái)了一場(chǎng)尷尬的經(jīng)歷。那一次，我放學(xué)和吳一波一起回家。當(dāng)走到“百腦匯”旁時(shí)，我突然看見(jiàn)我認(rèn)識(shí)的“朋友”，可不是嗎？背著淡藍(lán)色的書(shū)包，穿了一件深藍(lán)色的外套。我連聲叫他的名字，而“他”卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的不理我。于是我連忙跑去拍了一下“他”的'背，當(dāng)“他”回過(guò)頭時(shí)，我卻愣住了，原來(lái)是我認(rèn)錯(cuò)人了。再看看吳一波，他卻在后邊咧著嘴大笑呢，笑得我一臉的尷尬，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。近視給我?guī)?lái)的苦惱可真不小！
而另一朵烏云呢？那就是粗心的煩惱。我是個(gè)粗心大意的人，考試時(shí)粗心，結(jié)果回家挨了一頓；做事時(shí)粗心，結(jié)果惹得同學(xué)們哈哈大笑。有一次，我上學(xué)忘記帶飯盒了，結(jié)果中午吃飯時(shí)，我只會(huì)向食堂借碗，當(dāng)盛飯時(shí)看到同學(xué)們向我投來(lái)異樣的目光時(shí)，我的臉一陣發(fā)熱。
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，但我覺(jué)得，只要我們保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，那么煩惱就不會(huì)那么煩惱了！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
“你怎么又看電視了？快去做作業(yè)�！薄安灰獌艨葱](méi)用的漫畫(huà)書(shū)，有空多看看作文書(shū)�！薄澳阆挛缫獙W(xué)笛子了，快去吹笛子。”雙休日的我忙的不可開(kāi)交。聽(tīng)著媽媽的使喚，我做了一件又一件的.事，沒(méi)有空休息。吃完飯，笛子又緊催著我去學(xué)。“煩死了，難道就不能讓我休息一會(huì)兒?jiǎn)�？”我忍不住大叫起�?lái)。星期天上午，我又提著書(shū)包去學(xué)奧數(shù)、作文。下午，我又拖著另一只包往英語(yǔ)學(xué)校走去。雙休日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是晚上最愉快了，可以舒服地坐在床上看電視。
雙休日煩，平時(shí)更煩。
我放學(xué)一回到家，媽媽就問(wèn)我今天的課堂教什么？每次一放學(xué)，就有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題糾纏著我。一到晚上，我就得埋頭做作業(yè)，每當(dāng)做完作業(yè)，我又得做媽媽布置的家庭作業(yè)，做完后，我又得做“蟈蟈”－－英語(yǔ)老師布置的英語(yǔ)作業(yè)。還有呢！我不能像大人們那樣瀟灑快活，不能游游蕩蕩，只能呆在家里享受“獨(dú)立”。我一有什么不對(duì)，就會(huì)招來(lái)一頓痛罵�？荚嚹�？一回來(lái)，“考試成績(jī)”這句話就會(huì)在我的周圍不停的盤(pán)繞。
老師跟我說(shuō)，其實(shí)他們大人也有煩惱，正是經(jīng)歷了這一些煩惱，我們才會(huì)長(zhǎng)大、成熟。
媽媽跟我說(shuō)，她們做家長(zhǎng)的也有煩惱，正是希望我們從小經(jīng)歷這些煩惱，長(zhǎng)大才能出人頭地，才能堅(jiān)強(qiáng)地生活。
而我卻還是似懂非懂。
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