煩惱的成長(zhǎng)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　爸爸總是說(shuō)他的工作壓力很大，媽媽總是說(shuō)她又要工作還要照顧家里很辛苦，可是他們都不知道其實(shí)我也煩惱。上幼兒園的時(shí)候媽媽總是讓我選擇自己的愛(ài)好，那時(shí)候他們很尊重我的想法。

　　可是上了小學(xué)就不一樣了，爸爸媽媽一會(huì)兒讓我學(xué)這個(gè)，一會(huì)兒讓我學(xué)那個(gè)，他們總是把我的生活安排的滿滿的，爸爸說(shuō)現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)，長(zhǎng)大就不怕了，媽媽說(shuō)現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，長(zhǎng)大就會(huì)很甜的，像吃了糖一樣，可是他們不知道，小小的'我真的很辛苦。

　　其實(shí)我的壓力也很大，其實(shí)我的煩惱不比他們少，有時(shí)候我會(huì)和爸爸說(shuō)，爸爸說(shuō)我人小鬼大，我會(huì)和媽媽說(shuō)，媽媽總是抱著我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，男子漢要不怕辛苦不怕累。哎！大人們什么時(shí)候能理解我們孩子呢！其實(shí)我們的要求也不高，就和小伙伴們好好的玩玩，我想這就是：成長(zhǎng)的煩惱！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也越來(lái)越多，以前無(wú)憂無(wú)慮的生活也不翼而飛。廣闊無(wú)垠的事物就像小船一樣漂蕩在腦海里，有的“船”會(huì)隨著時(shí)間的流逝飄然而去，而有的卻像沒(méi)有壓艙物似的，不能朝著目的地前進(jìn)，只能一直漂泊不定。雖然爸爸媽媽關(guān)心我，但不理解我。他們認(rèn)為我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大必須要他們的.保護(hù)下才能成長(zhǎng)。每當(dāng)我寫完作業(yè)準(zhǔn)備休息一會(huì)時(shí)你們便開始指責(zé)起來(lái)：“一天就知道玩，才學(xué)沒(méi)多會(huì)就想著玩，還學(xué)不學(xué)了？”

　　我聽了很委屈，可你們總不給我解釋的機(jī)會(huì)，一旦解釋你們便說(shuō)：“還狡辯�！卑职謰寢屇銈兛梢岳斫饫斫馕颐矗磕銈兌挤浅Ｖ匾曃业膶W(xué)習(xí)，稍有滑下，就會(huì)剝奪我的自由時(shí)間。每當(dāng)學(xué)的精疲力盡時(shí)便走到窗前看著窗外自由飛翔的小鳥，有時(shí)真想變成一只小鳥同它們自由飛翔！

　　這時(shí)我便會(huì)想起一首歌：“小小少年，很少煩惱……”我羨慕那沒(méi)有煩惱的童年，沒(méi)有顧忌的時(shí)光。不過(guò)，那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)才是真的，那些煩惱還是會(huì)接踵而至的一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)出來(lái)。讓我們忘掉煩惱，微笑面對(duì)屬于我們的時(shí)光。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　那時(shí)，我還很小，每次睡覺(jué)前，我總要纏著媽媽給我講故事，媽媽講了一個(gè)又一個(gè)， 我還嚷著再講一個(gè)�？刹恢獜暮螘r(shí)起，媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了，“宸宸，該復(fù) 習(xí)了!”唉，我連玩都沒(méi)玩過(guò)，怎么又要復(fù)習(xí) 了！煩！

　　兒時(shí)，每天早上，我都在外婆親切的呼喚中醒來(lái)，“宸兒，好醒來(lái)了，該上幼兒園了! ”可不知從何時(shí)起，親切的呼喚卻被準(zhǔn)時(shí)的鬧 鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘，你就別那么準(zhǔn)時(shí)了，我還沒(méi)睡醒呢！真煩！

　　一二年級(jí)的周日周末，我就泡在圖書館里看小人書，看童話，媽媽從不干涉我�？勺詮纳狭巳�年級(jí)，這自由自在的日子就結(jié)束了， 連外出打半天乒乓球，媽媽也沒(méi)爽爽快快地同 意過(guò)。沒(méi)得玩的我，就像一只被困的獅子，煩透了！

　　想想這所有的`煩惱，歸根到底是因?yàn)槲? 長(zhǎng)大了，該爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過(guò)，拋開這些煩惱，痛痛快快地玩，可大人總是告誡我，現(xiàn)在快樂(lè)多了，以后煩惱會(huì)更多，我想這話也有道理。所以，為了以后的少煩惱，我只能現(xiàn)在煩惱并快樂(lè)著！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，煩惱總是與成長(zhǎng)相伴，生活中的我煩惱也不少哦。

　　個(gè)子太矮。因?yàn)閭�(gè)子矮，生活中的我沒(méi)少受欺負(fù)。每次表哥搶我零食時(shí)，總是喜歡把零食舉到頭頂上，然后像耍猴一般，無(wú)論我如何蹦跳，都無(wú)濟(jì)于事。在學(xué)校，許多人都拿我的個(gè)頭尋開心，還給我取了外號(hào)，美其名曰“矮冬瓜”。有些調(diào)皮的男生還會(huì)趁我不注意的時(shí)候，拿走我的筆盒，放在頭上頂著取樂(lè)。還有小區(qū)樓下平時(shí)鍛煉用的單桿，任憑我怎么跳都碰不著，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總在心里嘆氣：唉！我到底什么時(shí)候才能長(zhǎng)高呢？你說(shuō)煩不？

　　跑得慢。個(gè)子矮帶來(lái)的副作用就是手腳也比同齡人短，所以每次學(xué)校測(cè)50米跑時(shí)我總是不能達(dá)標(biāo)，近在咫尺的距離卻要花10多秒才能完成，常�！坝聤Z”最后一名�？粗�同學(xué)們都不需要補(bǔ)考，我心里別提多羨慕啊！課間玩小鬼游戲時(shí)，大家跑得快，不容易被抓到，而我跑得慢，每次為了不被小鬼抓住，只能選擇躲藏起來(lái)，這樣一來(lái)，游戲的樂(lè)趣就沒(méi)有了。每每這個(gè)時(shí)候，我總是感概：我什么時(shí)候才能像劉翔一樣，跑得那樣快呢？真是煩！

　　作業(yè)多。隨著年級(jí)的升高，我的課后作業(yè)越來(lái)越多。以前低年級(jí)時(shí)作業(yè)不要幾分鐘就可以完成，周末還能跟著爸媽到處玩�，F(xiàn)在卻要做到晚上八九點(diǎn)，除了學(xué)校的作業(yè)，爸媽還給我布置一堆的課后作業(yè)，加上周末沒(méi)完沒(méi)了的培訓(xùn)班，常常讓我像陀螺般地連轉(zhuǎn)，沒(méi)有一點(diǎn)自由時(shí)間。媽媽常說(shuō)現(xiàn)在是小升初的關(guān)鍵時(shí)期，現(xiàn)在不努力以后初中會(huì)學(xué)得很累。雖然我也明白媽媽的.良苦用心，但我還是忍不住埋怨：作業(yè)啊作業(yè)，什么時(shí)候才會(huì)是個(gè)頭，你就不能還我一些自己可支配的時(shí)間嗎？真是夠煩的。

　　不過(guò)，個(gè)子矮的人大腦離心臟近，挺聰明！人們都這樣說(shuō)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雖然成長(zhǎng)中有許多煩惱，但我相信當(dāng)我成功的時(shí)候，這些煩惱終將成為我前行路上的一段小插曲。

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