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成長的作文

時間:2024-02-01 08:19:14 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的成長的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文

成長的作文 篇1

  生活中的每一天,我都在成長,成長中的每一分、每一秒,都有它存在的意義。聽媽媽說我2、3歲學(xué)走路的時候,是那么的可愛。上幼兒園時,我又是那么的開心快樂、天真無邪。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了,這令我十分自豪。

  今天,老師讓我寫一篇作文稿,敘述一件成長中的故事,我的大腦立刻閃現(xiàn)出我成長中的一次最難忘的經(jīng)歷。那次經(jīng)歷使我第一次真正明白:“只有付出努力,才能獲得成功”的道理。

  那天,爸爸領(lǐng)我去了街心公園,目的是讓我在那里學(xué)會騎自行車。“哐當(dāng)”!爸爸把車子放了下來,然后壞笑了一下,狡猾地說:“來吧!今天,就是考驗?zāi)愕臅r候了!嘿嘿!”這句話可讓我起了一身的雞皮疙瘩,而且還讓我情不自禁的嘀咕起來:“哦…哦!太可怕了!太可怕了!…”。正在我嘀咕的時候,爸爸突然大喊一聲:“來吧!我們開始吧!”這句話提起了我的精神!皝恚∠茸鲆幌聹(zhǔn)備活動。開始!一二三四五六七八,二二三四…”我跟著爸爸有節(jié)奏地做了起來。“呼”!隨著一聲長嘆,結(jié)束了這次騎前運動。該上車了,我把腳一抬,放在了腳蹬上,然后把手一伸,握緊了車把,并且坐上了車座,我鼓起勇氣,兩腳一蹬,“啪”!我摔到了地上,當(dāng)我回頭想讓爸爸扶我起來時,沒想到爸爸已經(jīng)笑得上氣不接下氣了,我十分氣憤,似乎忘記了疼痛,迅速從地上爬了起來,大聲喊道:“您笑什么?”爸爸邊笑邊說:“哈哈!哪有你這么學(xué)騎車的。抗!你應(yīng)該先練習(xí)把穩(wěn)車把,單腿慢騎,讓我把著,然后雙腿騎,這樣騎好了才能再自己獨自騎!哈哈!”我聽了以后,十分驚訝!哇!學(xué)會騎自行車原來有這么多步驟!但是一聽到爸爸的笑聲,不肯服輸?shù)奈覐街毕蚯懊孀呷ィ銎鹱孕熊,單腿騎了起來。我很快就進(jìn)入了下一個步驟,我們都嚴(yán)肅起來,我上了車,爸爸把好了車尾,我們的眼神同時射向前方。剎那間,我們開動了自行車,雖然摔倒了好幾次,但是讓我學(xué)會了堅強。盡管失敗了好幾次,卻讓我懂得了堅持不懈所收獲的.成果,帶著不服輸?shù)膭蓬^,根據(jù)爸爸的講解,我竟然那么快就學(xué)會了!哈哈!我十分高興,不停地在爸爸面前顯擺。在練習(xí)的過程中,我獲得了許多知識,悟出了很多道理,我不斷進(jìn)步。漸漸的我成功了!我學(xué)會了騎自行車,我成長了!我進(jìn)步了!同時,我也真正的明白了只有努力才會成功這個道理。那天,我十分開心,十分自豪。

  成長中經(jīng)歷的每一件事都是這樣,會讓你明白一些道理,無論是歡喜,還是失敗,只要從中有所收獲,讓自己不斷進(jìn)步,不斷成功!這,才是真正的成長了呢!

成長的作文 篇2

  粗制濫造的時光像一枚扎在光滑皮膚上的針,狠狠地疼……

  ——沐寞

  放假,回家了,也回到了原來的學(xué)校里走了走?諢o一人的操場,在夕陽下顯得那么孤寂,候鳥在空曠的天空中孤單的飛向遠(yuǎn)方,腦海里的那些片段在眼前像放映幻燈片一樣,沒有聲音,只有幾個零星的懷舊照片。

  那個熟悉的教室里,還看得到自己趴在那張?zhí)厥獾淖雷由,獨自哭泣……那個破舊的黑板前,慈祥的老師的面孔,依然那么親切……還有那個永遠(yuǎn)令學(xué)生畏懼的辦公室,那個從辦公室里出來,還不忘用手紙擦一下被老師噴一臉唾沫星子的臉的情景,至今還那么清晰……那空空的樓梯,空空的教室,空空的學(xué)校,但眼前卻出現(xiàn)模糊得畫面。畫面中的人笑了,自己也跟著笑了,可是笑著笑著卻又哭了……本以為會有人會像自己這樣還回頭看看,看看那些走過的日子,F(xiàn)在,才知道只有自己一個人傻傻的去懷念那些過往,彪呼呼的能從眼睛里蹦出淚珠來,我記得自己曾在一篇文章中寫到:“每當(dāng)提及往事,內(nèi)心的PH值總小于7,但中和它的不是堿,而是思念……”,感覺自己特矯情。

  曾經(jīng)的那一大幫子,在那個純真的.年代里,轟轟烈烈的走過,一起分享著歡笑和淚水……但在畢業(yè)以后各奔前程。然后,漸漸地斷了聯(lián)系。同窗的他,同桌的他,現(xiàn)在過得好嗎?有時候,覺得自己就是腦子有病,操些沒用的心。

  在不經(jīng)意間,從書上看到這樣的一段話:

  青春,一路走來。每一個路卡都設(shè)置了不同的故事,有真的,有假的。每一個路卡中,都會有不同的人在等待,有真誠的,有虛偽的。傷到真心時,方知道:青春,是場輸不起的玩笑。其實,這段話說得挺真的,沒有太多華麗的文字。其實,訴說青春也用不起那些華麗的文字,只要像說“吃飯了”一樣的淡然,一樣的平靜,但它卻依然包含著那無盡的傷痛,無法訴說的悲哀。

  越長大越孤單,越長大越不安。正是在這種不安也孤單中,我們漸漸的成長,這才知道,其實,成長站臺上會換一班又一班的乘客,沒有誰會陪你到終點。我們只有將那些過往幻化成一個只有你自己識別的文檔,不必再鮮活生動,但要穩(wěn)妥地保存下來,執(zhí)著的,如影隨形……

成長的作文 篇3

  一年又過去了!新的一年,在鞭炮聲的歡迎下,熱熱鬧鬧的來臨,緊接著開學(xué)了,又要迎接我喜歡的課程,我好興奮!你也像我一樣興奮嗎?

  在新的一年,剛開學(xué)時,因為還陶醉在寒假的'歡樂里,不太習(xí)慣一大早趕著上課,所以常常在不知不覺中的打瞌睡;可是太陽公公一直叫我起床,等到老師大聲的叫著我的名字,我才從睡夢中驚醒,害我連椅子都跌得四腳朝天,我的頭還撞到地上呢!同學(xué)笑得人仰馬翻,真讓我怒氣沖天?墒沁^了一年了,我長大了,做事不該手忙腳亂,也不該動不動就生氣。

  回想過去的一年,我做事時經(jīng)常手忙腳亂、丟三落四的,而且還很不乖,真是糟糕。所以我希望今年的開始我要改掉我的壞習(xí)慣。

  新的一年,我長大了一歲,想法也跟著改變了,我決定要發(fā)奮圖強,發(fā)揮潛力,好好的用功讀書,讓自己的生活經(jīng)驗及知識更加的豐富,也讓大家對我另眼相看,贏得別人的贊賞。所以新的一年里,我對自己期望很高,我也會進(jìn)全力去把每件事做好,讓自己能夠更上一層樓!

成長的作文 篇4

  童年就是一個美好的回憶,長大后看看小時候的照片,看到小時候可愛的自己,心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。

  我四歲時,媽媽第一次給我買裙子,那兒是一條黑白相間的裙子,我穿上后,像一只蝴蝶似的飛舞在美麗的大地上。讀幼兒園時,一次運動會讓我格外高興,因為我在比賽跳繩是時,獲得了第二名!老師給我頒發(fā)了一張獎狀和一個文具盒,要知道這是我開始上學(xué)拿的第一張獎狀啊!

  讀小學(xué)四年級時,學(xué)校舉行的作文比賽中,我獲得了全校中段的第三名,我高高的站在領(lǐng)獎臺上,看著校長給我頒發(fā)那塊美麗的獎牌……現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,所獲得的獎狀也越來越多,每次我站在頒獎臺上,心里都美滋滋的`。我明白,要想榮譽多,那就要好好學(xué)習(xí)。

  但是,玩是小孩子的天性。在學(xué)校,一到下課,就非不顧身地向操場跑去;在家中,一把作業(yè)做完,就打開電腦盡情的游戲。當(dāng)然我也不例外呀!

  快樂成長雖然是很美好,但在快樂中也會遇到困難。如果在考試時沒有好好復(fù)習(xí),而讓自己什么題都不會做,那你就只能嘗嘗“先甜后苦”的滋味了,我是知道這種滋味是很不好受的。所以,你就要好好復(fù)習(xí),只有這樣你才能感受到好好復(fù)習(xí)給你帶來的快樂。

  成長中有苦也有甜,但快樂總是多一些。每當(dāng)你坐在公交車上,給一位老人讓出了舒服的座椅,看見老人咪咪的笑了,我相信你一定會很快樂,也一定很想和這位老人一樣,張開那美麗的笑臉,感受快樂的時光吧!在馬路上給一位盲人指路,看著周圍的人都夸你是一個懂事的好孩子,你的心里一定會很高興吧!這樣不但別人得到了幫助,你自己也會得到快樂。快樂的時光很多,但也很短暫,它就像時間一樣,一但過去了,就再也回不來了,它就只能停留在原來的記憶中。

  我愿快樂永遠(yuǎn)陪在我相伴,永遠(yuǎn)圍繞在我身邊。

成長的作文 篇5

  爸爸說,他捉泥鰍時,喜歡找?guī)讉好伙伴或好鄰居來,拿著網(wǎng)兜一起勾肩搭背地去小河邊。先用網(wǎng)兜測測水的深度,如果很深的話,爸爸為了安全起見,所以不常去。接著再觀察一下水面的波紋,看看泥鰍在哪,這可考驗爸爸的耐心了,必須死死地盯住,一刻也不能停。等發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時,再拿起兩個網(wǎng)兜一左一右地快速伸入水中,然后再快速準(zhǔn)確地一抬,這時就可以保證泥鰍在網(wǎng)兜里了。雖然說泥鰍在網(wǎng)里了,但你也得小心點兒,因為泥鰍很機靈,也很滑,有可能你慢了一點兒,再看的時候,這個小家伙早已溜之大吉了。

  這是遇到“笨泥鰍”時才那么幸運,若碰上“聰明泥鰍”時,你再怎么誘惑他他也毫無動靜,水面依然是平靜的。嗯,說不定你夸他幾句,他就自然而然地讓你發(fā)現(xiàn)他了。

  爸爸每次早上拎著空桶去,下午都能滿載而歸地回家。奶奶總會幫他把泥鰍變成美味的佳肴,大家圍在餐桌旁一起享受這“免費晚餐”。這正是我們大家佩服的。

  講完后,你總會意猶未盡地咽咽口水,夸上幾句贊美爸爸的.話。

  這就是我爸爸的成長故事,簡簡單單,甜甜美美。

成長的作文 篇6

  成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。成績總是沒有提高!從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓(xùn),有時候卻是妹妹的挖苦。

  我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的.努力也不同,所以收獲的果實也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:盡力而為!了。

  人生有競爭才會精彩──這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

成長的作文 篇7

  記得剛剛上幼兒園的時候,爸爸就用一個個書中的小故事吸引著我,讓我慢慢的迷醉在濃濃書香中。

  從此,書攤旁、書店里、書架前,都有了我捧著書認(rèn)真閱讀的身影。每當(dāng)我一有空閑,一杯茶,一本書,就構(gòu)成了我生活中最常見的圖景。書,就如同一個朋友,記錄著我每一路的成長。

  今年寒假,爸爸把一套《少兒大百科》送給我,我高興壞了,這本書內(nèi)容豐富,從深邃神秘的宇宙太空,到美麗如畫的自然風(fēng)光,從奇幻莫測的植物世界,到千奇百怪的動物王國,都讓我如癡如醉,對它愛不釋手。每天坐在書桌前,我都如同一塊干燥的海綿,幸福的吮吸著書中的營養(yǎng)。

  因為讀書,現(xiàn)在的我知道的事也多了。一次,我和爸爸媽媽開車去市區(qū),媽媽問:“為什么市區(qū)比郊區(qū)熱?”我連忙用從《少兒大百科》上學(xué)到的知識響亮的回答:“因為城市有熱島效應(yīng)!”當(dāng)自詡“上知天文,下知地理”的老爸也向我投來了震驚的目光時,我不得不感謝我的好朋友——書籍。

  是呀,書卷多情似故人,它時刻陪伴著我,讓我一次次的成長。法國作家都德說過:“書籍是最好的朋友,當(dāng)你生活遇到任何困難的時候,都可以向他求助,他永遠(yuǎn)不會背棄。”每一位朋友都有不同的`性格,有的詼諧幽默,有的輕松瀟灑,有的莊重肅靜,有的豐富淵博。

  《中華上下五千年》帶我認(rèn)識了遙遠(yuǎn)的過去,《科學(xué)探索》引領(lǐng)我探索神奇的未來,《哈利波特》讓我進(jìn)入一個奇妙的魔法世界,《老人與!纷屛腋惺艿揭环N堅韌不拔的與生活抗?fàn)幍木瘛?/p>

  書是我的好伙伴,它一直默默的陪伴著我、幫助我,讓懵懂無知的我一步步成長。接下來的日子我將繼續(xù)與書為伴,我相信,書一定會伴著我走好人生的每一步。

成長的作文 篇8

  大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱。我的煩惱就是學(xué)習(xí)壓力大,休息時間少。當(dāng)黎明的鴿哨劃破天際,朝霞給周六的開始增添了一絲溫馨,別人還在溫暖的被窩中睡懶覺時,我早已被父母從床上拽了下來。干啥?上培訓(xùn)班唄!一般情況下,老師布置的作業(yè)我得在星期五完成。從星期六開始,我的“噩夢”就開始了。

  匆匆洗漱完畢,背著沉重的書包開始學(xué)習(xí)了。路上,啃著干硬的面包,喝著冰涼的牛奶,我的心跌落至谷底。為了趕公交車,我不得不很早起來,擠上人滿為患的公交車。到了教室,已有不少同學(xué)到了。他們坐在位子上一個個攤著一本書,小和尚念經(jīng)似的背著單詞。上課了一張張考卷像雪花片似的向我們飛來。望著堆積如山的考卷,我只有苦笑的份了。老師講的內(nèi)容我?guī)缀跻粋字都沒聽進(jìn)去。望著墻上那比蝸牛走得還慢的時針,我恨不得自己擁有魔法,讓時針一下子走過兩格。漫長的兩小時終于過去了?粗鴦e人坐著車子疾馳而去的身影,我又只能“望車興嘆”了。別人都回家吃飯了,我呢,只能到路邊匆匆扒上幾口方便面,就又得投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中了。下午,迎接我的即將是一張張英語卷子和令我頭痛的奧數(shù)卷子。

  上完奧數(shù)課,已經(jīng)是傍晚六點多了。天色已很晚了,終于能休息了。坐在車上,我長長地舒了一口氣,還好老爸較民主,不像其他家長繃著臉詢問孩子學(xué)習(xí)情況,否則,我真的`會崩潰的。

  休息了一個晚上,星期天,我又早早地起床。中午,我拖著疲憊的身子回到家。下午,終于能放松了!正當(dāng)我興奮之時,電話鈴聲響了,電話那頭傳來了媽媽的聲音:“晨晨,辛苦了!下午別看電視,也別玩電腦,把習(xí)題做做,有空彈彈琴,記住了,再見!”哦,不!我再次沮喪到了極點。好不容易得到的休息時間又泡湯了。

  我做著枯燥乏味的習(xí)題,心中想起了周華健的那首歌:“最近比較煩比較煩比較煩……”的確,最近真的很煩!別人睡覺我學(xué)習(xí),別人玩耍我做題,為什么我總沒有休息時間?為什么我總被沒完沒了的作業(yè)壓得透不過氣?為什么我的學(xué)習(xí)壓力大,休息時間少?我想,這邊是我成長的煩惱。

  我多想擁有一個輕松的雙休日,哪怕只有一天也好……

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