小學(xué)生寫(xiě)人記事作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)人記事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生寫(xiě)人記事作文1

　　從前，有兩只小黃狗，它們有兩個(gè)非常好聽(tīng)的名字，一只叫小麗，另一只叫小歡。它們長(zhǎng)得一樣高、一樣胖，但是它們誰(shuí)都看不起誰(shuí)。

　　有一天，小麗和小歡準(zhǔn)備比一比誰(shuí)在哈哈鏡中最高。小歡先去照哈哈鏡，他照的是放大鏡，看見(jiàn)鏡子中的自己十分龐大，比一頭牛還高大。小歡想，小麗它肯定比不過(guò)我。果然不出所料，小麗看見(jiàn)鏡子中的'自己非常渺小，像只小老鼠，小麗慚愧地低下了頭。

　　從此，小歡每天廳著胸，抽著名牌香煙，大搖大擺的走在路上。而小麗每天低著頭，一副沒(méi)精打采的樣子，心想，小歡那么龐大，假如它想踩死我根本不費(fèi)吹灰之力，我可要防著它呀！

　　通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理：自己有點(diǎn)兒本事，不能驕傲自大，認(rèn)為自己非常了不起；還有，即使比別人差一點(diǎn)，不要妄自菲薄，也更不能過(guò)于慚愧。

小學(xué)生寫(xiě)人記事作文2

　　凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)大街，吹過(guò)小巷。仿佛要把熟睡中的人們凍醒。而此時(shí)的我，正徒步在大街上，尋找著那位只在早晨賣(mài)水果的阿姨。

　　就在昨天，媽媽讓我去買(mǎi)蘋(píng)果，我來(lái)到了這位阿姨的攤位前，對(duì)阿姨說(shuō)：“買(mǎi)蘋(píng)果�！闭f(shuō)完，便順手拿了幾個(gè)。、出乎意料，阿姨抓著我的手，對(duì)我說(shuō)：這些蘋(píng)果不怎么好吃，這樣吧！我?guī)湍氵x幾個(gè)甜的！”話音剛落，她就挑了起來(lái)。

　　瞬時(shí)間，我的心靈蒙上了一大片陰影——我連價(jià)錢(qián)都還沒(méi)問(wèn)，如果他要是向我多要錢(qián)那可怎么辦！可她卻只要了我十塊錢(qián)，看來(lái)，他和我想象中的人有著天壤之別��！就在我準(zhǔn)備掏錢(qián)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我只帶了九元錢(qián)，還差一元錢(qián)，這可怎么辦？

　　我尷尬地把這件事說(shuō)出來(lái)后，沒(méi)料到，阿姨對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，少要一元錢(qián)也沒(méi)什么損失！”就在我感激地沖他說(shuō)了聲謝謝后，便匆匆忙忙地回家了。

　　第二天，我走到大街上，卻怎么也看不到那位慈祥和善的阿姨。

　　真誠(chéng)，就好似一粒粒小小的.種子，被風(fēng)吹到每個(gè)人的心田，在每個(gè)人的心田開(kāi)出燦爛的花朵！

小學(xué)生寫(xiě)人記事作文3

　　自由！這兩個(gè)字多么吸引人！老人常說(shuō)：“你們現(xiàn)在的小孩真幸福，吃的'好，喝的好，穿的好，住的也好，什么都名牌�！边@也有道理，但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥(niǎo)”，家長(zhǎng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥(niǎo)”都想飛出這個(gè)“籠子”，可沒(méi)有一個(gè)。和一首歌里一樣：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高......”

　　一天晚上，我作業(yè)都寫(xiě)完了，我問(wèn)媽媽：“可以玩電腦嗎？”“不可以，先把爸爸買(mǎi)

　　的《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》做一頁(yè)�！眿寢屨f(shuō)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》寫(xiě)完，我又問(wèn)：“能玩電腦嗎？”媽媽說(shuō)：看20分鐘的書(shū)，于是我拿起《小學(xué)生300字作文》來(lái)看，過(guò)了20分鐘，我問(wèn)媽媽：“能玩嗎？”“可以玩20分鐘�！眿寢屨f(shuō)。愛(ài)，忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。

　　��！我渴望自由！我渴望飛出“籠子”！

小學(xué)生寫(xiě)人記事作文4

　　峨眉山——它不僅是一座美麗的山，還是一座名山，有“峨眉天下秀”之稱，它山勢(shì)雄偉，林木茂盛，眾云如海，飛瀑如簾，隘谷深幽。山里還有多得數(shù)不清的猴子和可愛(ài)的小松鼠。

　　我最喜歡峨眉山的兩處美麗的地方：一個(gè)是半山腰多得不得了的瀑布；還的一個(gè)就是登山時(shí)遇上好看又笨拙的蝴蝶。

　　那些瀑布有的飛流直下，有的大，有的小，也有呈倒“人”字形的，更有水花四濺的，它濺起的水珠，在陽(yáng)光下?lián)u身一變，變成了閃閃發(fā)光的.珍珠。這些瀑布從天而降，有的溫情脈脈瀑布，有的激情四射布：溫情脈脈的瀑布從某個(gè)地方緩緩流下來(lái)，像小溪掛下來(lái)一樣；激情四射的瀑布像水鳥(niǎo)一樣俯沖下來(lái)，還沒(méi)著地就像雪花一樣散開(kāi)，著地時(shí)水花更是飛起來(lái)了，像散了的珍珠一樣，煞是好看。

　　而滿山的蝴蝶們?cè)谏街袣g快地飛，它們的翅膀很漂亮，有黃的、紅的、藍(lán)的、黑的、綠的，發(fā)出五顏六色的光。如果看見(jiàn)它停在欄桿上，只要伸出手一抓就可以抓到一只蝴蝶。蝴蝶們可能久居深山，智商退化了才這樣的吧！

　　峨眉山美的地方不僅僅是這兩處，還有更多我無(wú)法形容的美景，希望你們能到峨眉山來(lái)親自欣賞它的美。

小學(xué)生寫(xiě)人記事作文5

　　蜜蜂飛進(jìn)教室以后……

　　下午第二節(jié)上課的鈴聲響了，突然，一只蜜蜂沒(méi)事找事，飛到了我們的教室里。

　　蜜蜂首先在張路晨的桌上“著陸”。你們想想，全班沒(méi)幾個(gè)不怕蜜蜂的`同學(xué)。她那個(gè)樣子可那個(gè)了——她嚇得面如土色，大腦一片空白，想拼了命要把蜜蜂趕走，她還大聲尖叫，這一叫沒(méi)什么，可全班炸開(kāi)了鍋。還好，蜜蜂沒(méi)在張路晨桌上待了多久，這下可完蛋了。蜜蜂又飛到林渝昕這一帶，本來(lái)林渝昕應(yīng)該嚇得不怎么厲害，但林渝昕竟這般不爭(zhēng)氣，竟然跟一個(gè)小女生那樣，嚇得說(shuō)不出話來(lái)，不過(guò)他用手指著蜜蜂，蜜蜂飛到了哪里，林渝昕的手就指到了哪里。

　　王老師說(shuō)了幾句話，迅速把“油鍋里的油”平息了下來(lái)。那蜜蜂大概是吃了豹子膽了，根本就不把我們的班主任放在眼里，還從左到右在王老師面前大模大樣地飛了過(guò)去。王老師大概不相信面前一只小小的無(wú)名鼠輩。我又想起了葉蜂曾經(jīng)殺死過(guò)兩只蜜蜂，也許這只蜜蜂不甘心，為它的兄弟姐妹兩只小蜜蜂報(bào)仇雪恨。

　　蜜蜂沒(méi)找到葉蜂，就從窗戶飛走了，不過(guò)這節(jié)課“精彩”極了！

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