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優(yōu)秀作文酷
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文酷,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文酷1
清晨,我約上我的好友馮雨莫 、劉佳興一起出去堆雪人。我們來到一塊沒有被踐踏的雪地上。在這里,我們立即展開了行動。我從早已準(zhǔn)備好的道具里拿出一把小鏟子,一邊做雪人的身子,一邊想:“堆雪人嗎,首先最重要的就是身子嗎!”我有摸有樣的干起來。
我回頭一看他們倆在那空無閑事,就給他們分配了任務(wù)。佳興負(fù)責(zé)運雪,馮雨莫則來制作雪人頭。不一會兒,佳興就運來了大堆的雪,我也自己制成了雪人的身子,而馮雨莫卻沒有多大的進展,剛才巴掌大的雪球還是老樣子?磥黼y度不小噢!于是我們?nèi)她R心協(xié)力制作起雪人的頭。雖然我們不斷的努力和嘗試,但我們始終沒能制成一個像樣的雪球,卻制出了“四不像”…… 就在我們想放棄時,“大救兵 ”全勝叔叔來了,在高手的幫助下我們終于制成了一個完美的大雪頭。接下來,我們把頭身二體合一,雪人的基本模樣出來了,我們的道具 派上用場啦!我們用毛筆當(dāng)他的手,辣椒做他的`嘴,然后用漂亮的花盆給他 戴上帽子,最后,最重要的時刻到了,我把我的最炫酷最帥的超人墨鏡給他戴上,呵呵!酷酷的帥哥出來了。我們?nèi)硕自凇皫浉?”身邊拍了許多照片。
我們把他發(fā)到網(wǎng)上,我們可愛的禚老師還給他起了個好聽的名字——蘇格蘭炫酷帥哥。多么好聽的名字啊! 多么帥氣的雪人啊!這個蘇格蘭炫酷帥哥讓我的今天變得特別充實快樂!
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他已經(jīng)四十出頭了,按理說我該叫他“大伯”,但我從來只把他當(dāng)“大哥”。
“大哥”很愛?,每天頭發(fā)梳得倍兒順,發(fā)膠抹得倍兒亮。前年流行格子裝,他就格子衣配格子褲;去年流行洞洞鞋,他一口氣買了好幾雙;今年流行“糖果色”,瞧他那身粉嫩的“糖果色”衣服,能亮花你的眼……
“大哥”特會逗樂。那天,我倆在街上碰見了,“喲,小姑娘越來越可愛了!”他開口就夸,夸得我心花怒放!扒颇樕线@痣,能連成‘北斗七星’了!币娢覛獾弥碧_,他立刻又接上一句,“真是人小‘痣’大呀!”最終,我被他逗得哈哈大笑。
上星期,奶奶的肩周炎犯了,胳膊痛得抬不起來。我趕緊陪她去找“大哥”。忘了給大家介紹,“大哥”名叫裴中杰,開了一家中醫(yī)診所。他身兼三職:按摩師、針灸師、中藥師。因為“大哥”醫(yī)術(shù)不錯,診所里總是坐滿了病人。見我們進來,“大哥”忙給奶奶搬來椅子。奶奶一直嚷嚷著疼,“大哥”來了一句:“您老好嗓子!大點兒聲,不費電的!”我笑了,奶奶也笑了。
這時,“大哥”手拿長長的銀針準(zhǔn)備給一位老伯看病。只見他在老伯背上找準(zhǔn)穴位,利落地扎了下去!按蟾纭笔掷锩χ焐弦矝]閑著:“給大伙兒講個笑話:有個病人去醫(yī)院打吊瓶,護士給他連扎十針都沒有扎好。護士急得直冒汗,病人卻平靜地問:‘小姐,你姓李吧?’護士十分驚訝,問:‘你怎么知道的.?’病人慢悠悠地說:‘你可不就是李十針(李時珍)嘛!”頓時,滿屋子的人都笑開了,我也笑得直不起腰來。
我和奶奶邊笑邊等,比聽相聲還有意思。奶奶的病嘛,當(dāng)然不久就好了。依我看,這病一半是給扎好的,還有一半是給“逗”好的。
因為他既愛?,又會逗樂,所以我總叫他“酷樂大哥”。
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《酷蟻安特兒奇遇記》這本書是我在假期里所有閱讀的書里比較喜歡的一本書。這是一本以介紹螞蟻為主人公的童話知識小說,故事的內(nèi)容生動有趣,非常的精彩。
這本書講的是一個關(guān)于螞蟻家族的故事。故事的主人公是一只富有個性的螞蟻,它的名字叫做安特兒。安特兒從出生時知道自己是一只工蟻,它就拒絕長大,做出各種各樣違背螞蟻家族的事情來,最終由于它的使性子給螞蟻家族帶來了災(zāi)難......后來,安特兒為了保護家人它歷盡了艱險,遭遇了很多稀奇古怪的經(jīng)歷之后,它學(xué)到了很多的本領(lǐng)。在家人都知道那個秘密之后,它們都期待著安特兒......
通過讀這本書,我不但知道了螞蟻的生活習(xí)性,還懂得了螞蟻也是一種昆蟲。在昆蟲這個大家族中,螞蟻在地球上的分布和數(shù)量是位居昆蟲之首的。螞蟻家族是個勤勞團結(jié)的大家庭,在困難面前,它們總是齊心協(xié)力地共同戰(zhàn)勝困難。
這本書通過安特兒的故事,給我們講述了螞蟻世界的一些知識,能讓大家在閱讀的同時,了解到螞蟻對我們?nèi)祟惖?重要性。在這本書中,我明白了一個道理:螞蟻是地球生物鏈中重要的一環(huán),是保護地球生態(tài)平衡不可或缺的物種。螞蟻雖然很小,卻極其的頑強,它們的這種力量來源于螞蟻團隊的高度無私和精誠合作的精神。這些都是我們?nèi)祟悜?yīng)該去向螞蟻學(xué)習(xí)的地方。
我們要愛護地球,保護生態(tài)平衡,這樣地球才能給我們提供一個好的環(huán)境。讓我們共同來守護自己的家園吧!
優(yōu)秀作文酷4
那什么才叫酷?說來話來,我覺得我爸就很酷。
我爸爸是個心臟外科醫(yī)生,小時候我很崇拜他,覺得他的那些手術(shù)好厲害!而隨著年齡的增長,我開始往更深的層面想。我想:心臟是一個人的“發(fā)動機”,是核心器官,爸爸在做心臟手術(shù)時,不會感到緊張嗎?不會害怕自己失手嗎?要是真失手了怎么辦?我曾經(jīng)問過他這個問題,他想了一會兒,說:“真失手了也沒辦法呀,世上可沒有后悔藥,有的很棘手的縫合的時候的確很“危險”,但既然已經(jīng)做了這臺手術(shù),已經(jīng)上了這個手術(shù)臺,就一定要盡全力搶救病人,小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,這可是一條鮮活的人命啊!”我頓時對醫(yī)生這個需要時刻“小心謹(jǐn)慎”的職業(yè)心生敬畏,真酷!
還有一件事值得一說。
有一次半夜,我隱約聽到翻身下床的響動和輕輕關(guān)門的聲音。第二天早上睜眼一看,咦?怎么不見爸爸了?媽媽告訴我,那天晚上三點半,科里打電話說一個病人出了緊急狀況,需要立即手術(shù),值夜班的醫(yī)生無法一個人解決問題,于是打電話通知幾個醫(yī)生搶救病人。爸爸以最快的速度換好衣服,沖下樓去,而那時院子的`鐵門是鎖著的,他硬是把值班人員叫醒開了門,然后一路小跑到科室搶救病人,最終經(jīng)過兩個多小時的搶救,病人的情況穩(wěn)定下來了,聽了這些,我對爸爸的敬畏又多了幾分,心里滿都是震撼和感動,覺得爸爸真是好酷!
什么才叫酷?這才叫酷!醫(yī)生一生都在救死扶傷,為病人犧牲了很多自己的休息和娛樂時間,他們尊重病人,尊敬這個職業(yè),敬畏每一個生命!如果有人問我,我會毫不猶豫而自豪地說:“我爸爸很酷!”
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昨天,下了一場大雪。所以我約了兩個好朋友一起堆雪人。今天早晨吃過早飯,我們?nèi)齻人一起來到了外面,哇!地上積滿了雪,玉樹瓊枝的大樹和雪白的大地把小區(qū)裝點得分外壯觀,我們帶上堆雪人的工具出發(fā)了。我來到了一個無人踩踏過的雪地,我們用小鏟子把雪往同一個地方堆,過了一會我們堆起了雪人的身子。下一步我們要做雪人的'頭了,為了把雪人的頭做的圓一些,我們決定用滾雪球的方法做雪人的頭,可是一開始,我們?nèi)齻人怎么也滾不成形,于是我們停了下來,召開一個尋找滾雪球方法的討論會,最終我想到了一個好辦法;“先把一小團雪捏實,慢慢的幫它長大,然后再放在地上滾,這樣雪球就會越來越大”。
按照我的方法,我們?nèi)齻人齊心協(xié)力,不一會就滾出了一個大大的雪球,我們幫雪人裝上頭,用樹枝當(dāng)手臂,用毛筆給它畫上了大大的眼睛,又給它帶上了個炫酷的墨鏡,火紅的辣椒當(dāng)做它的鼻子,一個炫酷的雪人大功告成了,我們給它取名“蘇格蘭的炫酷雪人”。然后我和它一起合拍了一些照片。不一會,又下起了鵝毛大雪,我們依依不舍得離開了雪人。雖然我們的手被凍的通紅,可是我們非常開心;氐郊依,我又想到了那個“蘇格蘭的炫酷雪人”,它在雪地里會不會很孤獨?雖然天氣變暖以后,雪人會消失,但它給我們留下了美好的回憶。
優(yōu)秀作文酷6
李白曾經(jīng)這樣說過:“云想衣裳花想容”。其實,愛美之心人人有之。有些人,雖然自己的貌相不怎么樣,但是他們總是用更多的方式來裝飾自己的不足。褲子壞了一個小洞,不用去管,有人問起,便說“酷”。衣服花花綠綠,各式各樣。在純白的襯衫弄上一個布貼。有的人,把布貼貼的滿身都是,F(xiàn)在,我們是中學(xué)生。天天都穿著校服。有的學(xué)生為了“酷”把校服褲腿打開并安裝上了拉鏈。校服是黑白兩色,上上下下并沒色彩,但是同學(xué)們都給衣服鑲上了點點色彩。有的'男生在操場上操運著籃球,揮汗如雨。這付出就是為了“酷”,騎車騎的超快,就是為了瀟灑。
我們班的男同學(xué)把頭發(fā)剪成毛刺形,女生留燕尾、劉海。學(xué)校里不讓學(xué)生留著很長的頭發(fā),但是為了自己的形象,見了老師就逃,怕被逮住。有一次,在宿舍里,我偶爾聽到有個同學(xué)說:“我們班的一個女同學(xué)在褲腿上繡上了一個布貼,并且把褲腿也打開了。在上體育課的時候被喬老師逮住了!眴汤蠋煯(dāng)著全班的面說:“你可真趕時髦呀!”那個女同學(xué)反駁說:“老師,我的校服褲短了,把它打開,就變長了。”老師說:“那個圖案呢?”那了女同學(xué)接著說:“老師,在家里,我爸爸抽煙時,不小心給我燒了一個小洞,所以把它補住了!眴汤蠋熀腿嗤瑢W(xué)都笑了。喬老師說:“你可真是……不知說你什么好了!”那個女生暗暗自喜,終于躲過了這一劫,以后可以正大光明的走來走去了!現(xiàn)在的中學(xué)生,對自己的外貌形象都非常重視。不瞞您說,我現(xiàn)在的頭發(fā)就很長了,但是始終不愿去剪。但是我的校服沒有像他們那樣剪開。有的人問我,為什么你不打開褲腿呢?我的回答是:“我是一名好的中學(xué)生!
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