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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-01-31 18:45:17 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文優(yōu)選5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀成長的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長的作文優(yōu)選5篇

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  清晨,幾縷陽光穿透云彩,在空中交織出絢爛的瞬間。——題記

  我們在陽光下成長,由最初的稚嫩蛻變?yōu)槿缃竦某墒,我們在?jīng)驗啟迪下成長,由最初的懵懂變?yōu)槿缃竦奶幾儾惑@。

  周五,原本喧鬧嘈雜的教室在班主任的到來后瞬間恢復(fù)安靜,仿佛剛才的一切都不曾發(fā)生。班主任迅速地掃視了幾下班級,緩緩走到講臺上,開始了今天的班會課。我百無聊賴地聽著,時不時觀察一下其他同學(xué)的動態(tài)。突然,一聲聲“凄慘”的驚呼聲傳入我的耳朵。我忙問周邊同學(xué)發(fā)生了什么事,她面色無奈地說道:“學(xué)校要舉行‘勵志歌曲比賽’了!”說著,還做出一副不忍接受事實的模樣。我微微一笑,心想:不就是一個唱歌比賽嗎?有那么恐怖嗎?經(jīng)過班主任一些振奮人心的鼓勵詞后,同學(xué)們才心甘情愿地接受了這個比賽。

  比賽當天,大報告廳的空位被初一初二的同學(xué)一一坐滿。我局促不安地坐在椅子上,兩眼不時偷瞄著其他班級的情況。頭頂上的燈交織出的美麗色彩,同學(xué)們的嬉笑聊天無一不訴說著此時的興奮。

  比賽正式開始,我看著臺上其他班級隊列整齊,胸有成竹的樣子,心中五味雜陳。隨著班主任的一聲令下,原本緊張不安的心情,現(xiàn)在更是復(fù)雜萬分。在后臺準備時,同學(xué)們的互相鼓勵使我原本焦躁的心緒稍稍平復(fù)了些。上臺后,臺下一覽無遺,評委、老師、同學(xué)仿佛都在期待著我們的演唱。隨著音樂的`響起,女生首先唱起了歌詞,也不知是緊張還是怎的,女生一開口就出師不利,不僅節(jié)奏沒完全跟上,還唱錯了歌詞。我的臉騰地一下變得緋紅,汗液不停地從手心冒出。輪到合唱時,我艱難地張開嘴巴,從喉嚨里發(fā)出幾個音節(jié)。不知過了多久,原本燦爛的燈光此時在我眼里變得刺眼萬分。一曲完畢,同學(xué)們秩序井然地走下講臺,一出門外,就大呼了一口氣,好像剛才經(jīng)歷了什么磨難似的。

  回到座位,我坐立不安地聽著其他班級的演唱,一陣陣波濤般的掌聲喚回我的思緒,我附和著拍了拍手。眼睛卻無神地盯著評委席。比賽結(jié)果一個個公布時,我的心一點一點往下沉……

  回家的路上,心中始終不能釋懷?煲渖降奶柵Φ厣l(fā)著光芒,照耀大地。柔和的陽光將我的眼睛刺得生疼,卻也讓我幡然醒悟。失敗又怎樣,至少曾經(jīng)努力過,重要的是過程,不是結(jié)果。就像這陽光,明知會有月亮的替代,卻努力散發(fā)著光芒,等待著明天又一次地散發(fā)光芒。

  讓心情品嘗陽光的味道,慢慢成長……

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  每個人在自己的成長中都會經(jīng)歷快樂與悲傷,也許是重逢的喜悅,也許是離別的悲傷,這些回憶都值得我們珍藏。我也擁有著這樣的一份回憶。

  還記得那是一個充滿歡聲笑語的暑假,我和我的伙伴們在一起快樂地玩著各種游戲:捉迷藏、捉泥鰍、跳馬……我們玩得興高采烈,玩得甚至忘記了吃午飯。就這樣,我們愉快地度過了整個七月。

  八月的一天晚上,和往常一樣,我高興地回到了福利院,這時,院長走過來,對我說:“高宏志啊,再開學(xué)你就要到吉林省孤兒學(xué)校去上學(xué)了,那兒是所好學(xué)校,到那兒好好學(xué)習(xí)。去吧,回去準備準備,8月17日就去報到!闭f完,院長轉(zhuǎn)身就走了。我一愣,心想:為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?但是,我很快又想明白了,因為上完小學(xué)就沒有人再資助我上初中了,所以我才要轉(zhuǎn)學(xué)。

  在那以后的日子里,我和伙伴們一樣,在歡樂中盡情地嬉戲,從不去想那些悲傷的事,只想和伙伴們度過最后朝夕相處的快樂時光。

  報到的時間到了,我坐上了開往長春市的火車,在車子啟動的時候,我眼中跳動著那悲傷的淚花,我是那么的.舍不得離開。

  時間過去了很久,我依舊思念著那快樂的地方——我和我的伙伴們嬉戲的地方。那個地方將永遠埋藏在我的心底,成為我記憶中一道永遠的風(fēng)景。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  我一步一個腳印的回憶著那些事。是的,我也許真的成長了!

  記得那年,我六歲。那天的天氣還不算太冷,院子里頂著一顆光禿禿的大樹。但盡管這樣,還是依稀會有幾片金黃色的楓葉稀稀落落地飄下來。記得在院子里我總是愛與妹妹追逐打鬧,可別看她那時只有二三歲,但跑起步來就如女中豪杰一般一點也不遜色于我。那天,我們又在與鄰居家的幾個孩子玩老鷹捉小雞,我家妹妹當雞媽媽,而我當老鷹。也許當時的我太過于重視游戲的勝負,就將妹妹推到了一邊,捉住了那幾個都比我小的孩子。在我沉浸在勝利的喜悅中卻突然發(fā)現(xiàn)被我推倒在地的妹妹哭了起來喝,我忽然產(chǎn)生了恐懼感。我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)責(zé)怪,于是我趕忙安慰了一下妹妹,希望妹妺不要告訴媽媽,并答應(yīng)給她買糖吃,她答應(yīng)了。我們一起回了家,媽媽見妹妹如此模樣趕緊問她緣由,她什么也沒有說。那天的晚飯我吃得格外不自在。飯后,我下定決心去向媽媽道歉:“媽媽,對不起,我做錯了!眿寢屗坪趺靼琢耸裁,她就好像能看穿我的心思一樣,居然句句道破今日所發(fā)生的事。那時,我非常羞愧,可媽媽卻對我說:“成功不是最重要的,最重要的是自己贏得光彩。做錯了事也不是最重要的,重要的是你知道錯了。”母親這句話伴我走過了無數(shù)個春、夏、秋、冬。我也漸漸長大了。

  隨著歲月的流逝媽媽的臉上刻下了一道又一道皺紋,當我漸漸長大時,我與母親之間卻劃下一道又一道隔閡。不知從何時起,我竟然認為媽媽已經(jīng)跟不上我的腳步,已經(jīng)覺得她不可理瑜了。

  那天,媽媽來學(xué)?次摇Uf什么也要帶著自己親自做的牛肉過來,我卻認為她是沒事找事,被我無情的拒絕了。并且覺得這是一件丟臉的事,認為做的飯都要帶到學(xué)校來。于是便不耐煩地讓她趕緊走了。在母親還沒有離開幾步時,老師看到對我說:“你錯了,你不應(yīng)該對自己的母親這樣,這是她的'心意,你應(yīng)該理解她的一番苦心!蔽衣犕曛,便沉默二三秒。接著立馬跑出了教室,來到媽媽的背后,看著她傘中落寞的身影。“我錯了,母親!”母親回過頭來,微笑著說:“回去吧,沒關(guān)系。我沒事,這兒雨大,穿的那么薄,別感冒了!

  她走了,那些話就像螞蟻咬著我的心。對不起,母親!我望著天空中飄著的那些牛毛細雨。是的,我成長了!我不僅在長高長大,我還懂得了媽媽的艱辛,媽媽的心意。我將用一生去感恩,去報答我的母親,我那偉大的母親!

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  暑假里一天早晨,我剛剛睡醒,就感到暑氣逼人,不一會衣服就濕透了。爸爸就對我說:前幾天我們不是買好了游泳的裝備,今天我?guī)闳W(xué)游泳好不好?好!我高興地跳起來說。

  于是,爸爸騎著自行車,載著我去了游泳館。我迫不及待地換上游泳褲,戴上泳帽和游泳眼鏡。按爸爸說法沖了個澡,然后三步并作兩步地跑向泳池,撲通一聲跳了下去。哦,真爽。∥彝媪艘粫,爸爸游過來說:學(xué)游泳吧,我們先練悶水。我點點頭,按爸爸說的吸足了一口氣,然后把頭沒入水中。剛開始還好,等氣接不上時的滋味就不那么好受了,水一個勁地往耳朵、鼻子里鉆,頭有點暈,胸口發(fā)悶。我急忙把頭抬出水面,把我的感受告訴爸爸。爸爸鼓勵我說:沒事,游泳就是這樣的,多練幾次就會習(xí)慣的,加油。好吧,不能被困難嚇倒,我又一次把頭沒入水中。在練習(xí)中我被水嗆了好幾次,但我沒有放棄,悶水的`時間逐漸拉長。

  接著爸爸又教我如何浮在水中,這看似簡單,但對初學(xué)者來說卻不那么容易。我練了好長時間,慢慢地也能在水中浮起一會了,我心里可高興啦。不知不覺中兩個小時就過去了。

  接下來的日子里,我和爸爸經(jīng)常去游泳,我經(jīng)過不斷地練習(xí),很快學(xué)會了游泳。

  下學(xué)期有游泳課,我要好好跟老師學(xué)習(xí),爭取游得更快更遠。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  在成長的過程中會有許多快樂的事。這些快樂會給你留下美好的回憶,當你長大后回憶起這些快樂的事時,會讓你覺得世界是如此的美好,如此的精彩。

  在家里,我擁有關(guān)心我、愛護我的好媽媽。在學(xué)校中我擁有許多好朋友,這些好朋友給我?guī)砜鞓罚屛野褵⿶酪粋個都拋到腦后,他們幫我解決困難,幫我解決煩惱,讓我成為一只快樂的小鳥。當我有困難的時候,她們都會毫不猶豫幫我度過難關(guān),讓我快樂起來。讓我認識她們并和她們成為好朋友,讓我很快樂。

  在課堂上,讀書會讓我知道許多的事情,也給我?guī)砹嗽S多的'樂趣,讓我懂得了許多的道理。在成長的過程中一定要讀書,而且要讀好書。在人生的過程中,讀書可以積累知識,一點一點的積累就成了知識的海洋,有了知識就有了文化,文化越淵博,就越對國家有貢獻,F(xiàn)在這個年代,人是不可以沒有文化的,"落后就要挨打",民強才能國富。明白了讀書的重要性,就只有讀好書、讀一些有益的書,肯學(xué)習(xí)并且認真的學(xué)習(xí),將來才能對國家、對社會做出貢獻。

  學(xué)習(xí)中,我認識了許多的老師,老師耐心地教我們知識,教我們讀書寫字,讓我們學(xué)到更多的知識,讓我們學(xué)到更多的道理,讓我們學(xué)會自主學(xué)習(xí),安排好作息時間,不用家長來告訴或催我們寫作業(yè)。是他們讓我認識更多的事物,是他們讓我懂得珍惜……

  在成長的過程中,讓我快樂的事還有許多。在家里、在校園里,我所到之處都給我留下了美好的回憶,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我很快樂,讓我在成長的過程中感到非常的快樂,非常的幸福。

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