臺階的作文通用15篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的臺階的作文,希望對大家有所幫助。
臺階的作文1
人的一生就像是在爬樓梯,每上一個臺階都標志著你在進步。要想人前顯貴,必得人后受罪,雖然爬樓梯很累,但是誰也不甘落后做小蟲。
對現在的我來說,每一場考試都像一階臺階,一個不小心就會摔下去,做好了準備那就是上臺階。平常的努力就是為了奠基礎。
上個學期,我一直沉迷于小說當中,成績也在慢慢退,不過我沒有發(fā)現,但是一個十五名的排名打響了我,那一次月考,我竟將小說帶入考場,一百三十分鐘的考試時間,我只用了四十分鐘的時間便將試卷寫完,余下的時間,就拿出小說,巧妙地躲過了監(jiān)考老師的視線,直至哨聲響起,我都沒有看我的.試卷一眼。
發(fā)下試卷,得知我的分數都沒有優(yōu)秀,排名從第三名“唰”地掉在了第十五名,此后,我仍然看小說,但心里忐忑不安,于是,災難降臨,被老師找了三次,被父母罵了三頓,終于,我將小說扔在了一邊。心里一直在想,是什么讓我退步如此之大,其中不只有小說,還有許許多多的原因,上課沒聽講,課后沒有認真完成作業(yè),對學習的興趣越來越低,諸如此類的。我以前不是這樣的!
我對老師的保證和對父母的承諾都沒有做到,怎么可能提高成績,父母花了那么多金錢和汗水難道就是為了讓我來看小說的?
直至今日,我的成績還徘徊在十名,時而上,時而下,一點都不穩(wěn)定,非常后悔當初沒有聽講,許多知識都沒有掌握,早知如此,何必當初。
我現在已經轉戰(zhàn)書籍,高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我嘗試用書籍填補以前的空缺。要想登頂,就必須搭好臺階,就必須得踏踏實實,不允許有任何的漏洞,否則就算登頂了,也會摔下來,毫無穩(wěn)定可言。
人生當中有許多種臺階,考試只是其中的一種,也是最基本的一種,搭好最基本的臺階,今后才能登上至高點。
臺階的作文2
我行走在樓梯間,一步一步義無反顧的向上爬,踏過無數緘默無私的臺階到達終點,沒有回首,沒有俯視,沒有言語,繼續(xù)前行……
“喂,量體裁衣在哪兒?”剛上初中的我向一個校員工問道,她憋了我一眼,輕蔑的說:“我不叫喂!”我稍稍有些窘,端正了態(tài)度說:“阿姨,量體裁衣在哪兒?”她頗有深意淺笑道:“難道你有求于人就是這樣的?”我的臉像燒開了的水壺,我嚴肅尊敬的`說:“請問阿姨量體裁衣在哪兒?”她禮貌的說:“走進教學樓,二層20xx教室就是量體裁衣處!蔽腋屑さ卣f了聲謝謝就走了。從此我對待任何人都以謹慎禮貌的態(tài)度,但我再未想起那位阿姨。我獨自行走在樓梯間,義無反顧,抵達終點繼續(xù)前行,沒有停下,沒有轉身,沒有凝視。
我躺在學校操場的墊子上,眼睛被落日的余輝刺痛,我掙扎的做著仰臥起坐,老師吹一聲哨我做一下,節(jié)奏極慢,我極其痛苦,潮熱的汗水把頭發(fā)貼在滾燙的臉上,很難受,漸漸地,喧鬧的黃昏被哨聲吹成了安靜,熱烈的人群被哨聲吹成了飛鳥,筋疲力盡的我恍惚聽見老師說:“加油!”然后我被硬生生的拉起,放下,我不知所以的繼續(xù)做著仰臥起坐。一個月后的仰臥起坐考試我的了滿分,我無比激動開心,肆意的炫耀著我的成功,一個人獨自享受喜悅!我漫步在操場上,聽見一聲哨聲,它把那些時光吹成了過往,把那些過往吹成了回憶。我走進樓梯間,義無反顧地踏著臺階,匆匆向上爬,直到終點,繼續(xù)前行,沒有回首,沒有微笑,沒有聲音。
此時我的記憶翻箱倒柜,一個個懸浮在空中,入校時阿姨嚴厲的話語造就了我的禮貌,仰臥起坐滿分是每個黃昏體育老師的訓練,他們從不要求回報,他們只是一塊塊臺階,供我向上,不要求我憶起他們,默默付出,無聲無息。
我獨自走在樓梯間緩緩向上爬,細細觀賞腳下的臺階,我也要做一塊臺階,供人向上,不求回報,一直在下面看著那些因我而向上的人,笑而不語……
臺階的作文3
這是一級叫做勤奮的臺階。它與普通的臺階大為不同,勤奮的臺階,想要穩(wěn)穩(wěn)的走上去可并不簡單。
勤奮的臺階很高。它是高的,是讓我可望而不可及的,我認為我自己是個努力的學生,進入了高中的我突然意識到光靠努力是不夠的,必須要勤奮。剛開始想要勤奮的我,在勤奮的臺階前,好像十分渺小,為了自己,我開始努力向上,總是在有時間的時候,與他人競爭,在艱難的摸索下,我終于踏到了勤奮的臺階上。開始我因取得了較為優(yōu)異的成績兒感到了勤奮的力量,所以我便想穩(wěn)穩(wěn)的站在這勤奮的臺階上,因為我嘗到過懶惰的苦頭,我失敗過,卻并沒有放棄。
勤奮的臺階很陡。一天晚上我與媽媽在家,我嚷著對媽媽說:“我考的羊絨很好,干嘛還要寫那么多的題?”媽媽和我講了許多道理,告訴我要堅持,可是我并沒有聽進去媽媽的話。于是我便開始變得懶惰,變得散漫,然而我并不知道勤奮的臺階十分陡峭,而我已經站在了臺階的邊緣。終于,我掉了下去,就因為我的懶散,我的放松,在再次考試中,我被我的對手狠狠地推了下去,媽媽語重心長的對我說:“想持續(xù)站在勤奮的臺階上可不是一件容易的事,你能夠達到,別人同樣能夠達到,而你因為取得了一點成就就驕傲不已,輕視勤奮,認為這條路很好走,孩子,你要明白世界上沒有什么容易的事,你要明白自己的不足。”我的心隨著媽媽的話不禁一震,好像心思被穿透了一般,我下定決心要勤奮到底。
勤奮的臺階很長,為了重新站在勤奮的臺階上,我與老師同學交流,掌握了適合我的學習方法,爭取每天比別人勤奮一點刻苦一些,堅持不懈,日復一日,終于,通過我的`不懈努力,我終于再次成功的站在了勤奮的臺階上,這時我猛然發(fā)現,站在勤奮的臺階上,腳下的路還很長、很陡,我突然明白了媽媽說的話,勤奮不僅在學生時代要堅持,任何時候都要堅持。這一路充滿困難,充滿險阻,因為人人都想要成功。
勤奮的臺階很高、很陡、很長,踏上勤奮的臺階,必然要勤奮;踏上勤奮的臺階,必然要決心;踏上勤奮的臺階,必然要毅力;踏上勤奮的臺階,必然要堅持。因為勤奮的臺階讓我逐漸成長,讓我懂得人生的道理,在勤奮的臺階上,我會讓你們看到我堅持不懈的身影!
臺階的作文4
青春成長道阻且長,沒有嘗試過失敗和碰壁,哪能算是無悔青春呢?
題記
升入初二,本不輕松的功課變得更加沉重,大家忙里忙外,甚至連課間都馬不停蹄的學習,背書。只有到了周末,才會稍微停下來休息。
周六我會因為自己的喜好,去上興趣班。這周與前幾周不同,畫室接到了參賽通知。老師召集了幾位老學員,和我們講述并了解了參賽要求,我的一位好朋友一起參賽,我們一起交流,一起畫畫,一起感悟終于到了要交畫稿的時間,我們一同交上,等待最終結果的評出。
過了幾天,老師通知我們可以上網查詢評選結果了。我的'心像是裝了一只活蹦亂跳的小兔子,一不留神它就會竄出來一樣。評選結果不盡人意,我落選了。而我的朋友被評了獎。為什么?為什么?明明什么事都一起做,而我卻落選了?我不知道心里的這種感受是羨慕還是嫉妒。當她和我說她的畫被評獎時,我還感覺到了一絲的敵意。事情過后,我變得有些敏感,我有好一段時間沒有再碰過顏料,拿起畫筆。我變得懶散,不會真心實意的畫畫,老師都把這些看在眼里。直到有一天,老師過來找了我,問我發(fā)生了什么,我把自己的內心感受說了出來,老師嘆了嘆氣說:“所有的事情不只有表面當你在玩,當你在吃喝,當你在無所事事的時候,她在討論畫本身的意義,讓我指正,幫她修改。”聽完過后覺得自己很失敗,但仿佛又明白了些什么。
你可以陰郁,可以懶散,可以不時計較,過分敏感,可以有些不知足,嫉妒,小氣,但要拷問自我,必須追求善良,盡力坦蕩,永遠正直。
老師和朋友的幫助,讓我重拾畫筆,再次參賽,雖然沒有達到頂端,但獲得了小獎。
愿以后,只是向上走,向上邁出新的臺階,不必自暴自棄,可以接受失敗,但不能接受放棄。錯了大不了再來,重新邁上臺階,向前奔跑。
臺階的作文5
人,先學會走路,然后才會上臺階。人不能不走路,但可以不上臺階。
一級臺階,或者十級,人們很輕松就邁了上去。但如果一百級甚至一千級臺階在你面前,你也許望而卻步了。于是人們發(fā)明了電梯。避開臺階,我們同樣可以“高升”。于是人們越來越疏遠臺階。兩個人同樣站在樓頂,甲是坐電梯上來的,乙是走上來的,看似毫無區(qū)別,但意義能相同嗎?看看乙出的汗就知道了,畢竟,他付出了努力,這是他本人的,而甲卻沒有這種感受與收獲。
的確,人生中,走臺階也許是最普通的、最無味的事情。但……
新中國成立那天,毛主席走了并不多的臺階,但他告訴全世界:新中國成立了;頒獎儀式上,奧運健兒們只邁了不高的一級臺階,但這卻是至高的榮耀、祖國的驕傲;科學家們走向宇宙飛船也僅僅是兩三級臺階,但他們將一步登天、名垂青史……僅僅幾個小故事,你是否也感受到:原來走臺階有時竟如此神圣與偉大。
那么,上臺階究竟意義何在?
對,在于過程,在于上每一級臺階的過程。一級臺階實在微不足道,人們懶得邁腿;一百級臺階又太多,人們會知難而退。試問:一點點小小努力都不肯付出,你怎能體會到成功的喜悅?毛主席上臺階,代表中國人民的.崛起;奧運健兒們走上臺階,告訴了我們付出的每一個日日夜夜;科學家們走上臺階,于是人類將開辟新紀元。這一切不都是臺階真正意義的體現嗎?臺階雖小但他把你帶向成功與理想;臺階雖多,但他告訴我們不付出努力是無法成功的。你在臺階面前的不屑一顧與知難而退都是失敗的象征。難道你不想擁有成功的喜悅嗎?如果想,那就抬起你的腿,上一級臺階。只需這一點點的付出與努力,但你要堅持。不管你覺得多么枯燥、多么艱難,但努力與成功都是需要積累的,你會發(fā)現,你在走向成功。
,真真正正體會一下上臺階的滋味吧,其實,人生就是臺階。
臺階的作文6
一個人,一輩子都在行走;無論是上、是下,你都得過。一個人一生不能只單單經歷成功或失敗,也不可能出現。同樣,有些事情也不可以僅僅做好事也要嘗試一下做壞事。
譬如:玩網絡游戲。一提到它,有些家長就咬牙切齒,恨不得馬上變成一份“病毒”破壞所有網絡游戲的服務器。我也曾迷于過網絡游戲。不過后來由于父母的真心勸導和自我的反省及了解有關沉迷網絡的危害的相關報道……,我終于邁過了這一層“臺階”!我還記得這么一句話:“玩網絡游戲,其實是它玩你,而不是你玩它!”
現在回想起來確實如此,所有的程序都是它設定的,所有的規(guī)則都是它制定的,一切都得按照它的意思去做,你無法、也無力去逾越它所設定的一切。你必須按照已經安排好的.路去走。被牽著鼻子走,還要花錢給它充點券。以我愚見:還是回歸現實吧!玩網絡游戲真的太吃虧了。在游戲中最大的贏家不是你,而是它的“幕后控制者”!
現實中有比網絡里更精彩的“游戲”,在生活的游戲中你雖然不能像網絡里那樣用暴力去發(fā)泄生活中的委屈,但是你可以去通過訴說向家人或者朋友來表達你心中的不平!網絡虛無飄渺,你無法抓住它;但現實中的親情、友情等等,你卻可以去把握它,無需錢,也無需過分的一切,只要你用真心去感受,就能覺得你仿佛得到了一切!
世人總是愛把一些自己所鑄成的錯誤推卸給別人,好像自己無辜似的。
網絡的沉迷不僅僅是自己個人的過失,其中也有家長的責任。網絡并不可憎,只是利用它來做壞事的人可恨!
網絡已是當今社會中的一部分,網絡游戲也是它其中的一部分。所有的人都必將經過它的淬煉,煉出人生的感慨!經過它的洗禮,我們在生活中會更好地去面對各種困難及種種磨練,而它也將成為我們登上社會舞臺的第一步“臺階”!
臺階的作文7
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這是文天祥留給后人的警示。雖讓我們不能像文天祥那樣轟轟烈烈的死,但至少,我們可以在某些人的記憶里留下輝煌的事跡。
“尊老愛幼”是中華民族床成了幾千年的美德,但現在我對這種美德是否將將要失傳而產生了深刻的憂慮。因為在我的身邊,它好像是在跟我捉迷藏,讓我怎么找也尋不到它的蹤跡。
一次,我隨爸媽去姑姑家做客,由于路途遙遠,所以我們只得乘車前往。一上車,車上的座位就已經坐滿了乘客,我們只得站著了?蛙囃MW咦撸咦咄M,人只增無減。不知是第幾站了,司機見有人攔車,便停了下來,只見一個拄著拐的老太太一走一晃的好不容易爬上了車,司機一開車,她便向后仰了過去,要不是售票員扶住了她她,還不知是怎樣的后果。我站在旁邊,目睹著這一切,而那些坐著的乘客說說笑笑,假裝看不見,有意的朝著窗外看,難道他們真的如此冷漠嗎?此時,我的'心極靜,而那幾個字——“老、弱、病、殘、孕專位“,成了車里最閃亮的焦點。我失望極了。
車還是走走停停的,而那位老太太還是一驚一晃的。于是,我走上前去,主動扶住了她,她見我扶住了她的胳膊,但對我笑了笑說了聲謝謝,此時,所有的人臉上都是火辣辣的,他們?yōu)榱送旎孛孀,還是有人講將位子讓了出來。隨后,我又回到了爸媽的身邊站著,爸媽臉上露出了笑容,顯然,對我的表現很滿意。此時,我又想起了電視上的一則廣告,內容所遇到的差不多,主要還是呼吁人們爭做文明人,讓文明無處不在。但文明真的可以無處不在嗎?
我想媽媽道出了自己的心聲,而媽媽卻說:“那就要看你的表現嘍!”雖然當時不明白,但現在回想起來,我終于大徹大悟。原來媽媽是想讓我通過自己的努力,感動身邊的每一個人,只要我做了文明人,我就會讓自己的身邊被“愛”包圍。
從此,我不再抱怨我身邊的人不文明,而是抱怨自己的行為不文明,我不能要求別人做什么,但我可以要求自己做一些有意義的事。
我終于邁上了一個思想上的大臺階。
臺階的作文8
我們的人生中會有很多的臺階,而這些臺階需要我們一步一個腳印地跨過,而我所跨過的就是學會成全這個臺階。
那應該是陽光燦爛的一天,天空很藍,回憶逐步放大……
經過多番考慮,我決定去找你——我小學關系最好的一個同桌,我們三年級認識的,直至現在。小學的時候,可能也就我一個女生和你說的話最多,很多人都說你不喜歡說話,高冷?赡芤驗槲覀兪峭,所以我覺得你話其實好多,只是他們不知道而已。
我們之間的關系發(fā)生變化,應該是上了初中,剛開始很慶幸,還同校,只是不同班而已。只是我不曾料到,因為不同班的緣故,我們的關系開始淡了,不冷不熱,就像是,陌生人,再也找不回當初的情誼。就這樣,我們如同陌生人一般的度過了接近兩年的時間。我真的忍不了了,在初二即將畢業(yè)的那段時間,我在QQ找你,試圖化解這不冷不熱的關系。
可是我沒有想到,我的挽留,讓我們之間終是說了,再見。
我記得我很直接地問你,我和你說話,你干嘛無視我?你給我的回答是,不知道和你說什么。那一刻,我真覺得好笑,兩個曾經稱兄道弟的鐵哥們,現在竟然說無話可說?這是造化弄人?
我想挽留這段關系,所以我硬著頭皮發(fā)出了一句:那我們就聊一些有的沒的,所以,你還會理我嗎?你的回答:我們快畢業(yè)了。這應該是所謂的逃避吧?我依舊不依不饒,問道:那到九年級呢?回應我的只是一陣久久的沉默,對話框,沒有再響起,是吧,悲涼,真的挺悲涼的。
我想我已經知道了你的回答,那我就成全吧。成全你,亦是成全我們那已經挽回不了的'友誼。我打了很久,很長的一段字,打完后,看著自己打的字,一陣恍惚,卻遲遲無法按下“發(fā)送”。經過一番的心理斗爭,我發(fā)了出去,然后再說了一句再見。
我知道,我們之間徹底回不去了,所以,我學會了成全這一段沒有結局的結局,這樣,對我們彼此都好。
當一段感情,一段過往再也回不到當初的模樣,我希望自己可以成全,而不是苦苦糾纏。給對方和自己留下一段美好的回憶,不要再狼狽不堪的挽留,不要讓別人和自己都看不起自己。所以,雖然現在的我學不會放手和灑脫,但是我學會了成全。
人生中有很多臺階,而我,已經跨過了學會成全這個臺階。
臺階的作文9
父母一生的勞動都只是為了自己的孩子。父母對孩子所做的一切,無論是狠狠的打,嚴厲的罵,或是自豪的夸,都有一個共同的出發(fā)點——愛。
父母不讓我亂花錢,不讓我騎自行車趕集,不讓我打游戲機——我都理解,是愛促使他們這樣做。爸爸媽媽擔心我的學習,處處限制我的自由,因為他們擔心我玩得太野,出什么事故。這些我都知道,都理解。
父母對我管得很嚴,對我的愿望卻漠不關心。小學時,每次看到同學們穿上美麗耀眼的衣服,我都非常羨慕。下課時,他們都有零花錢,買零食吃,這時我不由心猛然一酸;放學時總是看到他們背上漂亮的.花書包,我情不自禁地臉紅起來。我對那些東西是那么憧憬,而“它們”卻與我相隔十萬八千里。我因此非常恨父母,處處與他們針鋒相對。有一次,到了收莊稼時,父母都到田里干活,我被迫要做午飯,我氣得將飯做得一塌糊涂。我曾一次次這樣故意惹他們生氣,直到去年,我才明白父母的難處。
那一次,我到另一所學校去參加作文競賽。父親冒著夏的炎熱,騎自行車帶著我駛向那所學校。我信心十足地走進考場,父親在校外等著我,孤獨地等著。當我走出考場時,父親已被曬得嘴唇發(fā)干,一見到我,他豆粒大的汗珠從蒼老的臉頰流下,我心里驀然一震。后來我得了獎,父母很開心。領獎時,父母把我當成一個成年人,與我談心:“孩子,這些年沒有讓你吃過好的,穿過好的,我們對你太苛刻了。但我們也不愿這樣,你還有弟弟妹妹,長大了還要兩幢樓房,拿什么給你們蓋呀。況且還要為你交學費!你的爺爺奶奶身體不太好,經常有病……孩子對不起,沒讓你過上好生活……”爸爸的話還沒說完,我已經淚流滿面了?粗职帜且蜻^度操勞而彎下的背,我恨自己的愚昧。從那天以后,我感到自己邁上了新臺階,我是真正長大了,不再需要父母的嚴管,督促,每天家務我全包,而且也聽父母的話了。
臺階的作文10
常言說得好:“人往高出走,水往低處流”。為了爬得高,讓我們一路走來好辛苦!
從我們剛剛能聽懂人話開始,父母就在耳邊灌輸著自強不息學為好人一類的理念。街坊鄰居親朋好友誰家出了人才露了臉,這家人的事跡就會成為日常生活中避都避不開的話題。那種情況下,不拘你將其理解為羨慕也好,理解為忌妒也罷,反正會讓你感到如果你也能做得到的話,你一樣會受到別人的艷羨。但是,生活的邏輯卻告訴我們,沒有哪個人能夠隨隨便便成功!從小到大,我們誰沒有進行過艱苦的努力?作為田舍郎也許我們還不至于有要登上天子堂的宏圖大志,但至少也該有些老婆娃娃熱炕頭的念想吧?列席課堂之上也許不曾有過做什么科學巨匠藝術大師的奢望,但力圖成為受老師青睞被同學認可的.好學生卻是不爭的事實。就是為了這些哪怕些些小小不起眼的目標,我們費心費力地跋涉。跋涉的過程恰如攀登一級一級向上的臺階,總是剛越過一級又看到更高的一級,一級接一級,通往不見邊際的高遠之地。
人生的路說長不長,說短也不短。我們一路走來,不停地拾級而上。感到有了一定的高度,就想停下來歇歇腳,看看被甩到身后的同行者,卻發(fā)現追趕者蜂擁而至,再看走到前邊的先行者仍在不懈前行,越攀越高。氣還沒緩一口,身不由己地上路!
誰讓我們不甘于平庸?誰讓我們抵御不了高處的誘惑?不是早有賢哲告誡我們“高處不勝寒”嗎?不是很小的時候就聽過“人怕出名豬怕壯”“出頭的椽子先爛”之類的哲理嗎?為什么還要飛蛾撲火般地往前沖呢?
感到不可解不奇怪。因為我們已經不知不覺地在自己的血液中注入了一種元素,這種元素早已內化為我們的特質!就如同嗜血的猛獸嗅到了獵物的味道,即便是飽食終日沒有任何食欲,它仍會一如既往沖向前去。不斷攀越不斷挑戰(zhàn)無限向上的臺階,不為別的,好像就是為了不使已經越過的一級一級的臺階失去意義,就是為了數得出向上的臺階究竟還有多少級。這才是人生的宿命!
盡管我們知道向上的臺階其實永遠也數不清,盡管我們頂著一身的疲憊,但我們已經走在了路上。無論這路途還有多少崎嶇,無論前方還有多少臺階,“向上”的信念就像指引我們前進的燈塔,只要那盞燈塔有不滅的亮光閃爍,我們永遠無法停下前進的腳步!
臺階的作文11
一次成功讓我們登上了一級臺階,一次改變讓我們登上了一級臺階,一次讓步讓我們登上了一級臺階……在我的眼中臺階總是向上的,一步步的臺階中都包含著我們一次次的經歷,它們將我們托起,讓我們看到生活中更美的風景。正值我放假的間隙,爺爺的生日也到了。一大家子人這才聚在一起,為爺爺慶祝生日。媽媽也為爺爺送去一個生日蛋糕。而切生日蛋糕的任務當然也被我和弟弟包攬了。大大的蛋糕,弟弟看見就饞了。之前當著大家的面不好表露,心中可是忍了很久了呢,現在趁著切蛋糕的機會,急忙跑過來偷吃。作為老大,蛋糕當然是由我來分配。但看這蛋糕被水果、奶油、巧克力裝扮的花枝招展的,我都有些無從下手了。盯著蛋糕思索半天,弟弟也忍不住催促起來:“姐,你快點!我口水都快流成河了。”我聽了更是煩上加煩,惡狠狠地盯了他一眼,他便乖乖閉嘴,就怕到時候我不給他分。下定主意,我對準蛋糕,麻利一切,切了一塊最大的,水果什么也是最多的,小心翼翼地將其放在盤子上,遞給弟弟。他自然是開心,兩眼都放著光,這么大一塊就可以占為己有了。急匆匆的拿了叉子就要開動了,可我卻提醒道:“別吃,這個是給壽星的,快點端下去。”對他來說,這可為是晴天霹靂,看著弟弟百般的不情愿,我也有辦法:“快去送,等會也給你切塊大的'。但不能把送給爺爺的蛋糕弄砸了,聽見沒有。”弟弟對這條件自然是滿意的,馬上就以迅雷不及掩耳之勢沖了下去。之后得意洋洋地領取他的那份蛋糕。蛋糕自然每人都要有份,我想著切給壽星的一定要大一點,給父母的也要大些,弟弟的那份自然也不能小,結果分到最后只剩下小小的一塊了?粗O碌牡案,本來也有些許的失落,但一細想心中便洋溢起了一股自豪之情。
感覺就在我分蛋糕的時候我長大了。覺得自己開始學會為他人著想,不會像小時候什么都是自己的最大的。小時候那樣自私、自大就在那一刻消失。吃著自己切的蛋糕,心情不知為何這么開心,也不知為什么那塊蛋糕變得格外的香甜、可口。一塊小小的蛋糕,好似讓我登上了一級新的臺階,讓我看到我人生中更美的一番風景。向上吧,少年!登上自己人生的臺階來領略更美的風景。
臺階的作文12
夜風輕輕,月光皎潔的灑在陽臺上,偶爾吹動纏繞在墻上的藤蔓,英在陽臺上,閃爍成搖曳的銀碎。
媽媽靜靜的坐在沙發(fā)上,低垂著頭,手中在撥弄著一個圓圓的東西,月光照在她的臉上,似乎有了幾道淺溝,那被月光照著的黑絲似乎反射出白光,刺酸我的眼睛。
我想著要打破這片寧靜,于是便打開了燈,打開了電視,當我轉過身走向沙發(fā)時,才看清原來媽媽手中撥弄著的,是栗子,再走近一點才發(fā)現,媽媽手邊的`餐巾紙上,已經躺了幾個圓滾滾的栗肉。
“呀哈!”我大叫一聲,撲過去。栗子一直是我們家的最愛,特別是在這肅殺的深冬,每個黃澄澄的栗子就如一個紅彤彤的小太陽,吃下去心就暖了。
我一邊看電視一邊滔滔不絕地和媽媽講述學校里的趣事,一邊趁著說話的空閑往嘴里塞媽媽剝好的栗肉,媽媽見了不禁笑出來:“慢慢吃,別噎著,看急不死你!”我呵呵笑著,目不轉睛的盯著電視。
“真討厭!廣告是世界上最煩的東西!我正看到精彩的地方!”我嘟囔道。媽媽聽了,嘴角彎彎。媽媽笑起來可真好看!
我托著下巴看著她入了神。她先拿一個栗子在手中,再用右手大拇指指甲橫著在殼子的中央一掐,然后用兩手大拇指和食指在掐痕的兩端稍一用力,一個栗肉就滾出來了,緊接著就被媽媽送進了我的嘴中。
我看著這個方法簡單,便也拿起一個試一下。首先我沒留指甲,很難把飽滿的栗殼弄出一條縫,在經過不懈努力之下,我終于用小指甲摁出了一條縫,再用力一扳,本以為栗肉會成功出來。結果卻連殼碎成了兩半,我泄氣了,眼睛再一瞄,原來滿滿的一袋栗子只剩下了四個,可媽媽光顧著剝給我吃了,她一個還沒吃呢!想到這兒,我不禁慚愧起來,于是便起身,對媽媽說:“媽媽你吃吧,我去洗澡了。”
當我洗完澡,打著哆嗦出來的時候,媽媽已經去睡了,我繞到茶幾邊,果然四個栗子都沒了,我舒暢的笑了。
在我回到房間,打開燈,猛然發(fā)現四個金黃的栗肉正端坐在床頭柜上對著我笑呢!
燈光照在栗肉上,在地板上拉出了四道影子,四道短的和我的一道長的,像是與地面融為一體。
我呆呆的看著它們,心頭難以平靜,我不知道這是什么樣的感覺,但我知道
——這一刻,我邁上了新臺階。
臺階的作文13
每每走在街上,聽著街上放的歌曲,思緒仿佛飛到了童年,那對音樂一無所知的我。
或許是小時候年齡過小的緣故,我不知道音樂為何物,也不懂音樂——
隱隱記得,小學三年級,一次音樂課。老師教歌《外婆的澎湖灣》,我不以為然,歌嘛,何必去學。亂吼兩句便是。老師放的時候,就覺得越聽越難聽。一學期間,音樂老師也找了我很多次,說道理什么的,正值輕狂,秉性不羈,聽之,不懂之。
就這樣,一學期的最后一節(jié)音樂課,我依舊那樣,不聽不虛。下課了,老師說“同學們,由于本校是重點學校,所以要培養(yǎng)心里素質,這次期末考試的成績音樂將被納入,分數占百分之十五,請大家準備,特別是某些同學!蔽乙宦,就傻眼了,完蛋了,死定了,我其他科的成績本來就平平,還要拿音樂去考,悲劇!
音樂考試前,選歌選了很久,最后才決定選擇蔣大為老師的《在那桃花盛開的'地方》,評委說嚴重跑調,根本更不上伴奏。這次我才開始思考,音樂重要?
假期很快過去,又一新學期開始了——音樂課,音樂老師換了。第一節(jié)課,她說“音樂,是全世界共同擁有的東西,它極其奇妙,不論是中國的,還是國外的,聽起來都別有一番深意。音樂也是歌曲,當然歌曲就更上一個層次了,你們還小,就要開始培養(yǎng)嗓音,培養(yǎng)心理素質。音樂也分多鐘,流行,古典,中國風……聽歌需要細細聆聽,才能聽出歌中的意義”
一番話,滲透了我的心靈。
后來的音樂課,每一節(jié)課我都認真聽,認真唱,不僅會了教科書上的,還會了課外的流行歌曲。偶然一次聽到了李玉剛的《新貴妃醉酒》,開始喜歡他,呵呵——此時我才發(fā)現,我愛音樂。
流年似水,六年過去了,老師那番話還深深印刻在我心中,助我成長,感受音樂的魅力,就在那一次,我上了音樂的一次——新臺階。
一杯咖啡,一縷清風,一副耳麥。靜心聽,聽幾許,天籟之音……
臺階的作文14
臺階,是通往成功的墊腳石,臺階,是生命的考驗,成功,夢想,都在臺階的盡頭,我們只有不放棄,一直攀登,才能到達成功的山頂,實現自己的夢想。
那是一次假期,突發(fā)奇想要爸媽帶我去登山,到達山腳,望想遠方,一片模糊的霧氣。
我順著臺階拾級而上,一開始我十分激動,一步兩個臺階地連蹦帶跳,把老媽老爸甩的老遠,我一邊走一邊看風景,臺階兩邊都是說不出名的樹,郁郁蔥蔥,枝葉繁茂,兩排樹像是排列整齊的.士兵在歡迎我們的到來。
我走走停停,轉身向后看看爸媽,還沒跟上,只好放慢腳步,等待。偶然發(fā)現跑在前面的都是小孩,或許,他們和我一興奮吧!
慢慢地,慢慢地,我吃不消了,先前那股勁也不知道跑哪去了,現在每走一步臺階都覺得費勁,抬頭望去,還有幾百級密密麻麻的臺階等著我去征服,轉身望去,談笑風生的爸媽也緊隨我后。
我大汗淋漓,露珠般的汗珠調皮的滾落,我也不知道自己擦了多少汗水,用了多少紙巾。頭痛得像要炸開,胸口也悶的透不過氣來,心跳加速,似乎一張嘴,那顆熱乎乎的心就會翻出來抬頭望去,快了,快到了。我已經看到媽媽站在山頂向我招手了。
一股作氣,終于沖到了山頂,放眼望去,滿山蔥綠盡在眼底,天哪!我居然爬上了這座山,又看到了那一級級臺階。它們看起來是那么渺小,又是那么難以跨越,多少人被它擊垮只好半途而廢,又有多少人藐視臺階,最終到達成功的山頂。
站在山頂上遠望,一切盡收眼底,顯得我是多么的渺小,如同那小小的臺階,天上的白云仿佛觸手可及,我坐了下來,風吹拂著我的頭發(fā),在那一瞬間,仿佛所以的與疲憊都隨風飄走了。
臺階,我們走的越多,就站得越遠,離目標就會更近。
臺階,讓我們人生的旅途中多了汗水、多了疲憊,但是,汗水澆灑出了累累碩果,疲憊造就了一身堅強。
臺階的作文15
小時候,我學過一篇課文,題目是《青蛙看!。講的是一只青蛙一心想看大海,但是青蛙在山下,看海要到山上,青蛙沒有翅膀,它到不了山上,不禁很失望,這時一只老鷹告訴它,山雖高,但只要把它分成無數個臺階,每天堅持跳幾個臺階,總有一天你會到山頂的。青蛙不斷地努力著,終于它看到了大海。
我也是如此!
還記得,班里有一位同學會彈古箏,聽著她彈的曲子優(yōu)美動聽,我被吸引了,我想:如果我也能彈一首這么優(yōu)美的曲子該多好啊還是算了吧。
當我經過音樂教室時,看到老師正在教同學一根弦子一根弦子的彈,咦,我不也會嗎?接著第二節(jié)課我又悄悄的'去了音樂教室,他們正在學音譜,哇,好簡單吶!回去后,我纏著媽媽來報名,正式開始了學古箏。這一年我通過了三級考試,接著四級,五級...
去年暑假里,我即將古箏10級考級。每天早晨,我早早的起床,趁著太陽公公還沒發(fā)威,裹指甲開始練習考級曲子,一開始,一首曲子我背都不會背,還得看著曲譜彈,一天練幾十遍,自然而然的就會背了。光會背有什么用,還得加入感情吶,早上的時間沒有多少,練了幾遍就開始冒汗了,媽媽幫我搬來了電風扇,開始還好,可是過了會,汗像頑皮的孩子又冒出來了,這可咋辦呢?絞盡腦汁,最后,媽媽把古箏從書房搬到了臥室,開空調。為了這10級考級我們全家可是付出了不少啊,早晨別人還在睡懶覺我就開始練,中午別人睡午覺我練,晚上,別人看電視我還在練,一天不知道要這樣重復著練多少遍。聽多了,我也會煩,每當這時,媽媽就會講故事給我聽,讓我放松放松。時間一分一秒的走著,日歷也一天一天的翻著,離考級的天數也越來越接近了。終于,這一天到了。早晨,媽媽給我扎好了頭發(fā),就坐車去東臺了。
大約一個月后,我接到了等級證書,充滿信心的打開一看,哇,優(yōu)秀,我欣喜若狂,拿著證書給媽媽看,媽媽也滿意的笑了。
臺階,總是給人一種向上的感覺,臺階遍地都是。它是一格一格的,我們只能一步一步的往上爬。有的人總想一步登天,但,那是不可能的,只有腳踏實地的人才會成功。
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