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【通用】踢毽子作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的踢毽子作文,希望對(duì)大家有所幫助。
踢毽子作文1
好棒啊!耶!太厲害了!龍港五小的小操場上不時(shí)傳來一陣陣歡呼聲,原來我們學(xué)校正在舉行一場別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的是一分鐘踢毽子比賽。
比賽馬上就要開始了,我拿著毽子,站在比賽場上,豎著耳朵聽裁判的指令。
嘟!哨聲響了,我拿起毽子,輕輕往上一拋,緊接著,抬起右腳,對(duì)準(zhǔn)毽子一踢,毽子就像一只小鳥一樣飛到空中,在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)身,又落到我的腳上。我的雙眼就像攝像頭一樣緊盯著飛舞的毽子,生怕它掉到地上。我時(shí)而用腳尖挑,時(shí)而用腳背踢,今天的`毽子似乎很聽我的話,啪、啪、啪,在我的腳上快樂地飛舞,我也越踢越激動(dòng)!
誰知,正當(dāng)我有些得意的時(shí)候,一陣強(qiáng)勁的風(fēng)吹來,毽子啪的一聲,掉到了地上。我的心猛地一縮,趕緊彎下腰,飛快地?fù)炱痣ψ又匦绿咂饋。這下我可謹(jǐn)慎了,緊緊地盯著毽子,生怕它又會(huì)被風(fēng)吹走。這時(shí)的我眼中只有這只飛舞著的彩色小鳥,耳邊只聽得見毽子啪啪的聲音。
滴答滴答,時(shí)間一秒一秒地過去了。50、51、52同學(xué)們數(shù)數(shù)的聲音越來越大,我的心也越來越緊張。當(dāng)我踢到第58個(gè)的時(shí)候,毽子又掉地上了,這時(shí),結(jié)束的哨聲也響了!我高興地?fù)炱鸬厣系碾ψ幼叱鲑悎觥?/p>
走出賽場后,我問黃文銳踢了幾個(gè),他說自己踢了89個(gè),我佩服地說:黃文銳,你太厲害了!我要向你學(xué)習(xí)!
今天的踢毽子比賽真好玩!
踢毽子作文2
“陳方圓,陳睿,快來玩踢毽子呀!”剛一下課,我就對(duì)她們大吼大叫起來。
在操場上,我們拿出自己做的毽子。陳方圓不浪費(fèi)時(shí)間,她一把拿起“觀眾”童國強(qiáng)的毽子踢。因?yàn)樗绷,所以只踢?5個(gè)毽子就被淘汰出局了。下一個(gè)是陳睿了,她可不驕傲,她知道急了跳不好,所以,她把心情平靜下來再踢。因?yàn)樗患、不驕傲,所以踢得很多。你看,她踢得多好呀!她踢出了一個(gè)不可思議的的數(shù)量,我說了大家可別不相信哦!是298個(gè),大家拼命得給陳睿拍手,有的甚至興奮的.過了頭,不顧一切的跳了起來,大聲的對(duì)陳睿大吼:“陳睿贏了!陳睿贏了!……”就這樣,一直喊個(gè)不停。陳睿的同桌趙一楠大喊:“陳睿,你可不可以再踢一次給我看看?”陳睿為了讓自己更出名,就說:“好吧!”
她這次又先要把情緒控制住再踢。她很自信,踢得時(shí)候,都不敢笑一聲。結(jié)果,她踢得比上次踢得多得多,大家知道是多少嗎?說了大家肯定會(huì)覺的更不可思議的。是424個(gè),怎么樣,很棒吧?
這下輪到我了!我剛要踢,突然,一陣“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的聲音把我們從“課間的房間”趕到了“課堂的房間”里。我們只好收起毽子,和踢毽子暫時(shí)告別了,毽子好像在對(duì)我們說:“不要緊,我們改天再玩吧!”
其實(shí)我還知道踢毽子也是鍛煉身體的一種活動(dòng),讓大家都來踢毽子吧!
踢毽子作文3
“加油!加油!”加油聲此起彼伏,循聲音一看,哎呀!原來是學(xué)校踢毽子跳繩比賽開始了,趕快過去看看吧!
到了賽場,光看觀眾,就知道比賽的激烈了:黑壓壓的人群,座無虛席,震耳欲聾的鼓勵(lì)聲響徹云霄,比賽短促的哨聲讓人心曠神怡,場上選手的.競爭弄得我是頭暈?zāi)垦!⒀刍ǹ潄y。
在這樣的氣氛里,我卻清清楚楚地記得我雙人對(duì)踢時(shí)的情景,至今還令我“回味無窮”呢!
“嘟--”比賽的上場哨聲響起,我的腿開始顫抖,呼吸變得急促。好像什么部位都不聽指控似的:我想往賽場走,可腿動(dòng)不了;我想微笑一下緩解緊張氣氛,可嘴角怎么也翹不起來,手足無措。最后,暈暈乎乎的,也不知怎樣走到比賽場地的……
“開始!”秦老師鏗鏘有力的話語把我從迷糊的神智中“救”起,抖擻起精神發(fā)出“致命的一擊,”哈,不錯(cuò),正好踢到了我的賽友的正中央--她一彎腰一伸腿,毽子像被磁鐵吸住一樣,穩(wěn)穩(wěn)地落在了她的腳面上。就這樣,毽子的兩面好像有兩根彈簧繩拴在我們倆個(gè)的腳面上似的,不停地在倆個(gè)腳面上飛去又飛回,上下飛舞,配合默契。
可是,天不遂人愿,終于,一個(gè)失手,賽友沒接住。“!”我輕輕叫了聲,額頭上滲出了秘密的汗珠。在這千鈞一發(fā)之際,伴隨著這聲慘叫,比賽也落下了帷幕。
這回踢得還不錯(cuò)--25個(gè),但是,比起其他班來,還差一點(diǎn)呢!真是技高一等!
“加油!努力會(huì)有報(bào)答的!”復(fù)賽我們再一決勝負(fù)!我們班是最棒的!我們班不會(huì)輸?shù)!我下場后暗暗說道:“我們一定要好好練習(xí),為下一次比賽加油打勁!”
踢毽子作文4
一場踢毽子比賽在校園的大操場上舉行,彩色羽毛的毽子在參賽選手們的控制下,一下一下的在空中拋飛,這一場校園里的踢毽子比賽可精彩了。
這是自由報(bào)名參加的比賽,報(bào)名的時(shí)間在比賽的前一天截止。比賽這天,學(xué)校里特意將上午的課程安排到了晚上的自習(xí)課上去了。在踢毽子比賽開始的時(shí)候,校園的操場上熙熙攘攘的全都是來看比賽的同學(xué)。
這場踢毽子比賽并不單一,有單踢的,也有對(duì)踢的。不管是哪種踢法,都很受同學(xué)們的歡迎。這天,我被幾位同學(xué)拉著去看了一場對(duì)踢的比賽。只見兩位選手面對(duì)面站著,然后裁判隨機(jī)給一位同學(xué)拋毽子,之后這位同學(xué)就要將毽子朝著對(duì)方的參賽員踢去。
我的目光一直追著不時(shí)就被拋起的毽子,兩位選手都非常的厲害,光第一個(gè)輪回,足足踢了好幾十下這才有一方落敗下來。在觀看比賽中的我們,每一個(gè)人都顯得激動(dòng),大家都在猜測著這一場比賽下來,這兩位參賽的同學(xué)誰會(huì)贏得比賽?
這場比賽的最終結(jié)果怕是在觀看這場比賽的所有同學(xué)們都沒有猜到的',因?yàn)槲覀兌紱]有想到前兩個(gè)回合各自一輸一贏,第三個(gè)回合的時(shí)候居然成了平局。因?yàn)閮晌粚?duì)手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)依舊沒有分出勝負(fù)來,于是最終就只能算做平局了。
看完了這場比賽后,我大呼精彩,能夠報(bào)名參加這才校園里踢毽子比賽的同學(xué),也必定是有一定實(shí)力的。本來之前我也想報(bào)名參加,可看完這場比賽之后,我忽然覺得自己最終還是沒有選擇報(bào)名參加是正確的,不然要我來與對(duì)手踢毽子,保不準(zhǔn)三兩下就輸?shù)没翌^土臉的。我和同學(xué)們在看完這場踢毽子比賽后就有轉(zhuǎn)移去了其他的比賽場地。
校園里的這一場踢毽子比賽,可是讓所有人都感到精彩的。
踢毽子作文5
只聽見梁老師講了一聲“第一組開始踢毽子比賽!蔽覀兊奶唠ψ颖荣愰_始了。
我看見黃俊杰在那兒踢,旁邊的同學(xué)在數(shù)數(shù)?墒,他踢得太高了,很不連貫。他就是踢一下,毽子掉了又撿起來又踢一下又掉了。我心想:“他踢得好像不是很好,我等會(huì)兒可不能這樣哦。”
接著是下一組,我看到熊暢踢得很好。只見她腳一抬,毽子就聽話地往上面蹦。落下來,她的腳又一抬,把毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×。再往上一頂,毽子又往上面蹦。她一下一下地踢,很有?jié)奏感,我都看得入神了。隨著同學(xué)們“31、31、33……45、46…”的`數(shù)數(shù)聲,60秒很快就過完了!靶軙骋还蔡吡60下!”“哇,好厲害!”
“平均每秒踢一下!”同學(xué)們都議論開了。我心想:“熊暢熊暢踢得真流暢!我真應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)。
我本身就夠緊張的,一看見前面的同學(xué)踢得那么好,就更緊張了。
很快輪到我們組了。梁老師叫了聲“開始”,我們組的同學(xué)都踢了起來。我也是踢兩三下,毽子掉了,又撿起來繼續(xù)踢。我越來越緊張,我可不能給我們組丟臉。∥倚南。慢慢的,我踢得順暢起來了,開始時(shí)間不等人啊,只剩下20秒了。
“啪!”不知道是什么東西發(fā)出了響聲。我一看,我的天。∥业碾ψ颖惶摺氨绷。毽子散架了,怎么辦?!黃馨瑩看見了,馬上把她的毽子借給我用。我心想:“黃馨瑩真是我的‘救命恩人’啊!睍r(shí)間總算到了,我才踢了21下!唉,太少了!
最后,我總結(jié)道:“都怪那個(gè)可惡的毽子,要不是它我應(yīng)該可以踢30多個(gè)的!逼鋵(shí)也不能只怪毽子,更要怪我平時(shí)練得太少了!
踢毽子作文6
“一二三”操場上又響起踢毽子數(shù)數(shù)的聲音!
毽子主要有三種。一種是塑料繩做,它有一頭亂蓬蓬的“長頭發(fā)”,一根根緊貼著“小腦袋”,色彩各異真是漂亮極了!二種是雞毛毽,它們有的像綻開的花朵,有的像濺起的水花,形態(tài)不一,各展其美!第三種是香毽,它散發(fā)出自己的芳香,與其媲美。
現(xiàn)在是秋季。同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地跑出教室,來到操場上,參加自己喜愛的`活動(dòng)。寂靜的操場頓時(shí)沸騰起來。平時(shí)那些追逐打鬧的情景,都被一個(gè)個(gè)轟轟烈烈的毽子聲代替了。瞧,操場上這兒一伙,那兒一群,玩的可開心啦!同學(xué)踢紅了臉蛋,滿頭大汗。大家你追我趕,展開了競賽?催@位同學(xué)真不錯(cuò),一口氣踢了五十個(gè),真棒!另一位同學(xué)卻不以為然,只見她用手把毽子向上輕輕一拋,一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落,并在落地時(shí)配合另一條腿不時(shí)地調(diào)整身體的位置。那只毽子就像一個(gè)小精靈,在她腳上歡快地上下飛舞。那動(dòng)作,真是優(yōu)美極了!
自從夏天到現(xiàn)在,踢毽子還在不斷升溫。起初,只是我們中年級(jí)的女同學(xué)在一起踢著玩玩,男同學(xué)根本不理睬。后來,開始有少數(shù)幾個(gè)男同學(xué)也跟著踢起了毽子。就連老師也忍不住三番五次的給我們露一手呢!踢毽子把師生的友誼之手緊緊地連在了一起。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們趕緊收起毽子,精神抖擻地向教室走去,準(zhǔn)備全神貫注聆聽老師的教導(dǎo)。
踢毽子作文7
在一個(gè)晴空萬里的早晨,我來到了小天馬,玩了一個(gè)非常好玩的游戲,叫踢毽子。想知道的話就往下看吧。
在游戲開始之前,丁老師給我們做了一個(gè)示范。只見她先把毽子輕輕一拋,毽子飛過了她的膝蓋,接著她順勢把腳抬起,用腳的內(nèi)側(cè)向毽子一墊,毽子又飛過了膝蓋。她用這種方法,連續(xù)踢了好幾個(gè)回合,毽子都沒有落地,這熟練的動(dòng)作,一看就是練過的。
游戲正式開始了,第一個(gè)踢的就是我!我原本打算“照葫蘆畫瓢”,把丁老師的'動(dòng)作照搬一遍,可是當(dāng)我拋起毽子時(shí)我才發(fā)現(xiàn)毽子飛遠(yuǎn)了,我的腳夠不到,我的腦子飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)起來,我想我的力度掌握不好,用丁老師的方法是不行的,零點(diǎn)幾的瞬間,我做了一個(gè)“偉大”的決定,我的腳內(nèi)側(cè)夠不到毽子,我就用腳尖踢毽子。這個(gè)方法還真行!我居然成功的踢到了幾次毽子,但幾次后毽子還是很快落地了。后面的同學(xué)陸續(xù)踢完毽子后,我們又開始第二個(gè)游戲。首先丁老師先把毽子踢向一位同學(xué),可是當(dāng)他用腳傳給另一位同學(xué)時(shí),這位同學(xué)沒接住。我想這位同學(xué)怎么連這樣簡單的毽子都接住。輪到我了,我才發(fā)現(xiàn),要接住毽子也沒有那么簡單。我費(fèi)了“九牛二虎”之力才勉強(qiáng)接住了飛來的毽子。大家的笑聲隨著毽子不停的落地而接連不斷,每個(gè)同學(xué)都踢完了,游戲也就結(jié)束了。
這兩個(gè)游戲都非常好玩,我也認(rèn)識(shí)到要做好一件事都不容易,千萬不能自大。
踢毽子作文8
“一、二、三、四,一二三四!”全班一下子炸開了鍋,那動(dòng)作如軍人般整齊劃一:轉(zhuǎn)身、低頭、搜索,go、go、go!
大家一窩風(fēng)地沖出教室,緊接著如松鼠般一下子竄到了綠草地。
放眼望去,操場上的熱情一浪高過一浪,如枝頭最歡暢的鳥兒。仔細(xì)一瞧,每個(gè)孩子臉上都綻放出天使一樣的笑臉,有的早已迫不及待,拿起毽子異常認(rèn)真地踢了起來,那興奮勁兒如種子般播撒出去,感染到每一個(gè)人,每一寸綠草地。
前奏剛起,我這個(gè)體育迷立即拿起毽子,有模有樣地踢了起來,旁邊的陳儲(chǔ)隨著毽子的上下飛舞,一邊搖晃著腦袋,一邊數(shù)著:一、二、三、四……十八、十九、二十!陳儲(chǔ)驚嘆道:“啊,20個(gè),好厲害!”此時(shí)的我心里樂開了花,沒想到又一次突破了自我。旁邊的小伙伴們有的在對(duì)踢,有的玩起了花式,雖然技術(shù)還有所欠缺,可一個(gè)個(gè)都釋放自我,樂在其中!毽子在空中跳躍著,彩色的毽子在高空中劃出了一個(gè)個(gè)五彩的圓圈,如一座座彩虹橋映在了藍(lán)天白云間……
最刺激、最有趣的'要屬跳長繩了。想要跳好,配合必須天衣無縫。其中,最重要的角色要屬“領(lǐng)頭羊”了,他必須抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),看那最后一個(gè)人腳剛離開繩子,就要迅速地沖到中央處,順勢一跳,劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。下面輪到我了,身經(jīng)百戰(zhàn)的我,胸有成竹,那可是“抱在懷里的西瓜……十拿九穩(wěn)”。我的身體和著節(jié)奏,微晃了幾下,自信地迎上去,來了個(gè)花式轉(zhuǎn)身,贏得了同學(xué)們的陣陣驚嘆!再把目光投向女同胞們,瞧,駱桐羽很努力的樣子,真讓人為她捏一把汗;再看看丁某童,由于海拔太高,被卡在了中間……
燦爛的陽光斜照在綠草地上,天使般的笑臉盛滿了歡愉與幸福!
踢毽子作文9
有這樣一個(gè)故事:
一只小雞在學(xué)校里看到別人踢毽子,心里癢癢的,回家便對(duì)爸爸說了,雞爸爸很疼愛它,便在自己那漂亮的尾巴上拔下了幾根毛,做成了一只毽子。就這樣,小雞的欲望 越來越大,貪心也越來越大,許多次它都向爸爸要毽子,雞爸爸沒辦法,只好一次又一次地拔毛,最后,他身上的.毛全被拔光了,于是,雞爸爸在雞群中失去了榮耀,最后,只得離開雞群,一人過著孤獨(dú)的生活。而在我們的生活中有這樣的事例嗎?有!
有一次,正是寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,聽了讓人毛骨悚然,幾位家長帶著一個(gè)孩子進(jìn)了游樂園的大門,孩子時(shí)不時(shí)地哭著,家長也是不停地哄著。一位老奶奶對(duì)他說道:“小寶貝兒,是不是餓了?”孩子搖搖頭,哭得更厲害了,“那就是要玩滑滑梯吧!”孩子的母親說道,小祖宗破涕為笑,爸爸把他抱上滑滑涕,一下子滑了下去,下面的幾雙手一齊接了過去,也許是人多手雜,沒接住孩子,小寶貝兒跌在了地上,這下好了,孩子哇哇大哭,母親不停哄著,父親就像犯了“滔天大罪”似的,在一旁站著。這種父母對(duì)孩子的溺愛,何時(shí)才能結(jié)束呢?長大后,孩子又該怎樣在社會(huì)上有立足之地呢?現(xiàn)在看似是對(duì)孩子的關(guān)心,其實(shí)是害了孩子,從小沒了自理能力,長大又怎么能在這紛繁復(fù)雜的世界上生存呢?放手吧!家長們!給孩子一片自由的空間,因?yàn)楹⒆硬豢赡苡肋h(yuǎn)在溫暖的翅膀下生存!
踢毽子作文10
我,男孩子,卻是踢毽子高手。我個(gè)子高高的,一頭烏黑的頭發(fā),臉圓圓的像蘋果。個(gè)子高,想必體育很好吧,沒錯(cuò),在班上他們都稱我為“體育小達(dá)人”呢!基本我所有的體育特長都會(huì)。
星期三下午,有一節(jié)社團(tuán)課,我又要發(fā)威了。老師讓我們自由練習(xí)踢毽子。過了20分鐘,老師讓我們集合圍在一起成一個(gè)圈,然后老師問:“想踢毽子的同學(xué)舉手!”同學(xué)們躍躍欲試,我也一樣。
老師指著我說:“好,羅斯恒,你!”我一開始還以為是別人,“?是我嗎?”我懷疑地問!笆悄悖 蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說。我大搖大擺地走上前,拿起毽子,沉下心,心想:老師這么信任我,我一定不能讓他失望。想完,我拿起毽子,手一松腳一抬就開始踢毽子,毽子就像被施了魔法,仿佛它聽見我的'心里話一樣,一上一下,像飛舞的小精靈。
很快,我就踢了53個(gè)了,同學(xué)們也在數(shù)數(shù):“53、54、55、56…”我的腿一直不停抬起又落下,毽子就是不飛走。同學(xué)們有的在旁邊加油,有的在旁邊數(shù)數(shù),還有的學(xué)我的動(dòng)作,“98、99……”同學(xué)數(shù)我也在心里數(shù),快100了,還差一個(gè),可是我右腳真的抬不起來了,然后我想右腳不行就用左腳,不能讓老師失望,我左腳一抬,剛好踢到毽子,可我卻摔倒了。同學(xué)們熱烈的掌聲讓我心里有了安慰:雖然我受疼了,但是有同學(xué)們的鼓勵(lì),值了!
我是踢毽子高手羅斯恒,你想和我比嗎,有可能我們還能做朋友呢,正所謂不打不相識(shí)嘛。
踢毽子作文11
著名作家汪曾祺曾在一篇文章中提到——“踢毽子是冬天的游戲”。這不,初冬剛至,我們學(xué)校就準(zhǔn)備舉行踢毽子比賽,我也榮幸地被選中,代表我們班參賽。
這天下午,我們參賽運(yùn)動(dòng)員被召集到操場上準(zhǔn)備比賽。我站在隊(duì)伍里,不知怎的,心就像揣了只兔子似的怦怦亂跳。我深深地吸了一大口氣,努力平復(fù)緊張的心情,一邊把注意力全部集中到手中的毽子上,一邊豎起耳朵全神貫注地聽裁判指令。
“噓——”哨子吹響了,比賽開始了。我趕緊把雞毛毽子往上一拋,抬起右腳對(duì)準(zhǔn)一踢,毽子像花蝴蝶一樣飛到半空,轉(zhuǎn)了個(gè)身又落下來,正好被我抬起的左腳接住又飛起來。一對(duì)、兩對(duì)……我雙眼緊緊盯著飛舞的雞毛毽子,雙腳輪流交替著抬上抬下。而毽子也像是懂我心思似的,格外聽話地隨著我的腳忽上忽下,我越踢越起勁。
正當(dāng)我有些得意忘形時(shí),毽子“啪”一下掉在了地上。我的心猛地一沉,趕緊掏出備用毽子繼續(xù)踢。沒想到似乎幸運(yùn)女神不再眷顧我了,緊接著幾次我都沒踢準(zhǔn),自己的腿也像灌了鉛似的格外沉重,急得我滿頭大汗。正在我快要自我放棄的時(shí)候,“加油!加油!”一陣陣熟悉的助威聲在我耳邊響起,原來是我們班同學(xué)在為我加油呢!
“冷靜,你是最棒的,堅(jiān)持到底就是勝利!為了班級(jí)的'榮譽(yù)沖!”我心里默默念著,眼里只有上下翻騰的毽子——左、右,左、右……“噓”的一聲比賽結(jié)束了。當(dāng)計(jì)數(shù)員報(bào)出“20對(duì)”時(shí),我激動(dòng)地跳起來,這可是我有史以來踢出的最佳成績!
這也真應(yīng)了一句古話,“有志者事竟成也”!
踢毽子作文12
吃完晚飯,媽媽說我缺少運(yùn)動(dòng),要和我一起踢毽子,作為飯后的運(yùn)動(dòng)。我聽了直拍手叫好! 說干就干,我從包里拿出一個(gè)毽子,它是用紅色的亮閃閃的`塑料紙做的,像一朵怒放著的菊花。媽媽看到了,說:“毽子蠻漂亮的嘛,我先來踢!”我把毽子拋給媽媽,沒想到,媽媽沒用手去接,而是用腳接住了毽子,穩(wěn)穩(wěn)地踢了起來,她手腳輕快,小毽子上下飛舞,就像靈活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在媽媽身前身后飛來飛去,她時(shí)而向左時(shí)而向右,身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著,毽子在空中時(shí)而高時(shí)而低。我在一旁不停地?cái)?shù)著:“1、2、3、4……”當(dāng)我數(shù)到三十的時(shí)候,媽媽把毽子踢飛了,我驚嘆道:“哇!原來媽媽身手這么敏捷!”“我已經(jīng)幾十年沒踢過了,太累了,腳都抬不起來了。該你了!”只見媽媽喘著粗氣,又興奮地對(duì)我說。
我撿起毽子,輕輕地往空中一拋,一腳踢了上去,但是這個(gè)淘氣包就是不聽我的話,東飛一下,西躥一下,我停了下來,東看西看,尋找著毽子,看見媽媽已經(jīng)笑得樂不可支了,用手指著我的腳,原來毽子已經(jīng)被壓在我的腳下了,媽媽說我踢毽子時(shí)真像個(gè)“猴樣”。笑過了,我接著踢,“啪、啪”兩聲,我的鞋和毽子同時(shí)飛了出去,而我的鞋“安全著落”在餐桌上,引得媽媽笑得東倒西歪了,我眨巴著眼睛,忍不住大笑起來。 多做運(yùn)動(dòng),對(duì)身體有益,可以緩解學(xué)習(xí)的壓力,放松心情。
踢毽子作文13
準(zhǔn)備踢毽子比賽了,我心里一點(diǎn)也不緊張,原因是前幾天,我連續(xù)每天晚上和媽媽練習(xí)踢毽子。計(jì)算了一下,我一分鐘能踢29下,可我還是希望自己能有一個(gè)更好的成績。
開始比賽了,我的`心卻越跳越快,心情越來越緊張!凹崴埂苯M的隊(duì)員站在比賽的地方,“B——”一陣口哨聲響起,各個(gè)組員都開始踢了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著曾語航,心里默念:34、35、36……他越踢越多,數(shù)到40下時(shí),我就不敢再數(shù)了。我當(dāng)時(shí)是多么希望他那組趕快輸!可是最后,他卻踢了52下。聽到這消息,我有些灰心。
到“樂樂糖果”組踢了。我是數(shù)黃馨瑩的,因?yàn)槲覀兪呛门笥,比賽前,我和她一起練?xí)過,她一分鐘能踢39下,比賽后,我數(shù)到她是38下,就差2下就能比之前多1個(gè)了,繼續(xù)加油哦!
“樂樂糖果”組踢完后就到我那組踢了,之前有練過,踢起來蠻輕松的?傻搅私咏詈20秒,我想起我曾聽說過這句名言:“成功的唯一秘訣是——堅(jiān)持最后一分鐘!边@句是古希臘柏拉圖說過的,只要我一灰心,就會(huì)想起。最后我只踢了34下。
雖然,我是我們組踢得最多的,可我還是有些難過。下一次是夾珠子比賽,不知道下一次比賽我們組能否勝利?總之,“失敗是成功之母!蔽覀儭八{(lán)色夢幻“組加油哦!
踢毽子作文14
今天陽光明媚,正是玩游戲的好日子,我心想要是今天下午黃老師能帶我們出去踢毽子就好了,沒想到我的話好像被施了魔法,居然成真了。
下午,我來到教室準(zhǔn)備上小記者課,黃老師望著我們笑了笑說:“孩子們,今天天氣這么好,我們一起去踢毽子吧!”“耶!”全班同學(xué)開心地跳起來。我們排好隊(duì)伍來到操場上,分好組以后,黃老師發(fā)給我們雞毛毽。雞毛毽的底部是由八個(gè)鐵環(huán)和一個(gè)軟膠組成的,還有一些五顏六色的羽毛,漂亮極了。黃老師說:“大家抓緊時(shí)間練習(xí),我們要比賽的`,哪個(gè)組踢的最多?哪個(gè)組就勝利,勝利的小組有獎(jiǎng)。”我們聽到“有獎(jiǎng)”這兩個(gè)字,頓時(shí)全班又沸騰起來了,我們小組趕緊練習(xí)起來。我左踢一腳右踢一腳,始終踢不好,把毽子踢得很遠(yuǎn)。不一會(huì)時(shí)間就到了,我很緊張。
比賽開始了,我覺得最厲害的是趙詩婷和陳澤,他們兩個(gè)連續(xù)踢了四個(gè),最后還進(jìn)入了個(gè)人決賽。最搞笑的就是康岸青,他的腳力量太大,就像打跆拳道一樣,腳伸得很長,他的“表演”讓我們大笑。輪到我了,我也是因?yàn)榱α刻螅惶吡艘粋(gè),看來想把毽子踢好還真不簡單。最后,此次活動(dòng)的踢毽冠軍金廷峰告訴了我們踢毽子的秘訣,那就是要掌握好時(shí)機(jī),掌控好力量。我想,我還要繼續(xù)努力,下一次爭取有所進(jìn)步。
踢毽子作文15
同學(xué)們:
大家好,現(xiàn)在為大家直播的是新沙路小學(xué)一周一次的校園吉尼斯比賽,今天比賽的項(xiàng)目是“一分鐘踢毽子”,賽場上高手如云,到底誰技高一籌呢?究竟誰能打破校園吉尼斯紀(jì)錄呢?讓我們拭目以待吧!
伴隨著一陣清脆的鈴聲,安靜的操場立刻沸騰起來,像炸開了鍋似的,比賽正式開始了。同學(xué)們議論紛紛,有的說:“哼哼,我們班這次一定能打破校園吉尼斯的紀(jì)錄!”有的'揮舞著拳頭大聲說:“***,我看好你哦!加油!”隨著主持老師的一聲令下,選手們同時(shí)放開手中的“小白鴿”上下翻飛起來!選手們有的不慌不忙,神情自諾。有的緊瑣眉頭,目不轉(zhuǎn)睛的盯著毽子;還有的邊旋轉(zhuǎn)邊踢,抬腿轉(zhuǎn)身都顯得那么靈活、輕快。毽子老老實(shí)實(shí)的聽著指揮,高高飛起、穩(wěn)穩(wěn)的落在腳上,真是高手啊!觀戰(zhàn)的同學(xué)們在一旁摩拳擦掌、躍躍欲試,目光追著毽子一上一下有節(jié)奏的跳動(dòng);有些同學(xué)一邊拍手一邊為選手高聲吶喊助威“加油加油”聲音一陣高過一陣,有些同學(xué)手都拍麻了,可還是不能表達(dá)此時(shí)此刻他們心中的激動(dòng)!巴!”隨著主持老師的一聲令下,選手們收起了毽子,自信滿滿的回到各自的班級(jí)方隊(duì),一會(huì)兒只聽主持老師大聲的宣布:“同學(xué)們,這次打破校園吉尼斯紀(jì)錄的同學(xué)是……”老師故意停頓,賣起了關(guān)子,可我們的心啦都提到了嗓子眼!“六五班的…~~***同學(xué)!他踢了97個(gè)!97個(gè)!”頓時(shí),從我的身后傳出一陣陣歡呼,這歡呼聲在校園里久久的回蕩……
好了,同學(xué)們比賽結(jié)束了,這次的直播也就到這里了,待到下周二我再為您播報(bào)“跳繩比賽!”下周賽場上見!
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