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成長(zhǎng)的作文300字

時(shí)間:2024-01-31 18:00:05 話(huà)題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文300字

成長(zhǎng)的作文300字 篇1

  那一天,我在臥室里制定了一個(gè)“秘密計(jì)劃”,我要給媽媽一個(gè)驚喜,先保密喲!

  我按計(jì)劃跑到客廳,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤岳!眿寢屨f(shuō):“好,我去給你買(mǎi)!”說(shuō)完,媽媽便走了。我急忙跑進(jìn)廚房,拿出三個(gè)桔子和一個(gè)大蘋(píng)果。我先給大蘋(píng)果洗了個(gè)澡,然后一刀刀切成花瓣?duì),放進(jìn)盤(pán)內(nèi),再把小桔子的'皮去掉,在盤(pán)子四周?chē)扇Α?/p>

  最后到房間里做了一張卡片,上面寫(xiě)著:祝您生日快樂(lè)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到餐桌上有一盤(pán)水果,很奇怪。這時(shí),我跑了出來(lái)說(shuō):“祝您生日快樂(lè)!”

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。是呀,這是我第一次莊重地對(duì)媽媽說(shuō)話(huà),以前,我經(jīng)常讓媽媽生氣……媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”

  我長(zhǎng)大了,不再是只會(huì)撒嬌的小女孩了!

成長(zhǎng)的作文300字 篇2

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)好多好多事情,數(shù)是數(shù)不清的?捎幸患虑,深深的'刻在了我的心里。只有這一件,能讓我這樣刻骨銘心。

  在我七歲的那年夏天,我的房間里新裝了一架空調(diào)。爸爸媽媽想試試效果,所以都躺在我的房間里睡覺(jué),我高興極了!可到了半夜,我一直咳嗽個(gè)不停,后來(lái),連說(shuō)話(huà)都像在打呼一樣。媽媽把空調(diào)關(guān)了,可我還是越咳嗽越厲害。爸爸帶我去掛吊針,我問(wèn)爸爸:“爸爸,我們到什么時(shí)候才能回家呀?我想睡覺(jué)。”“想睡覺(jué)現(xiàn)在就可以睡呀,為什么非要回家睡呢?”爸爸說(shuō)。我繼續(xù)說(shuō):“在這兒睡不著,在家才睡的香!蔽液桶职志瓦@樣聊了好長(zhǎng)時(shí)間,一直都是爸爸從這個(gè)話(huà)題跳到那個(gè)話(huà)題,讓我總是笑呵呵的。在快要拔針的時(shí)候,爸爸說(shuō):“要不然讓我給你拔針吧!你看人家醫(yī)生護(hù)士多忙呀!”爸爸邊說(shuō)還邊拿雙面膠給我做著演示,但我仍然笑呵呵地阻止著。直到有一天,我陪著姐姐去掛吊針,才知道:之所以爸爸不停的轉(zhuǎn)移話(huà)題,是因?yàn)樗挛夜聠,無(wú)聊······

  通過(guò)這件事,我不僅知道了爸爸對(duì)我的愛(ài),還懂得了什么是感動(dòng),真是一舉兩呀!

成長(zhǎng)的作文300字 篇3

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但肯定也伴隨著挫折。但只要我們肯開(kāi)動(dòng)腦筋,再稍微轉(zhuǎn)個(gè)彎兒,就可以得到正確答案。

  記得有一次,我們上聞達(dá)英語(yǔ)課,老師突然問(wèn)了一道思維題|:有一個(gè)人想帶一只雞,一只狗過(guò)河;河上有一只獨(dú)木舟,一次只能帶50公斤。人重40公斤,雞生10公斤,狗重15公斤。如果帶上超過(guò)50公斤的東西的話(huà),船就會(huì)沉沒(méi)。老師說(shuō):給你們5分鐘時(shí)間,開(kāi)始計(jì)時(shí)!

  在這5分鐘內(nèi),班里的同學(xué)有的在紙上奮筆疾書(shū),有的`在小聲交談,有的在埋頭苦想,甚至有人想抄襲別人的。這里,老師宣布:時(shí)間到,班里的同學(xué)踴躍舉手。有的說(shuō)兩個(gè)都不要了,有的說(shuō)不要狗了,有的甚至說(shuō)讓雞自已劃過(guò)去接狗。。。唯獨(dú)我,靜靜地坐在那里,一言不發(fā)。等全班同學(xué)都說(shuō)完了,講夠了的時(shí)候,我才緩緩地舉起了手。:LILI,你來(lái)說(shuō)。老師點(diǎn)了我的英文名,要我站起來(lái)回答。我慢悠悠地站了起來(lái),緩緩地開(kāi)口先把雞運(yùn)過(guò)去,因?yàn)?0+10=50公斤,再讓狗游過(guò)來(lái)。這是個(gè)逆向思維的題目。我的話(huà)讓大家都驚呆了,可能因?yàn)槲液苌倩卮疬@類(lèi)的題目吧。

  這次的經(jīng)歷讓我明白了關(guān)鍵時(shí)刻要懂得換個(gè)思維想想,也讓我懂得了上課要積極舉手發(fā)言的道理。

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