小學(xué)生春游作文(熱門)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生春游作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生春游作文 篇1

　　昨天下午，當(dāng)我們聽老師說可以去春游的消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手足舞蹈的，非常高興。

　　今天早上九點(diǎn)半，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了，同學(xué)們手拉著手，唱起郊游歌，高高興興地往公園走。走了十幾分鐘，就到了目的地——韓田國策主題公園。在門口，我看見小草探出了腦袋，好像在歡迎我們，花兒在風(fēng)中隨風(fēng)飄舞，芬芳撲鼻，仿佛在為我們跳舞。

　　一進(jìn)公園里的大門，我們就看見一條美麗的瀑布從假山上傾瀉下來，一直流到池塘里。在走廊里，我看見一幅幅的對(duì)聯(lián)非常的精妙：創(chuàng)造良好的人口環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展……

　　接著我們來到公園的西邊，忽然看見了一個(gè)只有半個(gè)地球的作品，感覺很好奇，我想：好好的地球怎么只有半個(gè)呢?走過去一看，又塊石頭上標(biāo)注著：這個(gè)作品以挖空地球一角的夸張形式，表述土地資源的流失現(xiàn)象所造成危害的嚴(yán)重性�？戳艘馑己�，讓我恍然大悟。

　　后來當(dāng)我們想跑去玩滑滑梯的時(shí)候，我又看見了一個(gè)很有趣的作品叫“失衡”：是一個(gè)石板的一端站著三個(gè)拿著鮮花的男人，而另一端只有坐著一個(gè)女人，石板像蹺蹺板一樣，一邊高一邊低。原來這個(gè)作品是用最通俗的`方式表達(dá)重男輕女的封建思想，導(dǎo)致男女比例愈加失衡的社會(huì)現(xiàn)象。

　　看完以后，同學(xué)們跑向滑滑梯，爬上去，又滑下來，大家個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗的，可歡了。

　　大約到了一點(diǎn)半，我們才依依不舍地走出了公園。

　　今天春游的地方雖然是我去過的，可跟老師和同學(xué)們?cè)谝黄鸬母杏X還是跟平時(shí)不一樣的，別有一番風(fēng)味。

小學(xué)生春游作文 篇2

　　我想要組織一次春游，地點(diǎn)有同學(xué)們定，這次，我們要來一次郊外燒烤。

　　首先，要準(zhǔn)備一些食物，可以燒烤的，要弄一些竹簽來串，買燒烤醬，自己可以買不同口味的，要挑一個(gè)燒烤的石桌，要不然只能夠壘一個(gè)燒烤臺(tái)了。上面架一個(gè)鐵架，那一個(gè)打火機(jī)，而去還要有一些燃品。

　　還要拿鹽，由于在電視上可以用鹽來止住灰燼飄出，飲料和玩具也可以帶。還有一次性杯子，可以蓋在可樂等飲料罐上，就算掉了，也不會(huì)浪費(fèi)。要使用碟子的話，在碟子下面倒些水，可以上盤子不掉。

　　只要在學(xué)校里分配好幾個(gè)人的任務(wù)和定下地點(diǎn)，剩下的'只要大家不打架，不說臟話，遵守紀(jì)律。唯一等待的就是一個(gè)艷陽天出去，我相信，大家一定可以度過一次最棒的春游。

　　同學(xué)們，一定要隨時(shí)準(zhǔn)備春游哦！

小學(xué)生春游作文 篇3

　　瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了，春姑娘穿著五彩的衣裳，輕快地走上了舞臺(tái)。一時(shí)間，花草蘇醒，山河重現(xiàn)壯麗。大街上的人們都穿上了輕盈的春裝，不用迎著那刺骨的寒風(fēng)，艱難地前行了。

　　今天，是個(gè)春光明媚的好日子。我邁著輕快的步伐，蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧，今天我們?nèi)ゴ河危∫郧�，我們每天都得背著那沉重的書包上學(xué)，而今天，我們終于可以輕輕松松地向?qū)W校走去，這對(duì)我們來說，真是夢(mèng)寐以求啊！

　　一進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們?cè)诩ち业赜懻撝�這次的春游。大約9點(diǎn)多鐘，我們就浩浩蕩蕩地向著目的地——鳳凰山出發(fā)。一路上，我們看到了許多美麗的景色。雪白的梨花，粉紅的桃花，金黃色的'迎春花、油菜花競相開放，美不勝收。那鳥兒的叫聲，好像在激勵(lì)著那些已經(jīng)累得氣喘吁吁的同學(xué)們，在說：“加油，再堅(jiān)持一會(huì)，馬上就到目的地了！”

　　不知不覺中，我們已經(jīng)到了鳳凰山。我們這才發(fā)現(xiàn)，鳳凰山并沒有我們想象的那么風(fēng)景秀麗，原來它只是一座長滿雜草、連棵樹都沒有的大土坡��！可這絲毫沒有影響到同學(xué)們的興致。我們直奔坡頂，很快就找到了一塊好地方。鋪好桌布后，我們?nèi)�下五除二地將身上的背包卸下來，�?zhǔn)備開吃了。這時(shí)，我看見有股煙從旁邊的小組里傳來。湊近一看，哇，只見那些男生用磚頭搭起了一個(gè)三面的“圍墻”，正在那沒有“圍墻”的地方生火呢！火生好了，他們就像變戲法似的，變出了一只鐵鍋。一個(gè)男生把那只鐵鍋架在火上，另一個(gè)男生快速拆開方便面，放在鍋里，加點(diǎn)調(diào)料，再蓋上蓋子，不一會(huì)兒，方便面就出爐了。我真佩服他們，居然能在這荒山野嶺中煮方便面！

　　過了一個(gè)多小時(shí)，家長們就陸陸續(xù)續(xù)地來接我們了。我們只好掃興離開了。今天玩得真高興！

小學(xué)生春游作文 篇4

　　陽春三月，春暖花開，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�，我可高興了。

　　早上我興高采烈的來學(xué)校，看到很同學(xué)已經(jīng)坐在各自的座位上看書了，于是，我也輕輕走到自己的課桌前，坐下來看書，靜靜等待著旅行車的到來。不一會(huì)兒，車到了。我們排好隊(duì)按順序上了車，在車上我們進(jìn)行了才藝表演。大約半個(gè)多小時(shí)，我們到了博物館，一下車撲面聞到一股春草的`香味，頓時(shí)，我心曠神怡，一眼望去滿地遍野都是嫩綠色的，好似給大地鋪上了一層綠色的地毯。我被這滿眼的綠色深深的吸引了。

　　中午時(shí)間，我們到了第二個(gè)目的地，鄞州公園，我們挑了個(gè)地方開始野餐，正當(dāng)大家又說又笑，又蹦又跳，吃得津津有味的時(shí)候，突然，袁錦航說：“王嘉晟，我的水不見了，你可以跟我換嗎？”我性格豪爽，一口答應(yīng)，他拿了幾塊泡泡糖和我換。雖然這是件小事，但我覺得同學(xué)之間就應(yīng)該助人為樂。

　　接著老師安排我們做了一個(gè)有趣的小游戲，——丟手絹，規(guī)則是，大家手拉著手圍成一個(gè)圈，選出趙羽來丟手絹，這時(shí)我的心在緊張的“咚咚”的跳著，心想手絹會(huì)不會(huì)丟在我的身后，這時(shí)手絹掉到了某某某的身后，我們拍著手異口同聲的說：“唱一個(gè)！唱一個(gè)！”果真是熱鬧非凡，最后朱小米的媽媽為我們拍下了一張照片，為我們快樂春游留下了美好的回憶。

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼春游接近了尾聲，我們懷著依依不舍的心情，排著整齊的隊(duì)伍回校了，也不知下次春游在何時(shí)。

小學(xué)生春游作文 篇5

　　春風(fēng)拂面，陽光明媚，今天是我期待已久的春游，我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。

　　一走進(jìn)巖生園公園大門口，一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個(gè)大字，就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走，路旁開滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了！最引人注目的是花園中的那一座座假山，有的象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛(wèi)昂守挺立，它們象是守護(hù)著我們南明湖的平靜與安寧。

　　沿著鵝卵石的小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學(xué)們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的講笑話，有的吃零食，還有的`在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠(yuǎn)望是百年的夏河塔，向西遠(yuǎn)眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機(jī)。一陣陣微風(fēng)吹過，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這時(shí)耳畔傳來了同學(xué)們的歡歌笑語，我飛奔的跑過去和同學(xué)們一起游玩了！

　　三月陽春去春游，真是美哉！

【小學(xué)生春游作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生作文：春游08-15

小學(xué)生作文春游08-02

小學(xué)生春游作文08-13

小學(xué)生的春游作文04-26

小學(xué)生春游的作文05-03

春游的小學(xué)生作文04-30

小學(xué)生春游的作文11-18

小學(xué)生春游作文07-13

小學(xué)生春游作文07-02

春游小學(xué)生作文08-19