放風(fēng)箏作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏作文1

　　在一個風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。

　　小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長一點！這樣風(fēng)箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應(yīng)道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來越高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。

　　不遠處，小龍正賣力地拽著風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸攬著小龍媽媽，看著陽光下奔跑的小龍，幸福地笑了。

　　各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的'飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來回穿梭，美麗極了。

　　多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀！

放風(fēng)箏作文2

　　春天到了，溫暖的風(fēng)兒吹在臉上舒服極了，晴朗的天空下，我和爸爸去放風(fēng)箏。

　　我們帶著可愛的小鳥風(fēng)箏，來到廣場。我們找了一塊空地，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線盤，我們都在等待著時機，這時候風(fēng)大起來了，隨著爸爸一聲令下，我像離弦的箭一樣，奔跑起來，可是跑了幾步，風(fēng)箏就一頭栽在地上，正當(dāng)我不知所措的`時候，爸爸在遠處對著我喊：“你應(yīng)該逆風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛起來，用右手拉線，左手放線。”我按照爸爸說的去做，果然風(fēng)箏飛了起來，我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏越飛越高。不一會兒，風(fēng)箏就變成了“一只小小鳥”，它仿佛看到了自己的同伴，并對他們說：“我們一起來做游戲吧！”于是他們在天空開心地嬉戲起來。

　　歡樂的時光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)夕陽西下，我和爸爸把風(fēng)箏收下來，高高興興地回家了。

放風(fēng)箏作文3

　　星期天的早晨，碧空如洗，萬里無云。

　　今天我和爸爸起了個大早，因為他答應(yīng)過要帶我去公園里放風(fēng)箏。不一會兒，我們就趕到了菜場。這里的風(fēng)箏樣式特別多，挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個條紋經(jīng)典款，還特地買了一根特別長特別長的繩子！

　　我們帶著裝備來到公園，我們趕緊把風(fēng)箏拿出來，熟練地組裝起來，爸爸跟我說了幾個放風(fēng)箏的要領(lǐng)，第一把風(fēng)箏拿好。第二感受風(fēng)向，一定要逆風(fēng)奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點頭，把爸爸的`話記在心中。才開始的時候，我失誤了兩次，但在爸爸糾正中，我第三次終于把風(fēng)箏放上去了！看著飛在空中的風(fēng)箏，我和爸爸都開心地笑了！

　　星期天過得很快，通過放風(fēng)箏，我懂得了：做什么事都要善于觀察，掌握方法才能事半功倍！

放風(fēng)箏作文4

　　陽春三月，郊外的草地一片勃勃生機，瓦藍瓦藍的的天空像一塊大大的`幕布，純白的云朵在天空中玩耍，這正是一副“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場景。

　　遠處有一家三口的溫馨畫面，小朋友的爸媽幫他把五彩三角風(fēng)箏放飛在了空中，小朋友小心翼翼地控制著風(fēng)箏線，讓他的風(fēng)箏在空中高高飛翔，爸媽注視著遠方放飛的夢想！

　　近處小男孩站在坡上高舉燕子風(fēng)箏展翅飛翔，另一個男孩拉著風(fēng)箏線往坡下跑，邊跑邊說放，風(fēng)箏就平穩(wěn)地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學(xué)邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏不舍的放出去。

　　天空中活潑的金魚風(fēng)箏，調(diào)皮的蜈蚣風(fēng)箏，雄偉的老鷹風(fēng)箏，它們唱著“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻，走回到童年……。

放風(fēng)箏作文5

　　星期日上午，陽光明媚，春風(fēng)拂面。媽媽帶著我到公園里去放風(fēng)箏。

　　我們剛到那里的時候，發(fā)現(xiàn)公園里已經(jīng)滿是人啦。天空上已經(jīng)飛著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛的金魚寶寶，長著許多條腿的小蜈蚣，一只非常神氣的老鷹爸爸。

　　遠處有一個可愛的小弟弟，邊上有他的爸爸媽媽，小弟弟手上拿著一個三角形的彩色風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在教他如何放風(fēng)箏呢。近處有三個小朋友，一個叫小明，一個叫小剛，另一個叫小美。小剛和小明是一對兄弟，他們倆的`風(fēng)箏是伶俐可愛的小燕子。小美的是五彩繽紛的小蝴蝶。哥哥拿著線軸，弟弟拿著風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹來，哥哥就大聲喊放，弟弟飛快地把手放開了。小燕子就飛上了藍藍的天空。小美看了羨慕地說：“你們好厲害呀。哥哥，你們能幫我的風(fēng)箏也放起來嗎？”“當(dāng)然可以。”小剛說著也幫小美把蝴蝶飛上了天。

　　今天真是開心的一天，也是有意義的一天。

放風(fēng)箏作文6

　　今天，冬爺爺已去了，春姐姐踩著健康的步子來了。寧寧和明明打算去公園放風(fēng)箏。他們拿著一個燕子形狀的風(fēng)箏就出了家門去玩了。

　　今天，公園的天空中飛著好多風(fēng)箏，有“蜈蚣”、“金魚”、“小鳥”和“三角形”。最引人注目的就是那個“蜈蚣風(fēng)箏”，它有一個大大的頭，長長的身子，身子上有無數(shù)只的腿。而那個魚形風(fēng)箏，就像一條靈活的小魚在池塘里快樂得游來游去。還有小鳥風(fēng)箏就像一只真的'小鳥在空中飛著，快樂極了。

　　看見這么多人都在放風(fēng)箏，寧寧和明明也放起了風(fēng)箏。寧寧和明明分別拿著風(fēng)箏和線，等風(fēng)來了，寧寧就放手，明明朝著風(fēng)吹過來的方向拼命跑，風(fēng)箏就飛了起來。

　　一旁的小女孩見了就為他們喝彩。明明問小女孩：“你為什么不放風(fēng)箏呀？”“我也想呀，可是我沒有風(fēng)箏�！毙∨�孩難過地說�！澳俏覀円黄鸱虐伞！泵髅髡f�！昂醚健�，小女孩高興地回答。他們?nèi)齻�一起放起了風(fēng)箏。

　　就這樣，他們開心地度過了一個美好的一天。

放風(fēng)箏作文7

　　今天我新買了一個風(fēng)箏，媽媽帶著我和妹妹一起去放風(fēng)箏。

　　春風(fēng)拂面，鳥語花香，太舒服了。我們來到一個空曠的場地。媽媽一手拿著風(fēng)箏，一手拽著線。很快的跑起來。不一會兒，風(fēng)箏就飛了起來。我高興地接過來，可是風(fēng)箏一點也不聽話，很快就落到地面上。我不相信我放不上去風(fēng)箏。我學(xué)媽媽的樣子讓風(fēng)箏飛起來，可是這一次我的風(fēng)箏也從天而降，繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了，她說今天風(fēng)太小。不行，我要再試試。第三次我飛快地跑起來，成功地把風(fēng)箏放上了藍藍的天空�？蓯鄣腵妹妹在我身邊嘻嘻哈哈地笑著，我和媽媽看看在空中翩翩起舞的風(fēng)箏，也開心地笑起來。

　　我想堅持就是勝利，飛吧我心愛的風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文8

　　星期天下午，天氣晴朗，萬里無云。爸爸、媽媽帶著我和弟弟去體育場放風(fēng)箏。

　　來到體育場，一望無際的場地平平坦坦的，正是放風(fēng)箏的好地方。體育場放風(fēng)箏的人成千上萬，天空成了風(fēng)箏的大舞臺。大家快來看��！蔚藍的天空中有幾只可愛的“企鵝”，好像在排隊捕魚；有一條頑皮的大蜈蚣，好像在追逐嬉戲；還有一個漂亮的“蝴蝶姑娘”，好像在花叢中翩翩飛舞……風(fēng)箏真是色彩斑斕，形態(tài)萬千啊！

　　看到這一切，我再也按捺不住想放風(fēng)箏的心，馬上拿出了我的.“神龍”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我拿著手柄，弟弟拿著風(fēng)箏。我拼命地往前跑，弟弟聽到我的一聲命令：“放！”馬上松開了手，我的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞動，一會兒上飛，一會兒下飛，一會兒來個365度旋轉(zhuǎn)。所有的人都仰著頭觀賞我的“神龍”風(fēng)箏，并夸我的“神龍”風(fēng)箏威武，還不時發(fā)出一陣陣掌聲。

　　放風(fēng)箏真有趣��！

放風(fēng)箏作文9

　　春天來了，一個陽光燦爛的`上午，小明和小紅一起去紫金山公園玩。小明和小紅左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線，然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫著，小紅和小明對小狗悠悠說：“別再叫了，風(fēng)箏都飛到了天上了。”風(fēng)箏像在對小鳥說：“哈嘍�！毙▲B說：“歡迎你，新來的小伙伴�！憋L(fēng)箏又好像在跟白云玩捉迷藏。小紅和小明特別開心，小狗“悠悠”也特別開心。他們和“悠悠”在地上跑啊跑，叫啊叫，笑啊笑。他們玩的真開心。天慢慢地暗下來了，他們依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文10

　　今天是星期天，陽光明媚，爸爸帶小明去山坡上放風(fēng)箏。

　　來到山坡上，放眼望去，小草從地里鉆出了小腦袋，無名的野花爭相開放著，隨著春風(fēng)翩翩起舞。

　　小明是個放風(fēng)箏的高手，他手提燕子風(fēng)箏，迎風(fēng)奔跑，風(fēng)箏不一會兒就輕盈地飛上了天空。

　　小明抬頭看到天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有美麗的'蝴蝶風(fēng)箏；有可愛的金魚風(fēng)箏；還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……五顏六色，爭奇斗艷，引來了小鳥歡呼雀躍，為它伴舞。

　　太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了山坡。

放風(fēng)箏作文11

　　一天上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和小伙伴們歡呼雀躍地來到公園放風(fēng)箏。天空中飄蕩著各種形狀的風(fēng)箏，有展翅飛翔的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，還有我說不出形狀的幾何圖形風(fēng)箏。

　　我們帶著一只燕子形狀的'風(fēng)箏來到一片空曠的草地上。它有一雙灰黑色的小眼睛、一對俊俏輕快的翅膀，還有一條剪刀似的尾巴，好看極了！我準(zhǔn)備和王騰合作。王騰先試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站著。我拿著線軸一邊放線，一邊往前跑，旁邊的小伙伴高杭也跟著歡跳了起來。我一聲令下，王騰把風(fēng)箏拋向了天空，風(fēng)箏慢慢悠悠地飛翔。我看著風(fēng)箏越飛越高，心里別提有多高興了。突然，高杭大喊一聲：“你們快看，那邊有幾只小鳥從遠處飛過來了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎‘小燕子’的到來。”此時，我不知道該怎樣形容自己的心情。

　　我放眼望去，各種風(fēng)箏都在天空中自由飛翔。我好開心，此時此刻好像覺得自己變成了一朵白云，與風(fēng)箏共舞。

放風(fēng)箏作文12

　　大年初一的時候，我和媽媽還有兩個弟弟來到老子廟放風(fēng)箏。

　　老子廟真是人山人海，我們找了一個人少的地方開始放風(fēng)箏了。

　　我和媽媽放一個風(fēng)箏，我拿著線飛馳，媽媽卻怎么也跟不上。但媽媽等到有風(fēng)的`時候，把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏就凌空飛起了。

　　我并沒有很快地放線，因為風(fēng)箏在沒有風(fēng)的時候，線放得太多，風(fēng)箏會飛不起來。我在風(fēng)箏平穩(wěn)飛行的時候再慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，沒想到風(fēng)箏線竟然沒有系在把手上，幸虧我反應(yīng)快，要不然風(fēng)箏就升天了。

　　弟弟不會放，就讓我?guī)退�，而媽媽卻說：“我太累了，你自己放吧�！蔽艺f：“好吧�！比缓笪揖湍闷痫L(fēng)箏開始跑，媽媽準(zhǔn)備給我拍照，可就在她拿出手機時，我摔了個狗啃泥，可媽媽依舊給我拍了下來，而我卻沒有察覺，繼續(xù)幫弟弟放風(fēng)箏。

　　天漸漸黑了，這張照片還是被我發(fā)現(xiàn)了，雖然我表面上非常生氣，但我的心里是開心的，因為這一天是開心的一天。

放風(fēng)箏作文13

　　今天，我們到附近的草地上放風(fēng)箏。

　　來到草地上，風(fēng)就刮起來了。我先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點大，我就叫麗麗來幫忙壓著風(fēng)箏，風(fēng)箏就不會被風(fēng)吹走了。然后，我又拿出了風(fēng)箏的支架，把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上，這樣，風(fēng)箏終于可以起飛了。我讓東東把風(fēng)箏舉起來。我喊：“三、二、一，撒手�！蔽覀円詾轱L(fēng)箏可以飛起來了呢�？墒�，風(fēng)箏卻落在了地面上，我們很失望。原來呀，是我沒有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來，我趕緊逆著風(fēng)跑了一會兒。�。★L(fēng)箏終于飛起來啦！風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……

　　放風(fēng)箏真是一件有意思的.事情。我很喜歡放風(fēng)箏，你也來試一試吧！

　　作文點評：這篇習(xí)作寫了我們放風(fēng)箏的事，事情經(jīng)過寫得很具體，放風(fēng)箏從失敗到成功，寫得也很真實，風(fēng)箏飛上天后這部分寫得非常精彩，全文可以看出小作者高興的心情。

放風(fēng)箏作文14

　　星期六下午，陽光明媚，媽媽帶著開心的我去公園放蝴蝶風(fēng)箏。

　　來到公園，我們開始放風(fēng)箏。我抓著蝴蝶風(fēng)箏的背后撐桿，媽媽拿著線盤迎著風(fēng)飛快的向前跑。我放開了風(fēng)箏，媽媽不停的放線，可沒跑多遠，風(fēng)箏就落了下來。第二次，媽媽有了經(jīng)驗，把線先放短一點，一邊跑一邊放線，我也努力的幫媽媽盡量舉高些風(fēng)箏，可還是失敗了。第三次、第四次……都沒有成功。

　　我們再次嘗試，又努力地試了好幾次都失敗了�？墒牵�我們并沒有放棄，功夫不負有心人，終于，蝴蝶風(fēng)箏飛上了蔚藍的天空。這時，我和媽媽已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡了，可是我看著隨風(fēng)漫舞的.風(fēng)箏快活的在空中自由飛翔，心里充滿了成就感。

　　夕陽西下，該回家了，我們戀戀不舍的收線拉回風(fēng)箏，今天我十分開心！

放風(fēng)箏作文15

　　今天我和爸爸、媽媽一起去放風(fēng)箏，到了江堤，那里已經(jīng)有很多人了，藍天上飛著五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，有：燕子低飛、老鷹展翅、蝴蝶歡舞、金魚擺尾……

　　爸爸把風(fēng)箏組裝好，示范了一次，告訴我：放風(fēng)箏時，左手要拿著線軸，右手要抓著線；邊跑邊放，右手要邊放邊拽。前兩次我都是在爸爸的幫助下放起了風(fēng)箏，后來通過努力我獨自能把風(fēng)箏放上天空了。正當(dāng)我放得起勁的時候，一只金魚風(fēng)箏撞到了我的.線上，我趕緊掉方向，脫離了險境，誰知金魚風(fēng)箏卻一頭栽了下來，我可開心了，因為我贏了。后來我越放越好。爸爸媽媽表揚了我。我覺得放風(fēng)箏真有趣。

　　看著一只只風(fēng)箏和藍天上的白云組成一幅美麗的圖畫，真是太美了！我可真有點舍不得離開了。

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