成長作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的成長作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
成長，本就是一場舍與得的旅程，在懵懂中收獲，在沉穩(wěn)中失去。青春就像是站在青黃不接的十字路口，放下了放蕩不羈的言談舉止，拿起的是步步為營的良苦用心。或在成長途中學會思考，卻不曾想過會在深思熟慮中漸漸沉淪。
當我們還未放下稚嫩的心思，心懷樂觀與豁達在屬于我們的天空畫上一筆有一筆的絢爛色彩，留下了數不清的美好記憶，醞釀了一壇又一壇洋溢著幸福的美酒，也許這談不上大智若愚，但不可否認的'是在不經意間我們尋到了積極向上的人生態(tài)度，沒有心機，沒有隱瞞，沒有套路，一心只做最真實的自己，活出最真實的色彩，享最華麗的人生，這，便是青春懵懂的幸福，千金難換。
可是隨著時間的流逝，稚氣一天天褪去，我們開始學會給自己帶上面具，學會埋藏自己的心事，開始在喧囂熱鬧中學會冷靜與沉默，與人交流開始變得官方與客套，我們，便開始的“成長”。
“成長”的碩果是為人處世的八面玲瓏，是世態(tài)炎涼前的橫眉冷對，是青春熱忱的冷卻，是對真實內心的無情封凍，或許有點言過絕對，但不可置否的是現實的我們，終于戴上了假面。
這不爭的事實教會我們要處事圓滑，卻也讓我們在不知不覺中漸失了自我，為了物質放棄了對精神財富的向往與追求，忘記我們年少時在橄欖樹下的約定，忘記了曾在青青河畔的追逐，在喜悅時的捧腹大笑，在難過時的號啕大哭，也許，這就是成長的代價。
奈何這是社會的規(guī)律，是現實的戒條，不能改變，只有適應。嘗試著去適應不能改變的，改變不能適應的。謹記不忘初心，方得始終，如此這般，黑暗中的曼陀羅花，依舊會開得耀眼奪目。如此，方能無所謂成長與得失。
成長作文 篇2
今天晚上我把大蒜頭剝成蒜瓣兒，不一會兒，蒜瓣都剝好了，我選了一些打算做種子，我找來了一個空盆，在盆里鋪上棉絮，把蒜瓣放進去，盆中倒上水，放在桌上準備觀察。
過了一個星期蒜瓣的頂部裂開了，是它那淺綠色的芽兒鉆出來了，我摸了一下軟乎乎的。我又看了看，蒜瓣的根部已經長出了一些很短的須根。過了一會兒，我問媽媽，蒜苗不用土，只澆水，這樣真的可以長出蒜苗嗎？媽媽說：“蒜苗的身體里存的有養(yǎng)料，只要溫度適宜，水分、空氣、陽光充足，沒有土，他們照樣能生長出來蒜苗�！痹瓉硎沁@樣啊，我明白了，然后我給他們換了一次水。
又過了三天我發(fā)現蒜瓣的頭上全部都裂開了一道縫，我以為它們都出了什么毛病呢，我急急忙忙的跑去問媽媽。媽媽說：“它們沒有病，那是分片，小片葉子要從大片葉子的中鉆出來。”原來是分片呀，真是虛驚一場啊。
蒜苗長得非�？�，我仿佛每天都可以聽到他們蹭蹭往上長的聲音，今天我再看的時候，只見那如同白玉的莖，翠綠色的葉子，簇擁在一起，好像一大片齊刷刷的.小竹林呀！最高的有九厘米四毫米，最低的也有三厘米多呢，它那長長的須根都牢牢的抓住了棉絮，縱橫交錯，緊緊地織在一起，弄得我都分不清哪一根是哪一根了，繞得我眼花繚亂，就算是我用手使勁拉呀，也扯不開它們。
這個時候媽媽說棉絮纏住了根，又擋住了根部接收陽光，要把棉絮去掉，我一邊小心的去掉棉絮，一邊想著蒜苗接下來會有什么變化，真期待��！
成長作文 篇3
在我們成長的途中會遇到不少挫折，會摔倒過很多次，也會經受失敗帶來的困惑，在這些困阻中我們會怎樣面對呢？是的，我們需要勇氣，我們要有勇氣戰(zhàn)勝挫折，要有勇氣站起來戰(zhàn)勝一切艱難困阻，不要因為一點小困難就退縮，不要因為一個“我不會”而擔憂，我們并不是一生下來就什么都會的，我們要在成長的過程中不斷的.學習，正因為這樣，所以我們需要很大的勇氣。
小時候的我并不懂事，以為取得一點小小的成功就是走向成長最好的捷徑，那時我問媽媽快快成長的方法是什么，媽媽只是笑了笑拍拍我的腦袋說“努力”我被這簡短的兩個字所疑惑，但我死要面子的朝媽媽點了點頭，后來一次小小的數學測試本來還自信滿滿的我被這眼前的題目所難住，結果考了個不及格回家，我傷心的走到家問媽媽有沒有什么不努力就能快快成長的方法，媽媽又是笑了笑說“失敗沒關系，在成長的道路上難免會遇到挫折，只有有勇氣戰(zhàn)勝挫折，我相信你會成功的”或許在成長的道路上我們真正需要的并不是挫折，我們需要的是足夠讓我們從失敗中爬起戰(zhàn)勝挫折的勇氣！
成長作文 篇4
今天，我讀了商曉娜寫的《成長不煩惱》這本書。
這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、“成長不煩惱”等故事組成的。其中，我最喜歡“成長不煩惱”這個故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太
就說，她害怕馬一左和馬一右被陌生人拐走�！俺砷L不煩惱”講的就是馬一左和馬一右成長中的事情，從中我體會到爸爸媽媽有多么關心和愛我。
爸爸媽媽害怕我可能會發(fā)生類似的情景，所以每天都在關心我，愛護我，不希望我受到傷害。爸爸媽媽希望我快樂。他們也希望我能健健康康的成長。所以我也不希望像文中寫的那樣讓爸爸媽媽擔心，做一個聽話的孩子。爸爸媽媽讓我參加戶外活動，是為了讓我鍛煉身體；爸爸媽媽是為了讓我增長知識，給我買了很多課外書??這一切的一切，不都是爸爸媽媽對我的關心嗎？
讀完這本書，我的感悟很多，我也發(fā)現生活中的細節(jié)也有跟這本書的內容相似的'地方。
成長的過程就是破繭成蝶，掙扎著褪掉所有的煩惱和憂愁，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，幸福地顫抖。成長不煩惱！
成長作文 篇5
生命不會因經典而改變，只因經典而存在。
心靈不會因生命而飛揚，只因經典而啟航。
成長不會因生命而光明，只因心靈而照亮前進的方向。
—————題記
不知從何時起，喜歡一個人踏著晨霧；迎著朝陽；伴著清風；聽著鳥鳴…走進一片森林，感受那獨特的清新；感受那神秘的氣息；感受那古老的寧靜和幸福。
當我走在那幽靜且狹長的林蔭小道上，便被這林中的獨特、神秘和古老所吸引，我的靈魂已隨著微風，吹拂每一片樹葉，傾聽它們的憂愁；傾聽它們的快樂；傾聽它們的幸福；傾聽它們的希望；傾聽它們對生命的感悟。
我聽到了，我聽到了，生命是短暫的，但也是珍貴的。不知道物以稀為貴是不是永遠的真理？但用來解釋生命確是剛剛好。生命對每個人來說只有一次，所以它是珍貴的；生命對每個人來說只有短短幾十載，所以它是珍貴的；生命中時光一去不回頭，所以它是珍貴的；我們不正應該用這寶貴的時光，寶貴的生命來做一些有價值的事情嗎？昔有大禹治水，解救萬民；孔子周游，傳授儒學，為萬民留下千百年經典———《論語》；書圣王羲之，入木三分，每一個字都是一個精靈，一個經典；神醫(yī)華佗，救死扶傷妙手回春；祖沖之勤奮刻苦，研究數學圓周率。隋代設立唐朝改善的沿用千百年的科舉制度，功勞遠大；李白、杜甫撰寫詩篇創(chuàng)造經典；四大名著更留下了傳奇的經典；還有為了革命成功，為了解放勝利的每一位戰(zhàn)士，都是英雄，都是經典…一個個生命，創(chuàng)造一個個經典；幸福千萬百姓。難道這一幕幕經典，到如今便要終止了嗎？不！我們要將這經典繼續(xù)傳承、光大、彰顯讓這人才輩出的年代，充滿經典！
當我陶醉在這萬丈豪情，我的心靈早已選擇了一棵老樹，我倚著它坐下便感受到了它那雄渾的力量；感受到了它所經歷的滄桑變化；感受到了它所受過的創(chuàng)傷，感受到了它所經歷的風風雨雨，感受到了它的心靈深處的快樂和希望…也許，每一個人會有兩顆心吧，一顆是幫助身體運轉的心臟，另一顆則是幫助精神運作的心靈，心臟是身體中的重要器官，而心靈更是精神中不可或缺的一部分，他承載著人們的快樂、悲傷、幸福、痛苦或是對未來的'希望和憂愁，心臟是堅強的，心靈卻是易碎的。當人們受到巨大打擊便會心碎，心靈的創(chuàng)傷是很難復原的，為什么我的心靈中承載著生命、經典、豪情卻又有了那么一絲莫名的煩惱呢？
難道我長大了？每一個人都在成長，成長中會有許多煩惱，這些煩惱會讓成長蒙上一絲灰紗，變得迷茫，看不到光明，更看不到前進的方向。這時我便需要心靈來照亮未來，也許，曾經的我在咿呀學語中得到快樂，這快樂就在心靈中儲藏；也許，曾經的我因一句表揚而滿足，這滿足就在心靈中儲藏；也許，曾經的我因父母的疼愛感到幸福，這幸福就在我的心靈中儲藏；也許，曾經的我傷心時因有朋友的安慰而感到溫暖，這溫暖就在心靈中儲藏…當這儲藏的感情越來越多，在心靈中發(fā)芽生長，我便開始害怕，害怕失去；害怕不會在擁有；害怕一切都會在不經意間離我而去，那時我便有了煩惱，那是說明我在成長，我的思想在長大，我已是青少年，不是天真的小孩子了。當這煩惱越來越強烈，便需要心靈中儲藏的情感來化解，讓心靈中的一切消除煩惱，化作希望；讓心靈引導我繼續(xù)成長；讓心靈在迷茫中給予我希望；讓心靈引領成長，看到前進的方向，看到未來在不遠處閃光。
每當我漫步在林中，感受清新、感受美麗、感受寧靜、感受幸福時，便有了特殊的感悟，感悟生命，感悟經典，感悟煩惱，感悟成長…我已經深深愛上了這樣一種氣息；愛上了這樣一種感悟；愛上了這生命給與我們的閃著希望于光明的思考。
成長作文 篇6
記得在小的時候，我是個好動的孩子，總是定不下心來，媽媽總是和我看故事書，講各種各樣的故事給我聽，耳濡目染，我漸漸地愛上看書。在書中，我仿佛沉浸在一個多姿多彩的童話世界，那里有善良的小兔，也有狡猾的狐貍，有膽怯的小松鼠，也有兇狠的老虎，我為書中東躲西藏的小狗感到擔憂，默默祈禱小狗不被老虎抓�。晃乙矠榇葠勐箣寢尭械介_心，它們一家是多么溫馨、幸福！真希望他們以后能安穩(wěn)平淡地生活下去。書，真是一個奇妙的世界，我愛讀書！我經常獨自一人躲在房間里靜靜地看書，書是百看不厭的`，每一次的閱讀都會有所收獲。
現在的我，喜歡看外國名著，在作家的筆下，世界是五彩繽紛的，我仿佛也隨著作者，來到古老的布拉格，感受當地的風土人情，欣賞著美麗的景色，了解那里的地域特色，品嘗著特別的食物，與作者一起流浪。在書中，我十分快樂，不知不覺中，我也增長了見識，學到很多知識，書成為了我的良師益友，書是我的老師。讀書提高了我的寫作水平，俗話說：“書藉是人類進步的階梯�！白x書，是我生活中的營養(yǎng)劑。我愛讀書！
我相信，知識改變命運，命運就掌握于我的手中，我們要趁年少，多讀書，學多點知識！
成長作文 篇7
成長，是冬日里飄落的苦澀的雪。小時候，覺得媽媽的手很細很好看，我總愛牽著她的手。可是如今，媽媽，你的手為什么這么粗糙了？
小時候，覺得媽媽的頭發(fā)又黑又長，太美了，我總愛用手輕撫媽媽柔軟的秀發(fā)。可是，冬日里的雪花飄落在媽媽頭上，至今都撣不掉。媽媽，你的頭發(fā)為什么這樣白了？
媽媽，你的眉頭為什么總是皺著，讓我如此心疼。媽媽，為什么我長大了，你卻變老了呢？我多想把我的愛化為牽絆時間的藤蔓，讓時光慢些前行，慢些，再慢些，不要讓你再變老了�？墒窃趺崔k，即使這樣，我還是在成長。
成長，是夏天里灼燒的熾熱的光。一個夏天，散了多少人。曾經背著書包，邊走邊唱的.我們，曾經天真爛漫的我們，曾經嬉笑打鬧的我們，曾經刻苦努力的我們。曾經的教室坐著我們，如今卻換了一群人；曾經的操場，有我們無數的汗水，無數的歡笑，無數的回憶，而現在，三百米的跑道也是別人在跑。
我多想回去卻又不敢了，怕回憶傷了自己，怕我的心如教學樓前的桂花一般凋零。每走一步，都是回憶，我要怎么忘記。從一樓到四樓的距離原來只有三年，多年后也許我還是不能忘記那個熾熱的夏天，那些燦爛的笑顏�？上覀兌蓟夭蝗チ�，即使這樣，我還是在成長。
成長，是春日里含苞待放的花�！俺晒Φ幕ǎ藗兺@羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！保ū模┗蛟S沒有人知道它在漆黑冷寂的黑夜里怎樣哭泣，或許沒有人讀懂它在熾熱發(fā)燙的烈日下的吶喊。
成長是辛酸的哭與淚溢于言表，是苦澀的痛與笑深藏于心，即使這樣，我還是要成長，要變得更加堅強，要成為成功的花，明艷，美麗。
成長作文 篇8
每個人都已經在成長的過程中，可以笑、可以哭；擁有屬于自己的意識，心中有自己的小九九。家長不應去剝奪這種權利，因為在社會之中，有許多家長都抱有望子成龍、望女成鳳的意識；但那僅僅只是你們的意愿，不應強加在我們00后的身上。
我知道，我說這話有些家長會說我不懂事，不理解他們的苦心；可誰又能知道我們心中承載了多少的苦和痛��！我一直羨慕那些外國的'孩子們，因為他們在玩耍中成長，不必像我們一樣在書海之中怨聲載道；我認為既然孩子們愛玩，那就學會去放手，讓他們在玩中獲得快樂、獲得知識，做家長的也可以不再聽到孩子們的哭聲而心生煩悶。
雖然中國需要人才，但不是需要像歷史上：趙括一樣只會紙上談兵；而是需要像廉頗、韓信這樣智勇雙全得人來保家衛(wèi)國。
只要我們懷揣憧憬，就不用害怕屈服于生活，因為我們心里的希望還在，知道現在的堅持是為理想鋪路，所以去放手做吧，去做真正的自己！
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