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放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-01-31 13:17:19 話題作文 我要投稿

放飛夢(mèng)想作文(集錦15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

放飛夢(mèng)想作文(集錦15篇)

放飛夢(mèng)想作文1

  有能夠容納五大洲的“鳥巢”嗎?有能夠承載百年夢(mèng)想的“鳥巢”嗎?有!

  它就誕生在2008年,它就矗立在中國(guó)北京!

  “鳥巢”沒有忘記:從奧運(yùn)賽場(chǎng)曾只有一個(gè)中國(guó)人,到奧運(yùn)會(huì)舉辦地選擇了北京,這中間,凝聚了幾代中國(guó)人的熱切期盼,這中間,濃縮了萬(wàn)千運(yùn)動(dòng)員的拼搏歷程!

  “鳥巢”儼然作證:從奧林匹克亞城邦到中國(guó)長(zhǎng)城,五環(huán)旗幟飄到了歷史的高峰,世界給了北京一次機(jī)會(huì),北京給了世界最好的.奧會(huì)!

  “同一個(gè)世界,同一的夢(mèng)想。 ”雪白的鴿群在歡叫:北京—奧林匹克!

  火紅的太陽(yáng)鳥在鳴唱:奧林匹克——北京!

放飛夢(mèng)想作文2

  這學(xué)期我們搬到了一個(gè)更美、設(shè)備更高級(jí)、環(huán)境更好的校園里成長(zhǎng),為此今天我們要進(jìn)行慶;顒(dòng)。

  我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了廣闊的操場(chǎng)。我們的主持人有一雙大大的鞋子,一只長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴還有一雙靈巧的小手,這就是我們的吉祥物欣欣。

  第一個(gè)活動(dòng)是管樂團(tuán)的演出,有大鼓、笛子還有架子鼓。他們表演的樂曲優(yōu)美動(dòng)聽。第二個(gè)活動(dòng)是校長(zhǎng)講話,第三個(gè)活動(dòng)是我們同學(xué)的演出。首先樂團(tuán)演出動(dòng)聽的音樂,集體合唱團(tuán)表演歌曲《茉莉花遍地開》,再后來(lái)是舞蹈,他們舞姿優(yōu)美。第四個(gè)活動(dòng)集體操表演,有我們班同學(xué)演出的禮儀操,三年級(jí)的`武術(shù)操,四年級(jí)的花棍操,六年級(jí)的武術(shù)操。

  大家的演出給我們留下了深刻的印象,以后我一定要上臺(tái)演出。我要在這個(gè)美麗、先進(jìn)的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文3

  夢(mèng)想,每個(gè)人都有!而我今天說(shuō)的是自己的夢(mèng)想,自己的`夢(mèng)想并不出眾。我想做一個(gè)寵物醫(yī)生,我這個(gè)夢(mèng)想完全是由來(lái)一個(gè)親眼看到場(chǎng)面。有一天我看到一個(gè)女人,拉著一條狗狗很漂亮,但后面跟著一條丑陋的狗狗,那個(gè)女人忽然掉過頭,狠狠地將那只狗踹了一腳,那只狗狗叫了一聲,就窩在地上疼著。我只能在旁邊看著,卻無(wú)能為力。所以當(dāng)時(shí)我覺得自已一定要當(dāng)一名寵物醫(yī)生,要幫助世界上所有受傷的動(dòng)物!

  在此,我想告訴大家,要選擇造福世界的職責(zé)!夢(mèng)想我要努力放飛?

放飛夢(mèng)想作文4

  早上,媽媽叫我起床,我穿上新校服高高興興的去上學(xué),因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校有慶;顒(dòng)。

  我們到了操場(chǎng),期待著活動(dòng)的開始,活動(dòng)開始了,我們揮著自己手中的'小紅旗歡呼,第一個(gè)節(jié)目是管樂團(tuán)演奏、下一個(gè)是別看我只是只羊。

  吉祥物欣欣,讓我們唱小蘋果,揮動(dòng)手中的小紅旗,這讓我很高興。

  我們轉(zhuǎn)了場(chǎng),還看了禮儀操表演、又看了花棍表演,他們都演的很好。

  最讓我最難忘的是,鴿子飛的那一刻,她帶著我的夢(mèng)想飛上了藍(lán)天,我想這輩子我都忘不掉那一刻。

放飛夢(mèng)想作文5

  夢(mèng)想,是指引我們前進(jìn)的明燈;夢(mèng)想,是帶領(lǐng)我們飛向美好未來(lái)的翅膀;夢(mèng)想,是乘載我們駛向成功的航船。

  我的夢(mèng)想,是做一名優(yōu)秀的主持人。但是從前的我,是一個(gè)害羞靦腆的小女孩,不敢跟同學(xué)一起討論問題,不敢跟伙伴一起談?wù)摳髯缘膲?mèng)想,而對(duì)于我,夢(mèng)想也只不過是我心中玻璃瓶中的一個(gè)可愛的想法而已。我也只能在電視機(jī)前羨慕地看著這些優(yōu)秀的主持人。

  后來(lái)的我,學(xué)習(xí)了金話筒口才表演,為此,我心中的陽(yáng)光出來(lái)了。我開始擺脫害羞,逐漸自信起來(lái)了,朗誦也不再小聲。晚上,時(shí)常會(huì)從我的房間里傳出銀鈴般的朗誦聲,我也陶醉在自己的.朗誦中了。漸漸地,我站在了舞臺(tái)上,主持了一場(chǎng)又一場(chǎng)大型的文藝匯演,表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,這時(shí),玻璃瓶中的夢(mèng)想已經(jīng)綻放出了燦爛的光芒……

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,會(huì)有一個(gè)艱難的過程。從今以后,我要為我的夢(mèng)想做出更大的努力!因?yàn)槲蚁嘈,只要有付出,就?huì)有收獲。同學(xué)們,讓我們一起放飛我們心中美麗的夢(mèng)想吧!

放飛夢(mèng)想作文6

  今天是一個(gè)激動(dòng)和開心的日子,因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天舉辦了迎接國(guó)慶的素質(zhì)展演活動(dòng)。

  早晨,我們?cè)缭绲某酝觑,換好做武術(shù)操的`衣服。我們到了操場(chǎng),走到安排好的地方,坐在椅子上滿懷激動(dòng)地等待活動(dòng)開始。

  第一個(gè)節(jié)目終于開始了,我們先等一年級(jí)把《規(guī)矩歌》和《上課歌》背誦完,就該二年級(jí)和我們?nèi)昙?jí)一起背誦《弟子規(guī)》了,然后我們背完了,就聽見四、五、六年級(jí)背誦的《少年中國(guó)說(shuō)》,當(dāng)所有的都被背完之后,就開始了第二個(gè)節(jié)目。

  第二個(gè)的節(jié)目?jī)?nèi)容是,跳優(yōu)雅的舞蹈,還有合唱表演。

  第三個(gè)節(jié)目開始了,先讓一年級(jí)和六年級(jí)把他們各自的節(jié)目表演完就該我們?nèi)昙?jí)表演我們的武術(shù)操了,當(dāng)四年級(jí)把他們的花棍打完后,就開始了放飛夢(mèng)想手語(yǔ)操。

  不知不覺,素質(zhì)展演活動(dòng)結(jié)束了,我覺得今天過得太快樂了。

放飛夢(mèng)想作文7

  今天,我興致勃勃的來(lái)到了錢江新城,去參加風(fēng)箏繪畫大賽,錢江新城的地形較為復(fù)雜,所以我們走了好久才走到城市陽(yáng)臺(tái),一到那里就看到天空上飄蕩著許許多多的風(fēng)箏,此時(shí)的我也仿佛變成一只風(fēng)箏飛往蔚藍(lán)的.天空。

  接著,我連忙從老師那里拿了一只風(fēng)箏,開始了認(rèn)真的繪畫創(chuàng)作,我打算把我寫的童話里的瘸腿貓一家畫上去,我邊構(gòu)思邊畫,畫好后我感覺整幅畫面看起來(lái)十分生動(dòng),感到非常滿意。于是,我和爸爸在討論怎么樣才能讓風(fēng)箏飛起來(lái),我們穿好了繩子把風(fēng)箏放起來(lái)了,然后一緊一松地抽線,一邊慢慢騰騰地跑,今天天氣格外的好,風(fēng)力也足,這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了,越飛越高,我都害怕風(fēng)箏會(huì)被吹走,或者掉在江里面,又有可能會(huì)勾在樹上,不過我的擔(dān)心多余了,我的風(fēng)箏很幸運(yùn)的,沒有被風(fēng)吹走,也沒有掉在江里更沒有被樹勾住。

  最后,我的風(fēng)箏獲得了創(chuàng)意二等獎(jiǎng),不過我還是喜歡一等獎(jiǎng)。

放飛夢(mèng)想作文8

  在每個(gè)人心中,都有一個(gè)專屬自己的獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想,我也不列外。

  我的`夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為有名的導(dǎo)游。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想必須熟知?dú)v史地理人文知識(shí),現(xiàn)在就得多看書、多旅游,還要了解不少醫(yī)學(xué)常識(shí)、學(xué)學(xué)心理學(xué)等。

  我還夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)上電臺(tái)的播音員,到高高的電是塔去,用動(dòng)聽的聲音給大家?guī)?lái)快樂!解除煩惱。

  我夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為一個(gè)學(xué)士淵博的智者,因?yàn)橹挥袝械闹腔凼情L(zhǎng)存的!

  我也清楚的知道,沒有行動(dòng)的夢(mèng)想是空想、妄想,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須付諸行動(dòng)!

  心若在,夢(mèng)就在!在我心中,夢(mèng)想就是一直追逐,不能停歇,如果停歇,夢(mèng)想就會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。所以,努力請(qǐng)從今日始,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

  夢(mèng)想,就在前方,夢(mèng)想,就在身旁,我始終相信:只要堅(jiān)持夢(mèng)想,并為之努力奮斗,我一定會(huì)放飛夢(mèng)想的!

放飛夢(mèng)想作文9

  4月19日,列東街道“品讀經(jīng)典.放飛夢(mèng)想”暨“世界讀書日”朗誦比賽拉開了帷幕。梅列實(shí)小二年(5)班駱熙哲、韓逸瑄參加朗誦會(huì),一首《中國(guó)的牛》,語(yǔ)言流暢自然,情感真實(shí),富有感召力,贏得了大家的陣陣喝彩,獲得第三名的好成績(jī)。

  春風(fēng)作伴好讀書,在這美麗的四月,二年(5)班積極開展讀書日活動(dòng),大家每日午讀時(shí)安安靜靜地看書,圖書角書籍中既有孩子們喜歡的科學(xué)知識(shí),名人故事、世界百科,又有為人、學(xué)習(xí)、孝感的'傳統(tǒng)文化,可謂種類繁多、覆蓋廣泛。孩子們認(rèn)真、專注地徜徉在書海中,以書為友,以書為伴。班主任張老師還組織一次以讀書日為主題的班會(huì),同學(xué)之間互贈(zèng)圖書,傳遞美好,互相交流讀書心得,推薦好書。課后,張老師布置了特殊的作業(yè),如 “每天少看一小時(shí)電視,多看一小時(shí)書”“走進(jìn)圖書館,借閱一本自己喜愛的書”等。

放飛夢(mèng)想作文10

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想:是為人民伸冤的律師?是專門烹調(diào)美食的廚師?還是能歌善舞的`明星?……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名旅行畫家。

  我從小就非常喜歡畫畫,但我不想整天呆在畫室里,喜歡隨心所欲地畫畫。我喜歡旅游,喜歡看風(fēng)景,想把看到的風(fēng)景畫下來(lái),所以長(zhǎng)大后我想做一個(gè)旅行畫家,到了一個(gè)地方,畫一個(gè)地方,把我畫的所有的畫做成一本回憶錄,到老的時(shí)候會(huì)很滿足。媽媽知道我喜歡畫畫,就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班,我現(xiàn)在會(huì)很用心的去畫。我相信“有志者,事竟成”!

  同學(xué)們,讓我們一起放飛夢(mèng)想,與夢(mèng)想共同飛上藍(lán)天!讓中國(guó)夢(mèng)傳播在世界各地!

放飛夢(mèng)想作文11

  天上風(fēng)箏各式各樣,地上人群歡聲笑語(yǔ)。

  8月28日,那天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)開始放風(fēng)箏。

  我的風(fēng)箏是狗年的,我把它放在石臺(tái)上,放了放線,拿起風(fēng)箏就飛奔起來(lái),風(fēng)箏一路上迎風(fēng),發(fā)出呼啦呼啦的響聲,由于我不得要領(lǐng),風(fēng)箏一下卡在了樹杈上。我跑來(lái)跑去,累得氣喘吁吁,可終究還沒解開。這時(shí)家長(zhǎng)過來(lái)幫我解開了!又把它放了起來(lái)。

  哇!天上的風(fēng)箏應(yīng)有盡有,有老虎,示意虎虎生威;有喜洋洋的,代表我們的美好心情;還有小豬、小狗的再看俺的`風(fēng)箏,在天空中自由飛翔,可好景不長(zhǎng),敗事籮筐。嗖得一聲從天空一頭扎了下來(lái)。

  經(jīng)過幾次嘗試,我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。我高興地叫:成功了!天空中還有不少飛機(jī),此時(shí),我好像在空中駕駛飛機(jī)飛翔,與敵機(jī)搏斗。我在歡樂中流連忘返;丶伊耍∫痪湓捵屛一氐搅爽F(xiàn)實(shí)。

  這次放飛讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。

放飛夢(mèng)想作文12

  六年來(lái),你放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,為一代代楓葉人譜寫了完美的詩(shī)篇;你默默無(wú)聞,卻辛勤奉獻(xiàn)。你滿載著我們?nèi)松睦硐,在前進(jìn)的道路上畫下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的句號(hào)。

  楓葉——你在我們?nèi)松辛粝铝聋惖娘L(fēng)景。

  楓葉——你指引我們?cè)诘缆飞喜辉悦!?/p>

  楓葉——你使我們的夢(mèng)想日漸臨近。

  “勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭(zhēng)先”,八個(gè)字教會(huì)我們?yōu)槿颂幨。你給予我們的不僅僅是知識(shí),更是教育與教導(dǎo)。你使我們堅(jiān)信,我們會(huì)打拼出屬于我們自己的一片藍(lán)天。

  一路上有你的陪伴我們倍感榮幸;有你的教導(dǎo)我們倍感驕傲。楓葉人,代表的是你的精神,表達(dá)的'是你的思想。今天,你為我們遮風(fēng)擋雨;明天,我們?yōu)槟銚P(yáng)帆起航。

  在你六周歲生日到來(lái)之際,我衷心的祝愿您——我親愛的母校:生日快樂,永遠(yuǎn)輝煌!

放飛夢(mèng)想作文13

  星期天的下午,崔老師帶領(lǐng)著我們到鳳凰廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。

  開始放風(fēng)箏了,天上飛著一只風(fēng)箏、兩只風(fēng)箏……漸漸地,天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了。

  風(fēng)箏的形狀有的是“花蝴蝶”、有的是“飛機(jī)”、有的是“老鷹”、還有的是“哆啦A夢(mèng)”……

  我的風(fēng)箏是“花蝴蝶”狀的。我用左手拿著線軸,右手托著線,慢慢地,我的`風(fēng)箏飛上了天空。

  我一看,風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高空,我興高采烈,更來(lái)勁兒了。風(fēng)箏飛得更高了!可是,一只“飛機(jī)”狀的風(fēng)箏超過了我,我不甘示弱,連忙放線,可是,沒風(fēng)了,我的風(fēng)箏搖搖欲墜,很快掉了下來(lái)。

  我很失望,爸爸看出了我的心思,說(shuō):“孩子,不要灰心!”我聽了,又恢復(fù)了信心,讓風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想飛上了天空。

  只要讓夢(mèng)想插上翅膀,放飛風(fēng)箏,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

放飛夢(mèng)想作文14

  今天上午,“先烈雄風(fēng)永鎮(zhèn)海疆”紀(jì)念碑下熱鬧非凡!我們廈門市蓮龍小學(xué)舉行的“啟航明天,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”大隊(duì)主題活動(dòng)開始了!

  聽,那一首首贊美祖國(guó)的詩(shī),多么宏偉響亮!在場(chǎng)的觀眾們也忍不住跟著表演的同學(xué)念起了詩(shī),有的.還鼓起了掌……接下來(lái)是學(xué)生代表們我市領(lǐng)導(dǎo)帶上了紅領(lǐng)巾。之后,大隊(duì)長(zhǎng)及全體師生宣誓,那響亮的宣誓聲,久久地回蕩在烈士紀(jì)念碑的上空……

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”這首扣人心弦的歌,使人陶醉其中;《快樂課間》拉丁舞表演使我又想起了在學(xué)校的美好時(shí)光;書法表演那濃郁的中國(guó)文化氣息使人仿佛置身與水墨畫之中;看那曼妙的舞姿是多么令人陶醉在其中啊!

  時(shí)間匆匆地過去,這次的大隊(duì)主題活動(dòng)結(jié)束了!那一場(chǎng)場(chǎng)表演使我久久不能忘懷!

放飛夢(mèng)想作文15

  每一個(gè)人的一生一定都會(huì)有夢(mèng)想,有人想要環(huán)游世界,有人想要當(dāng)一位面包師傅,有人想要進(jìn)入NBA打籃球,而我的'夢(mèng)想則是成為世界上最厲害的廚師。

  我想當(dāng)一位廚師,因?yàn)槲易约浩匠>秃芟矚g做菜,不論是生食、熟食,或是點(diǎn)心,我都想要做出來(lái),然后呈給別人吃,每次做出來(lái)后,就會(huì)非常有成就感,尤其是當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我做得很好吃、很美味時(shí),那種感覺更是令人開心,就像是中獎(jiǎng)一樣。

  雖然在成為廚師的路上,常遇到一些挫折,像是油加太多、食物烤焦、東西不好吃,但我不會(huì)輕易放棄。有時(shí)候我喜歡和媽媽借一些有關(guān)于廚師或做菜的書,學(xué)習(xí)更多知識(shí),成為更好的廚師。

  天下無(wú)難事,只怕有心人。我的廚師之路雖然還很長(zhǎng),但是我一定可以成為最優(yōu)秀的廚師,讓大家都能吃到我做的菜,就心滿意足了。

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