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窗外的藍天作文

時間:2024-01-31 11:07:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

窗外的藍天作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的窗外的藍天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

窗外的藍天作文

窗外的藍天作文1

  在一個平淡無奇的下午,一個男孩因為受到車禍而致使得眼睛受到外傷,導致眼睛的永久失明,然而,要重獲光明就必須有合適的角膜。

  萬幸的是,他找到了合適他的器官。在這三個月時間里,他必須在黑暗中度過。

  他住到了醫(yī)院的病房里,和他同住的是一個青年教師。剛住進來的時候他總是感到一種莫名其妙的恐懼,與孤獨,但這種感覺很快就消失了。那個教師拍了怕他的肩膀,問道男孩:“你想到窗邊感受一下外面的藍天嗎?”男孩點了點頭,隨著這個教師的帶領,他笨拙地走到了窗前,他感覺到了風輕輕地向他拂來。教師又說道:“那景色真美,從這里看到的夕陽角度最完美了,真是膾炙人口的'風景啊,最美不過夕陽紅啊!蹦泻⒄f:“是嗎?等我看到了,我也要仔細欣賞!边@是男孩入院期間說的第一句話。突然,從遠處傳來刺耳的“隆”的一聲,教師說:“是護士的托盤掉到地上了吧?”接著又傳來了“嘩啦嘩啦”的聲音,男孩說:“怎么回事?”教師連忙說道:“難道你不知道這里有個很大的噴水池嗎?每到一個時間就會開放了!蹦泻Ⅻc了點頭,好像很欣賞的“看著”窗外的一切“美景”,男孩的心情開始變得開朗了。

  時間就這樣,一天一天地過去了。馬上就快到預訂的第三個月了,在這的前一天。

  “先生,明天我就可以看到這窗外的藍天了!蹦泻⑴d奮地對教師說。教師點了點頭。

  第二天的早上,醫(yī)生幫男孩拆開了繃帶,一絲光線照到了男孩的眼睛,他興奮地問醫(yī)生:“哪位先生呢?”醫(yī)生回答說:“他到走廊散步了!

  他怎么也想不到他所見到的一切。

  他到了走廊,掃視著周圍的人,可他更本就不知道哪位教師長什么樣子。他看到了一個捏著手杖的盲人,男孩同情地走了上去,問:“先生,要我?guī)湍銌幔俊薄爸x謝你,請扶我到306室吧!泵と苏f。男孩到了房間后大吃一驚,因為他突然想起了306室就是他和哪位教師所住的房間,房間并沒有其他人。男孩心里想,難道他就是哪位先生?

  其事,從病房的窗戶是對著對面樓,根本看不到一點天,更別說是夕陽了,其實那天是雷雨天,發(fā)出的水聲,是雨打到了樓房上。那盲人就是哪位教師,而且就是他,活著把眼膜捐獻個了哪個男孩。也許他一輩子也不會知道是誰給他捐獻眼膜罷?

  男孩帶著教師走到了窗前,閉上眼睛,說:“瞧,我現在可以看到了,那窗外的藍天!

窗外的藍天作文2

  讓我們抬起一直沉重的頭,以四十五度角,仰望窗外的那片藍天。

  ——題記

  自認為一直不幸福的我,就在那一瞬間,一個不經意地抬頭,撥開了那層籠罩著我的迷霧……

  步入初三,節(jié)奏步步加快,最不缺的自然是一次次足以讓學生習以為常,甚至麻木的考試,而對我來說更多的則是一次又一次的失敗和遺憾。初三的月考總是在毫無準備的時候不約而至,鈴聲一響,我只能呆呆地看著試卷被收了上去,竟夾在寫得密密麻麻的學霸的答題卷里,是那么格格不入。眼前一片模糊,自己苦笑著,還僥幸地想:“沒什么的,反正這次又不是中考!本瓦@樣,我過了一天。第二天,試卷就神速般地改好發(fā)了下來。我自己本覺得做足了心理準備接受這一事實,可當那鮮紅的兩位數映入眼簾時,自己好不容易筑起來的小心墻,瞬間,碎落滿地……。抱著一絲希望,瞟了眼姓名那一欄,的的確確寫的是自己的`大名,我突然意識到:之前自己做的所謂的“準備”,只不過是一種自欺欺人地表現罷了。呵,真可笑……

  我小心翼翼地翻看著答題卷,我不知道總共有多少個叉,只是在腦?偸歉‖F著最后一個叉,把試卷劃破依然不知所措。“嘿,考得怎么樣?肯定考得不錯吧!”喬在我肩膀上拍了一下,我的肩聳了一下,連忙把試卷塞回抽屜,臉微微泛紅,干笑著說:“呵呵,哪有啊,肯定沒你好!币徽f完,就往廁所跑,躲在廁所里,倚著門,蹲下了。廁所里透不進一絲陽光,陰冷。終于找到了一個沒人的地方,眼淚便簌簌地往下掉,卻還是不敢抽泣……快上課了,擦去眼淚,走在走廊上,陽光是那么刺眼,每一片搖曳的樹葉仿佛都在嘲笑著我,我低著頭,讓自己只看見腳下的路,走進教室,回到座位上,抽出試卷,用手攤平,仔細地訂正著……

  在老師的講解下,我恍然大悟,訂正完試卷的我如釋重負,抬起了頭。透過那扇窗,可以看見幾朵軟綿綿的白云和藍天是那么相得益彰,瞬間,就在那么一瞬間,我似乎少了那么些負重,似乎明白了些什么:變的不是那片藍天的形態(tài),而是自己內心的那片藍天。

  也許青春總會和遺憾綁在一起,也許你會說自己一直找不到幸福的存在,也許總有一只“蝴蝶”在你頭頂上盤旋,但也許你需要做的,只是抬起你的頭,透過窗,望向那片天空,也許那時候,你真的會驚訝,會感嘆:“窗外有藍天,身邊有幸!。

窗外的藍天作文3

  拉開窗簾,打開緊閉的窗戶,微風襲來,含著淡淡的梔子花香,清新的空氣,讓我頓時清醒。剛剛還覺得“刺耳”的鳥叫聲現在是那么地悅耳,剛才的煩惱一掃而空。不自覺地抬起頭,仰望著湛藍色的天空,湛藍的顏色讓人感到平靜,空中不時有幾只鳥兒飛過,媽媽常常教導我,要學藍天,能容納萬物,卻從不求回報。閉上眼睛,腦海里浮現出湛藍色的天空,純潔的白云,自由自在地鳥兒……

  咦!我的周圍怎么變成了一片藍色,怎么還有小鳥從我面前飛過,潔白的云彩,用手一碰,原來白云真的像人們所說的一樣如此的柔軟,就是不知道躺在上面,會不會從中間掉下來,一只小鳥停在我的面前,小小的眼睛炯炯有神,像是在對我說:“來吧!跟我們一起飛吧!

  現在,這片藍天是屬于我們的。”學著它的樣子,我張開雙臂,我真的飛起來了,我能飛了,我快樂地在藍天上飛翔,飛過高樓,飛過城市,飛過山,飛過河,我自由自在地在天空中飛翔著,我是如此的快樂!“。 蔽掖舐暤亟谐鰜,在這一刻,所有的委屈,所有的壓抑,所有的不滿躲在這一刻消失,前所未有的快樂讓我興奮,我興奮的跟身邊所有的鳥兒打著招呼,雖然它們可能聽不懂我說的話,但是,我相信在這一刻我們的心是相通的,這一刻,我們共同屬于這片湛藍色的天空,我翱翔在藍天之中,風從我的耳邊刮過,我享受著這一刻的快樂啪,我睜開眼睛回,到了現實,不再有湛藍色的天空,不再有可愛的鳥兒,回想起剛剛的一切,我抬起頭仰望著湛藍色的天空,依舊是那么藍那么祥和的天空只是,我不知道,這么美麗,這樣藍的的.天空還能維持多久,讓人感到平靜,祥和的天藍色會一直擁有嗎?

  一望無際的天空依舊是那么美,可是這種美又能維持多久,這不僅讓我擔憂,《我們只有一個地球》這一課讓我們清楚的意識到,我們只有一個地球,同時也只有這一片藍天,如果有一天地球滅亡,那么人類也會滅亡,更不用說這片美麗的天藍色天空,讓人平靜的天空。地球上的人類,覺醒吧!

  為了這片湛藍色的天空,為了地球,更是為了自己,不要再為了錢財破壞地球了。為了人類的后代能看見美麗的藍天,讓我們共同呵護這片藍色的天空,共織美麗的夢。

窗外的藍天作文4

  這是一朵被仲夏的雷雨無情拍打著的雞蛋花,在一個平常無奇的日子,驀然映入我的眼簾。在略顯灰暗的天空里,它倔強地地怒放著,純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。

  明明是大自然中的一朵再尋常不過的花,卻能在這樣的苦難的打磨下頑強地綻放?粗,我有些汗顏,我們,尤其是我,又當如何呢?

  一直以來,我非常敬重海倫·凱勒,奉為我心中的圣人。她用常人無法想象的堅強,把缺陷變?yōu)榱α,化苦難為精神食糧,取得了舉世的成就,贏得了世人的尊敬,流芳綿延。她用她不停奔走鑄就的精神世界向所有的人——健康和殘疾的人詮釋苦難的意義,教會人們如何面對苦難:只要堅強只要努力,再苦難的生命也能綻放生命的美好,也能看見屬于自己的藍天。海倫·凱勒是人類當之無愧的榜樣。

  被稱為“輪椅上的巨人”的霍金,一生只能在輪椅上度過,但就是這樣一位遭受疾病沉重打擊的科學家,用自己堅強的意志,譜寫著感人的生命贊歌,他用他一生不停研究打造的.傲人輝煌告訴人們:苦難并不可怕,可怕的是不敢面對苦難,只有在苦難面前不言放棄,才能找到屬于自己的一片藍天。

  再看看經歷過地震、洪災的人們吧!這些天降的毫無征兆的苦難忽然向他們襲來時,他們難道就沒有絕望嗎?有的,一定是有的。面對觸目驚心的災后家園的殘骸,面對妻離子散親朋不再的痛苦,沒有人能在一瞬間撫平心中的創(chuàng)傷。但是苦難并沒有使他們就此倒下,一蹶不振,在苦難打擊下的他們卻更加堅強,為了新家園為了新夢想而不斷努力。陽光總在風雨后,當苦難徹底地離去,迎接他們的是一方蔚藍的天空。

  再回首看窗外,雷雨早已離去,雨水沖刷后的天空顯得更加蔚藍。人生的洪流中總會有像雷雨一樣突如其來降臨的苦難,縱然是再大的苦難我們也不能倒下不能放棄,要昂首挺胸,笑對苦難,待所有苦難都過去,你看,窗外又是一片藍天。

  還是那個雨后,還是那多雞蛋花,依舊是平常無奇的日子,它倔強地地怒放著,純白無暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。

窗外的藍天作文5

  一大早,起床鈴準時響起,來不及睜開惺忪的睡眼,一把抓過衣服,顧不著刷牙、洗臉,匆匆忙忙便往教學樓趕。抬頭看看天,還是一片漆黑呢,一個人走在這條熟悉的路上,面對著冬天的寒冷與黑暗。不遠處教學樓明亮的燈光照亮了我,我知道,又是一天開始了。

  老師正在黑板上不停地寫著語法公式,看著那一個個枯燥無味的英文字母,不免起了困意,心思全回到了昨天晚上。昨晚放學,大家正準備回寢,班主任卻在這時氣勢洶洶地向我走來,二話不說拿起書本就往我頭上敲了一下。雖然不疼,但早已把我嚇得大氣都不敢喘一下,班主任抽出手中的一份試卷,擺在我面前,大聲地說:“看看自己考的分數,我都替你感到‘偉大’!闭麄班級鴉雀無聲,都把目光投向我,看著試卷上那慘不忍睹的分數,我低下了頭。班主任仍然在一旁批評著,我目光呆滯地盯著試卷上一個個鮮艷的紅叉叉,它們仿佛在嘲笑著我,把我的心一點點撕碎。我才明白原來所有的努力都只是幻覺,換來的是試卷上那個慘不忍睹的分數,心頭上殘留著的點點疼痛。老師喋喋不休后,我快步走出教室,或許只是想逃離。

  走在冬夜的冷風中,想哭,但也許是眼淚被這寒冷給凍在了心里,怎么也流不出來,全身都麻木著,只覺得累,好累。天上點點繁星在這黑暗的映襯下顯得格外明亮,卻獨獨留給了我一片黑暗的`角落,破碎的夢和飄散著的快樂不停地被侵蝕。好不容易捱到了床邊,一頭倒了下去,腦海里便浮現剛才的種種,又努力地讓自己不要想,越想只會越亂,累了,那就睡吧。

  “叮鈴鈴”,終于下課了,喘了一口氣趴在桌子上,窗外仲夏般的陽光照射進來,刺痛了我的眼睛,緩了一會兒,沿著那束光向窗外看去,是藍天,窗外有一片藍天。那種恰到好處的藍,是藍天特有的藍,讓人沉醉其中,黑暗和寒冷似乎都漸漸離我遠去,我有的只剩下這一片,這一片窗外的藍天。陽光溫暖了我,仿佛把我的心都照亮了。看看手中緊握著的筆,抽屜里滿滿的復習資料,還有試卷上一個個鮮紅的叉叉,都仿佛因為有了這片藍天而充滿希望。藍天給了冬日里的我一股正能量,讓我有了重新面對困難的信心和勇氣。

  不要再難過著過去,而是要希望著未來,要緊的是做好現在。窗外有一片藍天,好美,真的很美。

窗外的藍天作文6

  是否用失敗將自己定格,掩埋于絕望之中。眺望窗外的藍天,尋回失去的希望。——題記

  誰敢保證高遠的天空永遠湛藍,誰敢狂言未曾經歷過烏云密布電閃雷鳴。只有經歷了風雨的洗禮才能醞釀出彩虹的收獲,沒有誰會隨隨便便地成功。

  鳥兒在空中展翅遨游,歡快地歌唱著只有他們自己能聽得懂的歌曲;雛鷹奮力地搏擊長空,只為第一次成功后那永恒的飛翔;花兒在園中爭相開放,柳葉兒在風中翩翩起舞;溪水吟唱,群山爭雄。這一切的一切,都是藍天呵護下的希望。希望照亮你前行的`腳步,驅散掉你心中的失望,抹去你經歷的坎坷,敞開你心靈的天窗。推開希望的窗,尋找藍天中充滿希望的生命。

  相信天空不是極限,人類的極限也永遠不是極限,正如廣告語所言“只有更好沒有最好”。心中裝著高遠的藍天,于是生活的腳步累積而成便就成了升空的天梯。一步一個動力,一步一個腳印,腳踏實地,勇往直前。也許行程太遠,也許步履維艱,也許歧途誘惑,也許失落絕望。但湛藍的天空用色彩的絕妙誘惑著你,終究你戰(zhàn)勝了退縮,向著心中的理想前進,走出一片屬于自己的藍天。推開奮斗的窗,尋找那奮斗的目標。

  無論是“最美教師”張麗莉,還是“最美司機”吳斌、“最美保安”李燕書,他們以悲劇收結,卻締造了人間最美的正劇。飛蛾撲火,不惜犧牲生命;追求真理,淡漠生命有無。

  歷成長路上經的坎坷,在生命面前何足掛齒!就算是在追求藍天時曾烏云密布,就算是在搏擊風浪時折斷羽翼,但請相信“烏云遮不住太陽,是的,永遠遮不住”。尋找失敗帶給自己的動力,換種心情,享受挫折,征服短暫黑暗的天空。推開失敗的窗,歷經那種種挫折與失敗,尋找到成功的自己。

  像展翅的雄鷹,越飛越高;像撲火的飛蛾,擁抱了光明;像生命的光環(huán),映照著人類美好的靈魂。只因在風雨中不曾落下,只因你學會了堅持不懈,只因你心存希望、渴求目標、面對挫折。于是你收獲了藍天,收獲了屬于自己的果實,也享受了自己打造的一片藍天。推開勝利的窗,去拾起那些屬于自己的赫赫戰(zhàn)果,體驗成功的喜悅。

  如果你還未曾走出失望與迷茫,請推開窗尋找希望;如果你已經有了希望卻不知如何奮斗,那么推開窗尋找目標;如果你因為奔跑而感到疲憊,那么停下來,反思一下挫折與失敗。總之,推開窗,那里可以尋找到隱藏在藍天下你渴望收獲的果實。

  成功不近不遠,就在窗外的藍天里。很近也很遠,源于你的心境。

窗外的藍天作文7

  一個敏感的人,即使在最痛苦的時候,也能找到美的因素。在痛苦的時候,人會流淚,而有的人愿意去戰(zhàn)勝眼淚,讓天空不會因為自己的眼淚有所改變,因為不管在什么情況下,窗外的那片藍天依舊。

  歌德曾經說過:“每一個人都以為自己對自己知道得最清楚,這樣就有許多人走錯了路,也有許多人在迷途上耽擱得很久。”不堅強的人會流淚,堅強的`人也會流淚,我不能清楚的了解自己,因為有不流淚的眼睛,人卻往往傷得更深。我最不愿意做的事就是守在老師身邊看老師該自己的卷子。還記得三年前的一天,我還在讀四年級,老師在教室改數學卷子,我也跑過去看,開頭還興致勃勃的,繼而從老師嘴里出來的訓斥聲、紅筆落在卷子上的沙沙聲,當我躲過老師的目光偷偷抬頭看窗外的天,很藍,當我低頭再看卷子時,一個不及格的分數落在上面,突然我的淚從我的眼眶里流了出來,像決堤的洪水,一發(fā)不可收拾,再也控制不住。這個不及格,我沒有記錯,是我第一次失敗,面對這個我能不流淚嗎。當我正在流淚時,老師對我說了一句話:“哭什么哭?掉眼淚是沒有用的。”我還記得那時我想戰(zhàn)勝我的眼淚,但失敗了……

  事隔多年,我再一次為了同樣的問題流淚了。那是我剛進初中不久,同樣面對數學老師、數學卷子,同樣一句話在耳邊回響:“哭什么哭?掉眼淚是沒有用的!蓖瑯拥那榫,我想止住淚水,想在老師面前做一名堅強的學生。但是有一點失敗,雖然我的淚水止住了,卻往心里流去了。我一直在想,會不會因為我是女生,天生愛哭呢?或者戰(zhàn)勝眼淚跟戰(zhàn)勝困難一樣是我人生的一種考驗呢?我兩次流淚了,明白累的重量,每次我哭時,我會抬頭看看窗外那一片藍天,會想到個人歡樂與痛苦必須融洽在時代的歡樂與痛苦里。羅曼羅蘭也說過:“人生的鐘擺永遠在兩極中搖晃,幸福也是其中的一極。要使鐘擺停止在它的一極上,只能把鐘擺折斷!

  沒有風浪,就不能顯示帆的本色;沒有曲折,就無法品味人生的樂趣,淚應該是人眼睛里最寶貴的東西。現在,我同樣看老師改卷子,但心情跟以前不一樣了,我知道:地球仍然在轉動,而窗外藍天依舊。

窗外的藍天作文8

  每每這時,我總是駐筆觀看,仿佛將自我置身于窗外,與雪花共舞,與雷聲共鳴。好像大自然的孩子,享受著自然的靜謐與完美。

  曾幾何時,我們不再關注著窗外的一草一木;曾幾何時,我們整天將頭埋在課本中;曾幾何時,我們不再覺得鳥叫是那么的悅耳;曾幾何時,我們……

  還記得書桌前的那扇窗,它總是為我報告著窗外的最新訊息。下雨了,它會以與雨點的合鳴告訴我。下雪了,它會畫一幅滿是雪花的畫告訴我。打雷了,它會讓雷聲透過窗縫告訴我。每每這時,我總是駐筆觀看,仿佛將自我置身于窗外,與雪花共舞,與雷聲共鳴。好像大自然的孩子,享受著自然的靜謐與完美。

  還記得每一天早晨,我都會被第一縷陽光喚醒。每一天晚上,都會有夢偷偷從窗外溜進來,讓我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每當我郁郁寡歡,窗外的茉莉便讓風攜著自我的氣味穿過窗欞,為我驅散憂愁。

  但,完美的童年早已消逝,我已在那沉重的書包下彎下了腰。腦子里也早已裝不下這些“閑事”,再也沒有了“閑情逸致”去與花兒對話,與草兒談心。再也不會因為流浪狗的死而落下眼淚,再也不會擔心螞蟻挨餓而放下了手里的半根香腸。甚至,再也不會拉開書桌前的窗簾。因為陽光進來,我嫌他刺眼。風要進來,我嫌它吹亂了我額前的碎發(fā)。就連窗外藍天的邀請也拒之不理。童真,就這樣在我的腦海中一點點模糊起來,離我遠去。

  但,我不甘心。我重新拉開窗簾,讓陽光照亮黑暗的小屋。打開窗子,讓茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出門去,看著當年親手種下的`小樹早已與屋檐并肩,看著當年一枝獨秀的茉莉早已開滿整個花盆。我,好高興。

  于是,我答應了藍天的邀請,飛奔到墻外最高的土丘上,與藍天對視,用心靈談話;蚴且积R靜聽著大自然間一草一木的聲息,感覺仿佛回到了從前。

  窗外依然有藍天,無論發(fā)生什么,藍天總會存在,它總會是你最好的朋友,聽你傾訴,與你談心。所以,拉開窗簾,打開窗戶,讓藍天重新映入眼簾,讓陽光重新穿過窗欞,讓童真再次在腦海中清晰起來。

  窗外依然有藍天!

窗外的藍天作文9

  我們與藍天的距離,不過一窗之隔!}記

  眼前的天空美得像一幅油畫。沒有濃墨重彩,只是淺淺的一筆藍,卻漸漸孕暈出自然的色彩。淡淡的幾絲云好似頑皮孩童的信筆涂鴉,看起來毫無章法,卻是湛藍天空的最美點綴。

  如果沒有藍天,“晴空一鶴排云上”便蒼涼了幾分,如果沒有藍天,“映日荷花別樣紅”便黯然了幾分;如果沒有藍天,“風翻白浪花千片”便平淡了幾分……

  “嘿!咱們放學去哪?”每天下午的課間,總免不了討論上面所述的“國家大事”。每逢這時,大家都三三兩兩地聚在一起,七嘴八舌,好不熱鬧。“去小樹林吧!我上次找到一只小松鼠,兩只眼睛滴溜溜地轉,真可愛!”“去江邊吧!可涼快了,還可以撿石頭!蹦菚r候的我們,嘴角的微笑如燦爛驕陽,雙眸的純澈如湖水般透明,似乎能投射出一片瓦藍的天空。

  也不知從什么時候開始,這樣的'場景在我們生活中漸漸逝去了蹤影。課桌上書本越堆越高,鼻梁上鏡片越來越厚,布滿愁容的笑臉越來越少。閑暇時間的話題也變成了抱怨課業(yè)的繁重,甚至也沒良心地痛恨起家長、老師的嚴厲苛刻的要求。很久很久,再也沒有人提起過校園里的木棉開了,曾經的明艷,像一團團的烈火,裝扮著整個世界。我們的雙眸也不再倒映天空,渾濁得連自己的面容也看不真切。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!币琅f在忙碌著語文筆記:“作者陸游這句話告訴我們一個道理……”抄得實在手酸,就算意志再堅定也無法支撐了,便索性放下筆,偏頭無奈地望向窗外,只希望一切壓力與煩惱能隨著云朵悄然而去。但這注定是癡心妄想,只能重新回到窗內的無聊筆記。一朵朵的木棉絮在我的眼前飄過,在蔚藍的天空映襯下,像無數自由自在的精靈般,遨游在自由的藍天之下。本想繼續(xù)抄寫,可眼睛卻怎么也移不開。直到涼爽的風輕吻我的臉頰,我才察覺我已打開了窗,眼前的藍天那么近,近得我伸手便可以觸碰。

  其實一切都那么簡單。推開身邊的窗,你就能擁抱自然;推開心靈的窗,你就能感受美好。我們與藍天的距離,不過一窗之隔。

窗外的藍天作文10

  我深深地記得,那一天天空異常陰沉,壓抑得像一場沉默的祭奠;突然傾泄而下的大雨,像一首莊重嚴穆的挽歌。我趴在奶奶床前失聲痛哭而近乎歇斯底里:“你回來……回來啊,奶奶……”直至無力地跪倒在病床前,想說的話變成了一聲聲哽咽。病床上的奶奶還帶著微笑,她只是睡著了,可這一次卻是永遠。

  我叫葉子,十五歲,初三。那是我的奶奶,那是把所有好吃的都留給我的奶奶,那是陪我走過15年時光的奶奶,那是說好要看我考上高中考上大學的`奶奶,那是世界上最美好的奶奶?墒牵F在她卻不在了。

  “葉子,你要好好學習,考上好的學校好不好?”“好!”熟悉的對白仿佛剛發(fā)生在昨日,而今卻已隔著無法跨越的距離!叭~子,這道題你來回答!崩蠋煹穆曇魧⑽业乃季w拉回,我慌亂地站起,連題目也不看便說:“我不會!薄安粫驼J真點,你看看自己……”老師的話語里滿是恨鐵不成鋼。

  天氣喜怒無常,周五放學時,突然下起了大雨,像極了你離開的那天。我撐著傘走在回家的途中,一個同學跑過來:“葉子,從前的你去哪了,那個一心只想好好學習的小葉又去哪了呢?”是啊,她在哪里?我愣了一下,隨即不說話,繼續(xù)向前走,腳步慌亂,像一場大逃亡!澳悴皇钦f你要成為醫(yī)生的么?”我握著雨傘的手不由地緊了幾分。“可是你現在都在干些什么,你就這樣實現你的夢想,別開玩笑了好么。”我停了下來,背對著她,我仿佛聽見了自己的聲音,陌生的熟悉:“你不知道,你什么都不知道,我想當醫(yī)生是為了治好奶奶的病,可是她不在了,我再努力又有什么用呢?”啪嗒,雨傘掉在地上,濺起一灘水,我蹲在地上,淚水順著眼角滑落,和雨水一起模糊了我的世界!翱墒撬龝谔焐弦恢笨粗,總有些路要一個人走完……”同學蹲在我面前,淚光中她的樣子很模糊,卻點亮了我的世界。

  頭頂的雨不知何時停了,被雨水沖刷過的天空更加的蔚藍,我在心理默默起誓:我會好好努力,為了自己,也為了在遠在天國的你……

  放棄永遠比堅持簡單,在堅持夢想的道路上,你會難過,會受傷,會很累,你可以哭,但不可以放棄。你應該用雙手抹去淚水,撫平傷口,用力微笑,說:“還好,我還有夢想,窗外有藍天,風雨過后定會有藍天!”

窗外的藍天作文11

  有人說,成長的過程是一個不斷糾錯的過程,在我成長的過程中,也做過許許許多的改變,不斷跌倒,又不斷爬起,直到看見窗外那湛藍的天空……

  過去的我是個內向的人。沉默、安靜、少言寡語、相貌平平,亦不愿意與別人有過多的交流。因此別人都認為我是個不好相處的人,我也心安理得地享受這孤單的.生活,片面的認為成長就應該是這樣的,直到有一次——

  體育課上,女生們在玩一個游戲,叫做“公主不落單”。規(guī)則是老師一聲口令,所有的女生就必須找一個同伴,迅速抱在一起。

  “預備——開始!”老師一聲令下,所有女孩笑著、尖叫著,在人群中找尋自己的同伴,而我卻茫然不知所措地站在原地,看著嬉鬧的同學們一個又一個在我身邊擦肩而過。很快,所有女生都找到了朋友,幸福的擁抱著,除了我。我感覺自己像個小丑,在周圍歡聲笑語的甜蜜中,手足無措。大家都沉浸在喜悅中,沒有人理會人群中央落單的我。

  天灰蒙蒙的,像一塊骯臟的布,垂在頭頂,陰魂不散。我背著書包獨自一人默默回家,

  回到家,我再也忍不住,坐在地板上,把臉埋在掌心,任眼淚從忍了很久的眼眶里,肆意逃竄出來,掌心一片濕熱,淚水像決堤的江河,像是把這些年積壓在我心中所有的委屈、孤單和無助發(fā)泄出來。曾經的我自以為是認為,朋友的陪伴只是生活的調味品,是可有可無的角色,以為沒有朋友也會一樣活得安閑?僧斪约赫嬲衩C4蠛V虚g的一小塊島嶼一樣,孤零零地站在人群中時,孤單這頭困獸,才會那樣清晰地撕扯著神經。

  不知何時,媽媽已經站在身后,當我把事情原委告訴她后,她只是微笑著把我領到窗前。窗外,天空中積壓的烏云不知什么時候已經散去,陽光溫軟,天空湛藍。鳥兒歡快地哼著歌曲,買菜歸來的老奶奶們大聲地聊天——一切都是那么美好。媽媽說:“你看,外面的世界這么美,可若你關上窗,一切都不會自己走近你的心房。只有打開窗,才能看見這湛藍的天!”

  我擦干眼淚,豁然開朗。從此,我學著微笑,學著敞開心扉,讓自己融入集體中。漸漸地,身邊有了朋友的鼓勵和陪伴,笑容出現在我的臉上。我抬頭,看見窗外的景象——陽光晴好,天空湛藍。

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