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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-31 11:06:12 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  世界是豐富多彩的,大人對(duì)小孩也常常不講理,對(duì)小孩認(rèn)認(rèn)真真的不講理:“你要和全世界的的人友好相處,做一個(gè)國(guó)際人”,我也很想和他們?cè)谝黄鹜嫠,可是,美?guó)現(xiàn)在是下午十點(diǎn)鐘,已是黑夜;北京正是早上八點(diǎn),還是早上。我無法與那里的孩子一起游戲。

  世界不止一個(gè),對(duì)吧!時(shí)間各不相同,晝夜也會(huì)顛倒。世界是豐富多彩的,所以才會(huì)有意思!各國(guó)情況不同,所以才沒有高低!

  世界是豐富多彩的,大人對(duì)小孩也常常不講理,對(duì)小孩認(rèn)認(rèn)真真的不講理:“只要努力不懈,你就會(huì)成功”話雖不錯(cuò),可不一定適合每一個(gè)人。愛迪生語文打零分;愛因斯坦玩單杠不怎么樣。他們還都留過級(jí)。一個(gè)人能有一樣突出已經(jīng)很不錯(cuò),放學(xué)后的.、誰還能精神飽滿誰就是全班第一。小孩子千姿百態(tài),才有生氣!個(gè)人情況不同,所以才沒有高低! 世界是豐富多彩的,面包、魚、書本還有令人羨慕的東西,什么都有,所以才一個(gè)個(gè)神采奕奕。街道各式各樣,大街才顯得生氣而熱鬧。各地情況不同,所以才沒有高低!

  就像—— 金魚在水中左右悠閑地游動(dòng);而—— 泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲。他們都沒有模仿別人,依然生活的自由自在、歡歡喜喜!因此—— 我不要模仿別人—— 我就是我自己

小學(xué)生作文 篇2

  今天,坐在的士上,經(jīng)過一家香飄四溢的羅莎蛋糕店。我貪婪的吮吸著那穿過玻璃的奇香,在的士飛馳而過的一瞬間,我不經(jīng)意的弊了一眼那家蛋糕店。下次來這買蛋糕!我一邊想著,一邊舔了舔嘴唇。

  到家了,我下車的同時(shí),也回味了一下那蛋糕的香味。在跨過院子鐵門的一刻,我愣住了。那家羅莎蛋糕店的門面和味道,怎么那樣熟悉?

  腦海中的回憶開始集合,我努力搜索。一幅圖片浮現(xiàn)在我的`腦海中,年幼的我,拿著一個(gè)羅莎蛋糕,往蛋糕店旁邊的小巷里走。

  一瞬間,我什么都明白了。我搬到現(xiàn)在這個(gè)寬敞又溫馨的家以前,我就和爸爸媽媽住在羅莎店旁邊。當(dāng)時(shí)是租的房子,很窄,我們一家卻很幸福,每到早晨,我早早的起床,把雞蛋煮好,拿出一包牛奶,便開始了對(duì)學(xué)校的追逐。而年輕的爸爸,總是要睡一會(huì)懶覺的,他也跟我一樣:拿一個(gè)雞蛋,一包牛奶,騎著自行車來追我,然后搭著我去學(xué)校。每當(dāng)看到爸爸來了,我總是會(huì)高興的又是蹦跳又是揮手。

  雖然這樣,我也是天天遲到。到學(xué)校時(shí),我都會(huì)一路狂奔,爸爸就一直朝著我的背影揮手再見,我也會(huì)微笑著跟他揮手。最后他才去上班。

  回到家,想著羅莎蛋糕的香味……

小學(xué)生作文 篇3

  以前,我在家里總是很悶,什么事情也不想做,看書也沒心思。但是,我現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)槲壹襾砹艘粋(gè)新“房客”——一只威風(fēng)凜凜的小貓。

  它有一副黃白相間的臉頰,一雙藍(lán)藍(lán)的大眼晴,像一塊藍(lán)寶石一閃一閃的。臉蛋上有一張可愛的大嘴和幾根一翹一翹的胡子,一條毛茸茸的尾巴,別提有多威風(fēng)了。

  它也是一只貪吃的貓,它常會(huì)跑來撒驕,騙東西吃。一次我在玩游戲,它跑過來抓我的腿,還用舌頭舔我的腳。我實(shí)在拿它沒辦法,我便走去冰箱拿出魚罐頭,從里面拿一條香噴噴大魚。那只貪吃的貓飛快地跑過來,我假裝地做了一個(gè)把魚放到它嘴里的動(dòng)作,逗它玩,它張大它那可愛的大嘴,眼睛瞇成一條直線,好像在說:“快給我!快給我!”之后,它便知道我是在捉弄它,它就生氣地一腳蹬地把我手中的魚給搶了,我大吃一驚,從來沒見過貓這樣瘋狂地?fù)屖澄铩?/p>

  還有一次,我在看書,它又跑來撒嬌,在我的書上踩印幾朵小梅花,然后,趴在我的書上,用它那水汪汪的`藍(lán)眼睛凝視我,讓你幫它抓癢。我看著它那水汪汪的大眼睛,心里想到:“我又輸了!”我便拿出我的手,輕輕地給它抓癢。

  它就像我家的淘氣果,它天真,愛耍脾氣,愛撒嬌,但它讓我的生活變得多姿多彩。因?yàn)橛辛怂,我也變得越來越快樂了?/p>

小學(xué)生作文 篇4

  一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)可愛的櫻桃小嘴,微微一笑,就露出兩個(gè)淺淺的.小酒窩。她,就是我的小伙伴:小靈。

  小靈是個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩。記得有一次,我們正在上體育課,我剛要去找她一起玩,只見她拿著一本作文書,津津有味地看著。我走到她的身邊,叫了她一聲:小靈!小靈沒有聽見,我又叫了她一聲,她這才回過頭,望著我,對(duì)我笑了笑,又繼續(xù)看書了。我說:小靈,我們?nèi)ネ姘?小靈卻對(duì)我說:不好意思啊!這書中的情景把我迷住了,所以我要看完了再去玩。小靈真是一個(gè)勤奮好學(xué)啊,她總是利用課余時(shí)間來學(xué)習(xí),怪不得她的成績(jī)那么優(yōu)秀。

  小靈不僅勤奮好學(xué),而且還樂于助人。記得那一次,天正下著大雨,我正為沒有帶傘而煩惱,這時(shí),小靈看見了,便走過來問我:怎么了?是不是沒帶傘啊?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她拿起傘對(duì)我說:走,我送你回家!我急忙說道:這怎么行,這樣你會(huì)很晚才回到家的!可小靈卻對(duì)我說:沒關(guān)系!同學(xué)之間就要互相幫助嘛!可是......還沒等我說我完,小靈便撐起傘,送我回家......

  小靈就是這么一個(gè)勤奮好學(xué)、樂于助人的人,她這種精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!

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