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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-31 10:02:54 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文9篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)作文9篇(經(jīng)典)

成長(zhǎng)作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的道路上,每一天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè),可一到五六年級(jí)這學(xué)習(xí)的“高潮”時(shí)期,老師布置的作業(yè)就像一個(gè)沉甸甸的包袱,壓得我氣喘吁吁。

  一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師上完課后要我們寫(xiě)作業(yè)。叮鈴鈴……下課鈴響了,我放下筆,站起來(lái),伸了伸手,彎了彎腰,呵!真輕松!“組長(zhǎng)中午交課堂作業(yè),沒(méi)交的要重罰!”老師似乎在和我作對(duì),我的速度本來(lái)就好慢,再被老師這么一嚇,我的天呀!我何時(shí)才能抄完題目,更不用說(shuō)做完了呀!

  到了中午,我早早地吃完飯來(lái)到教室里做作業(yè),到交作業(yè)的最后一分鐘,我一驚人的速度寫(xiě)完了,我舒了一口氣。不一會(huì)兒,老師從袋子了拿出一沓厚厚的.紙張,讓我有了一種不祥的預(yù)感……果然,發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對(duì)于我們假期都要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),只能用一個(gè)字來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情——煩!但對(duì)于不要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),一天就足夠了,哎!真煩哪!

  一回到家,我馬上放下書(shū)包就開(kāi)始做,連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半,我終于完成了全部作業(yè),可此時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛,躺在床上呼呼大睡了……

成長(zhǎng)作文 篇2

  我的雙眸目不轉(zhuǎn)睛地看著一本封面程紅色,小巧精致的書(shū)籍中有趣的內(nèi)容,我的目光在那龍飛鳳舞,端正的字體上疾如雷電地掃射,看得如癡如醉,不亦樂(lè)乎?墒沁@番雅興很快就被一個(gè)和藹可親的聲音打斷了我,媽媽在向我尋求幫助了,唉,她笨手笨腳的,在針線(xiàn)工藝細(xì)致、布面柔和的窗簾中系了一個(gè)“死結(jié)”,我霎時(shí)愣住了,真不讓人省心,這么點(diǎn)小事都需要幫助,我一只手拉住結(jié),一只手使勁扯住尾端,這個(gè)結(jié)很快就被我解開(kāi)了。

  盡管媽媽再怎么親切,卻讓我還是感到反感,我又把注意力放在書(shū)上,我對(duì)手中的'書(shū)如癡如醉,百讀不厭,可不知媽媽為何又打斷我讓我處理這些閑雜的小事,這讓我很惱怒。在處理完媽媽嘮叨的事后,我繼續(xù)進(jìn)入書(shū)中有趣的故事中,慢慢的,我的怒氣漸漸的消散了,待到我合上書(shū)本時(shí),我才注意到,原來(lái)光鮮亮麗的書(shū)本上印了幾個(gè)鞋印,還有些破損,我不知道什么時(shí)候把它扔在地上,且在它的面容上刻上幾筆,它是我知識(shí)的源泉,也是一位永遠(yuǎn)陪伴我的朋友,我霎時(shí)悔意涌上心頭。

成長(zhǎng)作文 篇3

  柳葉枯了,有再綠的時(shí)候;桃花敗了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。時(shí)光卻來(lái)也匆匆,去也匆匆,一去不復(fù)返。我在爸爸媽媽的呵護(hù),愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)。一天又一天,一年又一年,我在幸福中成長(zhǎng)。

  兒時(shí),我賴(lài)在媽媽的懷里,想聽(tīng)爸爸唱的兒歌;童年,我上學(xué)了,和爸爸媽媽分開(kāi)了,哭了,玩的時(shí)間也少了;現(xiàn)在,更是珍惜現(xiàn)有的一分一秒了,步入緊張的學(xué)習(xí),感到乏味,枯燥。

  還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩老鷹捉小雞的.游戲,我怎么也捉不住爸爸媽媽?zhuān)驼f(shuō):“不玩了!彼麄儽惴潘闪司瑁矣嵗撞患把鄱畡(shì),一下捉住了爸爸,果然兵不厭詐。那時(shí),我依偎在媽媽?xiě)牙,感到我是世界上最幸福的人,最快?lè)的人!

  那一次,我哭了,哭得很傷心,很大聲,我在和小伙伴們玩耍,沒(méi)注意腳下的石頭“撲通”一聲,摔了個(gè)四腳朝天,鮮紅的“果汁”從皮膚流了出來(lái),好像是草莓味的,我顧不上疼痛,好奇起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái),把我抱到了村里的小診所包扎了一下,好極了,像電視里常放的木乃伊。()回到家,媽媽做了好多好吃的,我們一看,顧不上洗手,就去吃飯了,媽媽在一邊嘮嘮叨叨,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一直啃我美味的雞爪了。

  這就是我豐富多彩的童年時(shí)代,淘氣是我的一大優(yōu)點(diǎn),我在幸福中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng)中的事情如美麗的氣球數(shù)不勝數(shù),高高的懸在空中,有高興,有傷心,還有委屈。有件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但至今令我記憶猶新。

  九歲那年,蟬清脆地鳴叫著,鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的唱著歌,我自然也在小區(qū)里和伙伴們活蹦亂跳。只有一個(gè)人坐在一旁的椅子上不屑的看著我們,她就是——鐘佳茗。原本是好朋友,可是在我們競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)建隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)時(shí),她輸了。我告訴她:“這只是游戲,沒(méi)事的,你不用生氣!倍齾s說(shuō):“我比你強(qiáng),隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該我當(dāng)。”“茗茗,你怎么這樣啊?”“我想哪樣就哪樣!闭f(shuō)完,她頭也不回的走了。我們很生氣,尤其是我,別人愛(ài)怎么著就怎么著。可是六歲時(shí)我就認(rèn)識(shí)了鐘佳茗,我們好得像親姐妹一樣,怎么說(shuō)散就散呢?我入神地想著。轉(zhuǎn)眼間,夜幕降臨,我們依舊玩耍嬉戲。突然,一輛車(chē)行駛過(guò)來(lái),我清楚的'記得那時(shí)候下雨了。茗茗和她的家人從樓上下來(lái),交給了我一張紙,然后快速的上了車(chē),走了。我打開(kāi)了那張紙,大概是這樣寫(xiě)的:“婷婷,你還在生氣嗎?我知道,你恨我吧,其實(shí)我要搬家了,這里的房子會(huì)租給其他人,我再也不會(huì)回來(lái)了!坝晁疂B透了紙,順著我的臉頰流了下來(lái),一切都明白了:我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到她,她再也不會(huì)回來(lái)了。我強(qiáng)忍著,可是淚水還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

  我后悔在她上車(chē)時(shí)還沒(méi)有跟她說(shuō)一句話(huà)。原來(lái)快樂(lè)的畫(huà)面成了我最珍貴的回憶。但我相信我們還會(huì)見(jiàn)面的。就算不會(huì)見(jiàn)面,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住她。我最好的朋友!

成長(zhǎng)作文 篇5

  我們的世界很小,成長(zhǎng)的天地很大。

  ——題記

  時(shí)間是位魔術(shù)師,跟我們開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑,將我們由一個(gè)個(gè)懵懂的嬰孩變?yōu)槌瘹馀畈纳倌,成長(zhǎng),是我們的必經(jīng)之路。

  曾經(jīng)的榮耀和成績(jī),曾經(jīng)的努力和收獲,是否早已經(jīng)注定一掃而光———這一次,我與成功擦肩而過(guò),又分道揚(yáng)鑣。我不甘心,又不想接受如云一般痛徹心扉。

  賽場(chǎng)上,是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),如果沒(méi)有體力來(lái)維持自己,那你肯定是它的犧牲品。我想如飛鳥(niǎo)一樣,在天空中翱翔,又想如駿馬一般,在草原上飛馳。

  我想讓它成為幻想,然后在現(xiàn)實(shí)中再比一次,我躺在墊子上,不忍看到自己尷尬的名次,天似乎籠罩著灰云將墜落下來(lái),但緩過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)是自己。淚水,躺在眼眶里不肯出來(lái),風(fēng),颯颯地吹過(guò)臉頰,什么也沒(méi)留下。

  恍然間,我仿佛看到了尼克·胡哲,他說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上根本不存在‘不會(huì)做’這回事……當(dāng)你失去所有的依靠的時(shí)候,你自然什么都會(huì)了!边B他都能以樂(lè)觀、頑強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)世界,我又有何由不從之?

  十四年春秋,都曾在風(fēng)雨中度過(guò),失敗又有何妨!

  古人早已說(shuō)過(guò):“勝敗乃兵家常事!泵献佑钟醒浴侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”回溯那些風(fēng)風(fēng)雨雨,燦爛陽(yáng)光,回味路上的溫暖記憶與淡淡憂(yōu)傷。終有一天,命運(yùn)會(huì)由自己主宰。

  “成長(zhǎng)是一種蛻變,失去了舊的.,必然因?yàn)橛謥?lái)了新的,這就是公平。”三毛的話(huà)流露著希望與堅(jiān)強(qiáng)。

  在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在困境中療傷。這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的真諦吧!

成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng)的天空中飄著五彩的云霞,成長(zhǎng)的海面上激蕩著雪白的浪花,成長(zhǎng)的樹(shù)林里洋溢著生命的綠色,生命的熔爐里燃燒著青春的'火焰。成長(zhǎng)像虹,有赤的烈焰,有橙的奔放,還有紫的神秘,更有藍(lán)的寬闊,黃的富貴,青的迷人。

  現(xiàn)在,學(xué)生的待遇基本取決于分?jǐn)?shù),每次考試下來(lái),總有長(zhǎng)嘆,總有歡笑,真是樂(lè)也分?jǐn)?shù),憂(yōu)也分?jǐn)?shù)。但是,即使這樣,我仍然認(rèn)為,只要你有一顆平常的心,分?jǐn)?shù)是絕對(duì)不能主宰你的心情的,而只能是你成長(zhǎng)中的一段小插曲。

  付出了努力,總有收獲。當(dāng)然,如果你松懈了,怠慢了,那么它一定會(huì)辜負(fù)你。分?jǐn)?shù)反應(yīng)了你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成效,就像南非世界杯賽場(chǎng)上的標(biāo)志牌一樣。

  我經(jīng)常以它來(lái)激勵(lì)自己,分?jǐn)?shù)高時(shí),我不會(huì)像其他人一樣虛偽,擺擺手,搖搖頭說(shuō):“湊巧罷了!倍歉吲d地對(duì)自己說(shuō):“我很棒,繼續(xù)努力!狈?jǐn)?shù)若是低時(shí),不會(huì)耷拉著腦袋,沮喪不已。而是告誡:“自己,沒(méi)什么大不了,它不是一場(chǎng)噩夢(mèng),生活并非只有黑色,相信自己一定能行的!狈?jǐn)?shù)伴我成長(zhǎng),它見(jiàn)證我的悲,我的喜。它是我成長(zhǎng)天空中的一片云彩;它是我成長(zhǎng)海面上雪白的浪花;它是我成長(zhǎng)樹(shù)林里炫麗的綠色。我相信它一定會(huì)陪我走完以后的人生,并且會(huì)給我的人生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

成長(zhǎng)作文 篇7

  我站在窗戶(hù)前,看著散落在地上嬌嫩的花瓣,心中涌起淡淡的愁緒,“嘿,昨夜風(fēng)雨,花兒又現(xiàn)憔悴了!焙鋈欢厒鱽(lái)孩子們天真的笑聲,真羨慕他們,長(zhǎng)大本是令人快樂(lè)的事,怎知會(huì)有如此煩惱。小時(shí)候,生活是那么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。隨著歲月的流逝,往日那些美好生活已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重了。

  唉,我又食言了。上個(gè)星期答應(yīng)表妹要去她家的,可現(xiàn)在卻懶懶的'望著窗外發(fā)呆,只聽(tīng)見(jiàn)秒針滴答滴答地轉(zhuǎn),一分鐘又一分鐘。手機(jī)突然響起,我看了眼手機(jī),咽了口唾沫,不管了!兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩!“喂?”我說(shuō)!澳愕降讈(lái)不來(lái)!”表妹沒(méi)有了耐心“你上個(gè)星期可是答應(yīng)過(guò)我的!蔽矣悬c(diǎn)底氣不足說(shuō):“去你家里干嘛呀?”“陪我去買(mǎi)東西,你可是答應(yīng)過(guò)我的!蔽矣X(jué)的自己有點(diǎn)嗦,不知道找什么借口了,索性一口回絕:“我沒(méi)有時(shí)間去啊!薄昂!騙人精!不和你玩了!”表妹掛了手機(jī)。一切頓時(shí)安靜下來(lái)了,但表妹的話(huà)卻讓我無(wú)比慚愧。

  我并不是不想去,我望了一眼桌上的練習(xí)冊(cè),天哪!我到底什么時(shí)候能做完?

  上了初中后,我的“包袱”并沒(méi)有減少,反而越來(lái)越多。媽媽總是說(shuō):“初一可是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,你不好好學(xué)習(xí),將來(lái)中考怎么辦?你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子,讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊,F(xiàn)在不讀書(shū)的人哪有出人投地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊,更何況你!”然后就讓我寫(xiě)各式各樣的練習(xí)冊(cè)或試卷,雖然我不太愿意,但又能如何?我都快煩死了。

  小的時(shí)候總是天真的幻想著長(zhǎng)大是多么快樂(lè),看著大哥哥,大姐姐嘴里不時(shí)冒出兩句英語(yǔ),說(shuō)出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”,也可以“上知天文,下知地理”。但我此時(shí)多么希望時(shí)光倒流,回到小時(shí)候,那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子去……

成長(zhǎng)作文 篇8

  成長(zhǎng),就像透過(guò)玻璃杯看世界。

  一切,都被折射得起起伏伏,模模糊糊。而未來(lái),被棱角切割成一地的碎片,我們總是勇敢地伸手觸碰,即使劃破手指,也依舊對(duì)著明天微笑。

  有人說(shuō),每一次成長(zhǎng),都是一次自我傷害的過(guò)程;蛟S有些偏激,但事實(shí)就是這樣,每一次蛻變,都要付出超乎自己想象的代價(jià)。

  我在體育方面一竅不通。“運(yùn)動(dòng)會(huì)”三個(gè)字,更是與我絕緣?蛇@一次,我竟然報(bào)了跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)號(hào)碼牌別在胸前的那一刻,內(nèi)心的排山倒海真的只能用四個(gè)字來(lái)形容:后悔莫及。

  陽(yáng)光已沒(méi)有夏日的火辣,但還是無(wú)法讓人平靜的熱。坐在座位上,旁邊同學(xué)的談笑風(fēng)生竟刺得讓人想要逃避。當(dāng)我的項(xiàng)目在廣播中響起,我咬住嘴唇,腳像灌鉛似的向檢錄處走去。

  等待著“死期”的到來(lái)。腦海中一遍又一遍想象著同學(xué)一張張嘲笑的臉,手心攥出了冷汗。我的名字在老師口中響起。我緊閉雙眼,一顆心在胸腔到處亂撞!班А钡囊幌聸_出起跑線(xiàn),由于助跑太快,“啪”的一聲摔倒,渾身是沙。

  第二次依然如此。心中脆弱疼痛的感覺(jué)悄然生長(zhǎng),卻要用一張倔強(qiáng)的臉通通掩過(guò)。我自己都看不起那個(gè)膽小怕事的`自己。握緊拳頭,仰起臉頰,最后一次機(jī)會(huì)。一聲令下,我慢慢起跑,踩下踏板,縱身一跳——

  周?chē)囊磺蟹路鸢察o下來(lái)。我趴在沙土中,膝蓋上星星點(diǎn)點(diǎn)的痛覺(jué)急劇擴(kuò)散,蔓延,直到眼眶里溫?zé)崞饋?lái)。抬起頭是老師祝賀的聲音,同學(xué)贊許的微笑。艱難地爬起,雙腿好像不再是我的。老師放下口哨,拍了拍我的肩膀:“比起前兩次,很大的進(jìn)步!”

  跌跌撞撞,疼痛中似乎摻雜了些許快樂(lè)。眼眶盛不下的眼淚始終沒(méi)有落下的勇氣。我揚(yáng)起頭,讓它們靜靜地躺在眼眶。這一次,無(wú)論如何,請(qǐng)你們不要墜落。

  青春像一片汪洋,每一朵波浪都是一個(gè)挑戰(zhàn);蛟S有些驚濤駭浪會(huì)淹沒(méi)船只,但只要戰(zhàn)斗,就一定能乘風(fēng)破浪,笑對(duì)朝陽(yáng)。

  平坦的道路未免太過(guò)單調(diào)。放棄挑戰(zhàn),放棄磨礪,就等于放棄了明天的自己。

成長(zhǎng)作文 篇9

  書(shū),被人類(lèi)稱(chēng)為文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切。因?yàn),它伴我成長(zhǎng),讓我覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。

  讀了《西游記》,讓我感到神話(huà)中無(wú)比神圣的氣息。讀了《格林通話(huà)》仿佛身臨其境,和故事的主人公一起玩,一起快樂(lè)。讀了《淘氣包埃米爾》才知道,我原來(lái)不是最淘氣的,還有埃米爾替我墊底呢!還有《木偶奇遇記》等。這些書(shū)把我引誘到了遙遠(yuǎn)的國(guó)度,讓我的思想漂洋過(guò)海,讓我乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。是這些良師,讓我一點(diǎn)點(diǎn)走向成功之路,克服困難,不向困難屈服。

  就像孟德斯鳩說(shuō)的:“喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大享受時(shí)刻!比绻乙惶觳蛔x書(shū),我就會(huì)覺(jué)得什么事也也做不成,應(yīng)了古人的話(huà):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!泵刻斓耐砩吓c中午我都忍不住要多看幾分鐘。

  有一次,中午的時(shí)候,我拿了一本書(shū)在看?吹媒蚪蛴形叮缱砣绨V,連媽媽在干什么我都不知道。飯好了,媽媽喊我吃飯,可媽媽喊了我?guī)妆,我都不知道。最后媽媽一氣之下,把我?書(shū)給拿走了,我才極不情愿的去吃飯。準(zhǔn)備吃的時(shí)候,媽媽大聲叫起來(lái):“源源,媽媽不是給你說(shuō)了嗎,今天中午吃玉米粥,你吃的米湯是剩飯。我說(shuō)你呀,真是一條小書(shū)蟲(chóng),剛才說(shuō)的就忘了,唉!

  真的,這些書(shū)猶如我的家,我的朋友。我愛(ài)這些書(shū)!

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