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樂(lè)在其中作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的樂(lè)在其中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樂(lè)在其中作文 篇1
雷鋒是家喻戶曉的英雄模范。他生前是解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)的一名普通戰(zhàn)士,但他在普通平凡的工作崗位上,做出了不平凡的業(yè)績(jī),被部隊(duì)黨委和戰(zhàn)友們稱為全心全意為
人民服務(wù)的楷模。
1961年5月的一天。雷鋒冒雨到沈陽(yáng)出差,在去車站的途中,看到一位婦女身上背著一個(gè)孩子,手里還牽著一個(gè)孩子,在大雨中深一腳。淺一腳地走著,雷鋒疾步跑到婦女身邊,把自己的雨衣披在婦女身上,又背起地上走著的一個(gè)孩子,讓她們母子三人上了火車。到站了,雷鋒還把她們一直送到了家里,那個(gè)婦女感動(dòng)得熱淚盈眶。
有人說(shuō)雷鋒毫不利己專門利人是個(gè)傻子,但雷鋒在日記中寫到:“我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人!
可是,在如今的社會(huì)中,雷鋒精神卻漸漸被人們淡忘了。
看——
一位盲人老爺爺正拄著拐杖在散步,可前面有一個(gè)積水的小坑,卻無(wú)人提醒他。“撲通”一聲,老爺爺摔倒了,坑里的泥漿濺了他一身,卻無(wú)人前來(lái)攙扶他。老爺爺哆嗦著爬起來(lái),摸到拐杖,痛苦地向前走去……
瞧——
一位老奶奶正提著一個(gè)果籃向這邊走來(lái)賣水果。走著走著,突然被一個(gè)面露兇相的男人絆倒了,籃里的果子滿地亂滾。而那個(gè)人卻沒(méi)有一點(diǎn)向老奶奶道歉的.意思,反而兇巴巴地罵起她來(lái)……
難道,雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了嗎?不!它將永遠(yuǎn)留在有道德的人的心中。我們是光榮的少先隊(duì)員,優(yōu)秀的美德少年,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒活在每個(gè)人的心中!
樂(lè)在其中作文 篇2
有些事兒,不一定要重于最終的結(jié)果,而相反,你在做這件事時(shí)的過(guò)程中更應(yīng)該好好享受,因?yàn)檫^(guò)程總比結(jié)果要快樂(lè)許多倍。
有一年語(yǔ)文老師讓我和班長(zhǎng)等五人去參加一個(gè)區(qū)級(jí)的語(yǔ)文閱讀知識(shí)競(jìng)賽,由于人數(shù)多,要想在人群中占有自己的地位和名次是相當(dāng)?shù)?難,于是,我就笨鳥(niǎo)先飛,多讀,多背,多看。
每天早上,我們幾個(gè)結(jié)伴來(lái)到指定的空教室,一起閱讀資料,然后再輪流在老師面前背出。
雖然看似有點(diǎn)厭倦,但我們經(jīng)常帶點(diǎn)吃的東西,到精疲力盡的時(shí)候,一塊坐在那,有說(shuō)有笑地分享著吃。
日子日復(fù)一日,一天一天的過(guò)去了,我們是讀的越來(lái)越多,背的越來(lái)越多,總希望能不斷增長(zhǎng)點(diǎn),但我們卻不失一點(diǎn)快樂(lè)。
終于到了比賽那天,我們幾個(gè)好似法師,把自我們幾個(gè)月來(lái)的功力都發(fā)揮了出來(lái),個(gè)個(gè)埋頭奮寫。
比賽結(jié)束后,我們?cè)缫巡幌肴ス苁裁唇Y(jié)果,我們都很高興。一起拼搏努力,然后參加比賽,整個(gè)過(guò)程,讓我們更團(tuán)結(jié),更有愛(ài),也讓我們享受了過(guò)程的快樂(lè)。
樂(lè)在其中,重于樂(lè),而樂(lè)不在于結(jié)果,如果過(guò)程不是快樂(lè)的,那結(jié)果再好有什么用呢?人生不也如此嗎?讓我們好好地體味這份快樂(lè)的存在吧!
樂(lè)在其中作文 篇3
在我四年級(jí)的時(shí)候,我只會(huì)騎自行車,對(duì)滑板、暴走鞋……一竅不通。媽媽看在眼里,急在心里,于是,媽媽到超市給我買了雙溜冰鞋,讓我在家里練。
說(shuō)起來(lái)也奇怪,我剛剛穿上溜冰鞋,就能控制它原地不動(dòng)了。溜冰鞋似乎是一只馴良的兔子,又像一個(gè)隨時(shí)聽(tīng)候命令的`奴隸,可我不敢向前走一步,只是一小步一小步地挪著,媽媽說(shuō)我像拖拉機(jī),我看還真有點(diǎn)像。媽媽勸我:“你這樣,就像斷了腿的兔子,比你平常走路還慢呢!”媽媽還帶我去廣場(chǎng),希望我在那兒找到靈感,可我并沒(méi)有想象中的那樣,反而越來(lái)越慢,都快成蝸牛了。于是,媽媽請(qǐng)“溜冰高手”——楊欣雨來(lái)教我。
一開(kāi)始,楊欣雨一步步教我,說(shuō):“你要想溜冰,就必須要勇敢地踏出一步。”就這樣,我的耳根子從未清靜過(guò)。最后,我想:“真煩人,不過(guò)試試也無(wú)妨”。于是我抱著嘗試的心態(tài)去踏出那一步。。〕晒α!成功了!我大喜過(guò)望,就像關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒獲得了自由。就這樣,現(xiàn)在我溜冰的時(shí)候,我可以控制溜冰鞋的速度了,時(shí)而快,時(shí)而慢,有時(shí)快得像一支離弦的箭,有時(shí)慢得像一只斷了腿的兔子,鞋任意地運(yùn)動(dòng)著,我的心像吃了蜜一樣甜,早就飛上了天。
溜冰讓我樂(lè)在其中,從溜冰中,我得到了一個(gè)啟示:世上無(wú)難事,只怕有心人。一個(gè)人只要勇敢地邁出第一步,總會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。不要害怕困難,要向困難挑戰(zhàn),才會(huì)登上最美的云朵。
樂(lè)在其中作文 篇4
在繪畫中能夠感受到快樂(lè)的人有很多,我也是其中一位。雖然我畫的不是很好,但我任然喜愛(ài)畫畫,因?yàn)楫嫯嬁梢越o我?guī)?lái)快樂(lè),帶來(lái)無(wú)限的想像……
在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,無(wú)事可做的我一個(gè)人在家實(shí)在很無(wú)聊,猛然想起我的最愛(ài)"繪畫“。于是拿起畫筆想像著外面的景象開(kāi)始進(jìn)行繪畫,轉(zhuǎn)眼間,湛藍(lán)的天空下一個(gè)小男孩手里牽著一只風(fēng)箏,歡快地在草坪上奔跑著。一會(huì)兒眼前又出現(xiàn)了一座美麗的花園,五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的花兒像一張張美麗的笑臉樂(lè)得合不攏嘴,含苞待放的花骨朵在一旁也偷著樂(lè)呵呵。一只只色彩斑斕的蝴蝶在花叢中開(kāi)心的翩翩起舞。
畫著畫著……我仿佛聞到了一股花兒芬芳的味道。畫著畫著……我仿佛也來(lái)到了它們的'身邊,和小男孩一起放風(fēng)箏,和蝴蝶玩捉迷藏的游戲,觀望著廣闊無(wú)邊一碧如洗的藍(lán)天,聞著花兒芳香的味道,如此優(yōu)美而又熱鬧的畫面,不由得讓我心醉神迷樂(lè)而忘憂,享受著這令人神清氣爽,心情愉悅的春的場(chǎng)景。這就是我在繪畫中所感受到的樂(lè)趣,樂(lè)就在其中!
樂(lè)在其中作文 篇5
以前的歡笑和悲傷都已悄然放在舊時(shí)的枕邊,“作業(yè)之多”難為了“嬉戲之少”;“老之嚴(yán)肅”阻抑了“歡樂(lè)之渺”“壓力之沉重”造就了我們今天的煩惱。但不管怎樣只要你以快樂(lè)之心面對(duì)人生與艱難之處尋覓快樂(lè),就一定會(huì)“樂(lè)在其中”
月考的成績(jī)出來(lái)了,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,發(fā)下卷紙,那成績(jī)向催淚彈一樣我的眼淚浸濕了那刺眼的78分。我該怎樣面對(duì)在家的父母!
父母的嘮叨和打罵是避免不了的。“整天一來(lái)到家就跟電視抱在一起,總是不知道復(fù)習(xí),你會(huì)學(xué)成個(gè)什么樣!你太讓我失望了!”媽媽說(shuō)完后我就火冒三丈跑了出去。
我想背著一個(gè)沉重的包袱,這包袱讓我覺(jué)得很痛,很沉重,我哭了,那眼淚一次崩了出來(lái),我只能這樣無(wú)能為力的走著,再不敢奢望媽媽做的好飯好菜,那時(shí)的我應(yīng)該正在與家人分享這美好的時(shí)光,那時(shí)的我總是被快樂(lè),自由,幸;\罩著。
走著走著就走到了家門前,唉!回家吧,看看我還剩些什么!
回到家,擺在我面前的居然是一桌好飯好菜!那一瞬間,我的眼淚浸濕了我的'臉龐,我頓時(shí)間洋溢的幸福中。
童年已成為了曾經(jīng),就讓我們把一顆心寄托在未來(lái)的希望上吧!仔細(xì)品味現(xiàn)在的我們雖然處于煩惱之中,可是有了父母的關(guān)愛(ài);老師的教誨;同學(xué)的幫助,我們不就樂(lè)在其中了嗎?
樂(lè)在其中作文 篇6
生命中總會(huì)有一些單調(diào)無(wú)味,溝溝坎坎的事情,令我們喪失了初始的激情,但總會(huì)有一些人對(duì)此樂(lè)此不疲,堅(jiān)持不懈,以飽滿的激情,樂(lè)在其中。
人們總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件日復(fù)一日,年復(fù)一年的枯燥無(wú)味的事情,可是那些成績(jī)好的人,他們卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有了,對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從而覺(jué)得學(xué)習(xí)是煎熬,枯燥無(wú)味的。那是因?yàn)槲覀兊难劬Ρ混F霾遮蔽了,失去了對(duì)世界的認(rèn)知,生活的美好,忘記了曾經(jīng)的白云藍(lán)天。
當(dāng)我們的努力沒(méi)有希望的時(shí)候,不要放棄!因?yàn)橛行⿻r(shí)候不是努力就會(huì)有希望,而是努力了才會(huì)看到希望。夢(mèng)想會(huì)給我們強(qiáng)大的.力量,帶領(lǐng)我們跨過(guò)去一切艱難險(xiǎn)阻。不要覺(jué)得這個(gè)過(guò)程是煎熬的,讓我們跨過(guò)這個(gè)坎的時(shí)候,再重新回頭看,一切是多么的微不足道,所以一個(gè)人一定不能沒(méi)有信心和樂(lè)觀的心態(tài),我們永遠(yuǎn)是看陽(yáng)光的一面,讓昏暗的一面留給成功后的自己。
人生就是耐得住寂寞,忍得住誘惑,從百無(wú)聊賴之中尋找樂(lè)趣。當(dāng)一個(gè)人生活枯燥的時(shí)候,是忘了,用心體會(huì)生活的美好,都是人生變得無(wú)味的時(shí)候,是忘了培養(yǎng)幽默感,當(dāng)人的體力越來(lái)越差的時(shí)候,是忘了健身,當(dāng)孤獨(dú)狂傲的時(shí)候,是忘了謙虛,當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得堅(jiān)持無(wú)奈的時(shí)候是,忘了最初的夢(mèng)想。
重拾最初的勇氣,面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨,讓熱血澎湃的心中,追逐內(nèi)心的世界,讓夢(mèng)想的世界,其樂(lè)無(wú)窮。
樂(lè)在其中作文 篇7
我,每天晨起七點(diǎn)左右,正是清晨,有著初生的朝陽(yáng)和略帶寒意的晨風(fēng)之時(shí)。洗漱完畢,擺一方凳,手持書卷坐庭院內(nèi),在樹(shù)葉婆娑中,朗誦之乎者也。此舉雖非自愿,但日復(fù)一日,也倒有乘風(fēng)覽書之趣,正可謂樂(lè)在其中!
上午,多是自學(xué),我在各科書中奔波尋找一條成才之路。書案上不忘擱上一塊表以自警:光陰易逝,切莫荒廢。(其實(shí)是看一看到看電視的時(shí)間了沒(méi)。)。疲倦時(shí),打開(kāi)電視放松神經(jīng),或者翻翻名著以自?shī)省_@一上午充實(shí)愉快,又怎能不樂(lè)在其中?俗話說(shuō)的.好&ldqu;民以食為天,吃過(guò)睡當(dāng)先。&rdqu;飽食一頓,在略帶慵懶的午后,小憩一會(huì)兒,又是精神飽滿。睡乃人生一大樂(lè)趣,失眠是人生一大痛苦。既然想睡能睡,有何樂(lè)而不為呢?
下午,曬曬太陽(yáng),殺殺菌。坐下,在一片不甘寂寞的蟬聲中,寫篇文章,自我陶醉一下?粗约貉笱鬄懗龅&ldqu;大作&rdqu;,好與不好已不重要,只要樂(lè)在其中就好。
我喜歡這樣的生活&dsh;&dsh;無(wú)論什么事,都能樂(lè)在其中。
樂(lè)在其中作文 篇8
人生中有許多快樂(lè)的事情,這些事情都是令人愉快、開(kāi)心的。我也有許多這種快樂(lè)的事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天天氣不錯(cuò),我們一起去放風(fēng)箏吧!”我聽(tīng)了拍手贊成。于是,我們帶上風(fēng)箏和線,就向廣場(chǎng)走過(guò)去。
到了廣場(chǎng),我看見(jiàn)放風(fēng)箏的人真多呀!天空上一只只風(fēng)箏就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我先放一只風(fēng)箏,演示一下,待會(huì)你再放。”說(shuō)完,爸爸拿起風(fēng)箏和線,然后,小跑一會(huì)兒,再熟練地將線一放一收,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我看了,迫不及待地拿出我心愛(ài)的“小蜜蜂”風(fēng)箏,學(xué)著爸爸的`樣子,跑了一大段路,風(fēng)箏終于搖搖晃晃地飛了起來(lái)。但風(fēng)箏怎么也飛不高,這下把我給急壞了,爸爸看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏要有耐心,不能夠急于求成,你要等風(fēng)箏平衡了,慢慢地把線一點(diǎn)一點(diǎn)放出去,這樣風(fēng)箏才會(huì)飛得高,如果偏了就要停住線,使勁把它拉回來(lái)!蔽衣(tīng)完爸爸的話,便像爸爸說(shuō)的那樣操作,風(fēng)箏果然一點(diǎn)一點(diǎn)地飛高了。我就和爸爸比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高,但我始終不能超過(guò)爸爸。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,該回家了,我依依不舍地收下風(fēng)箏回家了。
快樂(lè)的事是令人開(kāi)心的,也是令人難忘的。我真想讓時(shí)光慢慢地走,不要一眨眼就不見(jiàn)了。
樂(lè)在其中作文 篇9
今天,我和好朋友張曉鵬去滑雪,這次滑雪,我一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲乙呀?jīng)打好了堅(jiān)實(shí)的滑雪基礎(chǔ)。
我們一早就出發(fā)了,八點(diǎn)二十到了滑雪場(chǎng),我們穿好雪鞋,帶好帽子,興致勃勃地滑向滑雪場(chǎng)。
真是天公作美,昨晚下了一場(chǎng)大雪,讓滑雪道上變得更加柔軟,摔一跤都不太疼。我和朋友張曉鵬會(huì)面后,就開(kāi)始正式滑雪了。這時(shí),上坡的機(jī)器開(kāi)動(dòng)了,我立馬滑向前去,乘上了機(jī)器車。朋友也隨后猶猶豫豫地上了機(jī)器車,機(jī)器車將我們帶到了頂峰,往下望,白茫茫的雪映襯著人群,就像一個(gè)個(gè)豆子,小的不起眼。
我告訴朋友:“張曉鵬,咱們可是要從這60度的雪山上滑下去,你可要做好摔跤的準(zhǔn)備哦!”朋友膽子小,這句話反而使他不敢滑了。我給他做了一個(gè)示范,下了一次坡,他也和我一起下了。起初還好好地,可是到了一排雪波浪(雪地上形成的小坡)時(shí),我告訴他:“這里不好滑,你的身子一定要隨之顛簸......”話音未落,他就以一個(gè)后空翻的動(dòng)作,后背給予了雪地一個(gè)深情的吻。看見(jiàn)他摔倒了,我以百米沖刺的速度滑到他面前,拉起他來(lái),我看他的滑雪技術(shù)不行,就當(dāng)起了他的小教練。
我把我的.“滑雪真經(jīng)”傳授與他,讓他練練。只見(jiàn)他從頂峰下來(lái),就像一支離弦的箭一樣,然后以一個(gè)完美的漂移結(jié)尾。我贊嘆不已。
我們以依依不舍的心情結(jié)束了今天的滑雪歷程,我高興地不得了,對(duì)大家說(shuō):“咱們一定下次再來(lái)!”
滑雪樂(lè)在其中,大家也快去試試吧!
樂(lè)在其中作文 篇10
我喜歡和爸爸一起散步。在濃濃的夜色中,一邊散步,一邊推心置腹地和爸爸聊天。時(shí)而,我們捧腹大笑;時(shí)而,我們表情嚴(yán)肅,像是在開(kāi)緊急會(huì)議。
記得那是一個(gè)潮濕的夜晚,我在數(shù)學(xué)考試中不慎錯(cuò)了好幾題,被媽媽臭罵了一頓,心情煩躁透了,對(duì)爸爸愛(ài)理不理!皩氊悆海覀円黄鸪鋈ネ竿笟,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!笨蛷d里傳來(lái)爸爸的喊聲!盁┧懒,一邊去!”我怒氣沖沖地吼道!皼](méi)事,到外面走走,我給你分析分析,下次努力就是了!薄昂冒!鞭植贿^(guò)爸爸,我只好沒(méi)精打采地應(yīng)著。我和爸爸手拉手,漫步在涼爽的小巷中,沐浴著輕柔的月光,我心情舒暢,煩惱早已化作煙云,無(wú)影無(wú)蹤。爸爸出了幾道題,想考考我。
“七十八”“九十六”“五十一”,我道道對(duì)答如流!安诲e(cuò)啊,我家姑娘很棒嘛!”“ 真的嗎? ”我怯怯地問(wèn)爸爸!澳钱(dāng)然,下次再細(xì)心一點(diǎn)就更棒了!卑职钟职彦e(cuò)題一條一條分析給我聽(tīng),我茅塞頓開(kāi),題目其實(shí)很簡(jiǎn)單,都怪我太粗心了,難怪媽媽那么生氣!昂俸伲瑒e說(shuō)這個(gè)了!卑职纸苹匾恍,出了一個(gè)刁鉆古怪的題目,逗得我開(kāi)懷大笑,眼淚都出來(lái)了。
月光下,一大一小的影子映在墻上,點(diǎn)點(diǎn)星光灑在他們的.頭頂,如同碎金,在黑黑的頭發(fā)上歡樂(lè)地蹦跳著。
學(xué)習(xí)上,爸爸是我的良師,生活中,爸爸是我的益友。
散步,促進(jìn)了我們彼此的理解,散步中,也融進(jìn)了一片深深的父女之情。
散步,我樂(lè)在其中。
樂(lè)在其中作文 篇11
我生活了多年,最讓我樂(lè)在其中的事情就是跳蚤市場(chǎng)了。
從教學(xué)樓三樓極目遠(yuǎn)眺,人山人海、熱鬧非凡的操場(chǎng)上,是一家家店鋪,有的店鋪叫“百寶屋”,有的叫“大森林店鋪”。商店里的商品琳瑯滿目,有的賣書和雜志,有的賣玩具,還有的賣文具。同學(xué)們有的在賣東西,有的在買東西,還有的在收錢。
我在店鋪里喊:“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!”少頃,我?guī)У乃膲K橡皮都被搶買走了,兩塊錢立刻得手。接著,一位老師來(lái)了,看到了我?guī)У臅,覺(jué)得不錯(cuò),便問(wèn)我:“小朋友,這本書多少錢?”我答道:“這本書用現(xiàn)金5元,支付寶半價(jià)!崩蠋熇^續(xù)問(wèn):“可以再便宜五毛嗎?”我想:五毛不算什么。便同意了。
周老師又叫我去買東西,恰好,我的商品已經(jīng)賣光了,正準(zhǔn)備去買呢!我飛奔到十班的店鋪,看到了我想要的《驚魂冰川之巔》,我問(wèn):“這本書多少錢?”賣家答道:“十元!蔽蚁耄菏!是不是貴了點(diǎn)?但其他店鋪要十二到二十五元,原價(jià)是二十元,還是半價(jià),算了吧,就買這本。于是,我從口袋里掏出十元紙幣,買下了這本書,心里又想:我日思夜想、夢(mèng)寐以求的寶貝總算得手了!
傍晚的'余暉敲響了活動(dòng)的尾聲,雖然這次我只收入了四塊錢,但仍讓我樂(lè)在其中,因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)成果要捐給山區(qū)貧困小朋友。
從這次活動(dòng)中,我知道了一分錢也是來(lái)之不易的。從此以后,我們要孝順父母,幫父母做一些力所能及的事情。
樂(lè)在其中作文 篇12
這下我長(zhǎng)知識(shí)了,卷成錐形后,蓋葉子時(shí)卻總也蓋不上,這蓋好了,那又漏了,一不小心一用力,“嘩”的一聲,粽子破了,白白胖胖的小糯米,似飛珠滾玉般灑在桌上。一夜回到解放前!只好卷土重來(lái)。把小箬葉卷成角錐形,放入米和棗子,雪白、艷紅、綠色相映成趣,口水又在嘴中涌動(dòng)了。
呵!那小粽子在我手中鬧騰著,不肯聽(tīng)話,奶奶來(lái)幫助我了,“大神”告訴我,包時(shí)從右邊把邊上包好,左邊捏成一個(gè)小嘴就可以了。我小心翼翼地包好,草草捆起來(lái),一個(gè)小粽子便好了。我拿起來(lái)端詳一陣,便忍不住“嗤嗤”地笑了,它似一個(gè)可憐的小球,被五花大綁著,但總之還看的過(guò)去,便跑去炫耀戰(zhàn)果了。
粽子經(jīng)歷了4個(gè)小時(shí)的煎熬,我們也經(jīng)歷了4個(gè)小時(shí)的煎熬,待到粽子出爐時(shí),香味仿佛可以繞梁三日而久久不散。葉的清香、肉的醇香摻和在一起,仿佛可以聽(tīng)到大家喉結(jié)滾動(dòng)的'聲音。手捧一個(gè)熱乎乎的粽子,散開(kāi)繩子,粽子露出了糯米,輕輕咬上一口,那香味直沖味蕾,如享受著珍饈美饌。大口吞咽著美味的粽子,仿佛這世界只剩下我,粽子,還有那滿心的喜悅!
樂(lè)在其中作文 篇13
走進(jìn)彩泥教室,映入眼簾的是一盒盒五顏六色的彩泥。我趕緊找了個(gè)位置,擺弄起身旁的彩泥來(lái)。
揉彩泥的感覺(jué)很美妙,像是有一只小球在你手中滾動(dòng),滾過(guò)的地方,留下一股彩泥獨(dú)有的妙曼香氣。
將彩泥的兩端向外拉,不是一刀兩斷,而是藕斷絲連。纖細(xì)的長(zhǎng)絲不停地拉長(zhǎng)拉長(zhǎng),卻始終沒(méi)有斷開(kāi)。輕輕地把長(zhǎng)絲纏在手指上,我似乎已與彩泥融為一體。
最初去玩彩泥僅僅因?yàn)橄胍憻捵约旱膭?dòng)手能力,沒(méi)想到現(xiàn)在卻成為了我最愛(ài)的課外活動(dòng)。我喜歡毫無(wú)目的.地玩樂(lè),捏出的可能是四不像,也可能是無(wú)臉怪,但依舊會(huì)感到新奇與快樂(lè)。
我放下手中的紅彩泥,捏起了一大塊白色的彩泥。
我將彩泥放在手中,用手指在它的背上摩挲。當(dāng)我的手指滑過(guò)它那光滑的身軀時(shí),不由自主地向下壓,再向下壓。手指逐漸沒(méi)入泥中,我小心地抽出,生怕指甲劃傷了彩泥。
眼前,呈現(xiàn)出了一個(gè)拖鞋形狀的物體。我的心中涌進(jìn)欣喜與激動(dòng),將小拖鞋捧在手中,吹去上面淡淡的灰塵,把凹凸不平的地方一一壓平。再綴上一朵紅色的,用彩泥捏成的小花,粘上一些零星的小斑點(diǎn)。
在我眼中,眼前的小拖鞋顯得美觀又小巧。
樂(lè)在其中作文 篇14
幾卷詩(shī)書,幾分情。春雨拂過(guò)后的江南水山,盎然美麗,生機(jī)勃勃。
樂(lè)于詩(shī)書,樂(lè)于人間,讀一首綺麗的小詩(shī),看一片江南風(fēng)光,坐于竹庭,樂(lè)在其中。
樂(lè)在書里樂(lè)在其中,一股股油墨香浸入池塘,一首首小詩(shī)融與池塘。
想一場(chǎng)歡快的紅樓夢(mèng)。
薄霧籠罩下的水晶池塘,越發(fā)耀眼。山中花香芬芳盡,我看花,想花,似乎看見(jiàn)一個(gè)朦朧的身影,葬花人,那無(wú)疑是林黛玉。只聽(tīng)一聲銀鈴晃過(guò),唯美而哀痛的她,時(shí)刻都無(wú)忘寶玉。氣霧閃過(guò),只看她爾散盡人間。卻樂(lè)在其中。
一葉扁舟一首詩(shī)。
如畫美德江南水鄉(xiāng),雨霧環(huán)繞。遠(yuǎn)方只見(jiàn)一葉扁舟,卻不見(jiàn)人影,耳邊一首小詩(shī),散盡二月之春,卻不聞這二月之詩(shī)從何而來(lái),遠(yuǎn)方的'炊煙飄過(guò),飄進(jìn)了無(wú)盡的天邊。一葉扁舟一首詩(shī),只見(jiàn)其舟,不見(jiàn)其人。只聞其聲,不聞何來(lái)。卻樂(lè)在其中。
絲絲細(xì)雨略過(guò)江南水鄉(xiāng),雨珠緩而慢的落入池中,在卷其油墨之香。江南之風(fēng)吹盡水鄉(xiāng),又吹回一葉扁舟一首詩(shī)!
行人都紛紛散去,炊煙不在繚繞,我卻樂(lè)在其中。
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