我身邊的文明作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我身邊的文明作文，歡迎大家分享。

我身邊的文明作文1

　　我們就像是一把鑰匙，文明就像一扇門，如果鑰匙把門打開了，文明就會展現(xiàn)在我們面前。

　　記得有一次，我坐在爸爸的車上在等紅綠燈，當(dāng)時這條馬路上只有我和爸爸還有另外車上的一名司機(jī)，我看見別的車像萬馬奔騰似的闖紅燈，只有那位叔叔默默地在等綠燈；別的司機(jī)也開始靜靜地緊隨其后。我心里暗暗地贊許：這位司機(jī)叔叔的文明行車行為。流動的車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

　　在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們要做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生，然而遺憾的是在我們這個美麗和諧的社會里，還有這么幾個不和諧的.音符在跳動，比如：亂扔垃圾，吐痰，為爭搶座位甚至大動干戈。其實有時候，文明只是一句普通的問候，一個簡單的手勢，有時候，文明只是在紅綠燈前，多停一分鐘，在草坪前，多走幾步路；有時候文明就是多一點(diǎn)寬容和禮讓，給別人一些微笑和幫助。

　　文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，就讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個角落。

我身邊的文明作文2

　　文明是什么？文明是我們?nèi)粘Ｉ�活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。文明是在路上的一次無意的禮讓；文明是清晨下樓時鄰居間那親切的問候；文明是在校園里揀起一張廢紙。只要你留心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)文明就在我們的身邊。

　　文明禮儀是從日常生活的小事表現(xiàn)出來的。很多時候一個微笑，一個動作，一句話都會體現(xiàn)我們的文明修養(yǎng)。記得去年寒假里，我和媽媽在南京乘公交車去舅舅家。媽媽一手提著行李，一手拿著電腦，我緊緊地拽著媽媽的衣服，好不容易擠上了車。我一看只見車?yán)锩嫒藬D著人，水泄不通。我心想：怎么這么多人呀？嗨！今天真倒霉，肯定沒有位置坐了。我正想著，不知不覺被人流擠到了一位大姐姐的身旁，大姐姐站起來，笑瞇瞇地對我說： “小妹妹，來，坐這里！”我聽了非常感動，連忙道謝。

　　我坐下后，仔細(xì)地看了看大姐姐，她留著齊肩的長發(fā)，干凈清秀的臉龐，一雙水靈靈的.眼睛，嘴角微微上翹，帶著迷人的微笑。讓人看了，如同一陣清新的春風(fēng)吹入心田，暖暖的，柔柔的……窗外的風(fēng)還在“呼呼”地吹著，我隱隱感覺到這個冬天不再寒冷。

　　文明是股清泉，淌入我們的心田；文明是根蠟燭，點(diǎn)亮了我們的人生希望，文明是座燈塔，指引我們走向幸福的人生。文明就在我身邊。

我身邊的文明作文3

　　為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，居義小學(xué)將9月份定為該校“文明禮貌月”，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人、展東外風(fēng)采”為活動宗旨，結(jié)合學(xué)校實際，通過開展多種形式教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生文明禮貌意識和習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的.提高，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　為將文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實際，結(jié)合學(xué)校實際，組織了一系列活動。在學(xué)期開始，就利用國旗下講話、廣播等形式，搞好宣傳活動，使學(xué)生了解文明禮儀教育的重要意義，在學(xué)校充分營造文明禮儀的熱烈氛圍。配合鞍山市創(chuàng)建文明城市，開展學(xué)生和家長文明行為問卷調(diào)查，并組織開展“講文明樹新風(fēng)”櫥窗小報評比活動。進(jìn)入9月份，少先隊結(jié)合本校實際，開展“今天你文明了嗎？”學(xué)生文明行為自查報告活動，讓學(xué)生明確校園文明的內(nèi)涵，規(guī)范自身的行為。并以班級為單位結(jié)合自查情況組織學(xué)生開展“校園文明禮儀大家談”主題班會。學(xué)生會也開展學(xué)生志愿者活動，設(shè)立課間流動崗監(jiān)督提醒學(xué)生的不文明言行。

　　居義小學(xué)文明禮貌月的活動正在熱烈進(jìn)行中，并將繼續(xù)進(jìn)行文明行為展示活動，并組織開展校園文明征文活動，使文明成為每一個學(xué)生的基本意識，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落，使該校成為文明和諧的源泉！

我身邊的文明作文4

　　公益用語說得好：不能在丟垃圾時，丟了自己的臉，臉丟了并不重要，重要的是，如果每個人都丟一個，我們的祖國會變成什么樣子呢？不能讓我們的祖國感到傷心。

　　一個小孩子都明白的事，我們青少年甚至大人應(yīng)該更明白。

　　我曾經(jīng)感到自愧不如。那是一個夏天，家里來了客人，媽媽讓我去買些豆腐回來。于是我就騎著自行車來到了附近的小店，正好看到了一個三四歲的孩子在吃冰淇淋。我也拿了一元錢買了一根。然后又把豆腐買好了，我把包裝袋一撕，扔在了馬路邊上，剛準(zhǔn)備走，聽見背后傳來了“大姐姐，大姐姐”的.叫聲。我回頭一看，是剛剛的那個小孩子，只見他正對我搖搖手，見我轉(zhuǎn)過頭來，就指向了剛剛我扔下的垃圾，好像在說：“不能亂丟垃圾�！蔽覜]有理會他，拔腿就走，那個孩子拾起了垃圾，丟在了一旁的垃圾桶，嘴里還嘀咕著：“大姐姐不乖，大姐姐不乖……”就被一個中年婦女抱走了。我心想，一個小屁孩，還不讓我丟垃圾。

　　事后，我回想起來，一個小孩子都懂的事，難道我不應(yīng)該更明白嗎？他一個小孩子都知道，不能亂丟垃圾，而我卻……更何況老師還教過我們要保護(hù)環(huán)境，不能讓地球母親傷心流淚，但是我卻依然我行我素，真是太丟臉，太不應(yīng)該了。祖國是我們來居住和保護(hù)的，而不是破壞與毀滅，我們應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，共同保衛(wèi)我們的祖國。

我身邊的文明作文5

　　文明是一種生活態(tài)度，文明是一種生活習(xí)慣。所以我們都要講文明。

　　雖然我們都提倡講文明，可是還有一些不文明的現(xiàn)象。比如亂闖紅燈、說臟話等。如果所有阜寧人都像這樣的話，那怎么得了？所以，我們應(yīng)該從我做起，不闖紅燈，不說臟話，讓阜寧城文明起來。

　　上次，我和爸爸媽媽去奶奶家。到了一個十字路口，爸爸說：“呀，又是紅燈，剛才還是綠燈呢！”我們便耐心等待著。突然，來了一輛摩托車，那個騎車的人，分明看見了紅燈，但就像沒看見一樣，“嗖”的一聲，開了過去。我自言自語道：“這人也太缺德了，看見了紅燈還敢闖。闖了紅燈是小事，可不怕一萬，就怕萬一哪，要是出了人命，后悔也來不及了！”

　　還有，我家樓底下都是老爺爺、老奶奶住的，前面的草坪都被開辟成小菜園了，有些人為了多種幾棵菜，竟然把一些小樹都給刨了。只有對面的一個老奶奶，在前面那塊地上種了一些花。我每次看到那些美麗的.鮮花，都會想起那位老奶奶，想起她那種愛護(hù)環(huán)境、美化小區(qū)讓人敬佩的精神。

　　我們每個人都是阜寧的一分子，雖然有時感覺做個文明的人也沒什么，可是總有人會被你“激活”，也加入到我們的隊伍里來。

　　文明是一種生活態(tài)度，文明是一種生活習(xí)慣。讓我們小手拉大手，文明路上一起走。

我身邊的文明作文6

　　大家好，今天我想和大家說一個問題，那就是你的舉止文明嗎？為什么要這樣說呢？因為文明是中國的傳統(tǒng)禮儀，我們是中國的一份子，更加應(yīng)該為中國多多奉獻(xiàn)，下面就是我身邊的一件文明行為。

　　這是一個炎熱的中午，我上完了補(bǔ)習(xí)班，看見一輛603公交車，就上去了，車上人太多，只能站著了，看著新發(fā)的雜志，大約過了兩三站，這時上來了一位老人，看上去六七十歲的樣子，我本以為會有很多好心人起來讓坐，但環(huán)顧四周，人們有的.有說有笑，有的低頭不語，看著手機(jī)，有的看著窗外，欣賞美景，似乎什么都沒有發(fā)生似的，沒有人有讓座的動機(jī)，正當(dāng)這時，一位中年男子站了起來，來到老人身邊說︰“老奶奶，我還有一站就下車了，你去坐我的位子，我來站著吧！”這時我看見了一些有座位的人低下了頭，他們一定非常愧疚。過了好幾站，我終于到了服裝城，這時，我發(fā)現(xiàn)那位中年男子竟以我同一站下車，原來，中年男子口中的一站竟是一個借口，更令我驚訝的是，這位中年男子竟是一個殘疾人，走路一拐一拐的，我的心頓時震撼了，心中對中年男子無比的敬重，�。∷�是我們的驕傲，如果世界上多一點(diǎn)著樣的人，那世界的明天將更美好！

　　是的，中國就是一個大家庭，里面有許許多多的同胞，只有多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，那這個大家才更加歡樂！

我身邊的文明作文7

　　當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍水溪大地，水溪的城市面貌煥然一新，文明的行動隨處可見。文明時常發(fā)生。你看，文明就在我們身邊。

　　那是一個星期天。這是晴天和晴天。藍(lán)天上飄著白云。我?guī)е鴦偵嫌變簣@的表妹去廣場上玩。我們帶了很多零食，邊走邊吃。吃了香木炭后，表妹繼續(xù)用她的皮膚走路。我覺得她很傻，就問她:“你連皮膚都不能扔掉嗎?”她說:“老師說，你不能亂扔果皮。”她不得不去有垃圾桶的地方把它扔掉。

　　在廣場上，有多少做運(yùn)動的老奶奶偶爾彎腰撿東西?仔細(xì)一看，原來他們在收集垃圾。奶奶微笑著站在我們面前。當(dāng)我們吃完后，我們把袋子拿走了。我以為他們在收集垃圾賣給他。出乎意料的是，她把它扔進(jìn)了垃圾桶。難怪現(xiàn)在的街道和小巷這么干凈整潔?空氣是如此的新鮮和干凈。我羞愧得臉紅了。所以我們也加入了幾位祖母的行動。亂扔果皮的哥哥姐姐們都羞于把果皮緊緊攥在手里。

　　我認(rèn)為只要每個人都做一件文明的好事，我們就能在社會上邁出一大步。社會上的`每一小步也許微不足道，但卻大有用處。每一種文明都是一種力量。無數(shù)文明匯聚在一起，就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，就像一棵幼苗，在每個人的心中發(fā)芽。

　　當(dāng)我們肩并肩走到十字路口時，我和表哥正準(zhǔn)備過斑馬線。但是，不幸的是，人行道上有一盞黃燈，一輛公共汽車開了過來。我們立刻停了下來。就在我們停車的時候，公共汽車停了下來，司機(jī)微笑著示意我們往前走。我和表哥走了三步和兩步

我身邊的文明作文8

　　還記得有一次在公交車上時，我明白了文明一直在我心中。是這樣的：在路上時，我餓得饑腸轆轆，便拿出芒果吃起來。吃完時，我便發(fā)現(xiàn)有一個問題：芒果皮扔哪去？

　　奶奶解決了我的問題，說：“你扔在地上好了�！蔽要q豫了，心想：這不太好吧。會被被人說我不文明的�？僧�(dāng)我看到地上也有其他垃圾，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。

　　可過了幾天，我意識到了自己的錯誤。事情是這樣的：我和包卉一起乘車去鄉(xiāng)下。路上時，包卉也餓了，也像我那天一樣，吃起了零食。吃完時，我以為包卉會跟我一樣把垃圾扔在地上。可是包卉的舉動卻讓我意想不到。她竟拿出一個塑料袋把垃圾裝了進(jìn)去。我的.臉突然紅了起來，慚愧不已。心想：唉，我真是太不應(yīng)該了。我的文明價值竟比不上包卉。我真是太慚愧了。我不應(yīng)該為了圖個方便而失去了文明這一寶貴的精神。

　　其實文明一直都在我的身邊，只是看我能不能把握得住罷了。“文明”也很淘氣，經(jīng)常會考驗我。比如：排隊時要不要插隊，扔垃圾扔在哪，摘不摘艷麗的花……如果一個人是真正文明的，那這些考驗便不攻自破了，也就沖過這些難題了。

我身邊的文明作文9

　　寬敞、干凈的小區(qū)，只有一處角落，無人打理，無人清掃，但從那天開始，變了樣子。

　　那天，我又經(jīng)過小區(qū)的墻角處。不經(jīng)意地，我看見兩個人正忙碌著捆扎東西，勞累的工作使他們汗流夾背。

　　從此，每次上學(xué)路過樓下的那個角落，我總能望見他們忙碌的身影—一個捆，一個收拾。陽光有時照到他們的身上，有時照不到，但不論何時，他們都笑著，忙著，整理著他們收來的廢品和墻角的垃圾。而每到下午，他們走后，那處角落留給我們小區(qū)的都是一片潔凈。

　　又是一個充滿希望，充滿活力的一天，我向他們打招呼，他們的笑容從不吝嗇，燦爛而樸實，對我，對小區(qū)里的每一個人，乃至于這片曾經(jīng)骯臟的角落。他們帶給小區(qū)的不僅僅是勤勞、微笑，而是文明的一種表現(xiàn)。

　　可是在生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)有許多與文明不符合的`言行。校園里，有隨地吐痰的，亂扔垃圾的，踐踏草坪的，在走廊里大聲喧嘩的，在課桌上、墻壁上亂涂亂畫的；車站里，人流如潮，你擁我擠、爭先恐后上車的；城鎮(zhèn)里，隨手亂扔，焚燒垃圾的，爭搶過紅綠燈的，諸多不文明的現(xiàn)象，讓我感到講文明、講禮貌難道就這么難嗎？其實它跟我們只有一步之遙，有時你的一句話、一個眼神、一個動作，都代表著文明，所以文明的行為隨時都彰顯著一個人的品質(zhì)休養(yǎng)和道德內(nèi)涵。

　　鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗。讓我們從自身做起，高高舉起文明這盞燈，讓它的光輝永遠(yuǎn)照耀在祖國的每一片土地上，使我們的社會更加和諧美好。

我身邊的文明作文10

　　文明其實很簡單，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，給老人讓座，幫助需要幫助的人，這些小事都是文明的體現(xiàn)。

　　我有一次出去外面買東西，有一條馬路上車輛很多，又沒有紅綠燈，過馬路要十分小心。正當(dāng)我要過去時，一輛車開過來，本以為又得等好久的我發(fā)現(xiàn)這個司機(jī)竟然停了下來，微笑著示意讓我們先過。 這一個舉動讓其他車也紛紛停住腳步，靜靜地等待我們過去。我們也三步并作兩步飛快地走了過去，生怕耽誤了時間。我一邊走，一般心想：這個司機(jī)真好，真講文明，是我們的好榜樣。

　　還有一次，一個小女孩摔倒了，坐在地上哇哇大哭，很多路人都無動于衷，但有一位大學(xué)生姐姐趕快走上前去，拉這個小女孩起來，并輕聲安慰她。小女孩漸漸不哭了，反而笑了：“姐姐，你真好�！� 這不就是文明的體現(xiàn)嗎？那女孩燦爛的笑臉不就是最好的見證嗎？

　　有一次，我坐在公交車上，一位老奶奶走上來了，有一個哥哥馬上站起來，把老奶奶攙扶到他原來坐的位置上，而他自己則站在老奶奶身旁。這是一種多么偉大的精神呀，這是一種多么高尚的`品德啊。

　　文明就在我們身邊，文明只是舉手之勞，可每個人都做到了，這些微不足道的小事就變成了一件大事，難道我說的不對嗎？勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該牢記，將文明記在心中，永不忘 記。

我身邊的文明作文11

　　8月10號，我和我媽媽開始了我們的四會之旅，在這次的旅行中我看到了許多人們在長途巴士上出現(xiàn)的不文明形象，就讓我給大家講講吧！

　　在八月十號下午兩點(diǎn)，我和我媽媽登上了前往四會的大巴，我們找到了自己的位置，卻發(fā)現(xiàn)竟然被一個老爺爺給占了，我媽媽就叫那個老爺爺讓座，那個老爺爺卻說，這是不對號的，我媽媽就不高興 了，一直賴在那里不走，最后那個老爺爺沒辦法，只能給我們讓座。

　　雖然我們?nèi)サ臅r候沒什么大問題，可是我們回來的時候，可就沒那么簡單了。

　　情況跟我們來時一樣，但這次，因為人太多，買到好位置的人就好好的坐在那里，買到不好位置的人，就趁那些買到好位置的人還沒來，趕緊坐下去，等買到好位置的人來了，就說是不對位子坐的， 這樣就很容易造成吵架。我們遇到的就是這種情況，我們買到了一個不錯的位置，卻被一對母子占了，這對母子就非常的壞，死活不肯讓位，我媽媽最后去找司機(jī)，結(jié)果連司機(jī)都是不對位的，我媽媽非 常生氣，就騙那對母子，說司機(jī)說是對位的，那對母子最后還是給我們讓了位，雖然讓對母子給我們讓了位，可他們自己卻沒地方坐了，這是，有一位好心的'婆婆給他們讓了位，而那位婆婆呢，就做在 了他的丈夫旁邊。

　　文明就在我們身邊，只要我們像那位好心的婆婆多學(xué)學(xué)她助人為樂的精神，這個城市就會變的更和諧。

我身邊的文明作文12

　　每天，在實驗小學(xué)美麗的校園里，在我們的身邊，都會發(fā)生著一些感人的事，我在這里講幾件我們班李z那些感人的事。

　　有一天最后一節(jié)課是活動課，老師用電腦給我們放歌曲《小白船》，讓我們跟著唱，然后，老師就去辦公室批改作業(yè)了。忽然，我的`鼻子出血了其他人都忙著看大屏幕，唱歌，李z看見我這樣后趕緊拿出衛(wèi)生紙來幫我擦，還教我仰起頭來止血，又帶我去洗刷間用涼水洗了洗，在李z的幫助下，我的鼻子很快就不出血了。在幫我止血的過程中，李z一點(diǎn)也不怕麻煩、不怕弄臟衣服。他這種助人為樂、急人所急的精神真的很讓我感動。

　　在這個班中，李z不止幫助過我一個人，得到他的幫助的同學(xué)有很多。例如，上數(shù)學(xué)課，有的同學(xué)忘了帶尺子，他就把自己的尺子借給這些同學(xué)，解決他們的眼前之急；上美術(shù)課時，有的同學(xué)忘了帶彩筆，李z就會主動把自己的精美的彩筆和這些同學(xué)一起分享使用。李z不但樂于助人，他還是一個優(yōu)秀的班干部，他是班里的勞動委員，他能夠長期如一日地幫助老師和同學(xué)們做好教室里的值日工作，我們都為有李z這樣的好同學(xué)、好班干部而驕傲！

　　這些事情雖然都很小，但是，要是我們每個同學(xué)都能夠像李z一樣，那么，我們的實驗小學(xué)就會變成一個文明之花常開、禮儀之樹常青、助人之風(fēng)常盛的美麗家園！

我身邊的文明作文13

　　我們中國是個文明古國，有著幾千年的文明歷史，憂國憂民的林則徐廣州禁煙，尊老愛幼的孔融讓梨……，可是在我的記憶中，文明它是公交車上的一個座位。

　　記得在小時分的一個酷熱的'下午，我和媽媽在車站等車。過了好一會兒車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，忽然車子來了個急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，后果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她能夠會責(zé)怪我，可隨之而來的是一聲充溢關(guān)愛的聲響：“小冤家，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種狀況的我一時竟不知該怎樣做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽淺笑著表示我坐下時，我才說了聲謝謝，并坐了上去。

　　坐在座位上后，我不斷覺得本人是很僥幸的。后來我才明白，那不是僥幸，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實，文明不斷在我們的身邊。對人友善的淺笑，向教師真誠地問好，閱覽室里悄悄的翻書聲，將廢紙扔進(jìn)渣滓筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的，只需我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將會變得更美妙�?/p>

　　留在我記憶中的文明，是一個溫馨的座位。那么，我們本人又將留下什么呢？

我身邊的文明作文14

　　記憶的腦海中，總有一件事?lián)]之不去。

　　有一次，我和幾位要好的朋友一起出外游玩。我們邁著悠閑的腳步在街上閑游。這時，我看見一位年近七旬的老伯伯在那條街做環(huán)保工作。我心里想：這位老伯為了保護(hù)環(huán)境，在辛辛苦苦地收集這些垃圾，而我們卻......隨后，我和那幾個好朋友撿起我們自己所制造的垃圾，把它們送回它們的“家”里。

　　臨近下午四點(diǎn)鐘時，我們正要回家吃飯時，那位老伯還在堅持不懈的`回收垃圾。我們看著這位老伯，心里做出了一個決定——去幫老伯一起回收垃圾。就在我們準(zhǔn)備走過去時，聽到了公車發(fā)出的聲音“西鄉(xiāng)塘到了，請下車的乘客帶好你的貴重物品。歡迎下次乘坐······”我們準(zhǔn)備走過時，就開始猶豫了，是去幫助老伯回收垃圾？還是乘車直接回家呢？

　　腦袋里好像有兩個小精靈在爭吵，一個說撿垃圾干嘛，臟臟的。另一個聲音說和別人一起回收垃圾，來美化我們的生活吧！后來，一位年青人跑了出去，幫老伯一起回收垃圾。我們看到有人愿意幫助老伯，看到有人來幫忙，我們放心松了口氣。

　　回到家后，我一直念念不忘，心里下定決心：我要學(xué)習(xí)老伯和那位青年的精神。以后遇到垃圾的話就放到它的“家”里，做一個愛護(hù)環(huán)境的好孩子。

我身邊的文明作文15

　　我們中國是個文明古國，有著幾千年的文明歷史，憂國憂民的林則徐廣州禁煙，尊老愛幼的孔融讓梨……，可是在我的記憶中，文明它是公交車上的一個座位。

　　記得在小時候的一個炎熱的下午，我和媽媽在車站等車。過了好一會兒車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來了個急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會責(zé)怪我，可隨之而來的是一聲充滿關(guān)愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種情況的.我一時竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時，我才說了聲謝謝，并坐了下來。

　　坐在座位上后，我一直覺得自己是很幸運(yùn)的。后來我才明白，那不是幸運(yùn)，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實，文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將會變得更美好�?/p>

　　留在我記憶中的文明，是一個舒適的座位。那么，我們自己又將留下什么呢？

　　作文三：文明在我身邊

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