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小學生的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學生的作文300字 篇1
春天來了，許多樹冒出了嫩芽。我來到大樹下，發(fā)現(xiàn)腳下有一群螞蟻，這些螞蟻在干什么呢？噢，原來它們正在儲存糧食。
螞蟻們個個力大無窮，它們能背起比自己重20倍的物品，如果實在太重，它們就會呼叫朋友們來幫忙。遠處，一大群螞蟻正背著個巨大的饅頭向我走來。它們放下饅頭，氣喘吁吁的坐下休息。等它們又有了力氣，便想把饅頭塞進洞，它們推的推，拉的拉，可饅頭就是不愿意動，這下可急壞了螞蟻們。它們在地上繞了好幾個圈兒，也沒想出個辦法。突然，一只螞蟻想出了個好辦法，它們頭碰頭，正在交流信息，那只螞蟻似乎在說：“我有一個辦法，我們可以這樣……”幾乎所有螞蟻都贊同它的想法。于是，它們開始行動了。我很想知道，它們到底想出了什么辦法啊。只見它們把饅頭咬下一塊，由工蟻搬進洞。就這樣，它們不停的`咬，不停的搬，終于，一大塊饅頭被螞蟻們搬進了洞。
我們要學習螞蟻那種團結，堅持不懈的精神，要向它們那樣團結才能做好一件事。其實，螞蟻不僅僅是一個大力士，還非常聰明呢！
小學生的作文300字 篇2
春姑娘來了，她邁著輕盈的腳步來到我們的身邊。萬物在睡夢中蘇醒，大自然充滿了生機。在這美好的季節(jié)里，老師帶我們去龍川廣場春游。我們的心情無比興奮。
下午兩點，我們在龍川廣場北門集合，老師把我們分成四個小組，并且邀請了四位媽媽來帶領我們做游戲。我是第四小組的組長，帶領著組員跟隨著我的媽媽來到龍川廣場南邊的一片草地上。這里到處開滿了鮮花，有粉嘟嘟的桃花，金燦燦的.迎春花，還有五顏六色的野花······它們個個都千姿百態(tài)，爭奇斗艷。河邊的柳樹也長出了嫩綠的葉子，千條絲，萬條絲，好似愛美的姑娘在梳理著她的長發(fā)。同學們在草地上玩起了老鷹捉小雞的游戲，他們爭先恐后地搶著要當老鷹，我們按順序玩了幾次，大家你追我敢，玩得滿頭大汗。
快樂的時光總是太短，我們玩得還沒盡興，老師就召喚我們再次集合，為了留住今天這美好的時光，老師給我們拍了集體照，我們每個人臉上都留下這春天般燦爛的笑容。
小學生的作文300字 篇3
我家有一盆非常漂亮的驅蚊草。
他驅蚊是怎么驅呢？它驅蚊子在它的葉子上的香味兒，這種香味兒可以驅趕蚊子，在我睡覺的時候他可以幫助我遠離蚊子的困擾，不讓我被叮。每天只要給它澆水，它就會長的非常茂盛。
驅蚊草的葉子非常多，長的'很茂盛，媽媽會幫助它剪短頭發(fā)，高約30厘米，粗只幾毫米，葉子很小。遠看莖很細，是嫩綠色的，非常漂亮，近看，聞起來很香，摸起來很光滑，你要摸一下你的手就會像香水一樣香了，它的葉子像嬰兒的小手，非�？蓯邸ｒ屛貌菟豢梢詴耜柟�，要是暴曬或是沒澆水，它的生命很快就會結束。
驅蚊草只要枝很茂盛了，剪下頭發(fā)后，放在一個有水的瓶子里，等它長出一點小葉子以后，種在花盆里，他還可以長出嬰兒的手，香水的味道來。
這就是我們家可愛的驅蚊草。
小學生的作文300字 篇4
經歷的這一次嘗試，我明白了深刻的道理。
記得我上五年級的'時候，一個星期三下午，最后一節(jié)課是班會，班主任老師走進教室，在黑板上畫了一個圓，然后分別在圓上畫了兩個眼睛，一個嘴巴和兩個耳朵。接著陶老師說：“我們按照學號，從后往前給這個人畫上他缺少的鼻子�！敝灰娡瑢W們一個個上去畫好，可都畫的五花八門，有的畫在了耳朵上，有的畫在了嘴里，有的甚至畫出了頭。
終于輪我了，老師用紅領巾給我蒙上眼睛，緊接著又讓我轉了幾圈，我立刻就轉暈了，在5米之外摸索著上了講臺，一上講臺便找不到方向。我拿起粉筆，在黑板上不慌不忙地添畫鼻子，當時我覺得特別認真，肯定不會出錯。可是睜開眼睛一看，我把鼻子畫到了眼睛上，其他同學看到后笑得東倒西歪，就連老師也忍不住笑起來。
這時我體會到了盲人平時的生活有多么困難和痛苦，我們應該學會體諒這些殘疾人，盡量為他們提供方便！
這節(jié)課結束了，它使我想到了老師教育我們的意圖。以后我遇到殘疾人一定會多多提供方便。
這真是一次難忘的嘗試啊！
小學生的作文300字 篇5
生命是什么顏色的呢？生命是紅色的。
生命是紅色的。一生都在做有意義的'事，一生奉獻、給予、從不接受，也從不爭取；一生都在為別人服務，卻忘了自己。
生命是紅色的。像德蘭一樣，一生為窮人服務，自己卻一雙鞋都舍不得買。辦公室里除了舊式家家具和電燈還有一部必不可缺的電話，什么也沒有，沒有接待室，再尊貴的客人也只能在走廊里接待。她獲得自己應該得到的和平獎，卻將宴會取消，十九萬的獎金好捐給了基金會，舉行宴會的七千元好捐給窮人，連那個代表和平的勛章她也賣了捐給了窮人。
生命是紅色的。像社會那些獻身的人一樣，他們把自己的鮮血捐給了更需要它們的人，卻毫元怨言，默默無聞地獻出他們的愛心！
看看我，只知道自己，一點都不為他人著想，一味接受別人的愛，卻不付出愛，還天天悶悶不樂，指責別人。我下定決心，一定要獻愛心，長大以后當志愿者。使自己的人生更加精彩，讓生命體現(xiàn)無限的價值！
小學生的作文300字 篇6
4日5日星期五晴今天，我在翻過去的書時，看到自然課本的《螞蟻》一文，不禁聯(lián)想到許多關于螞蟻日常生活的知識。
我已經知道了螞蟻種類繁多，而且團結友愛，勤勞勇敢。但我心中還有一個不解之謎，就是螞蟻是怎樣打哈欠的?我決心破開這個“謎”。我來到一處地面較洼的地方，等候瑪蟻睡覺打哈欠。原來螞蟻睡覺還要把腳拉到身邊啊!咳，怎么還不醒呢?我快沒耐心了。太好了，一只螞蟻醒了!我仔細觀察它是怎樣打哈欠的它先輕松愉快地伸了伸六只小腳，然后哆哆嗦嗦抖抖身子，再把伸長了的'腳尖兒哆嗦一下，我以為哈欠這就完了，就等候另一只螞蟻，準備證實一下是真是假，沒想到它把嘴巴使勁兒張大，又合上，完全與人打哈欠相同呢!我又耐心等起來，過了一會兒，一只較大的咖啡色螞蟻睡醒了。它同剛起來的那只小螞蟻睡醒后的動作完全一樣。它也是先輕松地伸小腳，再哆嗦抖抖全身。張大嘴巴再合上，它們打哈欠可真有趣！就這樣，螞蟻們一個個“起床”了。實驗證明出了這一真實現(xiàn)象。了。我高興極了，因為我經過仔細觀察，終于明白了，螞蟻是先哆嗦身子和腳尖，再像人們一樣打哈欠的呀!今天我高興極了!
小學生的作文300字 篇7
天黑了，天上有月亮，地上有路燈，它們一起把世界照的很明亮。
這時，月亮對路燈說：“喂!老兄,你歇著吧！”“你老幾��？叫我歇著，你自己一旁涼快去吧！”路燈有點不滿地說著。“哎哎哎，我好心勸你，你..你還不識好歹�！痹铝劣悬c生氣了，“再說，就憑你們，還想照亮整個世界！”路燈聽了，大聲說道：“你還說我，你那點光，頂多照亮一小塊地方！”
“至少比你好！”“你還說得出口，快回家吧，別在這兒丟人現(xiàn)眼了�！薄澳憧纯茨阕约喊桑�好意思說......”
就這樣，它們一直吵到了9點多，這時，天上烏云密布，一下子就把月亮遮住了，整個世界一下子就暗了一點兒，路燈得意洋洋地說：“哈哈o()o...我就說了嗎，少你一個不成問......”路燈還沒說完，就停電了。
這時，一個屋子里有一點黃暈的燈光，那是一支蠟燭，它默默的燃燒著自己，不求回報，慢慢地，蠟燭燒完了，那個房子的主人又點了一根，一樣，也是默默的'燃燒......
烏云走開了，月亮又露出了臉，來電了，路燈又重新亮了起來，它們沒吵了，或許它們看到了那支蠟燭了吧！它們盡自己所能，為世界貢獻出自己一點小小的心意......
小學生的作文300字 篇8
4月中旬的一天早晨，雨后的晨風還殘留著絲絲寒意，馬路旁的風景樹吐露出鵝黃般的新綠。我和李媛同學踏著春風，相約行走在上學的路上。
突然，走在我們前而的低年級的小弟弟驚訝地說了一聲：“誰掉的手鏈？”我和李媛循聲走過去。只見小弟弟的腳前確實有一個金黃色的手鏈，我便好奇地撿了起來。李媛也湊過臉來看了看，自言白語地問：“這是誰掉的手鏈呢？”話音剛落，一個神秘的身影閃到而前，指了指站在鎮(zhèn)醫(yī)院旁的一個青年人，說是他丟到那兒的。說完，他就匆匆地走r。我們更加好奇了，明知是那個青年掉的，為何不告訴他，為何又匆匆離去呢？難道這其中有難言之隱嗎？我倆決定弄個明白，便走近了那個青年人。小弟弟像跟屁蟲似的，也跟了上來。
我們裝著若無其事的`樣子，悄悄地打量他一番。只見他頭發(fā)蓬松，眼睛里冒著血絲，牛仔褲上有幾個大洞�？此幌袷裁凑浫�，倒像一個不良青年。于是，我壯著膽子問了聲：“這是你掉的手鏈嗎？”那個人看也不看我們，但眼里卻露出奸詐的神情，似乎對我們的舉動十分不滿。我們看他那種嚇人的樣子，慌亂丟下手鏈，飛也似地跑了。
�。∵@是不是人們常說的那種詐騙形式，叫什么“釣魚”呢？
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