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成長的味道作文

時間:2024-01-30 17:26:12 話題作文 我要投稿

成長的味道作文匯總【15篇】

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的成長的味道作文,希望能夠幫助到大家。

成長的味道作文匯總【15篇】

成長的味道作文1

  每個人都在不斷成長,在成長過程中會遭遇許多人,經(jīng)歷許多事,就像一個調(diào)味瓶,讓你的生活充滿各樣色澤與味蕾,留下難以忘懷的記憶。

  當我們剛踏進初中的時候,要進行軍訓,在炎炎烈日下,我們穿著厚厚的衣服,在操場進行訓練。烈日下,我們肆意流淌著汗水,訓練的嚴酷也讓我們一次次濕了眼眶,夾雜在一起汗水淚水鉆進嘴里,咸咸的,澀澀的,但在獲獎的那一刻,我們感受到了幸福。那時,我懂得成長的滋味是咸的。

  當我上了初二時,作業(yè)增加了許多,每天晚上,我都要和一道道難題對抗,而屋外的父母每晚都在陪伴著我。當我疲憊時,我會細細品味媽媽給我送來的牛奶。她把對我的愛全部融在了這一杯牛奶中。

  記得又一次考試,我考的不太理想,一百分的試卷,只考了六十分,當我把試卷拿回家給媽媽看時,我以為迎來的'會是媽媽的一場劈頭蓋臉的批評,但是媽媽沒有那樣做!昂⒆,不是每一朵鮮花都會結成果實,但這又有什么關系呢,只要你認真盡情地開過,都是美好!”媽媽那溫婉柔和的話語,似春風、如暖陽,讓我內(nèi)心涌起了無比的感動與信心,此后,我每天晚上都下苦功學習。終于在期末考試時,我得到了98分的好成績。那時,我懂得成長的滋味是先酸后甜。

  “風雨中,這點痛算什么,擦干淚,只要我們還有夢……”是呀,只要成長中經(jīng)歷的,無論酸甜苦辣,我們都樂于享受,勇于品嘗。

成長的味道作文2

  成長是沒有更多時間去玩耍,是“我長大了”的現(xiàn)實,是煩惱增多了的象征,是功課增加了的理念,是更不自由前的預兆。

  酸甜苦辣咸,五味雜陳,概括了我對初中生活的感受與理解。關于五味雜陳的.事情,就像天上的星星那樣多,多的數(shù)不過來。

  甜——我進入初中了。我初到二中的時候,就不由地感嘆:“二中真是太棒了,它真是太大了!比蟮降臅r候,我進了門,二中大得讓我進了門都找不到北了。開學了,我和媽媽來到了教室門前,我們和其他人都在門口等了許久老師才來。開了門以后,我發(fā)現(xiàn)教室真是太大了,比我原來的教室要大至少一倍。我太高興了,高興的像考了一百分一樣。

  苦——放學遲了,功課增多了。雖然我升入初中了,但是媽媽還是不讓我騎自行車。原先小學放學時間最遲也是七點半,可是現(xiàn)在放學時間是九點。晚飯在學校吃,雖然在學校能吃上飯,可還是沒有家里父母做的好吃。哎,真苦!

  小學的時候,我總在想?要是不布置作業(yè)該多好!初中這個想法成了“天方夜譚”。每天晚上都有作業(yè),幾乎各科都有作業(yè)。唉,中學時代真苦!雖然中學有苦有樂,但擺著一件現(xiàn)實:我長大了!

成長的味道作文3

  每個人的成長味道是不一樣的 ,而我的成長味道則是苦的。

  那是讀一年級時,在上課時我沒有聽老師講課,在開小差。期末考試的時候,我就有一大部分的題目不會做。考試時間終于到了,我的心忐忑不安;氐郊, 媽媽問我 :“考試考得怎么樣?”我緊張的對媽媽說:“很好,考得還不錯吧!边@一刻,我欺騙了她,我的臉全紅了。我希望能逃過這一劫。

  到了領取通知書的那天了,老師對我們說:“這次考試的總體情況還算可以,唯獨幾個人考得不理想。”老師的目光掃了一下每個人,終于在我這里停下了。 我的心“怦怦”直跳。老師把試卷和通知書發(fā)了下來。我一看,都沒有及格。放學了,我回到家,媽媽讓我把試卷拿給她看。我說:“老師沒發(fā)下來!庇肿屛野淹 知書給她看,我打開,老師竟然寫我的語文是90分,數(shù)學是80分。媽媽看了心里很高興。過了幾天,媽媽不知從哪里把試卷找出來了,媽媽嚴厲的批評我:“孩 子,你怎么會考得這么差,你竟然還會騙人了!蔽业拖骂^,眼淚嘩嘩的`流了出來,媽媽生氣地把試卷撕碎了。我早知道,就認真學習,不欺騙媽媽,這件事她終究 會知道的,紙是包不住火的。

  媽媽,對不起。我欺騙了您,我以后一定會努力學習。

成長的味道作文4

  成長是每個人的必經(jīng)之路,我的成長之路也是五彩繽紛!回憶童年和小伙伴吃飯、睡覺、打豆豆,我在幼兒園時我有一件挺好笑的事:涂個100分。

  涂個100分這是要從一次發(fā)作業(yè)說起,一次發(fā)作業(yè)我發(fā)現(xiàn)家長簽字一欄沒東西,我絞盡腦汁想了半天想到想到了一定是用來涂的,我立馬動筆開涂,經(jīng)過我一陣狂風暴雨般的狂涂,家長簽字烏黑錚亮,我寫完作業(yè)交上去,作業(yè)發(fā)下來了我的了100分(好高興)我興高采了的找到老師換貼畫(幼兒園有規(guī)定100分可以換貼畫1張)1張貼畫對當時的`我來說可是寶貝啊,往后我的每次作業(yè)都有1層厚厚的鉛!

  說到酸,我有件事讓我很心酸,有一次媽媽下班晚了我在班里一個人坐在小板凳上十分可憐,突然!門洞了!老師走了進來,手里拿了個雞蛋和一袋奶,老師說餓了吧吃點我吃了一點然后說老師用下你的手機可以嗎?老師大氣的答應了我接過手機,給媽媽打了個電話媽媽說一會就來接我我對老師說我先下去等我媽媽,就想下走了,臨走的時候?qū)蠋熣f了聲謝謝!

  這就是,我的童年。

成長的味道作文5

  每次拿起水果刀削蘋果,都會感受著那種成長的味道……

  小時候曾一味的想要學削蘋果,媽媽無奈之下同意了。小小的我踮著腳丫子,打開抽屜,拿出那把小巧而又精致的水果刀,從冰箱里取出那個我的"專屬"蘋果——又大又成熟,削起來比較方便。端著垃圾桶放在陽臺上,搬一把小凳放在旁邊,我便坐在板凳上削起了蘋果,媽媽在一旁靜靜地看著我。我用那別扭的姿勢握著小刀,輕輕地削著,來回削了十幾下,沒有任何變化。覺得自己削得太輕,于是便鉚足勁一削,可用力過猛,“唰”地割到了手指,我"哇哇"地哭了起來?傆X得自己太沒用,好想嘗嘗成長的味道……

  上小學了,我又嘗試著削起了蘋果。這次的手法比小時候嫻熟的多——一只手指抵著刀背,另一手指握著刀柄,一小會兒,蘋果削好了,只是果皮帶著大片的果肉一起掉入了垃圾桶,剩下的.是細細長長的核,核含在嘴里甜甜的。我想這就是成長的味道吧……

  轉眼到了畢業(yè)季,回首過去,我又削起了蘋果。還是那把小小的水果刀,卻輕松地削出了一個完完整整的蘋果。取出一個小碟子,一塊一塊地削下來,放在嘴里,再一次感受到了成長的味道……

  我漸漸地在成長,努力地學會自立自強;小小的蘋果,讓我感悟到了成長的味道——甜甜的,甜甜的……

成長的味道作文6

  生長就像一個調(diào)味品瓶,有酸、甜、苦和辣的不同味道。讓我們打開記憶之門,回憶童年的往事。

  生長含有甜味,就像糖果的味道一樣。

  我記得有一次,因為我在數(shù)學24分競賽中獲得二等獎,我成功地成為了學校的“升旗者”。我很開心,喜歡喝蜂蜜。站在講臺上,當我受到同學們的贊揚時,我再次感受到了甜味。

  生長也有苦澀的味道,就像苦瓜一樣,讓我久久不能忘懷。

  我記得為了獲得“免試生”的資格,我盡了最大的努力學習。在課堂上,我認真聽講。下課后,我看到同學們玩得很開心,但我在做課外練習。我立刻感到有點嫉妒。當我回家時,我立即做了作業(yè)。那是深夜。我還在仔細復習。我眼睛周圍的黑眼圈是我勤奮的'證明。學習是多么困難!我嘗起來很苦。

  生長不僅有甜味和苦味,還有酸味,就像吃醋一樣。

  我記得有一次,下課后,我輕輕地走過一位同學的桌子。不知什么原因,同學的鉛筆盒突然掉了下來。同學把我錯當成他的鉛筆盒,開始罵我。我感到很難過。一陣酸澀的感覺涌進我的心,就像喝醋一樣。

  生長也有辛辣和咸的味道,這是我很長一段時間都無法忘記的。

  生活帶給我們酸、甜、苦、辣、咸和其他味道。我們應該以樂觀和勇氣品嘗這些味道,不要輕易退縮。這樣,磨練過的生活將變得更加有趣和豐富多彩。

成長的味道作文7

  成長是一瓶調(diào)味劑,調(diào)出了甜,調(diào)出了苦,調(diào)出了酸,調(diào)出了我的生活。

  我喜歡甜,節(jié)假日里它是?汀

  節(jié)假日時,我是一只自由的小鳥。春天去沐浴陽光,于花叢中細嗅百花的芳香,傾聽燕子的歌喉,感受大自然的韻味;夏天去聆聽蟬鳴,于林間嬉戲、捕魚,好一個不亦樂乎!;秋天在大自然中奔跑,于落葉中旋舞,好像一匹脫了韁的野馬奔跑著、哼唱著、撒脫著;冬天在雪花中嬉戲,打雪仗、堆雪人、滑冰,夢幻般的雪景中充滿著夢一般的快樂。那一刻,好甜,好快樂,仿佛吃了一個冰淇淋,又好像是一場夢——天亮了,人醒了,夢飛了,心空了……

  我尊敬苦。它就好像我的`家庭教師,無時無刻不陪伴在我身邊。

  我曾不止一次的遭到考試失利的打擊,那是最“苦”的味道,失望占滿了心頭,宣泄、自責,最終立下一個“一定要考好”的決心,于是迎來了“甜”。我尊敬苦,因為它為我翻開了人生的詞典,解釋的詞是“挫折”,挫折中懂得堅強;挫折中有了自信;挫折中學會了“站起來”。“苦”使我可以一步一步腳踏實地地走在風雨中。

  我欣賞酸,酸是我的稀客卻伴著我成長。

成長的味道作文8

  一直以來,我簡單的認為只有油鹽醬醋才有味道,漸漸的我新奇的發(fā)現(xiàn),原來成長也是有味道的。

  成長的櫻桃味

  我討厭看書,密密麻麻的文字,沒有好看的圖片,總是覺得枯燥乏味的,盡管家里的書架里重重疊疊的放著好多書,但我很少去翻。但是在這個暑假,我突然愛上了看書,《青少年百科全書》深深吸引了我,里面的生物世界、網(wǎng)絡航天、海洋天堂、地理百科等等神奇的東西,激發(fā)了我的好奇心,解釋了我的疑惑,我不驚感嘆原來世界是如此的神奇不可測啊,我喜歡看書,讓我獲得了知識,滿足了我的精神世界,就像吃了櫻桃一樣,甜甜的,耐人尋味,我知道我成長了,這就是成長的味道,甜蜜,幸福!

  成長的青蘋果味

  青蘋果,酸酸的。正如我的考試成績一樣,一直以來,我的考試成績不是很理想,辜負著老師爸媽對我的期望。我總算擺著一副無所謂的樣子,但是老師的耐心,爸媽的關心,深深的感動著我,我知道我不該這樣,我要一點一點的努力,一定會取得好成績的',我來回報老師和爸媽,我要把青蘋果酸酸的味道變得紅蘋果甜甜的味道。

  成長有櫻桃的甜,有青蘋果的酸,我懂得這是我的成長歷程,不經(jīng)歷風雨不能見到彩虹,成長的感覺真好!

成長的味道作文9

  如果讓你用幾種味道來形容你的成長過程的話,你覺的那是一種什么樣的味道呢?是酸的味道?是甜的味道?是苦的味道?是辣的味道?也許成長的味道是在某個瞬間散發(fā)出的?或者是在某個人身上散發(fā)出的?那么成長到底是什么味道的呢?

  我覺得如果用味道來形容我的成長過程的話,那么我的`成長過程中有三種味道,分別是:酸、甜、苦這三種味道。下面讓我來告訴你們我為什么會選這幾種味道吧!

  第一種味道是酸:

  酸呢并不是那些肉麻之類的解釋,而是心酸的酸。當你被自己的朋友背叛時,自己卻在一旁哭泣,你會不會覺得自己那時留下的眼淚都是充滿酸味的?這正是我遇到過的,因而,在我的成長過程中有了這種酸的味道。

  第二種味道是甜:

  而甜在我的成長過程中有著不同種甜的味道。在自己努力后所得到收獲時,自己的臉上就露出了糖果般的香甜味,這種糖果般的甜味是獨一無二的。當自己在生日上收到祝福后,我的臉上又能夠露出白巧克力般的甜味。在我生病時,有人照顧我關心我時,我的臉上就露出了黑巧克力般的味道,因為,黑巧克力是先苦后甜。

  第三種味道是苦:

  我的苦就是失去家人的痛苦,和受傷時的苦,在吃藥時的苦……

  這就是我品味到自己成長過程時的味道。

成長的味道作文10

  廚房里充滿著各種味道,酸甜苦辣,樣樣齊全。而生活就好比一個大廚房,而從嬰兒到現(xiàn)在,我已嘗遍這其中的滋味,有高興有酸楚,有痛苦有潑辣。

  記得在五、六年級的時候,我開始上寄宿學校,天天與同學一起學習,一起玩耍,在那里的晚上是我現(xiàn)在最思念的,那時的晚上我與伙伴在操場上游戲,天黑不敢上廁所,就拉幫結伙,一起去,在宿舍里,同學更是鬧成一團。想想那時的`高興,便就是甜的味道吧!

  小時候的我有一個很好很好的朋友,她叫靜,小時候的我們?nèi)缒z似漆,每天都在一起玩耍,記得我們時常去田間的草叢中捉昆蟲,我們一起在草叢里追逐,直到現(xiàn)在我好象還能聽到那時我們的笑聲。但是,現(xiàn)在的我們,漸漸疏遠,形同陌生人。想到兒時的我們,淚水就不由自主的涌出來,是酸的味道。

  前年,在學校的我突然接到了家中傳來的噩耗,爺爺去世了。小時候爺爺雖不怎么疼愛我,但他畢竟是我爺爺,那一次,我嘗到了失去親人的滋味,是苦的。

  以前我們胡同里有個辣椒嬸,她脾氣不怎么好,嘴巴快,性子急,爭強好勝,卻有一幅好心眼。由于心直口辣,整個胡同沒一個人敢惹她,都害怕被“辣”著。

  成長的味道,成長中的酸甜苦辣,不一樣的味道,不一樣的事。每一件都那么精彩,每一件都那么難忘。

成長的味道作文11

  成長就像一個瓶子,里面裝著各種味道!翱唷钡氖请S著我的成長,爺爺奶奶、爸爸媽媽總有一天會離我而去,一想到這些,我多么想自己不再成長,這樣,我就能永遠和他們在一起,F(xiàn)在,我常夢到他們離我而去的場景,醒來后,心里感到很“苦”。

  成長也是“甜”的,在我成長的道路上我認識了許多為我擋風遮雨的好友,我們一起手拉手,在成長的道路上互幫互助一起成長。一想到我有這么多的好友,我的'心里就甜滋滋的。

  但成長也是“酸”的。有一次,我的好友小玲拿出一塊漂亮的手表,同學們都投去了羨慕的目光。午自修后,她的手表莫名其妙地不見了。小玲把懷疑的目光投向了我,不管我怎么解釋,但她卻一口咬定是我偷的,還搜了我衣服的口袋和書包。最后,她在自己口袋里找到了那塊手表。那時,我心里涌起一陣“酸”味。雖然,小玲向我道了歉,但我感到我們之間總是隔了一道門。

  看,成長是多滋多味吧!

  郎笑:每個人都品嘗著成長的酸甜苦辣,但寫作不必面面俱到,如其中的“酸”味最讓人回味,小作者不妨集中筆墨寫。

成長的味道作文12

  在人生的道路上,總會有過酸甜苦辣咸這人生五味,他們無時不刻的跟隨在我們身邊。

  大家都經(jīng)歷過這人生五味吧,想必,一定會有所感觸。對其中的一味留下了深刻的印象!我也是一樣的!

  我的人生是甜的,下面,讓我來講述一下吧!

  事情是這樣的:在我三歲的時候,我踏進了小靈通幼兒園的大門,我很開心,可以學到許多知識了,開始上學時,老師對我非常好,讓我當上了小班長,我很驕傲,也很自豪,心里甜滋滋的。每天早上來學校的時候,老師都會問問我吃過早飯了沒有,當我玩的不亦樂乎的時候,將頭發(fā)弄亂的時候,老師會仔細幫我梳理。

  可是,由于家庭情況,我轉到了一中幼兒園,我在那里非?鞓,老師和校長都夸我是好孩子,每當搞什么活動,都鼓勵我積極參加,有一次學校進行“六一”活動,校長說掏錢買衣服參加,可是媽媽嫌太貴,不讓我參加,校長和老師非常希望我參加,他們商議,可以讓我免費學習舞蹈,還免費送我一套衣服,不僅這樣,老師還讓我做了帶隊的小領頭,媽媽非常感謝老師和校長,對我這么好。至今,我還忘不了這一件事情,令我印象深刻。

  我的人生是甜美的',等到了校長和老師的喜愛,我的心里甜甜的!

成長的味道作文13

  在我的成長過程中,有酸、有甜、有苦、有辣。其中最讓我難忘的是那次考試。

  考試前幾天,爸爸媽媽叮囑我說呢:“孩子,馬上要考試了,一定要好好復習!爸爸媽媽上班去了!闭f完便出門去了。我想:反正還有好多天呢,先玩一會兒再說。然后我便去玩玩具了。

  很快考試就到眼前了!岸b忊彙鄙险n了,數(shù)學老師捧著厚厚一沓試卷來到了班上,說:“今天我們來做第四單元測試!”話音剛落,我的身體竟然不由自主的開始發(fā)抖,很快試卷發(fā)到我面前,看著面前空白的試卷,我想:我一定能打敗這個小惡魔。剛開始,寫得還很順利,可是寫著寫著,一直可惡的“攔路虎”難住了我,我心里想:一定要打敗它!我在草稿紙上瘋狂地算著,最后收卷了,可我還是沒有打敗這只可惡的“攔路虎”。

  考試結束后,老師像往常一樣將試卷答案貼在黑板上,我去看了一遍,!有好多題我都錯了,終于成績出來了,我只考了84分,心里酸酸的.。

  這就是成長的味道吧,酸酸的。也告訴了我只有努力才會成功!

成長的味道作文14

  成長,像是五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。成長,是我們?nèi)松械囊淮未瓮懽,盡管有時有些隱隱的痛……

  曾經(jīng)多少次,為了已經(jīng)長大,我們付出了太多,曾經(jīng)多少次,為了不想長大,我們又該何去何從?

  當面對作業(yè),我們不禁感嘆,長大就是作業(yè)。面對朋友,我們不僅汗顏,長大,就是友愛……可是,學習的重負,父母的期望,老師的.教誨……才發(fā)現(xiàn),我們原來背負了這么多,承擔了這么多,拋棄了這么多,遺失了這么多,曾經(jīng)屬于我們的歡聲笑語……

  在書山題海中倘佯的我們,雖然不愿意承認苦的存在,可我們又太脆弱,怕一石激起千層浪,毀了我們已經(jīng)習慣的麻木……煩惱,不知從何而來,如秋風冷冷的蕭瑟中,竟然也蕩出一朵詩意的花——成長。我們就像那一只只弱小的蠶,一次次做繭,一次次蛻變,一次次長大。

  成長中有喜有悲,成長的過程就像我們小時候走路,在家人的扶持下我們卻無法學會靠自己來走路,在摔倒幾次以后,我們雖然痛可是我們學會了如何走這條路,如何走好這條路。

  成長路上雖然有苦,有痛、有風、有雨、可是,別忘了轉身看看,成長的途中,并不止這些,有你、有我、有他,還有一路相隨的風景……

  成長,讓我歡喜,讓我憂,讓我甘心為了你,付出我的所有。

成長的味道作文15

  每一個人的成長都會有一段經(jīng)歷。這段經(jīng)歷有的是美好的,有的是痛苦的;有的是開心的,有的是難過的,一句話,每個人的成長過程都是不一樣的,也是這段經(jīng)歷,讓你懂得了人情冷熱,變的懂事。

  在幼時,當我們被爸爸媽媽捧在手心時,那感覺是十分溫馨的,爸爸媽媽都會把自己的兒女當成是塊寶似的疼愛,但是,被父母捧在手心,那無知的我,根本不知道人世間種種的'情感,只知道一天能填飽肚子,然后呼呼大睡。慢慢地,我逐漸地走向了成長,先開口說話,叫了一聲“爸爸、媽媽!”,然后就在父母的帶領下,一步步地站了起來,慢慢地,慢慢地,在撒滿陽光的大地上走了起來,是的,那時我們正要走向人生的考驗,父母,也是一眼一眼的看著,我們正在一步一步的走向成長,慢慢地成熟起來。

  幾年后,我們已經(jīng)有了自己的思想,知道了人間的人情冷熱,酸甜苦辣。明白了做人的艱難,父母的辛苦。

  一長大,在自己身邊就會發(fā)生許許多多的事,也會有許許多多的煩惱圍著你身邊繞,一回想起來,就會知道,自己在幼時,那種天真幼稚的生活是多么的美好,是多么的開心,是多么的幸福,在那時的思想是那么的單純,一點兒煩惱也沒有。

  其實,我們明白,自己在成長的過程中,我們在自己成長的路上嘗盡了各種味道,也是這些味道,讓你慢慢變的成熟,讓你變的懂事。

  在你小時侯,家庭是你第一所學校,父母是你第一任老師。

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