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難忘的小學生活作文

時間:2024-01-30 17:10:50 小學生作文 我要投稿

(通用)難忘的小學生活作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的小學生活作文,歡迎大家分享。

(通用)難忘的小學生活作文

難忘的小學生活作文1

  歲月如歌,小學六年生活仿佛昨日的云霞,真美呀!仿佛一杯檸檬汁,有酸也有甜!仿佛一塊晶瑩的玉石,多年后,依然散發(fā)著明亮的光亮!仿佛……

  我的教師,我的同學,我的課桌,我的教室,我的黑板,我的椅子,讓我難以忘懷。小學六年生活中,是他們陪我一路走來。不論是六年中的風風雨雨,還是畢業(yè)那天和同學們深情告別,走出校內,腿上注滿了鉛。腳步多么學生,我的心也很沉重,母校,再見!

  記得那次“拔河比賽”,讓我領悟了師生情的真諦,師生間最真摯的愛。我剛走進教室,一股溫馨的氣息撲面而來。只見黑板上題著“獎杯必落我班手”七個大字。又見許多沒參加的同學,在兩邊等我們進去。然后,一對一的遞上了濕毛巾、巧克力。一會兒,我們在操場上集合完畢。我們心中激動極了!皣u—”哨聲響起,我們準備好了,大家脹紅了臉,使出了九牛二虎之力。與此同時,教師為我們加油,同學們也吶喊。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!我們一定要勝利啊!真是“有志進事竟成!”我們輕松取到了進決賽的機會。接下來的.一切,也是至關重要的一聲,比賽愈演愈烈。在我們即將奪得桂冠之際,方瑤一個失誤,使得情勢逆轉,我們只當了亞軍。比賽結束后,男生代表隊、啦啦隊,他們的淚水在眼眶里不由自主的打轉。方瑤還隱隱發(fā)出抽泣的聲音,我本以為大家會對方瑤譏諷一番。但是,我想錯了,同學們陸陸續(xù)續(xù)地以方瑤身邊走過,輕輕拍了一下,說了許多安慰的話……

  小學生活,再見!

難忘的小學生活作文2

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學生活就快要結束了。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領巾,進入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的小學生活,那長不大的記憶停留在了母校。

  回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都印在了我的腦海里,在那艷陽高照、桂花飄香的日子里,校園里不時傳出朗朗的讀書聲,同學們盡情嬉鬧的的笑聲。

  記得有一次語文測驗的時候,卷子一發(fā)下來的時候,我就馬不停蹄的`做了起來。一個小時候,我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來。檢查了一遍后,我也沒接著檢查下去,最后收卷的時候,我毫不猶豫的把卷交了出去。

  到了下午,等老師發(fā)卷的時候,我驚奇的發(fā)現,我有一道句子改寫做錯了,白白失掉了2分。我再仔細一看,原來,我在改寫句子的時候,把整句抄了下去。

  此時,我后悔萬分,自己當初為什么沒有認真做題,后悔當初沒有認真檢查,后悔明明會做的題目居然也會做錯。

  這件事,仍清清楚楚的浮現在我的腦海里,使我難以忘懷。

  親愛的同學們,在即將分離的時刻,祝你們學習進步,住敬愛的老師們身體健康,祝親愛的母校人才輩出!

  再見了親愛的母校!雖然我離開了您,但您卻留住了我長不大的記憶——難忘的小學生活。

難忘的小學生活作文3

  一轉眼,我已在母校度過了六年,馬上我就要畢業(yè)了。可還是舍不得離開母校、母校的好朋友;赝^去,我的小學生活多姿多彩,有歡笑,有淚水,有成功,有失敗。所有屬于我們的美好回憶都無法輕易抹去。但最令我難忘的是那次拿了一等獎的科學小論文比賽。

  今天我們(小瑤和小茵)在小茵家做了一個名叫“觀察植物(番茄)的果肉細胞”的實驗。我們約定在星期六下午2點半在小區(qū)門口集合。小瑤帶了一個實驗箱去了小茵家,于是我們在小茵的房間里開始了實驗。我們打開實驗箱,拿出了待會實驗要用的工具:顯微鏡、番茄、亞甲基藍、鑷子、解剖針、載玻片、蓋玻片、紙巾。首先我們拿出載玻片,用解剖針把番茄肉挑了少許出來。然后用鑷子把蓋玻片蓋上番茄肉上。接著我們把一滴亞甲基藍滴在蓋玻片的一側,并用紙巾從蓋玻片的另一側吸水。使得染色劑浸到標本的全部。最后我們使用顯微鏡觀察。然后上交,獲得了一等獎!

  過了足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的'母校,我始終不會忘記她的身影,當我早晨輕輕的走過校園,聽見校內傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。

  難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學生活。

難忘的小學生活作文4

  也許在你們的眼中我的人生經歷是平常的,但在我的心中我的人生經歷是不同的。

  我每天都伴著日出醒來,踏著日落回家。每天都是如此,沒有一絲厭倦似的。希望換一下風格,可就是無法做到,也許是已經習慣了吧。就這樣我度過了我小學的6年學習生涯。仿佛我還沒有好好的享受童年就被時光老人 奪走了,每當我回憶這6年的時光,就會讓我想起一些往事。

  那是我在二年級的事,那次我記得我們去餐廳吃飯,一個同學把吃了一半的饅頭扔了,有人說是我扔的,老同師知道后讓我把饅頭從地上撿起來來吃了,我當時很生氣撿起地上的饅頭把它重重的摔到桌子上,就跑回了宿舍,回到宿舍后我就開始后悔了,我不知道我做的對不對,是不是有些偏激了。這件事在我不同的人生經歷中給我上了一堂課。他讓我學會了無論在什么地方,遇到什么事都要冷靜去面對。

  還有一件事也讓我刻骨銘心,記得我是三年級轉來的.,還記得在那之前我的學習成績一直很差,可自從我來到這個學校我的學習成績突飛猛進,不知道為什么我對這里老師的感覺很不一樣,這里老師對我的感覺是親切的,和藹的。當我考到好成績時,受到老師的表揚。那時我一點也感覺不到自豪,相反,我很失落,我想,我應該考的再好一點。

  這件事也在我的人生中成為我一個不同的經歷他讓我知道了一個人不是天生就是天才,而是需要后天的努力。

  這就是我與眾不同的人生經歷,如一場夢。美麗絢爛的人生不是比夢境還要美好的嗎?我要普寫我人生的樂章,我要奏響我人生的交響曲,我要讓世界為我喝彩。

難忘的小學生活作文5

  轉眼我們就要小學畢業(yè)了,回憶以前在學校的點點滴滴,我不禁笑了……

  我站在學校那棵吹著千萬條大辮子的柳樹下,望著操場上那一群生龍活虎的同學們。爭先恐后地奔跑,奮不顧身的飛躍。望著他們汗流浹背,渾身泥濘的模樣,我明白了小學生活中有著不屈和頑強。

  我站在老師的辦公室門前,靜靜的望著辛勤的園丁正在為我們批改著作業(yè)。幽默,和藹,愛護就是可親可敬的好老師。我記得,當我們第一天來到這個校園,我們就融進了一個知識的殿堂。課堂上,有老老師的孜孜教誨。課下,有老師廢寢忘食的開導。我用感激的眼神望著老師,是她們用母愛的力量把我們從稚嫩的孩童教育成人。

  我站在學校的.足球場上,我好像看到一群天使正在奔跑雀躍,嬉笑劃過耳畔,加油聲此起彼伏。在一張張洋溢的笑臉上,我看到了團結的力量,我感受到了分享的快樂。

  我希望大家永遠是最好的朋友。即使小學已經畢業(yè),也不要忘記彼此。在這里,我把最美好的祝愿送給大家,祝愿大家在新的學習中更進一步!碑攷洑獾陌嚅L激情洋溢的說完,我知道,從班長走下講臺的那刻起,我們畢業(yè)了,一段最美好的生活也就在記憶當中儲存起來。

  小學是難忘的,里面有同學之意,有師生之情,有堅韌和擔當。美好的小學生活,讓我充滿留戀與難忘。

難忘的小學生活作文6

  美好、多彩的小學生活,我永遠也忘不了。在即將畢業(yè)之時,那過去的童話般的往事依然歷歷在目,特別是學校舉行的那場冬季運動會,就像昨天剛發(fā)生過那樣。

  一天,體育老師在廣播里宣布了冬季運動會比賽內容和時間。這時,同學們沸騰了,有的報名參賽,有的準備比賽器具,還有的利用課間進行訓練。

  比賽的日子很快就到了,首先是進行踢毽子比賽,全場氣氛既緊張,又熱鬧,參賽的同學都十分鎮(zhèn)定。一個一個進場后,先試踢了一會兒,廣播里傳來“準備——鞠!”清脆響亮的響聲后,大家都奮力踢個不停。只見七彩毽子忽高忽低、忽左忽右,就像是長著七彩羽毛的小鳥飛來飛去。眼看有一位同學的毽子就要落下地,但是只要那仿佛有著磁鐵的腳一鉤,調皮的毽子就又會在這同學的腳上飛舞。!一個同學的毽子踢偏了,只見他猛地伸出腿補上一腳。可那“調皮鬼”好像故意捉弄他,它只穿過頭頂,緊擦著鼻尖,往下掉。說時遲,那時快,這位同學趕緊跨出一步,用腳輕輕一鉤,那毽子又乖乖地回到那同學的腳上,這一舉贏得了全場熱烈的掌聲。全場除了“加油”的.喝彩聲,就是“啪、啪、啪,”的踢毽子響,還有一些同學為了數數目,而目不轉睛地盯著毽子。最后,是我們班贏了,我們高興地笑啊,跳啊。

  踢毽子比賽結束了,接著進行第二場比賽——50米往返跑接力賽,這場比賽可有趣啦!結果也是我們班勝利了。在這其中我們班運氣好是主要原因。其他班的同學可能太緊張了,手上冒汗,接力棒掉了,乘他們揀棒的時候,超過了他們。

  歡快的小學生活猶如空中無數顆閃爍的星星真讓人忘不了。

難忘的小學生活作文7

  “過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了!闭邕@里說的那樣,時間匆匆的過去了,我們的小學生活馬上就要結束了。在這難忘的六年小學生活中,最難忘的還是小伙伴們的口頭禪。

  班里的同學都有一個各自的口頭禪,各人的口頭禪都不一樣!澳X殘啊!”這是我們班的“班花”——趙思語的口頭禪。瞧,她正一邊叫著,一邊又在那打那些男生了。可憐的男同學們一個個都被趙思語挨打著,挨叫著,引得大家哈哈大笑起來。

  “恁哈哈哈哈,我錯了!边@是我們班的學霸——屠宏飛的口頭禪。看來,他又惹“怒”了我們班的女同學。他的雙手恭敬地合在一起,頭微微向下低著,眼睛也緊緊的閉著,不管那個女同學被他罵得有多么生氣,只要他這么一說,就沒有心情再打他了。

  “啊~筆昂吉!”這是張一馳的口頭禪。一聽到這個聲音,就知道他現在又閑得沒事干,又在管其他同學的事了。原來,他看到董越儀正在“批評”詹杭東的`“不良行為”,就說董越儀很暴力,董越儀氣得眼睛直冒火。這時趙思語走過來打了張一馳一下,還說他一句:“腦殘!”逗得全班同學都笑了,董越儀也笑了。

  “呵呵,好猥瑣啊。”這個口頭禪是陸凱博的。陸凱博是我們班的“學習尖子“,聽到別人說的那些冷笑話,他都會忍不住說:“呵呵,好猥瑣啊!边@句話。聽到陸凱博的這句話,同學們就笑得更起勁了。

  我們班同學的口頭禪可真是可笑!雖然這可能只是簡單的一兩句話,但是它蘊含了我們六年來的美好時光,印在了我們每個人的腦海深處,成為了我們記憶里的一個個珍寶。六(2),我愛你!

難忘的小學生活作文8

  我不想說“再見”,因為這意味著我將結束六年的小學生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學告別。六年小學的快樂生活和師生之情、友愛之情,實在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得,往事多么令人留戀,曾經有過的歡笑和煩惱,現在都化成了我美好的回憶。

  六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進龍山小學,開始了我小學的校園生活。六年來,我有幸得到了很多老師的教誨,也結識了不少同學,并和他們成了好朋友。在小學生活的時光里,我不僅學到了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學們相互幫助,認真學習,熱愛勞動,就像一個大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現在眼前……

  學校一年一度的春季運動會,是同學們展現自己的機會,為了給班級爭光,都積極參與,有的報名參加、有的給同學們加油,無不體現出了集體精神和榮譽感,那一張張鮮紅的.獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想,但同學們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進。

  在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部,我因為膽小,不敢參加。老師鼓勵我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對我今后都是一個極好的鍛煉。

  進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會忘記我小學的校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學。

難忘的小學生活作文9

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,六年就過去了,今日再回首,卻又有點讓我舍不得呢!在這六年里,有個人扮演著一個很重要的角色,他被烙在了我記憶的宇宙里,成為了一顆使我揮之不去的明亮的星星。

  還記得那個艷陽高照的夏天,知了趴在樹上開心地唱著歌,一陣陣笑聲從我們班傳出,一個小男孩疾速穿過操場,過了幾分鐘,他又飛奔了回來,他還引得全班哄堂大笑呢!原來,他是去上廁所了,別看他身體肥胖,走起路來卻干脆利落,有時,我還跑不過他呢,呵呵,他就是這么的可愛!

  二年級時,在一堂枯躁無味的數學課上,他還迎得了一陣陣掌聲呢!那天,天陰沉沉的,同學們一個個都坐在教室破解一道非常困難的數學題,他們在下面抓耳撓腮,有的用手托著頭,有的.咬著筆頭,還有的在稿紙上亂畫著,唉,這時,從黑壓壓的人群中伸出了一只肥肥的小手,他動作利落地站起來,肥胖的身材卻不損他的風采,他一面侃侃而談,一面用手比劃著,就仿佛是個老師,到了快講完時,他就用手推了推鼻梁上的眼鏡,這又使他像一個知識淵博的學者,講完了,教師里頓時變成了一片掌聲的海洋,他盡情地沐浴在其中。

  接下來,三年級、四年級……一個個成功的標志又一次次地從人群中升起,他像一個勇士,用自己的寶劍,披荊斬棘,解決一切困難。

  六年的光陰,六年的記憶,六年中永遠也忘不掉的小勇士——小李。

難忘的小學生活作文10

  一轉眼,六年的小學生時光就無聲地溜走了。還記得當初年幼無知的我們,踏入這校園求學,一學便是六年。在這六年間,我們體驗了酸甜苦辣咸,懂得了人生道理,確立了人生目標,在這六年間,我們聽老師諄諄教誨,和同學一起努力拼博,和好友在校園撒遍笑語歡歌,在這六年間,我們學會了太多太多,收獲了太多太多,它們猶如我人生寶庫中的一顆明珠,璀璨、純潔而美麗。

  還記得五年級的那次期末考試嗎?全班都全身心地投入到緊張的復習中,我們這幾個女孩更是私底下互相關心,考場上互不相讓。上課時,老師的叨叨地說個不停,簡要明了,重點一遍講過,同學們都埋頭奮筆疾書,在書上圈畫,標記,沒有一個人說閑話,整節(jié)課都在與時間賽跑。課下,自己整理筆記,又開始埋頭寫作業(yè)?偨Y知識點時,簡直就恨不得十根手指各拿一支筆寫,每天總是奮戰(zhàn)到深夜還沒有絲毫困意。第二天,又是如此。經過十幾天的“艱苦”奮戰(zhàn),我們幾個人都在考場上取得了很好的成績,看著那一張張金燦燦的獎狀,我們不僅體會到了學習的樂趣,更懂得了“付出就會有回報”的道理。

  還記得那場辯論賽嗎?辯題是電腦對小學生是利大于弊還是弊大于利。我們都在辯論前做了充足的準備。辯論時,雙方都互不相讓。在辯論中,我被對方所提的一個問題給難住了,正當我不知該怎么回答時,我方一位辯友反用別一個問題將對方問住了,那次辯論賽的.結果是我方勝,整個過程我們都樂在其中,更明白了團隊合作的重要性。

  隨著小學畢業(yè),我們童年的大門也即將關上。小學生活即將結束,這六年來的點點滴滴,喜怒哀樂,都將銘刻在我心中。再見了,老師。再見了,朋友。再見了,花草。再見了,書廊。再見了,母校!

難忘的小學生活作文11

  時間過得真快,一眨眼六年的時光就像過眼云普通過去了,我們要畢業(yè)了。小學生活多么令人留戀而依依不舍,往常我們就要分道揚鑣,想起來不由慨嘆萬千。

  在那20xx多日子里,我們像一株幼苗,受著師長的灌溉,聽著師長的廢寢忘食,循循善誘的教導,靠著同窗們互相提攜鼓舞而日漸健壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的`讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲,在校園有我們的身影……在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回想,往事記憶猶新,浮光掠影。

  記得那年夏天,趙教師帶我們幾個同窗去夏令營。上午我們班幾個人在市政廣場的圖書館,看來很多美觀的書,那個時分每個人看書的時分很入迷,而且還有幾個人在旁邊說悄然話,過了一會,就分開了。到了中午是最有趣的時分,我看到陳志遠在吃羊肉串的時分,吃的很快,仿佛旁邊沒人一樣,讓我們感到很好笑,過了一會我們幾個同窗在會議室睡覺,我們幾個同窗把瓶蓋在桌子上弄來弄去,但是假如發(fā)出響聲被教師聽見那就慘了。下午我們幾個就去看電影,當時我們一個個看的很入迷,有的同窗好似曾經進入電影。

  往常我們就要奔向遠方,忘不了我們攜手走過的每一個春夏秋冬,忘不了我們相處的每一個日日夜夜,畢業(yè)了,朝夕相處的小同伴,希望一路走好,不論在什么中央都要堅持聯絡。

難忘的小學生活作文12

  坐下靜靜回想,小學的生活是如此的絢麗多彩,像彩虹一般呈現在眼前,讓你沉浸其中,盡享其樂。

  在那時,作為一名新學生的我,踏進了這所學校,那時的自己還年少無知。五年飛躍,現在的自己已經是個大男孩。暑假過后,六年級就要來了,有時我都在幻想畢業(yè)時的情景。

  忘不掉的首先是我的小學老師,您們的話語是那么的溫暖,您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁,用知識的汗水澆灌著我渴望的心田,您們讓我懂得了人生的道理,也學到了很多的本領。

  同學,我們既是朋友也是對手。我們朝夕相處那么長時間,回想以前那些日子,是你們陪伴在我左右。不開心的`時候,是你們幫我分憂;快樂的時候,是你們一起和我分享。昨天,我們是考場上的對手;今天,卻是一起玩耍的伙伴。我們一起奮斗,一起努力;顒又校覀兒献鞅硌;比賽中,我們相互鼓勁。這么多美好回憶,得慢慢品味。

  踏進校園,便有一種釋放感,快樂感和輕松感。教室里書聲朗朗,同學們認真聽講,踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。操場上都是活潑的身影,而我會和同學一邊走路,一邊探討各類話題。

  那些小學時光,那些經典的畫面,那些我忘不了的人,都會慢慢地變成回憶,藏進我的腦海之中,烙下深深的印跡。

難忘的小學生活作文13

  時光荏苒,白駒過隙,轉眼間,六年的小學生活悄然過去。我們即將走向初中的世界,在這六年里有我們每好的回憶,有喜,有怒,有哀,有樂。

  有一次體育課上,老師教我們跳大繩兒?墒俏以谥苣⿻r摔跤把膝蓋碰破皮了,老師見后讓我把教學跳繩讓給了別人。這時我的好朋友讓我去看她跳繩,并指導她跳的對不對,好不好。這讓被孤立的我,心中感受到了一絲溫暖。

  還有一次,我在上操下樓的時候被樓上高年級的大哥哥撞倒在了地上,摔得我頭昏眼花,胳膊和膝蓋火辣辣的疼。這時我的好朋友見狀,把我扶了起來,送到了老師的辦公室,老師不在時,是她耐心地陪著我一直等老師回來;老師回來后幫我上完消炎藥后,我的傷口還是很疼,眼淚止不住的泛淚花,她看到后輕輕的吹著傷口,溫聲細語的安慰著我,我的心中流過一股暖流,頓時覺得傷口似乎不是那么疼了。這六年里是她一直陪著我度過了這最珍貴、最難忘的`小學時光。她說:“要好好學習,考一個好的初中然后再去一個好的高中,到時候讓你看到不一樣的我”這是我們?yōu)楸舜肆⒌氖难浴?/p>

  這六年的小學生活,是我這一生中最難忘,最珍貴的時光。我想對我的好朋友說一句:“雖然我們可能我們會去不同的學校,但你依然是我的好朋友!”

難忘的小學生活作文14

  轉眼間,大年的小學生活即將過去,六年的小學生活就像一本記錄冊,記錄著我們的快樂,我們的悲傷。這多么令人難忘!

  著名作家羅曼·羅蘭曾說過這樣的一句話“生命是一張弓,那琴弦是夢想!庇浀糜幸淮卫蠋熥屛覀兊睦硐霝轭}。當時我一下子懵了,因為我從來沒有認真地思考過自己的夢想,從未思考未來人生道路應該怎么走。為此,我便一次又一次地去思考:我的夢想是什么?是醫(yī)生,是警察,是律師,還是慢慢地虛耗一生呢?看著同學們對夢想的熱情,我不禁迷惘起來。但是,你們知道嗎?我一直追尋的夢想是做明星,我也說不出理由,只是想這樣做,想用這樣的方式,給人帶來快樂!六年的小學生活,讓我們從一個猛動的小孩子,變成一個即將畢業(yè)的小學生!

  說實在的,如果時間可以倒流,我只希望我們還是在那個無憂無慮的年代,現在的我們,真的要想想未來的路該怎樣走。一起生活了六年的同學,不是說要抹掉就可以抹掉的,我不禁想起:我們曾一起哭,一起笑的畫面,不禁懷念起:曾經那片屬于我們的天空… …這些讓人難忘。我真的不想與同學分離,可是有什么用呢?我們無法阻止時間的流逝。盡管那樣的`不舍,但是我們還是要往前走。六年了,一起生活了六年,但是對于我來說,六年還不夠,對于我來說,這些都不夠!我還來得及回憶我與同學老師的點點滴滴,在這校園里,充滿了我許多的回憶,里面記錄著我與同學們的點點滴滴… …

  要說的話,或許一輩子都說不完。我們現在所能做的并不是回憶過去,我們應該好好珍惜現在相處的日子。

  我希望同學都能把握現在的時間,即使要面對分離,我們也能坦然面對;蛟S當我們再一次翻開那回憶的相簿,依然能記得我們曾那樣精彩地生活過!畢竟那是一段美好的回憶!

難忘的小學生活作文15

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了;叵肫鹦W的生活,回想起和老師同學們一起學習的日子,就令人難忘。

  忘不了敬愛的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的悉心照顧,忘不了……從調皮搗蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁,為了培養(yǎng)鮮花,付出了多少辛勞。您是默默奉獻的春雨,為了滋潤小苗,操了多少心。您是無私的紅燭,為了照亮我們前進的方向,留下了多少汗。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記老師呢?

  忘不了親愛的同學,忘不了昨日朝夕相處的時光,忘不了我們結下的深情厚誼。我們曾在同一間教室里書聲瑯瑯,我們曾在同一片樂土上嬉戲玩耍,我們曾在同一片天空下放飛夢想。昨日的美麗的點滴已深深刻在我的腦海里,再也抹不去?赊D眼就要分開,心中又怎能平靜?

  忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的.母親,讓我們健康成長,在這里,我們受到了嚴格的教育,也養(yǎng)成了團結互助、遵守紀律、努力奮斗的好學風。我們在您溫暖的懷抱里懂得了感恩,也獲得了知識的源泉,做人的道理……

  以前,我總想著快點長大,接觸更多的朋友和老師?涩F在我只想留在小學生活里,因為有太多不舍?蓵r間的匆匆,使我不得不離開,但我卻不會忘記這些難忘的事,深厚的情。無論將來我去了哪里,都會回來探望這美麗而又溫暖的母校。

難忘的小學生活作文16

  轉眼間,六年的小學生活也將畫上了一個圓滿的句號。小學生活是那樣令人難忘。我從呀呀學語到能寫會算,從糊涂蟲到老師眼中的好學生,都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學畢業(yè)生了,我就要離開這留戀不已的母校了,我很舍不得,可是也沒有辦法。但在母校的每個角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢想,我們童年的腳印留在了校園的小路上。

  光陰似箭,日月如梭,即將畢業(yè)的我不禁懷念起六年來的小學生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲,在我沮喪的時候,在我無助的時候,就在一瞬間有了一種力量,無法形容,只知道,是這種力量,無時無刻陪伴著我。

  老師,同學,我們一起走過最困難的時候,我們一起分享最歡樂的時候。不論是誰,只要他有困難,我們都會伸出援助之手,幫助之心,永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊,一句句終身受益的'話語,我怎能忘記?

  小學的生活,我永遠也不會忘記,人生的起跑線,就設在這里,發(fā)令槍的響聲后面,是一個個奮勇拼搏的強者。經過一次又一次的鍛煉,讓這些強者經得住生活的考驗,培養(yǎng)了他們獨立自主的心,又是誰在背后培養(yǎng)他們呢?是一位位默默無聞的老師,也和這些強者一起努力著。

  這就是我忘不了的小學生活,也是我最愛的小學生活!

難忘的小學生活作文17

  生命是一棵樹,它要有一顆弱不禁風的樹苗長成一棵枝繁葉茂的參天之木,它曾經也擁有一段美好的孩童時光,歲月的流逝給他捎來了一圈一圈的年輪,它慢慢成熟……而我又何嘗不是如此?在我的小學生活中,有一件令我一生不忘的事情。

  知了“知了知了”的鳴叫著,陽光的線條非常柔和,夏天的滋味真甜。今天是美麗的一天,隨著我們歡樂的歌聲,我們五年級的同學來到了“蓮塘基地”,這次出游的團體很龐大,我們很興奮,第一次和班上同學一起住!在教官的指導下,我們興致勃勃的來到宿舍,準備鋪床。大家手忙腳亂。只能容納12人的宿舍被我們翻個底朝天,看來,個個都是在家嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”,我們合作著,進被子,套枕套,有的甚至,把被子鋪到地上進……經過一番鬧騰,本亂成一團的宿舍,被我們整理如新,地板很干凈;拖鞋擺得很整齊;床鋪也收拾得無一瑕疵;書包擺得井井有條條……看著整潔的宿舍,心中既得意,又有成就感。

  從“蓮塘基地”回來以后,在家中,我自己掃地,做飯,鋪床…,真是從實踐基地那學到很多呢!在這次實踐過程中,我還學會了合作,也領悟到:父母不能陪你一輩子,如果不學習如何自力更生,就無法生活。這次實踐,“鋪床”讓我一生難忘,它在我的小學生活中留下了一個無論如何都不會消逝的腳印,我現在六年級了,早已學會如何自立。即使現在面臨畢業(yè),我心中的'留戀仍使我忘不了!我可愛的同學,可愛的老師,可愛的校園,還有可愛的小學生活!

難忘的小學生活作文18

  還有幾天,還有幾天就要小學畢業(yè)了,就要快踏入初中了?升初中,一個曾經對我來說這么遙遠的事情現在真的就擺在我眼前。不得不承認,直到現在,我的潛意識里都沒能完全接受這個殘酷事實,因為我實在無法想象到就要離靠朝夕相處的同學會怎樣,往日的酸甜苦辣,至今,我歷歷在目,現在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學階段最美好的`記憶啊,我第一次感受到友誼的美好,友誼的重要…………

  還記得,剛踏入小學的第一天,媽媽送我去學校時,她那雙充滿期待,含了滿滿的愛的眼神就在那一刻烙在了我的心里。剛進校門的我,什么都不懂,就像個懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑,亂逛,一邊還喊著:“媽媽快點,快點呀,這個學校好大哦,那邊那邊,哇,好多沙哦,好好玩的樣子,叫什么名字呀?!這學!!,媽媽聽了,慈愛地摸了摸的到處亂轉的小腦袋,眼睛里滿是寵溺,溫柔的說道:“這個呀,這叫沙池,以后會有好多小朋友來一起玩哦,你也可以跟小朋友們一起來玩哦!”“真的嗎,真的能來玩么?好像很好玩的樣子呢!”

  我始終不敢相信好奇的問道!岸鳎芎猛娴,所以以后可以來玩,不過可要注意危險哦!眿寢寚诟赖。我聽了,又放心的笑了起來……

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