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成長作文400字

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成長作文400字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的成長作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文400字

成長作文400字 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼來了學校運動會,開心的表情跳上同學們的臉上,我們蹦蹦跳跳的來到操場上,圍著操場一直瘋跑,或許,因為這是一年一度的運動會吧!

  開幕式和奧運會開幕式那樣有氣勢,不過,不是各國代表隊而是各班代表隊出場。我們穿著相同的校服,邁著同樣整齊的步伐,昂首挺胸,氣勢昂昂的'進場了。開幕式成了運動會最亮麗的一道風景線。鮮花隊,紅旗隊,校旗隊都在操場中間站好,用甜甜的微笑給每個人送去最美好的祝愿,祝他們在運動會上取得好的成績。

  不久,就輪到我們出場了,我們16個人組成的方陣,手拿著五顏六色的工藝傘,踏著有力的步伐,剛一出場就贏得了家長們的一陣陣喝彩!班健钡囊宦暱谏诼晞澠铺炜眨覀冄杆俚貙惴诺角吧戏。“嘟”又是一聲我們慢慢地放下傘,立定,繼而向右轉(zhuǎn),開始了我們事先排練好的動作。到了最后一個動作,老師要插進來了,一定要配合好這可不能出錯。只見老師扭著秧歌步,不緊不慢的插進來了。怎么會這樣,實現(xiàn)可沒說老師要扭著秧歌步插進來呀!不過,老師的這一動作有引來了家長們的喝彩聲。一切都出乎意料的順利,入場表演結(jié)束了,我們都長長的吁了一口氣。走著走著,仿佛空中還有我們響徹天空的口號聲。

  很快,運動會結(jié)束了,我們班是第一名?蛇\動會卻結(jié)束的那么倉促,我們都意猶未盡,還想躍躍欲試。

成長作文400字 篇2

  在我成長的過程中發(fā)生了許多事情,有快樂的,傷心的,有趣的.,還有煩惱的…… 但是,有兩件事使我銘記于心,現(xiàn)在想起來,還能讓我體會到當時的稚嫩,開心。

  那時,我還只會騎四輪自行車,并不會踩兩輪自行車。晚上,媽媽對我說:“寶寶,今天晚上我來教你怎么踩兩輪自行車,怎么樣?”我一聽,迫不及待的答應了。媽媽讓我坐在自行車的椅子上,穩(wěn)定住我的車,推著它大約跑了兩米,就松手,讓我用力蹬腳踏板,使勁蹬腳踏板,我照做了,當車子要倒了,就再重復之前的動作。這個辦法果真好,我并沒有摔跤,而是踩了很遠,媽媽很高興。就是用這個辦法,媽媽讓我漸漸學會了踩自行車,可媽媽流了許多汗水,我突然感受到了親情的力量,心里甜滋滋的。

  還有一次,我上幼兒園,老師讓我寫數(shù)學的“8”字,我當時不會寫,就先在紙上畫一個圓圈,又在圓圈下面又畫了一個圓圈,畫完一看這上下兩個圓圈相隔太遠了,就在這兩個圓圈之間畫上一條豎線把它們連了起來,F(xiàn)在想來,當時的我真是太稚嫩,太有“創(chuàng)意”了。

  成長的一點一滴都說明了很多道理,而有了煩惱才會成長,有了快樂才會多彩,有了傷感、悲傷才會懂得人間真情……有了它們,我們的人生才會絢麗多彩。

  老師的話:成長中的點點滴滴都是值得懷念的,作文寫了自己成長過程中的兩件趣事,語言流暢,能抓住趣來寫,不錯。

成長作文400字 篇3

  在生活中,我最喜歡做的事就是讀書了。讀書可以讓我明白許多人生哲理,使我更好的成長。

  我讀過的書有許多,但最喜歡的還是沈石溪的動物小說。在他的筆下,動物們都被刻畫得栩栩如生。其中我認為最生動的要數(shù)短篇小說《紅奶羊》了。

  《紅奶羊》講述了紅崖羊茜露兒被黑狼抓入狼窩做狼崽的奶羊,后來黑狼為救狼崽犧牲,茜露兒成功逃跑。后來茜露兒在將被狼吃掉時,那個狼崽救了他的故事。在這個故事中,我感受到了狼的知恩圖報。

  自古以來,狼都是以貪婪、殘暴著稱。但沈石溪的`《紅奶羊》卻讓我們看到了狼性善良的一面。狼表面上很兇殘,但它也懂得知恩圖報,也有豐富多彩的感情。不僅是狼,其他動物也都一樣有喜怒哀樂。而自詡“高級動物”的人類,有時卻因利益而落井下石、以德報怨。

  《紅奶羊》不僅把動物刻畫得栩栩如生,還告訴我許多道理,它使我收獲了很多。

  不僅是沈石溪,其他作家的作品也有許多讓我頓悟的地方。如《假如給我三天光明》讓我感受到了海倫凱勒的堅強,《草房子》里一個個可愛的、善惡分明的孩子,又總是牽動著我的心……這些作品中,有些充滿了童真和童趣,有些批判了黑暗的現(xiàn)實,有些告訴我們了生活中鮮活的哲理……它們都能讓我豐盈地成長。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!钡拇_,書籍里有許許多多的營養(yǎng),有許許多多讓我們成長的地方。我愛讀書,閱讀伴我快樂地成長!

成長作文400字 篇4

  “誠”是做人的根本。我家的家風正是這個“誠”字。

  當我牙牙學語時,家人就會讀給我一些誠信小故事,給我看一些誠信小圖畫。雖然我看不懂也聽不懂,但總覺得好玩兒而憨憨地笑。

  長大一點,大約四五歲時,我更深入地了解了這個字。當時每個孩子都在學習寫字,我寫的第一個字不是最簡單的“一”,也不是最綜合的“永”,而是將伴隨我一生的家風:“誠”?赡茉谀菚r,“誠”就已經(jīng)深深地烙在了我的心里。

  上小學了。記得有一次我把家里的'花瓶打碎了,當時家里人不在家,我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想到了一條“錦囊妙計”。我把碎了的花瓶一塊一塊地踢到了一個小角落里,再拿手帕一蓋,真是天衣無縫?烧l知奶奶在打掃衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)了破碎了的花瓶,她顧不上清理,連忙把我從英語補習班上拽了回來;貋砗螅Z重心長地對我說:“人還這么小就會撒謊了?你說出來又沒人罵你打你,免得敗壞了家風!”我含著淚光點了點頭。

  一晃我上了五年級,家風卻一直陪伴著我。它在我做錯事時,讓我勇敢地走出來承認;它在我嫉妒別人東西時,讓我收回了那雙貪婪的手……家風,無處不在,它如影隨形地跟著我,時刻提醒著我。

  家風牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。

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