好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文集錦(3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
說(shuō)到加尼諾——一個(gè)總是因?yàn)楹眯亩J禍的孩子。在好心的驅(qū)使下,加尼諾創(chuàng)下了不少活:把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放進(jìn)肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了!他去了哪兒,哪兒都會(huì)被他搞得翻天覆地,久久不能安寧。闖禍之后,得到的沒(méi)有表?yè)P(yáng),凈是數(shù)落。其實(shí)加尼諾的本意是好的,只是后來(lái)……這就是小孩所受的“冤屈”;這就是大人對(duì)小孩的不理解;這就是家庭教育的誤區(qū)。
沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵,小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”,而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了;因?yàn)橛锌陔y辯,小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個(gè)角度來(lái)想,想一下加入自己是小孩,會(huì)怎么做?大人也許就不會(huì)這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉:一天,小明在放學(xué)的路上看到一個(gè)小弟弟受傷了,當(dāng)小明準(zhǔn)備赴他去醫(yī)院的時(shí)候,他想到爸爸給他的警告:早點(diǎn)回家!他轉(zhuǎn)來(lái)又一想,這是件好事啊!爸爸不會(huì)罵我的'!于是他就扶那個(gè)小弟弟去醫(yī)院了;氐郊液,已經(jīng)很晚了。小明還沒(méi)說(shuō)話,爸爸就揚(yáng)起了巴掌……這只是一個(gè)小小的事例,但是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。
《搗蛋鬼日記》這本書(shū)蘊(yùn)藏著快樂(lè),而快樂(lè)卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過(guò)我的閱讀,我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出現(xiàn)在加尼諾的日記里面呢!這本書(shū)不僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年,也一樣在教育著家長(zhǎng)。
再見(jiàn)了!加尼諾,我們下次再見(jiàn)……
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
自古中國(guó)浩瀚文化中,流傳著不少有關(guān)讀書(shū)的經(jīng)典名句,激勵(lì)著世代人奮發(fā)圖強(qiáng)。如顏真卿有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白手放回讀書(shū)遲!逼阉升g有“性癡,則其志凝;故書(shū)癡者文筆工,藝癡者技必良。一一世之落拓而無(wú)成者,皆自謂不癡也。”
我也是一個(gè)書(shū)癡,我認(rèn)為讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。從小媽媽就培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣,在老家的書(shū)屋里有許多書(shū):魯迅的《朝花夕拾》、冰心的《寄小讀者》等是最常見(jiàn)。以往夏天,閑著沒(méi)事,拿出書(shū)來(lái),到后院的秋千上坐下,微風(fēng)輕輕徐來(lái),樹(shù)葉的影子倒影在書(shū)上,好像個(gè)舞蹈者在書(shū)中翩翩起舞。這是泡上壺茶,愜意的在書(shū)的海洋中翱翔。
現(xiàn)在,我也常常像以前那樣,但時(shí)間不多。偶爾,也會(huì)嘗嘗林海音那種竊讀的滋味,覺(jué)得非常微妙?梢哉f(shuō),從小到大我都是在書(shū)海中長(zhǎng)大的,所以,每天都是書(shū)陪伴我:睡覺(jué)是看、走路時(shí)看,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)書(shū),因?yàn)樗o了我一種前所未有的快感。
讀書(shū)是一種享受生活的.藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食!碑(dāng)你枯燥煩悶,讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能使你心情平靜。讀書(shū)讓你發(fā)現(xiàn)更多更美的事物。古人說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!
一本好書(shū),可以讓我盡情的品味其中的真諦,我愛(ài)去圖書(shū)館,那是我實(shí)現(xiàn)欲望的唯一地方。
人生其實(shí)就像一本書(shū),兒時(shí)翻開(kāi)那無(wú)顏六色的童話書(shū),就想起美人魚(yú)的善良、壞皇后的惡毒、唐老鴨的幽默、米老師的可愛(ài)那一幅幅精彩的圖片印在我的腦海里。真是各具特色。
俗話說(shuō):“水養(yǎng)人,書(shū)養(yǎng)心!睙釔(ài)文學(xué)的我對(duì)書(shū)真是情有獨(dú)鐘。我喜歡倚在書(shū)架旁,嗅著金檀木的清香,輕輕拂開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的書(shū),陶醉于優(yōu)美的意境!氨鶅鋈撸且蝗罩,滴水穿石,非一日之功!弊x書(shū)靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。
我愛(ài)書(shū)一本好書(shū)能讓我廢寢忘食,愛(ài)不釋手,一篇美文能讓我欣喜若狂。書(shū)仿佛把我?guī)нM(jìn)了世外桃源,遠(yuǎn)離了外界的喧嘩,吵鬧,耳根也清靜了許多,我沉浸在這個(gè)世外桃源里,貪婪的允吸著書(shū)海里的一切知識(shí)。
人們常說(shuō),書(shū)是打開(kāi)智慧之門的金鑰匙,如果你擁有了無(wú)數(shù)本好書(shū),那不是有了無(wú)數(shù)把金鑰匙嗎?所以,你要把握好每一本書(shū),不要讓它們輕易從你身邊溜走,我從書(shū)中不斷獲得知識(shí),書(shū)開(kāi)啟了我的智慧大門。
書(shū)是我一生的良友,終身的益師,愿好書(shū)伴我成長(zhǎng)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
從小,爸爸就告訴我:“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有了書(shū)籍就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光,智慧中沒(méi)有類書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。如果我們的一生能與好書(shū)相伴,那么我們的靈魂就不會(huì)空虛,我們的頭腦就不會(huì)愚鈍。”爸爸的話給我?guī)?lái)了很大的影響,所以,每次到書(shū)店,我都會(huì)讓爸爸媽媽買一些書(shū)給我們看。
每天晚上,我都會(huì)安排一些時(shí)間看課外書(shū),在白色的燈光下打開(kāi)書(shū),一縷書(shū)香就飄了過(guò)來(lái)。在我讀低年級(jí)時(shí),爸爸喜歡陪我看童話故事。就這樣,童話成為了我的第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)品。
待我長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí),童話已經(jīng)不能滿足我的要求了。我喜歡看《假如給我三天光明》,那是一本美繪版的書(shū)。主要是將海倫凱勒的醫(yī)生盡力。讀了這本書(shū),我明白了許多的道理。這本書(shū),我整整度了三遍了,幾乎都能把內(nèi)容給背下來(lái)了。爸爸看見(jiàn)了,鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油并且告訴我:“這是一本對(duì)你有益的書(shū),好好看吧!甭(tīng)了爸爸的話,我更喜歡它了。
最近,我又看了一本書(shū)《西游記》,那是全彩版的.,適合我們小學(xué)生看。那里面有許多的歇后語(yǔ),剛開(kāi)始,我一竅不通,但是后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的講解,我便恍然大悟了。爸爸還給我不從了許多有趣的成語(yǔ),我聽(tīng)得津津有味。
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