成長作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的成長作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
為了寫觀察日記,我種了幾棵大蒜。
首先我找來一個花盆,用鏟子把里面的土翻一遍。土好久沒有翻動了,好硬!我又用鏟子把翻起的土一點點打碎,讓它徹底松散了。然后我把買來的肥料倒進(jìn)土里,拿鏟子使勁攪均勻。就這幾分鐘工夫,我就滿頭大汗了。接著,我和媽媽從廚房挑選了一個飽滿的蒜頭。蒜頭圓圓的,像一個球,幾個蒜瓣親密地圍坐一圈,好像是幾個好兄弟。我們把大蒜薄薄的白皮外衣剝掉,再把蒜瓣一個一個地掰開。幾個兄弟分開了,它們還穿著一層薄內(nèi)衣。我學(xué)著媽媽的樣子,把蒜瓣一個個插入土中,留一點點尖。最后,媽媽接了一小盆水,倒入土中。
幾天后,我看到從蒜瓣頂端冒出了三四厘米長的嫩芽,它打破了紗衣的包裹,直沖向天,茁壯成長。冒出的小芽底部是乳白色,上面是淡綠色。仔細(xì)端詳,小芽上還長著細(xì)細(xì)的紫色條紋。我伸手輕輕地碰了碰它,感覺小芽硬硬的。
這兩天,外面飄著細(xì)雨。大蒜一定喝足了水,僅僅幾天時間,又往上竄了一大截,已經(jīng)有十一二厘米高了。
我看到從它的小芽頂端抽出了兩片葉子,一大一小,葉子嫩嫩的,綠綠的,又細(xì)又長,可愛極了。葉片扁扁的,表面像涂抹了一層油,十分油亮。我伸手摸了摸軟軟的`,涼涼的。
我看到土里露出的蒜瓣的表皮已經(jīng)有些裂開,媽媽說,下面的蒜瓣把營養(yǎng)全部供給了蒜苗,讓小苗快快生長,它慢慢就會干癟的。
小蒜們,希望你們快快長大。
成長作文 篇2
我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來注重文明禮貌教育。在幾千年的歷史長河中,有多少仁人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。一代偉人毛澤東就十分注意講文明禮貌,他在日常生活中是十分注重和身邊的服務(wù)人員禮貌相處的。在我們身邊也有許多這樣的故事。
記得那是一個星期天的早晨,小華叫我出去玩,我答應(yīng)了。我們倆手牽手走在大街上,走在我們前面的是一個和我們差不多歲數(shù)的`高個子男生,他正在吃香蕉,大街兩旁都有幾個很顯眼的垃圾桶?墒牵莻高個子男生卻當(dāng)那些垃圾桶是透明的似的。不把香蕉皮扔到垃圾桶里,偏偏把香蕉皮扔在大街上,我沒注意,踩到香蕉皮,眼看就要摔到了,這時小華連忙拉了我一把,還好,我沒摔到。小華把我扶起來后,跑到那個高個子男生面前,語重心長地說:“講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,你這么不講文明,你看,害得我朋友差點摔到,你轉(zhuǎn)過頭看看,那兒不是有垃圾桶的嗎?你多走兩步路,把香蕉皮扔進(jìn)去,不就沒事了嗎?而且香蕉皮還嚴(yán)重地污染著環(huán)境!蹦莻高個子慚愧地說:“對不起,我以后一定會改的,你的朋友沒摔著吧?”一邊說一邊把香蕉皮撿起來扔到垃圾筒里。我連忙說:“沒事!”又轉(zhuǎn)過頭對小華說:“對!沒錯!我們小學(xué)生應(yīng)該講文明,講禮貌!
還有一次,我們正若無其實的和妹妹逛街,這時,紅綠燈前有個老奶奶,大概是年邁,正步履闌珊地過馬路呢。我們幾個大的對于這個情景滿不在意,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)移了目光,可是這時。6歲的妹妹顛顛地跑了過去,他小心翼翼地挽著那位慈祥的老奶奶的手,用細(xì)小的聲音說“老奶奶,我?guī)湍氵^馬路吧!”老奶奶會心的點點頭。望著這一老一小,互相攙扶著,很難想到這是一對素不相識的祖孫,我們到慚愧的低下了頭,紅著臉一同過去幫助妹妹。那天,妹妹回家后格外開心,還口口聲聲言道:“我以后要樂于助人,作個熱—心人!
文明就是一種關(guān)愛,一種體諒,一種溫暖。我們會在生活中不經(jīng)意的流露著,做一點小事,社會的世風(fēng)就會變得更加美好,文明就是一種力量,就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人手中,在每個城市中傳遞。讓我們更多的來發(fā)現(xiàn),來釋放自己文明的熱情。
同學(xué)們,讓我們用行動來譜寫文明之歌,讓文明之花開滿大地,于文明同行,爭做文明小學(xué)生。
成長作文 篇3
一個微笑,一份文明,一縷清風(fēng),一片溫馨。中國從古到今就有“禮儀之邦”的美譽。孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”文明已經(jīng)成為每個人必不可少的傳統(tǒng)美德。上至商朝,下至新中國。這些文明道德成為了每個人的日常生活行為。是每一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。一個人如果沒有財富,他失去了一小部分;一個人如果沒有智慧,他就失去了大半;一個人如果沒有文明,他就會失去全部。
文明的事情比比皆是。有一天,媽媽把我從課外班接回家,上樓時,我看到一個老爺爺在搗鼓著什么。我急忙走近一瞧,原來他在刮小廣告。我好奇地問媽媽:“那個爺爺為什么要刮小廣告啊?小區(qū)物業(yè)難道不管嗎?”媽媽笑了笑說:“現(xiàn)在是文明社會,那個爺爺也是在為我們生活其中的`社會貢獻(xiàn),讓我們的小區(qū)更美麗啊。”我嘴上雖然不說,但我非常佩服那個老爺爺,我暗暗的想:“我要像爺爺一樣,做一個合格的學(xué)生,講文明,懂禮貌!”
不但現(xiàn)代人懂得文明,古代人也很講文明。
想必大家都聽說過“程門立雪”的故事吧,“程門立雪”的故事是這樣的。有一天,天寒地凍,大雪紛飛,楊時和他的同學(xué)遇到了問題爭吵了起來,于是他們便冒著凜冽的寒風(fēng)去請教老師程頤?墒浅填U正在睡覺,楊時不忍打擾,便在門外靜靜的等候著。等老師一覺醒來之后,他們腳底下的雪已經(jīng)一尺多深了。這就是“程門立雪”的故事。這不正是文明道德嗎?
其實文明就像老爺爺和楊時一樣,只是舉手之勞。生活中,有些行為往往離文明只有一步之遙,只是有人不愿意邁出那一小步。如果每個人都克制不住自己,隨心所欲。為了自己的方便,而不講文明,那我們的家園將骯臟不堪,無法生存,難道這就是我們想要的嗎?不,我們的家園應(yīng)該美好,而想要家園干凈整潔,就要做到文明這一步,做到垃圾入桶這一步;人人都要約束自己的不良行為,都要從身邊的小事做起,這也是每個人的義務(wù)。我相信,只要這樣做,我們的家園將永遠(yuǎn)光彩整潔!
成長作文 篇4
書籍是人類精神的食糧。讀一本好書就像是品味著一杯香茗,令人回味無窮。在我的成長過程中,正是有了閱讀的相伴,才如此豐富多彩。
記得第一次接觸書籍是在小學(xué)三年級的時候。那時候我才剛剛學(xué)習(xí)寫作文,爺爺就買了一本小學(xué)生作文選給我。翻開作文選,里面一篇篇佳作立刻吸引了我,它對當(dāng)時的我來說,無疑像童話故事一樣有趣。從此,我每天都把它帶到學(xué)校,只要一有空我就看,我的作文水平有了提高,我開始喜歡上了閱讀。
此后,我又開始讀一些世界名著鋼鐵是怎樣煉成的、愛的教育、老人與!喿x這些文學(xué)作品使我的心靈受到了無比的.震撼,我懂得了堅強、寬容、勇敢、拼搏;知道了善與惡、美與丑。我們想能成為書中的主人公,能夠一睹作品的意境,我也渴望將來成為一名出色的作家。我的藏書也多了起來,閱讀成長了我每天必做的一件事,我瘋狂地愛上了閱讀。
進(jìn)入六年級以后,我的功課更緊張了,每天閱讀課外書籍的時間逐漸減少了,但我仍然執(zhí)著于閱讀,每天做完功課都把它墊在語文書下,偷偷地看(怕被媽媽說不務(wù)正業(yè)),雖然時間短暫,有時會被父母逮個正著,但我卻樂在其中,我更喜歡閱讀了。
進(jìn)入初中以后,我卻迷上了看電視,連課內(nèi)的書籍都很少看更別說是課外書籍了,我的成績也開始走下坡路。在爸媽的嚴(yán)重監(jiān)督下,我不得不關(guān)掉電視機去看書?墒俏夷睦镞看得進(jìn)去?滿腦子都在想著電視畫面,書上的文字已不再吸引我,我開始厭惡閱讀了。
現(xiàn)在,我重拾書本,一股莫名的感動涌上心頭。它讓我感受到了我童年時的天真與執(zhí)著,我的心靈受到了書籍的滌蕩,它帶給了電視所無法帶給我的那種悠遠(yuǎn)的意境和心靈的洗禮,我真正地愛上了閱讀,感悟了閱讀。
回首過去的人生,許多事物都發(fā)生了翻天覆地的變化,唯一不變的就是閱讀永遠(yuǎn)伴隨著我的成長,無聲無息地……
成長作文 篇5
小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,長大后,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地,長大后,,才知道那快黑板寫下的是真理,擦去的是功利。小時候我以為你很神秘,讓所有的難題都變成了樂趣,長大后,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。小時候,我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起,長大后,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。
老師是我們成長上的引路人,我們應(yīng)該與老師多溝通增進(jìn)與老師的感情。讓我們走進(jìn)老師,與他們一道建立平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系。
老師是人類文明的`傳播者,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。
老師,我愛你,因為您有一顆金子般閃閃發(fā)光的心,老師,您既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友!
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