我不能失信作文13篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我不能失信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我不能失信作文1
一個星期天，爸爸媽媽帶我到住在鄉(xiāng)下的太姥姥家玩。我就盼著到太姥姥家去了，我特別高興。我非常喜歡太姥姥家的'“小鬧鐘”，尖尖的嘴巴，大紅冠子，漂亮極了。
我玩得正高興，忽然我想起今天是弟弟的生日，我連忙對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽，今天是弟弟的生日，我答應要為他慶祝生日的�！卑职终f:“我們晚上回去，你給弟弟打個電話，說一聲抱歉，下次過生日再為他慶祝吧。”我說:“不行，如果我忘了他的生日，我可以表示歉意，可是我并沒有忘記，我不能失信啊�！�
爸爸媽媽聽了高興地說:“我們的孩子是個守信用的孩子，我們盡量早點回去為‘小調皮’慶祝生日�！�
我不能失信作文2
你們二年級也都學過《我不能失信》這篇課文吧！
這篇課文講了宋慶齡全家要去父親的一個朋友家去。宋慶齡想起要在當天交朋友疊花籃，雖然父親和母親都勸她改天再教，可宋慶齡留了下來，履行了諾言。
昨天，我答應張延延去她家玩，約好是12：30，媽媽讓我去發(fā)一篇博文，我一看表1：00了，我對媽媽說了這件事，媽媽說答應別人的'事一定做到。
下此再答應別人的事，一分鐘也不能遲。
我不能失信作文3
爸爸媽媽走后，宋慶齡獨自一人在家里等著。
“叮咚、叮咚”，門鈴響了。慶齡看了看門外，原來是小珍來了。慶齡連忙開門，請小珍進來。
“我們開始疊花籃吧�！毙≌湔f。
“好的�！睉c齡說，“我們開始吧。”
小珍學會疊花籃后，還被熱心的慶齡留下來，玩了一會兒。
過了一會兒，小珍回去了，爸爸媽媽也帶著慶齡喜歡的'鴿子回來了。進門后，他們問慶齡：“小珍來過了嗎？”
慶齡回答說：“來過了，她已經學會了疊花籃了�！�
慶齡望著手里活蹦亂跳的鴿子，甜甜地笑了。
我不能失信作文4
一個陽光燦爛的早晨，我和媽媽吃了早飯，準備到姑姑家去玩。剛走到門外，忽然，想起妹妹今天要到我們家來，讓我給她的.芭芘娃娃做美麗的小裙子。
媽媽見我停住了腳，就問：“孩子，怎么啦？”我說：“妹妹讓我?guī)退霭跑磐尥薜男∪棺�。”媽媽說：“你不是一直想去姑姑家嗎？明天再幫妹妹做芭芘娃娃小裙子吧！”“不行媽媽，我不能失信啊！”我說。
媽媽笑了笑，開心地說：“我的孩子真棒呀！好吧，我就答應你吧！”我點點頭，開心地笑了！還親了媽媽一下。
我不能失信作文5
等了幾分鐘，小珍終于來了。小珍向慶齡學習疊花藍。慶齡給小珍看了看她是怎么疊花籃的，慶鈴怕小珍還不會疊花籃，于是慶鈴又疊了幾個花藍，讓小珍看一看。
小珍漸漸學會了疊花藍，小珍給慶鈴看了看她疊的花藍行不行。慶鈴說：”行“。小珍又趕緊疊了幾個花籃，送給了慶鈴說：”謝謝你教我疊花籃，這些我自己疊的.花籃送給你。慶鈴收下了小珍自己疊的花籃。
小珍開心的回家了，因為：她終于學會了疊花籃。
我不能失信作文6
6月18日是我的.生日，我約了張世博、任凱、王亦潔去我家玩，四點半我在門口等他們。
到了四點半，我正要出去等他們，媽媽說:“別出去了，他們是不會來了!”我說:“不行，不行，那他們萬一來了呢?”媽媽不慌不忙說:“你給他們道個歉不就完了嗎?”“可是······”我著急的說，“可是我已經約好了他們呀，你看表，已經4:35了，他們一定來了，我不能失信啊!”
媽媽笑了笑說:“那好，你去吧!”
我歡蹦亂跳地來到了大門口，果然，他們不約而同的都來了。
我不能失信作文7
有一天，第二節(jié)課下課后，老師說：“同學們，咱們做課間操了，能做好保證不扣分嗎？”我們齊聲回答：“能！一定能！”
做課間操了，我先做了一個又一個八拍。在我做到第三個八拍時，我有一點做不好了，我心想：我們答應老師做好的，難道就這樣做不好嗎？不行！我一定要做好，我不能失去信用，我一定能做好，一定能！結果，我們真的給老師爭了一口氣，給年級爭了光，我們做操得到了滿分。
我感到非常高興，我為班級爭了光。我做到了，我不能失信。
我不能失信作文8
有一天，媽媽讓我下午放學后在學校門口等她，可是放學以后我都等了幾十分鐘了，媽媽還沒有來，和我住在同一個地方的.同學來了，他問我為什么還不走？我說：“媽媽讓我在這里等她，我不能失信�！�
我同學聽了便走了，我等到最后一名同學出來了，媽媽才來了，媽媽說：你為什么不和別人先走呢？”我對媽媽說的話感到很失望，因為我和媽媽說好了在校門口等她，怎么能先走呢？如果我走了，媽媽找不到我會很著急的，如果我先走了，不就是失信于媽媽了嗎！我不能做一個不講信用的人。
我不能失信作文9
今天下午，我們在評價課上，同學們在集體承諾上寫了一句話：“我們要走好路隊�！�
快放學的時候，我們站好路隊，直著往前走了，在走路隊的時候，我班走的歪歪扭扭......老師批評了我們，嚴厲的說：“評價課的全班同學寫的什么！讀出來。”“要走好路隊。”
然后，在沒放路隊的時候，我們開了一個會，說：“評價課是集體承諾，我們不能失信，要做信用的孩子！
又快到放學的時間了，我們走得直直的.像一個英勇作戰(zhàn)的戰(zhàn)士......今天老師表揚了我們！
最后，我才知道答應別人的必須做到不能反悔。以后我們要做守信用，做誠實的孩子！
我不能失信作文10
上周五趙啟超和我約定周日去他家看他新買的玩具，我心里特高興，想象著他的玩具的摸樣。我把這個消息也告訴了我的.媽媽，媽媽說到時候我們一準去。
到了周日下午五點多，媽媽從包里拿出手機一看，大聲的說，有一個未接電話，是趙啟超媽媽的，我們怎么沒聽到電話響聲。我給媽媽說是我把她的手機變成了靜音。媽媽批評了我，說我們已經和人家有了約定，現(xiàn)在沒去，是我們的失信，以后一定注意，千萬不能失信與人。然后又和趙啟超媽媽約定下周去他們家玩，并向人家道了歉。
我不能失信作文11
一個星期三，老師給我們布置了一個對我們有好處的作業(yè)：讀好書。我正準備讀書，突然，我的肚子有一絲疼痛，心想：要不然別讀書了吧。突然，肖老師曾經說過的一句話：我不能失信，說到做到，做到一諾千金。這句話在我腦海中回蕩，使我心中充滿了憧憬和希望。我咬著牙堅持，讀了半個的小時書。我心中高興極了！我想：雖然我們有的.時候不舒服，但是我們能咬牙堅持過去，就是最棒的！
我又有點不舒服，我給媽媽說，媽媽給我喝了點藥，就讓我睡覺了。我想：世上沒有干不成的事，因為，世上無難事，只怕有心人！
我不能失信作文12
星期六到了，爸爸媽媽要帶我出去看電影，那可是我期待已久的一部動畫片。我興高采烈地穿好干干凈凈地衣服和褲子，迫不及待的沖出家門。
突然，我轉身對爸爸媽媽說：“我和小伙伴說好今天比賽陀螺。“爸爸問：‘’你不是一直想看這場電影嗎？‘’
“可是小伙伴會不高興的.，我不能失信！”我搖了搖頭說到。
“那你明天再和他們陀螺吧，看完電影，媽媽請你吃大餐�！眿寢屧谝慌詣裎摇�
“不行，不行，如果我忘了，明天可以去道歉，可我并沒忘！”我再次堅定地搖搖頭。
“原來，我們家亮亮是個守信用的孩子，我們尊重你的意見�！卑职謰寢層觅澷p的眼神看著我。我從他們的眼中看到了鼓勵！我笑了，笑的甜極了！
我不能失信作文13
今年的暑假我是在你東北過的.。我在東北認識了一個新的朋友，叫陳思宇。我們經常在一起玩，很是要好。我們約好每天晚上六點在樓下見面，一起玩，從來都沒有改變過。有一天，媽媽說要帶我去參加聚會，我說：“不行，我和陳思宇約好6點在一起玩的，我不能失信�！�
媽媽說：“你去和陳思宇解釋一下，表示歉意，明天再一起玩好嗎？”
我說：“不行，朋友的友情很重要，我不能失信于我的朋友�！�
媽媽點點頭，自己參加聚會去了！
【我不能失信作文】相關文章：
我不能失信的作文11-23
我不能失信作文04-29
8《我不能失信》08-15
《我不能失信》的教案08-15
《我不能失信》的教學設計08-15
《我不能失信》教學反思02-01
《我不能失信》的教學反思02-01
8《我不能失信》 之二08-15
《我不能失信》教案設計08-15