家長會(huì)作文15篇[優(yōu)]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的家長會(huì)作文，歡迎大家分享。

家長會(huì)作文1

　　“你捏我的手，看看我的手心的汗有多少！”，“我也是我也是，我現(xiàn)在超緊張！好怕老師會(huì)跟我爸說我什么壞話！”，“是啊，我這次期中考試的成績真不適合告訴爸爸媽媽啊！”在我和我同桌的緊張里，我們上初一的第一次家長會(huì)也正在召開。

　　“這次的期中考試……”當(dāng)我貼著教室門，聽到老師說到這句話時(shí)，我的心撲通得更激烈了。說實(shí)話，從小到大，也不是沒有讓爸爸媽媽來參加過家長會(huì)，可是為什么這一次家長會(huì)會(huì)如此緊張，我也搞不大懂。要說我期中考試的成績，我自認(rèn)為還是可以的，甚至比小學(xué)時(shí)候的成績還提高了好幾個(gè)名次，我現(xiàn)在聽著老師在教室里跟家長們說話如此緊張，到底為什么呢？思考不出緣由，我只好把這種緊張歸為一種激動(dòng)，一種小學(xué)升初中的激動(dòng)，一種初一學(xué)生心潮澎湃的激動(dòng)。

　　“家長們，你們得從現(xiàn)在起……”再聽到老師說到這句話時(shí)，我好像明白了一點(diǎn)我的激動(dòng)和緊張。也許是一種成為了中學(xué)生的.激動(dòng)，要知道中學(xué)生可不比小學(xué)生，小學(xué)生還那么小，什么事情都沒法做似的，中學(xué)生就不同了，“作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們有責(zé)任……”這樣的中學(xué)生語境，我終于也可以來體會(huì)一下了。或許我可以做一些小學(xué)時(shí)候我沒有做過的事情，或許我可以成為一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生，在一切可能性中，我琢磨著老師在家長們面前的發(fā)言。好像老師這次對家長說的話，是一種宣告，讓我們的家長們重新看待我們這些剛剛從小學(xué)畢業(yè)的中學(xué)生，讓我們家長和我們一起有一種正式的心態(tài)。

　　在聽到老師面帶微笑說的那句“好了，這次的家長會(huì)到此結(jié)束”話的聲音時(shí)，我的緊張也告一段落，好像我的家長并不會(huì)在老師的話語里責(zé)罵我一樣，我在家長會(huì)一結(jié)束就結(jié)束了我的緊張和激動(dòng)。我站在門口等著我那高大的爸爸，我看見爸爸笑瞇瞇的向我走來，我就知道老師沒有說什么我的壞話，我的爸爸開了初一第一次家長會(huì)之后，好像更愛我這個(gè)孩子了。我只好告訴我自己，之前的緊張和激動(dòng)，真的就是當(dāng)了中學(xué)生的激動(dòng)，不用再擔(dān)心老師跟爸爸說我的壞話了。

家長會(huì)作文2

　　期中考試的成績已經(jīng)公布了，知道成績后的同學(xué)們，有興高采烈的，也有垂頭喪氣的。這學(xué)期的我并沒有像以往那般輕松愉快，我的心情也是異常低落，因?yàn)檫@次我的考分實(shí)在太低，想到隨即就要迎接家長會(huì)，我不禁毛骨悚然起來。

　　媽媽去開家長會(huì)的時(shí)候，我懷著忐忑不安的心情在家中等待著媽媽，我仿佛看到了媽媽那張憤怒的表情，聽到了媽媽那嚴(yán)厲的.訓(xùn)斥。

　　跟隨著時(shí)間的流失，門外傳來媽媽敲擊大門的聲音，咚咚咚，我連忙為媽媽打開門，接過她的包放在桌子上。頃刻間，時(shí)間好像定格住了，我倆都沉默不語，就這樣沉默著，足足沉默了3分鐘。過了一會(huì)兒我小心翼翼地抬頭瞄了一眼面無表情坐在沙發(fā)上的媽媽，心里就又開始胡思亂想起來：媽媽會(huì)不會(huì)嚴(yán)厲的批評我？會(huì)不會(huì)拿我于我的兩個(gè)好朋友比較……

　　又過了一會(huì)，媽媽讓我坐她身旁，然后開口道：“今天兩位老師都找我聊天了，老師們說你一直以來表現(xiàn)都不錯(cuò)，是個(gè)上課聽講認(rèn)真，還很善于找零碎時(shí)間閱讀的學(xué)生，你懂得知識(shí)比較多，還愛集體，和同學(xué)們相處都很好。但這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)上不是很踏實(shí)，口算練的太少，正確率低，速度慢。作業(yè)圖快，字跡過于潦草。寫作文時(shí)不太用心，這一學(xué)期幾篇作文竟用了同一種開頭。媽媽剛才一路上想想，也知道你所做一切，只是想擠更多時(shí)間來看書而已。媽媽也反思自己平時(shí)不太關(guān)心你的作業(yè)，總覺得你能管理好自己的想法并不正確，有時(shí)堅(jiān)持不了自己訂好的計(jì)劃，想偷懶，敷衍了事。很感謝你的老師們指出你這些缺點(diǎn)，讓你獲得更大的進(jìn)步的空間。今晚你制定個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，讓媽媽以后陪伴你，并監(jiān)督你執(zhí)行怎么樣？”出乎我的意料啊，媽媽既沒有用嚴(yán)厲的語言來批評我，也沒有拿我于他人比較，而是希望我不要怕自己有缺點(diǎn)，只要有能坦然面對自己缺點(diǎn)的勇氣，在她心目中，我就是優(yōu)秀的自己。

　　晚飯后的我坐在書桌前，為以后的自己好好制定了計(jì)劃，希望下學(xué)期可以做到以下幾點(diǎn)：

　　1．矯正自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓自己踏實(shí)下來。

　　2．每天制定的任務(wù)要相對應(yīng)的完成。

　　3．作業(yè)要認(rèn)真、用心，不偷懶。

　　為此而努力吧！

家長會(huì)作文3

　　初中的時(shí)候媽媽她是有經(jīng)常性的去參加我的家長會(huì)的，然后現(xiàn)在的話是有在聽一首歌叫做IE點(diǎn)，然后當(dāng)時(shí)就是我們老師是有讓我們學(xué)這一首歌的手語，然后等父母他們到達(dá)我們教室的時(shí)候，我們會(huì)在教室里面去給他們跳這一首舞，結(jié)果現(xiàn)在聽到的時(shí)候其實(shí)還是會(huì)有那個(gè)畫面感的，畢竟當(dāng)時(shí)為了練這個(gè)手藝吧，也是練了挺久，其實(shí)當(dāng)時(shí)初中學(xué)校是爭分奪秒都在學(xué)習(xí)的，所以他也不會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間，所以給我們那么兩三次的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ゾ氝@個(gè)手語，我們就會(huì)覺得其實(shí)也是一種寵幸吧，就是也有對這件事情挺上心的，所以當(dāng)時(shí)雖然說只練了兩三次，但是這件事情在自己的印象里面就特別的深刻。

　　最后的話其實(shí)慢慢他就是那一種覺得沒有必要搞清楚事情吧，但是他其實(shí)也是有那種流露于表面的那種開心的快樂與滿意的，其實(shí)他對我們的種種表現(xiàn)還是很滿意的，就我們的自律啊，以及我們最后能夠在這一種家長會(huì)上去表達(dá)自己的感恩，以及自己對父母這種辛苦的這種包就是這種理解吧。所以就覺得其實(shí)當(dāng)時(shí)在回家的那個(gè)路上嘛，他也是表示了蠻開心的蠻滿意的，自己至今都是可以記得他，當(dāng)時(shí)其實(shí)臉上一直洋溢著笑容，然后話語里面也是充滿著一種甜蜜一些幸福的。

　　然后呢，還有另外一個(gè)家長會(huì)，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)是上初三了，然后只是快要考試了嘛，然后學(xué)校就是比較重視，而且就覺得孩子考試都與家長是有關(guān)系的，就希望說孩子們回家的.時(shí)候，家長可以多給我們一些鼓勵(lì)關(guān)愛吧，就陪伴啊，可以讓我們減輕一下學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)，然后勇敢的去上戰(zhàn)場。但是就其實(shí)當(dāng)時(shí)要是學(xué)校不給媽媽的關(guān)注是一種很緊張的思想的話，慢慢他可能就不會(huì)覺得這個(gè)中考是真的，他們也去需要去陪伴進(jìn)來的，但是就是當(dāng)時(shí)的老師啊，當(dāng)時(shí)的校長就比較重視家長的這些陪伴嘛，所以就是也召喚了這些家長去開了一個(gè)初三考生會(huì)議，然后回家的時(shí)候問問他，就是有去鼓勵(lì)自己告訴自己說不需要緊張是吧，只要平時(shí)有努力的話，最后一定可以的，她一直都相信我是可以的，就其實(shí)那個(gè)時(shí)候也許我看不一樣的媽媽，因?yàn)�。平常媽媽她是很少�?huì)說這一種很膩歪的話的，他更多的是用行動(dòng)去表達(dá)他對我們的這些愛吧，所以呢，當(dāng)時(shí)其實(shí)也是蠻感動(dòng)的，中午以后因?yàn)槁�慢它自然在鼓�?lì)著了自己，真的就不應(yīng)該去辜負(fù)他們，雖然說也有因?yàn)檫@些話，然后更有壓力可能是，總而言之就覺得這種家長會(huì)吧，有的時(shí)候還是蠻有用的吧，就對于這些能夠聽勸的家長來說，而且這一些需要說讓父母也欣賞一些，去給一些適當(dāng)?shù)墓膭?lì)的孩子來說，是蠻有必要開這些家長會(huì)的。

家長會(huì)作文4

　　小學(xué)到初中，我和眾多學(xué)生一樣，都經(jīng)歷過“家長會(huì)”。每一次的家長會(huì)都不同，有時(shí)候的家長會(huì)，提心吊膽，生怕被老師漏出什么不好的事說給爸爸聽；有時(shí)的家長會(huì)，興高采烈，巴不得老師一開口就表揚(yáng)自己。聽媽媽說，從小到大，每次開家長會(huì)總會(huì)有老師點(diǎn)到我的名字表揚(yáng)我。惟獨(dú)六年級第二學(xué)期的家長會(huì)，卻……

　　“星期六早晨8點(diǎn)鐘，請家長們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校召開家長會(huì)�！崩蠋熜�布著。我也不覺得怎么緊張。因?yàn)椋�那幾次模擬考試我都考得挺不錯(cuò)，老師還當(dāng)著全班的面表揚(yáng)我呢。我才希望老師講多點(diǎn)關(guān)于我的事，保證讓那些家長羨慕不已。

　　星期六到了。因爸爸有事，就由媽媽去。我還有點(diǎn)得意，這下媽媽就“享�！绷耍�表揚(yáng)肯定多得不得了。想到這，我安穩(wěn)地又睡去了。

　　10點(diǎn)鐘不到，媽媽就回來了。我趕緊跑上前問情況。媽媽說：“老師沒點(diǎn)你的名字，也沒說你什么�！薄鞍�？”我的嘴巴張成了“O”型�！斑@個(gè)老師，怎么這么沒記性？連我都忘了？即使不表揚(yáng)，名字也得點(diǎn)一點(diǎn)吧？當(dāng)著全班家長的面，不點(diǎn)名，怎么行呢？……”我越想越氣，還虧我這幾次考得這么好，為班級爭了光，你連表揚(yáng)都沒有，叫人怎么去考好？媽媽輕描淡寫地說：“別生老師的氣，怪你自己沒本事，引不起老師的注意。連你常說的李可娟也受到了表揚(yáng)。你不是老說她比你差一點(diǎn)嗎，她都有表揚(yáng)你卻沒有，你說你是不是騙我？”我那一刻真的氣傻了。這樣的老師，誰對他尊敬？還有語文老師，前幾天還表揚(yáng)著我，到今天她卻不理我？從沒見過這么討厭的老師！

　　我跑到床上“嗚嗚嗚”地哭起來。“討厭的.老師，讓我在媽媽面前丟了架子！”我狠命地擂著床。

　　媽媽走來了，她對我說：“知道氣了？那你就應(yīng)該努力點(diǎn)，亮出你的真本事給老師看��？！”我扭過頭說：“我次次考試都考這樣的分?jǐn)?shù)，都是數(shù)一數(shù)二的，最多第三名，為什么老師不表揚(yáng)我呢？在同學(xué)面前就表揚(yáng)得翻天覆地，在家長會(huì)最重要的時(shí)刻他卻不理不睬！”媽媽安慰我：“你的成績好了，老師再不表揚(yáng)也會(huì)知道的。振作起來啊，還有幾次模擬考，把你的對手章麗莉、葉筱筱‘?dāng)D’走！”

　　聽了媽媽的話，我還有什么說的呢？我抹干淚痕，拿起書本就投進(jìn)去學(xué)習(xí)。后幾次考試，我果然“戰(zhàn)勝”了她們兩個(gè)，也終于引起老師的注意，成為老師的“寵兒”。

家長會(huì)作文5

　　第一次參加家長會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連坐三分鐘都做不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。”

　　回家的路上，兒子問他老師都說了些什么？他鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿��?0位小朋友，惟有他的表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑一顧。然而，她還是告訴了她的兒子：“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿�班只有寶寶進(jìn)步了�！�

　　那天兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

　　兒子上小學(xué)了，家長會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子考第29名。我們懷疑他的智力上有些障礙，您最好帶他去醫(yī)院查一查�！�

　　回家的路上，她流下了眼淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿了信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你同桌排在第21名�！�

　　說這些話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯然的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去的.比平時(shí)都要早。

　　孩子上了初中，又一次家長會(huì)。他坐在兒子的座位，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的意料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告述她：“按你兒子現(xiàn)在的成績考上重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”

　　她懷著驚喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上他扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，他告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！�

　　高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華大學(xué)錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，他給兒子說她相信他能考取這所學(xué)校。

　　她兒子從學(xué)�；貋�，把一封印有清華大學(xué)招生辦辦公室的特快專遞交到她的手上時(shí)，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”

　　這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

　　注：每一個(gè)孩子都需要?jiǎng)e人的肯定，需鼓勵(lì)。身為老師和家長，要做得更多的是如何讓孩子拾起信心，而不是一味的批評。有時(shí)善意的謊言會(huì)改變一個(gè)人的一生。

家長會(huì)作文6

　　在我的成長中，有許多難忘的事。它們猶如夜空里的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，但有一件事讓我難以忘記。

　　老師通知說我們班要舉行一年一次的家長會(huì)，同學(xué)們都非常害怕，都吵著說不讓自己的家長參加。我也十分擔(dān)心，雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里還不算很差，平時(shí)表現(xiàn)也很好，但是我還是害怕老師向媽媽告我的狀。

　　下課后，老師叫我去辦公室。在去辦公室的路上我十分忐忑，生怕老師批評我。到了辦公室老師并沒有聲色俱厲，而是和顏悅色的對我說，“鄒淇婷，我希望你能作為學(xué)生代表幫助老師主持這次家長會(huì)，你有時(shí)間嗎？”什么？主持家長會(huì)？面對一大幫吹毛求疵的家長？我的頭搖的像撥浪鼓似的。老師有點(diǎn)失望但還是抱著一絲希望說，“你有興趣班？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“星期六下午我有口才課�！薄澳苷{(diào)一下課嗎？”老師又問�！安荒�，我們最近有一個(gè)朗誦會(huì)，要排練節(jié)目�！崩蠋熃K于被我拒絕了，“好吧，我再換一個(gè)人吧。”

　　下午放學(xué)時(shí)，老師走到我身邊對我說：“鄒淇婷，我給你媽媽溝通了一下，她已經(jīng)征得你們口才老師的同意，讓你主持完家長會(huì)再過去上課。你回家好好準(zhǔn)備一下。”我頓時(shí)蒙了，“老媽，你這是把自己的女兒往火坑里推啊！”沒辦法胳膊你能不過大腿，回家好好準(zhǔn)備吧。

　　我認(rèn)真的寫了主持詞并對著墻壁反復(fù)練習(xí)了幾次感覺還可以，可是第二天站在講臺(tái)上，我的`腿在發(fā)抖，聲音也跟著發(fā)顫，準(zhǔn)備好的臺(tái)詞在向叔叔阿姨們問好之后就飛到十萬八千里去了，不得已只好對著老師制作的課件讀，更不敢回頭看臺(tái)下的家長們。

　　我想我不能那么緊張，我可是久經(jīng)沙場的老將，不能因?yàn)槊鎸�這些平時(shí)對我要求嚴(yán)格的家長而毀了我優(yōu)秀主持人的形象。于是我勇敢的回頭，在家長們的一片掌聲中我找到了狀態(tài)，臉部表情舒緩了，口中的詞兒也順溜了。不一會(huì)兒我主持的部分就結(jié)束了。我下臺(tái)后家長們向我投來鼓勵(lì)的目光，有位阿姨還對著我媽媽說：“你女兒真棒！”我想家長們也不是那么難伺候嗎？

　　這次家長會(huì)讓我再一次積累了戰(zhàn)勝自己的經(jīng)驗(yàn)，是我的主持之路又向前邁進(jìn)了一步，感謝老師在我再三推脫的情況下還是給我了這次成長的機(jī)會(huì)。

　　這真是一次難忘的家長會(huì)。

家長會(huì)作文7

　　時(shí)間：地點(diǎn)及班級：

　　一、 活動(dòng)目的：

　　1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校辦學(xué)的成果。

　　2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

　　3、鼓勵(lì)家長報(bào)名，提高升班率。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、發(fā)邀請函（老師在第三次電話溝通中和平時(shí)的面談中均可知）

　　2、家長會(huì)前一周之前任課老師要將詳細(xì)的家長會(huì)流程安排及教學(xué)展示課交教務(wù)處檢查或當(dāng)面演練。

　　3、家長會(huì)前一天教學(xué)點(diǎn)布置好教室（座位擺放及家長休息、咨詢報(bào)名處），并張貼一定標(biāo)語。

　　4、準(zhǔn)備好礦泉水、教具設(shè)備、獎(jiǎng)品、簽到本、相機(jī)。

　　5、工作人員安排到位，明確工作。早上7：30到位。

　　三、活動(dòng)流程

　　1、接待家長、組織家長進(jìn)辦公室或教室簽到（發(fā)礦泉水）。

　　2、任課老師自我介紹，致歡迎詞。

　　（注意：個(gè)人經(jīng)歷介紹+感謝家長的到來+感謝家長的選擇就是對學(xué)校的信任+感謝家長的到來就是對孩子的鼓勵(lì)、對作文教育的重視）

　　3、本班本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方式及要求達(dá)到的效果（避免家長提出不合適的、過高的學(xué)習(xí)要求）。介紹下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求。

　　4、教學(xué)展示課

　　注意： 本次課上課內(nèi)容；

　　展示內(nèi)容的綜合性、趣味性、知識(shí)性；

　　用真實(shí)的上課情景給家長演示、感動(dòng)家長；

　　要求每位學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì)，和家長互動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　5、點(diǎn)評班上學(xué)生情況

　　注意：發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，從不同的角度（進(jìn)步快、作業(yè)好、悟性好、

　　表現(xiàn)欲強(qiáng)、有領(lǐng)導(dǎo)才能、有文采、善于觀察等）；

　　可重點(diǎn)表揚(yáng)、點(diǎn)評沒有續(xù)班的同學(xué)。

　　6、學(xué)生優(yōu)秀作品展示

　　注意：挑選具有代表性的學(xué)生作品讓學(xué)生自己朗讀（事先做好準(zhǔn)備）。

　　7、發(fā)學(xué)生評語表，鼓勵(lì)下學(xué)期取得更好的.成績

　　8、聽取家長對教學(xué)、管理的意見及建議，回答家長在家庭作文教育中的疑問。

　　注意：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣一樣重要；

　　家長的責(zé)任感（督促學(xué)生養(yǎng)成會(huì)觀察等學(xué)習(xí)習(xí)慣）；

　　家校溝通的重要性（鼓勵(lì)孩子提問、電話和家長溝通）；

　　學(xué)習(xí)的連續(xù)性（作文學(xué)習(xí)的特殊性，深情并茂的講解下期的學(xué)

　　習(xí)內(nèi)容，讓家長覺得不參加下期班會(huì)少學(xué)好多東西）。

　　9、 結(jié)束語，再次感謝家長的到來、參與。將共同配合塑造孩子美好的未來。（分散性向家長介紹下期的續(xù)班情況，學(xué)費(fèi)、開學(xué)時(shí)間、上課時(shí)間、活動(dòng)優(yōu)惠等）。

家長會(huì)作文8

　　第一次參加家長會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都座不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。”

　　回家的路上，兒子問她老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿��?0位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。

　　然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他同學(xué)的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿�班只有寶寶進(jìn)步了�！�

　　那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

　　兒子上小學(xué)了。

　　家長會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查�！�

　　回去的路上，她流下了淚。

　　然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的'同桌排在21名�！�

　　說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉一下子舒展開來。

　　她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。

　　孩子上了初中，又一次家長會(huì)。

　　她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。

　　然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。

　　她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”

　　她懷著驚喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。

　　路上她扶著兒子的肩，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！�

　　高中畢業(yè)了。

　　第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí)，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。

　　她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。

　　她兒子從學(xué)�；貋�，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。

　　邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你最能欣賞我……”

　　一句鼓勵(lì)的話可改變一個(gè)人的觀念與行為，甚至改變一個(gè)人的命運(yùn)！

　　一句負(fù)面的話可刺傷一個(gè)人的心靈與身體，甚至毀滅一個(gè)人的未來！

家長會(huì)作文9

　　時(shí)間有如飛箭，我已經(jīng)上六年級了；時(shí)間有如飛箭，這已經(jīng)是第四周了。

　　今天，我們開了家長會(huì)。在上課時(shí)，我心中好像總是懸著一塊石頭。我知道，我上課總是不認(rèn)真聽講；上課總是不積極舉手；愛開小差。下課了，我們飛奔出來教室。雖然是飛奔出去，一路上有說有笑，但我心中的石頭還是懸著。我想：今天我肯定完了，一定會(huì)被媽媽臭罵一頓！開家長會(huì)的時(shí)間到了，我們每個(gè)人都在各自做各自的事情但每個(gè)人都在說，哎，回家準(zhǔn)會(huì)被罵！我們等了很長時(shí)間，為了怕被家長罵，他們都走到音樂教室的樓梯上去看。我聽到了，徐老師再說我特愛講話。我聽到后，心情一下子墜落了。心中懸著那塊石頭放下了，因?yàn)榱R定了。我一個(gè)人坐在椅子上，手里抱著書包，傷心的哭了，但我知道哭根本沒用。家長會(huì)結(jié)束了，媽媽出來了，她并沒有火氣沖沖的把我拉回家，而是笑瞇瞇的對我說說笑笑�？晌腋�本笑不起來，因?yàn)槲抑�道媽媽現(xiàn)在不罵我，但回家還是會(huì)罵我的。

　　我乘上了汽車，媽媽笑瞇瞇地說：“琪琪，媽媽和你說件事好嗎？”“什么事？”我雖帶著疑問的口氣回答，但我知道媽媽是問我上課的事�！拔野l(fā)現(xiàn)你有一個(gè)問題！”媽媽依然笑瞇瞇的`問�！笆裁磫栴}？”我想：難道我上課講話，媽媽不怪我。“你桌子上有草稿�！眿寢屨f�！芭丁！蔽覠o聊的回答�！澳俏以趩柲阋粋�(gè)問題好嗎？”媽媽問。“怎么啦？又有什么問題��？”“你和媽媽實(shí)話實(shí)說好嗎？”“哎呀！你先說怎么回事嗎？”我很無精打采。一定是為了上課講話的問題了�！澳闵险n是不是和同桌講話？”媽媽嚴(yán)肅的說。“我…我…我只是那幾次沒尺的時(shí)候問他借�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說�！澳遣挥贸叩臅r(shí)候呢？”“有時(shí)講。”我的聲音很輕，就連自己也聽不太清楚。“今天你們?nèi)齻�(gè)老師都說了，你們班最差，但還愛講話。你可以答應(yīng)媽媽以后不講話好嗎？”媽媽看了看我問�！皨寢屍鋵�(shí)我也不想講，但我總也不知道怎么回事！”我說。“只要你控制做就行了。好嗎？”媽媽問�！昂��！蔽业吐暤恼f。雖然開了家長會(huì)，媽媽也批評了我，但卻讓我明白了一些小道理。

　　以后再開家長會(huì)，我不會(huì)再讓媽媽為我而丟臉了。我一定會(huì)加油的！

家長會(huì)作文10

　　今天上午，我們正在上著化學(xué)課，突然化學(xué)老師無意中對我們說了一句，明天要開家長會(huì)。

　　起初我們心里雖然有點(diǎn)忐忑不安，但也沒有太在意化學(xué)老師的話。直到下午，一個(gè)沉重的腳步聲向我們走來，原來是我們的班主任，突然間班主任對我們說了一個(gè)驚天動(dòng)的的大事：明天要開家長會(huì)！又一次這證實(shí)了化學(xué)老師的話是千真萬確的。

　　當(dāng)班主任的話剛落下，我的臉一下子變的蒼白，心想這下我可完了。

　　下午放學(xué)，我走在回家的路上，無精打采的，一邊走路，一邊在心里想著：我該怎么向父母開口說開家長會(huì)呢？于是我絞盡腦汁的想盡辦法，可是還沒等我想出辦法就已經(jīng)到家了。一回到家，我不敢直視媽媽的眼，低著頭小聲的說了一句：媽，明天要開家長會(huì)。媽媽也沒有作聲。因?yàn)閶寢屍匠�對我很�?yán)厲，所以我沒敢大聲說話。

　　直到傍晚，媽媽才問我明天為什么開家長會(huì)，我低著頭一直沉默著不說話，沉默了三四分鐘。我撒了個(gè)謊，告訴媽媽說我也不知道為什么開家長會(huì)，那天晚上我第一次撒了慌，媽媽沒有再問我明天為開家長會(huì)的事。（教師溫馨提示：記敘文中人物的語言描寫很重要，這些文字可不可以寫一寫作者的原話？）

　　那天夜晚天非常的靜，可我卻失眠了。因?yàn)槲也桓蚁胂笪覍�媽媽撒的這個(gè)謊會(huì)造成什么樣的影響。直到早上到了上學(xué)的時(shí)間，媽媽一臉茫然的看著我，問我開家長會(huì)要帶什么？我說只帶一個(gè)凳子就行，我便走出了家門沒有再多說什么。

　　來到學(xué)校，無精打采的，上課也不好好聽課，一天都在想開家長會(huì)的事，想著班主任會(huì)說什么？家長會(huì)的`內(nèi)容是什么？我就這么提心吊膽地過了一天。

　　盼星星盼月亮終于盼到了放學(xué)鈴聲的響起，可我此時(shí)此刻我卻又不想放學(xué)了。走在回家的路上我的心里七上八下，忐忑不安（是不是詞語重復(fù)��？）的。

　　回到家，一推開門我就看到媽媽那嚴(yán)肅的臉，我心想這下子完了，令我大吃一驚的是媽媽沒有罵我也沒有打我，只是在那里嘮嘮叨叨的，叮囑我讓我以后好好學(xué)，好好努力什么的懸在半空中的心終于可以放下來了。

　　這天傍晚，我也終于睡了一個(gè)安穩(wěn)而又舒適的覺。

家長會(huì)作文11

　　孩子上學(xué)了，作為媽媽，哪個(gè)不希望聽到來自學(xué)校的好消息。然而，每次家長會(huì)，都令她失望，因?yàn)槿思叶加幸粋�(gè)聰明乖順的孩子，而她的孩子卻愚頑不化。

　　第一次參加家長會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看�！�

　　回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿��?0個(gè)小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。

　　“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能會(huì)三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿�班只有寶寶進(jìn)步了。”

　　那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

　　兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查�！�

　　回去的中處，她流下了淚。然而，當(dāng)回到家里，對坐在桌前的.兒子說：“教師對你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在21名�！�

　　說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下舒展開來。她甚至還發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。

　　孩子上了初中，又一次家長會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”

　　她懷著驚喜的心情走出校門口，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！�

　　高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。

　　她兒子從學(xué)校回來，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”

　　這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

家長會(huì)作文12

　　上個(gè)星期五，我們結(jié)束了期中考試，迎來了緊張的家長會(huì)，開完家長會(huì)后的我更加努力。

　　開完家長會(huì)后，為了使我的數(shù)學(xué)成績更好，爸爸給我買了一套數(shù)學(xué)周卷，每個(gè)星期測試一下�？纯催@個(gè)星期的數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣。最開始，我看著試卷上的題目，還沒開始做便向爸爸埋怨題目太多或是太難，就不想做了，，可是在爸爸的一再要求下，我還是拿起筆不情愿的做了起來。帶著這種不情愿的心理我還是草草地做完了試卷，可結(jié)果的卻有點(diǎn)不盡人意，120分的卷面居然才考了98分。爸爸告訴我要把它當(dāng)做期末試卷做。上個(gè)星期我主動(dòng)要求做周周卷，這次吸取了上次的教訓(xùn)，記住了爸爸的話，我這次把它當(dāng)做期末試卷做。而且是帶著快樂的心情做題的，做完后還仔細(xì)檢查了幾遍，然后叫來爸爸改試卷，最后，一張考了111分，另一張考了116分。正是我努力的做試卷，才使我的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，讓我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)這一門學(xué)科，讓我的'思維更加靈活。

　　我更加努力了。家長會(huì)后，為了提升我的英語成績，媽 媽專門給我找了一個(gè)教英語的陳老師，每個(gè)星期六去他家補(bǔ)習(xí)兩個(gè)小時(shí)英語，為了更快的提升自己的英語成績和英語水平，我每個(gè)星期六都會(huì)提前去20分鐘，爭取多學(xué)一些英語，每次陳老師講的一些重點(diǎn)知識(shí)我都會(huì)做好筆記。比如：人稱代詞主格該怎么用，形容詞性的物主代詞該怎么用，就畫線部分提問該怎么做我都會(huì)認(rèn)真做好記載。正是這兩個(gè)星期的努力補(bǔ)習(xí)，才使我昨天的英語考試考了115分的好成績。

　　我還更加努力了。家長會(huì)后的某一天，當(dāng)時(shí)正是放學(xué)，剛好遇到萬老師，萬老師便問我這次只考了班級第11名的原因，我說主要還是后邊背的課程考的不算太好。聽完這話，萬老師又說了一句:你不是記憶力很好嘛？想想為什么。聽了這話，我大概明白了其中的意思。為了不使政，史，地，生這四門學(xué)科不拖后腿，上個(gè)星期我用了一下午時(shí)間去復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識(shí)，經(jīng)過上個(gè)星期的努力復(fù)習(xí)，我的知識(shí)掌握的更牢固了。

　　經(jīng)過了家長會(huì)后，我變得比以前更努力了，我相信，只要我努力下去，一定能在三年后的中考中，考上我理想中的高中。

家長會(huì)作文13

　　“再宣布一件重要的事——”，老師特意拉長了音，等同學(xué)們安靜下來�！罢埬銈兟犌宄�了，這周五下午開家長會(huì)……”話還沒說完，下面又有竊竊私語的聲音，“分三批開，好中差……”。不用想，我一定是那差的。

　　回到家，我站在書桌前，頭腦一片空白，想著該如何與爸爸說這件事。上次家長會(huì)，由于爸爸不愿去，還是奶奶去的，結(jié)果被老師說了。而這一次，老師說要請父母來，不要請老人來，并且，不能缺席。心里糾結(jié)了一會(huì)兒，還是決定說，反正我說了，他不去，這也不能怪我了。

　　在飯桌上，我抬眼看了一眼正在吃飯的爸爸，正想開口，卻聽見弟弟說這周五也要開家長會(huì)的消息。

　　我內(nèi)心一陣失落，自從家里多了一個(gè)弟弟，什么好東西都先給他，我小時(shí)候，還沒有這種待遇呢。吃飯時(shí)愛吃就吃，不要吃拉倒。弟弟呢？從小被父母捧在手心里長大，就拿這頓晚飯來說吧，媽媽在樓梯口叫了一聲：“吃飯！”，便拿著碗去盛飯了，看見弟弟還在玩玩具，便三請四請，如果弟弟還不去吃飯，便定有一人騰出手來，端著飯碗跟在弟弟后面跑。

　　爸爸一聽說弟弟開家長會(huì)的事，馬上兩眼放光，迫不及待地問道：“什么時(shí)候？”，弟弟咬了一口肉，說道：“老師說發(fā)在家長群里了，叫家長自己看�！薄昂茫�我看一下。”說著，便拿出了手機(jī)，翻查起了里面的信息，說：“下午3：30開始�！�

　　我的.心咯噔一下，心里暗暗咒罵幼兒園老師，怎么就不能上午開呢？非和我對著干的吧！

　　晚飯后，看見爸爸在沙發(fā)上玩手機(jī)，看起來心情不錯(cuò)，便走過去，告訴爸爸家長會(huì)的事，才說完，爸爸就說了一句：“我不去！”我與他辯解了一會(huì)兒，媽媽走了過來，說：“唉，你不懂，現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)候，要去開的�！蔽衣牶�，也應(yīng)和道：“就是，老師說，誰不重視這次家長會(huì)，她就放棄誰！”“哼！”爸爸就回答了這一個(gè)字，我強(qiáng)忍淚水，說了一句：“隨你便�！北闩艿綐巧蠈懽鳂I(yè)了。

　　好不容易把心定下來，卻聽到樓下的吵架聲，潦草得寫完作業(yè)后，剛收好書包，就看見媽媽推門而入，我早就知道是媽媽進(jìn)來了，就隨手拿了一本書，把頭埋得很低，以此來掩蓋我眼中的淚水。

　　媽媽在門口站了一會(huì)兒，說：“家長會(huì)我去，我不會(huì)缺席，不會(huì)讓老師放棄你的�！边@一刻，眼淚似乎無法控制，滾滾落下。

家長會(huì)作文14

尊敬的各位家長：

　　大家晚上好！

　　我是羅緒尚，很榮幸今天能在家長會(huì)上發(fā)言。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)，快捷與高效，疲憊與歡欣�？梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，知識(shí)的多、雜，時(shí)間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。

　　對于學(xué)習(xí)方法，我想有一下幾點(diǎn)可以借鑒：

　　1、首先做好預(yù)習(xí)工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，發(fā)揮自己的自學(xué)能力，先把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽一遍，理清課文內(nèi)容，把自己不懂得地方記下來，等到上課的時(shí)候可以提問。這樣既提高了自學(xué)能力，又可以更快地掌握知識(shí)要點(diǎn)。

　　2、集中注意力聽課。高中的課堂效率是很重要的，除了通過做好事先預(yù)習(xí)的方法，聽課的時(shí)候要注意力集中。有時(shí)候老師講課內(nèi)容很乏味，會(huì)讓你思想開小差，這時(shí)候你不妨一邊聽一邊做筆記，俗話說的好：好記憶不如爛筆頭，認(rèn)真做筆記讓你集中注意力的同時(shí)，又幫助你記憶，一舉兩得。

　　3、認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是你這一天知識(shí)掌握程度的反應(yīng)。注意千萬不能抄別人的作業(yè)，如果實(shí)在不會(huì)可以請教同學(xué)或者老師，或者通過整理筆記回顧一下上課的.內(nèi)容，也可以參考相類似的題目。

　　4、一定要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣�？鬃诱f：“溫故而知新�！边@句話自然是有道理的，只有經(jīng)常復(fù)習(xí)回顧已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)才能牢記。復(fù)習(xí)的過程中要查漏補(bǔ)缺，從而更好地掌握知識(shí)。由于高中課程比較緊張，考試之前老師一般不會(huì)幫你復(fù)習(xí)，所以養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)在考試中往往能夠取得比較好的成績。

　　5、而且來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚(yáng)，這是對我們成果最好的肯定；考差了之后，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好�？荚乙呀�(jīng)夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。

　　最后，我代表我們?nèi)�班同學(xué)向各位家長保證，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。

　　謝謝大家！

家長會(huì)作文15

　　一位母親與家長會(huì)讀后感人們常說：母愛如水。是啊！母親猶如天上那一朵朵潔白的云，下出顆顆水滴，滋潤著我們這顆未發(fā)芽的種子，有了母親水一般的呵護(hù)，才會(huì)有發(fā)芽、長葉、變大、開花、結(jié)果，才會(huì)有未來的美好生活。

　　是啊！正如文章中的母親一樣，每一次家長會(huì)，老師都是說的壞一方面，可當(dāng)孩子問起時(shí)，母親忍住心中的傷心，用另一方面的說法來告訴兒子，但在初中那一次，雖然還不算好消息，但對于有些失望，極度傷心的母親那算是一個(gè)好消息，每一次另一方面的說法，總會(huì)在兒子的背后再加一份動(dòng)力；是��！哪個(gè)母親對自己的兒女不是好心呢？有的很細(xì)心，會(huì)常常幫到孩子，有的比較粗心，但也是好心，雖然有時(shí)候做錯(cuò)了，引來孩子的訓(xùn)斥，當(dāng)時(shí)，一聲對不起，讓人寒心！有的刀子嘴豆腐心，嘴上說的和心里想的不一樣，但只有是為你好。不會(huì)有豆腐嘴刀子心，哪有母親不為孩子好的！是��！從一聲別餓著，要認(rèn)真。

　　從一個(gè)動(dòng)作，小時(shí)候，睡覺時(shí)母親總會(huì)輕輕地拍著你。從一個(gè)關(guān)心，夾一塊肉，都能看出母親對你的愛，有的人會(huì)認(rèn)為是理所當(dāng)然，她愿意。是啊！她是為了自己的兒女，才勞苦費(fèi)心，多一絲銀發(fā)，難道你看不出這些無微不至，來來去匆匆的母愛嗎？就在我生活中，有許多媽媽的愛伴隨著我成長。

　　那個(gè)炎熱的夜晚，我在煩躁的心情中不知不覺睡著了，不知什么時(shí)候，媽媽已在我旁邊拿著我最喜歡的小扇子，為我拂過一陣涼爽、安心的`微風(fēng)，讓我一直沉浸在甜美的睡夢中，而她的睡衣早已濕透，她的臉上沒有一絲愁眉，而是看著我熟睡的樣子。此時(shí)，裝睡看見了這情景的我，心里一陣酸楚。頓時(shí)想到平日里，我與媽媽斗嘴的回憶。后來心中還恨著媽媽，現(xiàn)在我有些慚愧了。

　　這些無微不至的舉動(dòng)，難道你們沒想過嗎？不！是你們平日忽視罷了！是你們沒有覺察罷了！今日。我終于明白了：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。更深一層的寓意，不是曾背過的原意，而是：只要你一切都好，你的母親難道不為你高興嗎？不就是報(bào)答了那春天的陽光母親的恩嗎？

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