成長(zhǎng)的作文600字[必備6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

　　“加油！加油！”同學(xué)們的呼喊聲離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我的耳朵仿佛已經(jīng)聽不見任何東西，雙腳已經(jīng)累得沒有知覺了。豆大的汗水從額頭流到了雙唇，咸咸的，澀澀的。我咬著牙給自己打氣說(shuō)：

　　“你一定可以的！只要堅(jiān)持跑完，你就是最棒的！”但是腳下的步伐好像變得越來(lái)越沉重了。

　　在離終點(diǎn)三百米的地方，我的呼吸變得越來(lái)越急促，臉色變青，嘴唇也發(fā)白。突然腳下一個(gè)踉蹌，我摔倒了。在摔倒的那一刻，我聽到了跑到旁邊驟然響起的`吶喊聲，有熟悉的，有陌生的，都在為我打氣。我明白，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。我迅速爬起來(lái)，繼續(xù)奔跑。最后，我以微弱的優(yōu)勢(shì)獲得了第一名。拿到獎(jiǎng)杯后，我并沒有像別人那樣激動(dòng)得熱淚盈眶，而是找了一個(gè)地方獨(dú)自最坐在那兒，想起了兩年前的那一幕。

　　同樣是在校運(yùn)會(huì)上，我代表班級(jí)參加1500米的長(zhǎng)跑比賽。在比賽的前半段時(shí)間里，我一枝獨(dú)秀，沖在隊(duì)伍的最前列，將后面的運(yùn)動(dòng)員拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？墒窃谥型疚覅s摔倒了，摔得很重很重，讓我一度放棄。雖然在最后我還是完成了比賽，卻從第一名掉到了最后一名，成了一個(gè)笑話。在那次失敗后，我停止了所有的體育訓(xùn)練，并開始懷疑自己。在那一段時(shí)間里，我就像行尸走肉一樣放任自己。老師見我這樣頹廢的樣子，就來(lái)教

　　“輸了比賽有什么大不了的，只要你懂得在失敗后吸取教訓(xùn)，帶著一顆追夢(mèng)的心，能正視每一次失敗，你從是真真正正的成長(zhǎng)了�！�

　　老師的話猶如當(dāng)頭棒喝，我猛然醒悟，很快積極地投入訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中去，不到一年的時(shí)間我的體育和我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

　　那一次的失敗讓我明白，人生路上有平坦也有曲折，只有能正視每一次失敗，才是真正的成長(zhǎng)。

　　也許成長(zhǎng)就是這樣，充滿了喜怒哀樂，只有在失敗中汲取教訓(xùn)，在經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)，我們才能真正成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

　　20xx年10月，晉江承辦了卡爾美亞洲杯足球賽，我有幸成為牽手球童參加活動(dòng)。

　　一陣輕快略帶著嚴(yán)肅的音樂響起，開幕儀式開始了。我們牽著北京理工大學(xué)的足球隊(duì)員們，邁著強(qiáng)有力的步伐，帶著迷人的微笑大步走上場(chǎng)�？粗鴮挸ㄊ孢m的賽場(chǎng)，四周攢動(dòng)的人頭，頓時(shí)，我昂起了頭，滿滿的驕傲涌上心頭：萬(wàn)眾矚目，這就是我們的家鄉(xiāng)！

　　耳畔響起一陣陣掌聲，我情不自禁回想起選拔球童的那一幕幕：“足球知識(shí)競(jìng)答”“爭(zhēng)分奪秒”“九宮格”三個(gè)環(huán)節(jié)。我是負(fù)責(zé)“足球知識(shí)競(jìng)答”環(huán)節(jié)的，當(dāng)時(shí)的我還在為不能到足球場(chǎng)上參與“爭(zhēng)分奪秒”環(huán)節(jié)的傳球而哭過(guò)鼻子鬧過(guò)情緒！因?yàn)槲艺J(rèn)為“知識(shí)競(jìng)賽”是“幕后英雄”，知識(shí)的大融合要背的題目太多，而且關(guān)于外國(guó)的人名、各場(chǎng)賽事的時(shí)間都很容易混淆，讓我萌生退意。我也渴望在足球場(chǎng)上“顯顯威風(fēng)”，踢幾腳帥氣的球，贏得球場(chǎng)上的陣陣掌聲……

　　負(fù)面情緒像火勢(shì)一樣蔓延開，幸虧媽媽及時(shí)“滅火”：“一個(gè)團(tuán)隊(duì)好比一臺(tái)機(jī)器，每個(gè)成員就是其中的一個(gè)零件，各展所長(zhǎng)，雖然不起眼，但缺一不可！”我靜心一想：是啊，我是團(tuán)隊(duì)的一員，記憶力強(qiáng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光，不應(yīng)該分“臺(tái)前幕后”，心中的“火滅了”，笑容溢上臉龐！我拿起資料，信心十足地準(zhǔn)備起來(lái)。

　　果然有付出就有收獲，“知識(shí)競(jìng)賽”環(huán)節(jié)，我們?nèi)〉昧藵M分30分的好成績(jī)。緊接著，每個(gè)隊(duì)友都冷靜沉著、齊心協(xié)力、全力以赴，最終我隊(duì)以69分的分?jǐn)?shù)挺進(jìn)了前十名，實(shí)屬不易！這熱烈的'掌聲也是獻(xiàn)給我們優(yōu)秀的球童團(tuán)隊(duì)！

　　回到后臺(tái)，我接受了記者的采訪：你有什么感受？我自豪地挺著胸脯，很認(rèn)真地對(duì)著記者答道：“集體的每個(gè)人一定要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不能只顧自己想的，否則就辦不好�！�

　　是的，“兄弟齊心，其利斷金”，各展所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，懂得全力以赴地做好自己，這就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。我的煩惱很簡(jiǎn)單，就是爸爸媽媽為什么給我報(bào)名那么多的補(bǔ)習(xí)班。

　　大家都有一個(gè)快樂的星期六、星期天，至少有一天是屬于自己的。而我呢？星期六到星期天的課程都是滿滿的，很少有一點(diǎn)空余的時(shí)間，不是這個(gè)補(bǔ)習(xí)班就是那個(gè)家教，還有三個(gè)半小時(shí)的舞蹈課！天天跑來(lái)跑去，跑到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班又跑到那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，你說(shuō)有多累。星期六、星期天的作業(yè)還那么多，星期五晚上必須把作業(yè)寫一大半，很晚才睡覺。到了星期六，六點(diǎn)半起床了，快速地刷牙，洗臉，背上沉沉的書包便起航，連早飯也是在地鐵上趁熱著吃。到了那個(gè)輔導(dǎo)班，上了八個(gè)小時(shí)，再背上書包再次起航，直到上到晚上為止。連做作業(yè)的`時(shí)間都是好不容易才擠出來(lái)的呀！爸爸、媽媽，我有一個(gè)問題，在你們上小學(xué)的時(shí)候，是不是也和我們一樣這么辛苦呢？記得上三年級(jí)的時(shí)候，您說(shuō)我已經(jīng)是中年級(jí)了，所以就讓我星期一到星期五的放學(xué)時(shí)，去托管班那里寫作業(yè)。上四年級(jí)的時(shí)候，我就有一點(diǎn)厭倦那個(gè)輔習(xí)班，就把我的心聲傾訴給您，您一口否定了我，我無(wú)奈，只好乖乖地上那個(gè)輔導(dǎo)班，直到上五年級(jí)，您發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)沒有太大的提高，就放棄了讓我在那里上課，我當(dāng)時(shí)歡喜不已，但好景不長(zhǎng)，您給我找了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，讓我每個(gè)星期六和星期天去上。媽媽，您知道嗎？我現(xiàn)在的壓力太大了，書本就如同山似的壓著我喘不過(guò)起來(lái)。而您呢？卻如同一只忙碌的蝸牛，不停地為我尋找合適的輔導(dǎo)班！

　　爸爸、媽媽，女兒知道你們是為了我好，但是，女兒是想要一個(gè)快樂的假期呀！

　　五年級(jí):賈穎

成長(zhǎng)的作文600字 篇4

　　一件事有時(shí)會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng)，變得更加善良、有責(zé)任心。在這次寒假，一件毫不起眼的小事卻讓我成長(zhǎng)了許多。

　　除夕的夜晚，外面都充滿了煙花爆竹和人們說(shuō)笑的聲音。晚上最開心的時(shí)候不是看春晚，而是向長(zhǎng)輩拜年。每拜一個(gè)一都會(huì)有一個(gè)大大的紅包出現(xiàn)在我的面前，以前我都會(huì)拿著紅包手舞足蹈，一句現(xiàn)在我卻將紅包放進(jìn)房間里藏好。不一會(huì)兒我就拿到了3個(gè)紅包，媽媽坐在我的旁邊問我：剛才你三爸給了你多少錢？我將錢拿出來(lái)看了一下：一百。這時(shí)我想起爸爸說(shuō)過(guò)：別人給我多少錢，他們就要給別人的孩子更多的錢。于是，我問媽媽：那你們要送他多少錢？?jī)砂佟�媽媽想都沒想就回答了。我有點(diǎn)不解了：為什么？媽媽微笑著告訴我：他給了你一百，我們也要給相同的數(shù)目再反一百給他。那你把我這一百給他，你再拿一百就可以了！說(shuō)著將錢交給媽媽，回房間睡覺了。走時(shí)我看了一下媽媽，她的.眼神里一向驚訝，也有欣慰。

　　當(dāng)大婕來(lái)我家玩的時(shí)候，不小心談到了表姐。說(shuō)她動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，越來(lái)越不聽話了。我媽媽就把紅包給她的事告訴了大婕。大婕搖了搖頭說(shuō)：天啊！好懂事啊！我有點(diǎn)不好意思了，本來(lái)這件事早就忘了，可卻被媽媽深深地記著，被大婕說(shuō)懂事。

　　我想了好久才知道為什么他們會(huì)說(shuō)我懂事了。原來(lái)一般當(dāng)孩子收到紅包后會(huì)藏起來(lái)，不讓大人拿走。有的孩子當(dāng)錢被拿走后會(huì)哇哇大哭。像我這樣做的很少，所以大家才會(huì)說(shuō)我很懂事。

　　生活中的一切小事會(huì)使我們一成長(zhǎng)，變得懂事！這就是我在寒假中的成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)的作文600字 篇5

　　在我的成長(zhǎng)歷程中，那幾個(gè)腳印深深地印在我的腦海中。

　　兩個(gè)腳印。

　　小時(shí)候，我是在奶奶家度過(guò)的。每個(gè)夜晚，我都會(huì)躺在奶奶的懷中，聽她講著一個(gè)個(gè)多姿多樣的故事。那時(shí)，聞著蒲扇的清香，靠著奶奶的手臂，慢慢的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)的我和奶奶，不知道有多少話要說(shuō)。每當(dāng)下雨后，我都吵著奶奶到小河前放紙船。這時(shí)奶奶總是毫不猶豫地背起我，在泥濘的小路上留下兩個(gè)清晰的腳印。

　　四個(gè)腳印。

　　上小學(xué)后，我的個(gè)子長(zhǎng)高了許多，奶奶背不動(dòng)我了。我依舊會(huì)聽奶奶的故事，只是聽的沒有以前認(rèn)真了，那么有味了。這時(shí)和奶奶的交流也少了。下雨后，再也不會(huì)吵著奶奶到小河邊了。我和奶奶并排走著，這時(shí)，那條泥濘的小路上留下的是兩深兩淺的腳印。

　　五個(gè)腳印。

　　上了初中后，奶奶越來(lái)越老了，她更沒力氣背起我，當(dāng)然我也不會(huì)再讓她來(lái)背。后來(lái)奶奶的腿因?yàn)獒t(yī)生的誤診有一條腿成了殘疾，只能依靠拐杖來(lái)行走。我和奶奶的`話越來(lái)越少，我開始嫌棄她嘮叨，甚至對(duì)她嘴里所講的爛透在我心里的故事產(chǎn)生了反感。漸漸地，我去奶奶家的次數(shù)越來(lái)越少了，以至于不愿接近她。雨后的小路上，出現(xiàn)的是三個(gè)靠前兩個(gè)靠后的腳印。

　　沒有腳印。

　　現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)去世了。不知怎的，我開始懷念姥姥講的故事，回憶那蒲扇的清香，想念奶奶那溫暖的手臂。每當(dāng)我想起奶奶的話語(yǔ)，想起我對(duì)奶奶的態(tài)度，我總是后悔不已�？墒俏以僖矝]有機(jī)會(huì)與奶奶交談了。那條泥濘的小路也已經(jīng)變成了柏油路，再也沒有腳印了。

　　成長(zhǎng)的腳印在泥濘的小路上留下了永恒的印記，曾經(jīng)那份濃濃的愛也相刻其中，在記憶中不可磨滅。

成長(zhǎng)的作文600字 篇6

　　成長(zhǎng)的腳印在我們身后彎彎曲曲的延伸了好遠(yuǎn)，那是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上一步一步踏出來(lái)的印記。每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印里都有著一個(gè)小故事，這是我們的成長(zhǎng)留給我們難忘的回憶。

　　在小學(xué)的時(shí)候，我們總是喜歡跟在那些比我們年長(zhǎng)的哥哥姐姐身后，我們好玩，還喜歡光著腳丫走在石板路上。當(dāng)我們踏進(jìn)小水坑，然后在石板路上留下了我們的小腳印的時(shí)候，我們咯咯咯的笑得開心。

　　成長(zhǎng)的腳印里還藏著我們記憶中的笑聲，細(xì)細(xì)聽來(lái)，這些笑聲里有的是童年里的無(wú)憂快樂。成長(zhǎng)的腳印還在我的腳下增加，成長(zhǎng)路上的故事每天都在發(fā)生。

　　如今，我已經(jīng)上初中了，整個(gè)中學(xué)時(shí)間里發(fā)生的事情有太多了，在這些事情里，我收獲了很多，有知識(shí)，有友誼……我很幸運(yùn)，在學(xué)習(xí)之中交到了幾位很好的朋友。我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，在課后共同探討問題，我們相互鼓勵(lì)，一起督促著進(jìn)步。

　　我們一起手挽著手，肩并肩走過(guò)青春之路，這條道路上，我們的腳印始終挨在一起。我們之間的友誼在我們同時(shí)落下的腳印中越來(lái)越深厚。

　　我的成長(zhǎng)還在繼續(xù)著，腳下的'腳印也還在一天天的增加。但是相比從前我落下的腳印隨心所欲，也帶著點(diǎn)兒漫不經(jīng)心，如今我的腳印，已經(jīng)是堅(jiān)定并且筆直。因?yàn)槲以谖业某砷L(zhǎng)途中找到了自己的人生目標(biāo)，我正在向著我的人生目標(biāo)前進(jìn)，我抬起的步伐是那般的堅(jiān)定，也是那般的明確。我為我找到了自己人生路的方向而感到開心，行走在我向著目標(biāo)前進(jìn)的道路上，我對(duì)自己的未來(lái)充滿著信心。也許當(dāng)未來(lái)某一天我回首，看著這筆直且堅(jiān)定的腳印，我會(huì)感激自己的堅(jiān)持與努力。

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