小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我在樓下玩得滿頭大汗、面紅耳赤,眼前立時(shí)浮現(xiàn)出各種各樣的冰棍:有和路雪的“綠舌頭”、宏寶萊的“冰沙”、雀巢的“雪人”……,我三步并做兩步跑回家,拉開冰箱門,取出僅剩的一支“沙冰”,不出兩分鐘就把它解決了?粗种械谋靼簦唤l(fā)了我的思考……
記得媽媽曾經(jīng)給我讀過一篇報(bào)道:我們國家現(xiàn)有人口十四億多,如果每人每年吃掉五根冰棍,一年中生產(chǎn)冰棍棒所耗費(fèi)掉的木材就相當(dāng)于砍伐掉平谷、密云兩個(gè)縣城 那么大面積的森林。試想,如果用這些木材去生產(chǎn)鉛筆、書本、課桌椅,那全國將有多少失學(xué)兒童能夠重新回到學(xué)校的課堂。所以,我想請(qǐng)那些搞研發(fā)的叔叔、阿姨 抓緊時(shí)間,在明年夏天到來之前,研制出能替代木制冰棒的.產(chǎn)品,來節(jié)約我們現(xiàn)有的森林資源。
節(jié)約,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,我作為一名小學(xué)生要將這種美德傳承下去。但在各種資源嚴(yán)重匱乏的今天,節(jié)約已不再是一個(gè)民族、一個(gè)國家的事情,而 是全社會(huì)、全人類的重任。我長大以后,要發(fā)明創(chuàng)造出多多的可再生資源,節(jié)約現(xiàn)存的不可再生資源,使我們的生活環(huán)境更加美麗。
小學(xué)生的作文 篇2
盛夏的中午,火辣辣的太陽炙烤著大地。大地像被一個(gè)大蒸籠罩住了,熱得發(fā)燙。
忽然,剛剛還是紅日高照,一轉(zhuǎn)眼就下起了雨。雨水沖走了連日來的炎熱,就連空氣也變得清新起來。迷蒙的雨霧帶著幾分神秘嫵媚的色彩,遠(yuǎn)處的的青山也被雨霧遮住了。乳白色的云繞著山飄蕩,好像仙女們?cè)谄沛镀鹞琛?/p>
雨仍然下著,但是漸漸小去了。稀稀疏疏的雨絲交織著,不斷地往下落著。我忽然發(fā)現(xiàn)今天的雨是那么柔和,于是我把手伸出窗外,雨絲落到了我的手心上,涼絲絲的,很舒服。街上的.行人都撐著紅紅綠綠的傘,從樓上看,就像是一片傘的海洋。
真的,我真的從來沒有覺得雨是這么的美麗,F(xiàn)在已經(jīng)是傍晚了,街道兩旁亮起了一盞盞路燈,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光。由于下雨的關(guān)系,燈上籠罩著一層薄霧,燈光和霧融合在一起,讓人有種夢(mèng)幻的感覺。
雨,停了。但雨后的景色依然美麗。我走在街上,呼吸著新鮮的空氣。被雨淋過的樹葉綠的發(fā)亮,小草綠得生輝。遠(yuǎn)處,雨霧還未散去,白茫茫的一片,像漫無邊際的美麗白紗,把工廠、樓房、翠綠的樹木都遮蓋起來,只露出些影子來。
啊,雨真是多姿多彩啊!如果沒有了雨,世界上會(huì)失去多少美好的景色呢?
小學(xué)生的作文 篇3
外公屬狗,大家都說外公就像狗一樣是勞累辛苦的命,勸他休息,請(qǐng)個(gè)保姆伺候外婆,他怎么也不同意,事必躬親。后來,外婆的病情突然惡化,不得已終于請(qǐng)了保姆?上нM(jìn)外公家的保姆走馬燈的一個(gè)接一個(gè)的換,沒有能待久的,一問才知道全部被外公罵著趕走了,外公還振振有詞:“沒有一個(gè)省心的!”其實(shí),是他自己不想省心,把保姆的活都包了,家里白養(yǎng)一個(gè)外人,心疼銀子,干脆就辭退了。
外公就是這樣辛苦了一輩子,擔(dān)當(dāng)了一輩子,他用自己的行動(dòng)為外婆撐起一片愛的天空,讓外婆的后半生輕松而舒適。我由衷地敬佩外公,他是一個(gè)平凡的人,卻擁有一顆堅(jiān)定無比的.勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男,雖然歲月流逝,卻始終如初,讓我領(lǐng)悟到那一份大愛無言的美麗和“執(zhí)子之手,與子偕老”的至誠。
小學(xué)生的作文 篇4
這兩天,我教八哥學(xué)說話。
我經(jīng)常叫媽媽,而且叫"媽媽"的聲音很大,八哥就會(huì)說"媽媽"了,不過,因?yàn)榫椭唤塘藘商,我要說幾遍它才能說出來。有時(shí)候它說完話時(shí)要給我點(diǎn)頭,有時(shí)點(diǎn)三個(gè)頭,有時(shí)點(diǎn)兩個(gè)頭,有時(shí)還點(diǎn)一個(gè)頭。說話時(shí)還捧起了羽毛,最近,他好像不聽我的話了我叫他說你好,它都不說。
有一次,我在教八哥學(xué)說話,又把手指放在籠子的上面,八哥突然啄了我一下,我先看了看我的'手指,然后繼續(xù)叫八哥說話,這時(shí)候,奇跡發(fā)生了,八哥小聲說了聲:"對(duì)不起哦。"我心里想:"果然八哥智商高。"
現(xiàn)在,八哥會(huì)學(xué)其他鳥叫聲了,它學(xué)的那么優(yōu)美,那么好聽,像一個(gè)小歌唱家。我教它說話時(shí),它總是不耐煩,上躥下跳地,多淘氣。
我給大家介紹另一種八哥,它叫鷯哥,只不過鷯哥的叫聲更好聽(我在網(wǎng)上查了一張鷯哥圖片,很好玩)。鷯哥也會(huì)說話。它的壽命不長,只能活8~10年。
小學(xué)生的作文 篇5
對(duì)于許多同學(xué)而言,畫畫是一種枯燥乏味的事情,可我們班卻有一個(gè)能把畫畫“活”的人。他就是繪畫小能手—?jiǎng)⒆雍恪?/p>
劉了恒瘦瘦的,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫家那一雙善于觀察的眼睛吧!
一次上美術(shù)課,老師讓我們畫一位同學(xué)的肖像。我畫好了輪廓,感覺很好,便沾沾自喜起來。可當(dāng)我經(jīng)過劉子恒身邊時(shí),不禁怔住了:他握著筆,一條條優(yōu)美的線條在紙上不斷地閃現(xiàn),不一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來:“畫得真漂亮呀!”劉子恒沒有在意我的夸獎(jiǎng),繼續(xù)繪畫。從他的大眼睛里,放射出異樣的`光芒,他的手在紙上不停地滑動(dòng)著。他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專心,好像世界上就只有他一個(gè)人似的。不一會(huì)兒,一位同學(xué)在劉子恒的筆下,栩栩如生,好像真的一樣。
劉子恒是我們的宣傳委員,黑板報(bào)上那些惟妙惟肖的圖案都是他一個(gè)人畫的。無論多復(fù)雜的畫他都能畫得形象逼真,每當(dāng)有老師來我們班時(shí),都會(huì)被劉子恒的畫吸引。
劉子恒,你真是名副其實(shí)的繪畫小能手,希望你長大后能成為中國的凡高,為祖國爭光!
小學(xué)生的作文 篇6
我的學(xué)校在董臺(tái)小區(qū),進(jìn)校門的右邊有一片水杉林,它一年四季陪伴著我們,和我們一起長高,校園里的水杉林。
進(jìn)了校園,向右邊看去,首先映入眼簾的是一片水杉林,可美了!一棵棵拔地而起,大約有二十來米高。一棵棵聳立在那里,像士兵一樣整整齊齊地站在那里,美麗極了!
溫暖的春天來了,水杉的樹芽好像還在睡覺,一動(dòng)不動(dòng)。過了幾天,樹芽開始破芽,嫩芽長出來了,翠綠的看上去舒服極了!春風(fēng)拂過,使它們漸漸地長大了,每片樹葉像一把兩邊都帶齒的梳子,這時(shí)的水杉林是一片翠綠色的。
炎熱的夏天來了,樹葉長得更加蒼翠茂密,樹下有一些可愛的孩子在嬉戲、玩耍,樹上茂密的樹葉像遮陽傘一樣,讓孩子們感覺不到夏天的炎熱,而是感到?jīng)鏊;樹上還有一些小鳥在建家,嘰嘰喳喳的叫著,高興極了!這時(shí)的水杉林是一片深綠色的`,校園里的水杉林。
涼爽的秋天來了,樹葉由綠變黃。秋風(fēng)一吹樹葉就從樹上開始飄落下來,那一片片小葉子,有時(shí)落在玩耍的孩子們頭上,他們沒有感覺;有時(shí)落在我們的帽子里、衣服上,我們還是感覺不到。這時(shí)的水杉林是一片深黃色的。
寒冷的冬天來了,樹葉由黃變紅。北風(fēng)一吹深紅色的樹葉就從樹上紛紛飄落下來,像是下雪了似的滿地都是紅色的樹葉,漸漸地樹上沒有一片樹葉了,小鳥們也從樹上飛走了。大雪過后,樹蔸被雪給蓋住了,眼前一片白雪,只留下光禿禿的樹桿留在那里。等到春天又可以長出新葉子來。這時(shí)的水杉林是一片白色的。
校園的水杉林四季變化多端,給我們帶來了無窮的快樂!
小學(xué)生的作文 篇7
星期一的早晨,天氣晴朗,萬里無云,我心情愉快的早早來到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上也洋溢著快樂的表情,因?yàn)榻裨绲纳於Y后,將由我班主持、表演孔子的'誕辰活動(dòng)。
通過之前的認(rèn)真排練,我們一個(gè)個(gè)信心滿滿,因?yàn)槟切┰~句我們已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。隨著校園內(nèi)升旗儀式的音樂響起,我們精神飽滿的來到升旗臺(tái)前,在我們班兩名主持人的主持下,首先扮演弟子和孔子的兩名同學(xué)上場了,只見扮演“弟子”的蔡同學(xué)向扮演“孔子”的張同學(xué)畢恭畢敬的鞠了一躬,問道:“貧而無諂,富而無驕,何如?”“孔子”道:“可也,未若貧而樂,富而好禮者也!苯又瑢W(xué)們陸續(xù)的上臺(tái)表演,“孔子的故事”、“孔子的事跡”。最后我們齊聲朗誦道:“子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎,有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?……”臺(tái)下的同學(xué)們專心致志的聽著,精彩的表演使人群中發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺,再一次感受到孔子淵博的學(xué)問,為人處世的人生哲理。
小學(xué)生的作文 篇8
數(shù)學(xué)成績發(fā)下來了,這次我又考了100分。我看都沒看一眼就把它塞進(jìn)了書包。
當(dāng)我拿出考卷讓媽媽看時(shí),她那認(rèn)真的表情看著就讓人生怯。果然不出我所料,有一道題雖然豎式列對(duì)了,但得數(shù)寫錯(cuò)了。可老師卻給我改了對(duì)號(hào)。媽媽說:學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,來不得半點(diǎn)馬虎。聽了媽媽的'話,我慚愧的底下了頭。
直到今天,我總覺得那個(gè)滿分里還欠著點(diǎn)什么。
小學(xué)生的作文 篇9
今天我吃過午飯,到草叢中去玩,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻和一只甲蟲不知為了什么,打起架來。只見螞蟻舉起刺刀,向甲蟲沖去,螞蟻一邊沖一邊還好像學(xué)著日本人的口吻說:“你的什么的干活,敢搶我的糧食!”“我還要問你什么的干活呢?”甲蟲好像生氣地說。同時(shí)還舉起追擊炮,向螞蟻開火。甲蟲仗著自己個(gè)大神氣地說:“小屁孩,我就搶你糧食了,你能拿我怎么辦?”螞蟻聽了氣得手拿刺刀左砍右砍,可是都沒有砍到甲蟲。甲蟲砍到螞蟻那種不要命的架勢(shì),慌忙搬來一箱彈,它心想:螞蟻這么有活力,應(yīng)該還不夠?墒浅龊跻饬系.是,一炮打出去,就看不到螞蟻了。螞蟻被射出去以后,躺在草地上一動(dòng)也不動(dòng),我還以為死了。突然螞蟻的觸角朝著藍(lán)天搖了搖,不一會(huì)兒,一群群螞蟻沖了過來,無數(shù)的小螞蟻形成了三道包圍圈把甲蟲圍住了。甲蟲嚇得頭上直冒汗“我的媽呀!這么多螞蟻,我怎么出的去呀?”螞蟻一擁而上,不一會(huì)兒,甲蟲的身上爬滿了螞蟻,甲蟲再也跑不掉了,只好等著死神的到來。
同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)過這么好玩的是嗎?只要我們用心觀察,相信你們也一定能發(fā)現(xiàn)。
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