小學(xué)生的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我家的窗臺上有一棵小小的橡皮樹。樹下滿是雜草，我常學(xué)著課文中的孩子們視它為“樹林。”在“樹林”中我運(yùn)用著自己無限的想象力去遨游另一個(gè)世界，尋找生活中的快樂。
我常常伏在窗臺前與那花盆平齊，去探索一下另一個(gè)世界。在花盆底部，當(dāng)你視自為一只小螞蟻什么都是奇怪的。不必說平常的小草也不必說常見的石子，單是苔蘚就如草坪。我在其中跑來跑去，有時(shí)會遇見一塊高大的樹板又高又粗，有時(shí)會遇見一棵直入云霄的`參天大樹。這些我從沒見過也沒聽過。那大片大片的葉子似乎可以坐上上百個(gè)人。我不知道我身在何處，抬頭向上看被葉子給秘密地蓋住了全部，好不給我面子！我走在柔軟的地上有時(shí)不注意只聽“啪”一聲，跳出幾個(gè)豆，原來是一種植物的種子。這個(gè)“樹林”中最為多的樹應(yīng)該是三個(gè)大葉子的樹，它們有大有小，葉子是心形的很漂亮，高的能有我六個(gè)高，而矮的就和我一樣，時(shí)常它可以當(dāng)我的床，爬上去怎樣蹦都不壞。我沉迷于這個(gè)美麗的森林，在這里無憂無慮的奔跑，跑夠了玩夠了便又爬上我那三片葉子的大床合上了雙眼，當(dāng)再一次張開時(shí)忽然嚇了我一跳，自己正面對花盆兒，不知在干什么。
我才反應(yīng)過來，剛才的木板是個(gè)小木棍罷了；三葉的樹是三葉草罷了。但回頭再看看確實(shí)很美。它放眼一片綠已被一片三葉草所蓋住，只有更低些才能看見內(nèi)部，它們?nèi)鐚毷愕拇渚G，有高有低。有些葉子上停留了胖胖的螞蟻，看似乎眼熟，原來它就是剛才的“我”。這里是小蟲們的美好家園。植物的生長地帶，它也是我幻想的樂園。
對于我來說，融入其中是我的一種放松方式，他給予了我美麗的幻想與快樂，讓我看見了另一個(gè)世界的美麗景色！
小學(xué)生的作文 篇2
今天，媽媽帶我去平安看望姥姥。一進(jìn)姥姥家，我便清楚地聽到了“嘰，嘰，嘰”的叫聲，好奇在我心中沸騰，我耐不住，便循聲而去。
“咦？真奇怪，叫聲一會兒在左，一會兒在右，好像在亂跑。”我不禁自言自語。慢慢的我來到了小院里，細(xì)細(xì)聽了一會，確定聲音就是在這發(fā)出的。
忽然，我看到在倉房門口，四個(gè)圓溜溜的小腦袋正好奇的看著我。黃黃的羽毛，小嘴、小爪子都是尖尖的。不用我說，我想你也知道了吧？對，就是四只可愛的.小雞。
其中一只膽大的，跑到我身邊，左看看，右瞧瞧，見我沒什么反應(yīng)，就又跑了回去。我完全被搞了一頭霧水。后來我想：大概它是認(rèn)錯(cuò)人了吧！嘿嘿！
不一會兒，小雞們在一起“嘰，嘰，嘰”地叫了起來，好像在討論什么大事。過了一小會，“商議”結(jié)束了。四只小雞達(dá)成了協(xié)議-——結(jié)伙出去闖一下。于是，四只小雞一起跑了出來。它們的姿態(tài)十分有趣。邊跑邊撲騰著翅膀，好像模特在展示自己身上的衣服，只不過它們秀的，只是幾根翅膀上尚未豐滿的羽毛罷了。
為了和它們搞好關(guān)系，我從陽臺門口向外扔了一些碎菜葉。漸漸的，小雞們也了解了，只要我一開門，它們就都擠過來接吃的。
姥姥家的小雞實(shí)在太可愛，太有趣了！
小學(xué)生的作文 篇3
友誼是一顆顆珍珠，把它們串起來，就串成了晶瑩友誼是滴滴甘露，把它們匯聚到一起就合成清溪友誼是一朵朵花兒，把它們組合到一起，就編織成絢爛的美麗。
友誼能帶給你“待到重陽日，還來就菊花”的不舍之約，友誼能帶來朋友間的留念和希冀，友誼是難忘的真情。大家一同歡樂，一同喜悅，一起暢談，一起回味著。因此，與朋友重逢就成了人生一種最美好的回憶。
友誼能帶給你“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”的慰藉。有人給你一份祝福，有人給你一份關(guān)心，這是多好的情感，真的值得珍惜和擁有。相信那份情感包容著真誠的關(guān)心和祝福。
友誼能帶給你“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福，友誼就能支撐著我們的人生之路，使你我走得更加穩(wěn)健和從容，使你的生命的花朵開得更鮮艷，讓你鑄就生命的輝煌，放飛自信的夢想。讓美妙鑄就一片天堂，展示迷人的風(fēng)采。
收藏一份友誼，在挫折中多了一份堅(jiān)強(qiáng)和安慰：撫平傷痕，風(fēng)干淚眼，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，讓勝利起航。收藏一份友誼，在成功是多了一份雄心和鼓勵(lì)：只要年輕，沒有什么不可以的'。我要勇敢地去追尋我的理想，超越極限，勇敢去挑戰(zhàn)人生。搏擊戰(zhàn)斗的風(fēng)云，在挑戰(zhàn)中升華生命的質(zhì)量，完善自我的人格。
小學(xué)生的作文 篇4
今天放學(xué)回家后，我放下書包，向我的房間跑去，想找一本課外書來讀一讀，看一看，整理我的小書架�？墒菚芾锏臅珌y了，怎么找也找不找，有的橫躺著，有的斜放著，既不好找，也不好看，我下定決心，今天做完老師布置的作業(yè)后，一定得把我的小書架整理好。
我做完作業(yè)后，來到書架旁邊，看了看里邊的`書，然后我小心翼翼地把一本本書抱下來，每次抱幾十本，放在地上。我一只手在下面托著，另一只手在旁邊扶著，書靠在胸前，我一次，兩次、三次、四次……累得我腰酸背疼，我想；還是等媽媽和爸爸回來再搬吧！我突然想到這里，耳朵邊仿佛出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，在對我說：“小朋友，千萬不能半途而廢�。 蔽衣犃诉@句話，又開始搬運(yùn)起來，我搬呀搬呀！終于把一本本書運(yùn)到了地上，我開始分類了；我先把爸爸的書放在書架的頂層，把媽媽的書放在第二層，姐姐的書放在第三層，最后就把我的書放在四、五層。為什么我的書就要放兩層呢？因?yàn)槲矣职盐业臅诸惲恕５谒膶臃诺氖菑男〉酱蟮臅�，第五層，也就是最后一層放的是我的課外書。
我的小書架整理好了，怎么樣，還不錯(cuò)吧！有時(shí)間的話，我歡迎你們到我的房間看一看我整理好的小書架。
小學(xué)生的作文 篇5
今天天氣非常好，爸爸媽媽帶著我去了大唐芙蓉園，剛一進(jìn)園，里面的的那個(gè)凍住的瀑布把我驚呆了，真漂亮哦！我和媽媽都在那里照了一張照片。我們還看到了武術(shù)表演，那幾個(gè)哥哥很厲害。后來到了兒童樂園，我在里面的的一個(gè)網(wǎng)子上玩得很開心�；貋砺飞衔宜�。
我和媽媽在超市給明天的聯(lián)歡會買了些吃的，很期待明天的'聯(lián)歡會！第一次哦。
小學(xué)生的作文 篇6
父母是我們最親近的人，但有時(shí)也免不了因?yàn)橐恍┦虑槎舜藸巿?zhí)，你們都有過與父母爭執(zhí)的經(jīng)歷吧!當(dāng)然我也有過與父母的爭執(zhí)，下面你們就聽我慢慢道來。
有一天，我正在朗讀課文，當(dāng)讀到“初聞涕淚滿衣裳”的時(shí)候，站在一旁聽的媽媽說：“你讀得不對，應(yīng)該讀shang才對�！蔽伊⒖陶酒饋碚f：“不對，老師說應(yīng)該讀cháng才對。”“那我們來打個(gè)賭吧，如果我賭贏了�！眿寢岅幮α艘幌�，“你就要做2倍的練習(xí)一星期。”“那如果我贏了呢？”我迫不及待地問道。“別急，如果你贏了，相反，你就不做練習(xí)一星期�！眿寢尣痪o不慢地說道。怎么辦呢？一邊是天堂，可是輸了就是地獄!不管了，這次就跟著老師吧，雖然老師不一定是對的。我心想�！昂�!賭就賭，誰怕誰呀!”我信心十足地說道。
我們首先查了字典，上面只有衣裳（shang）而沒有衣裳（cháng），媽媽朝我大笑了一番，說：“要不要棄權(quán)呀？”“不要!”我堅(jiān)定地說，“衣裳（cháng）也可能不是一個(gè)詞，查字，也許會有的�！苯Y(jié)果找到了，裳（cháng）表示古代的裙子，而裳（shang）表示衣裳。誰也說不清楚，因?yàn)楣湃送ǔ４┤棺佣幌瘳F(xiàn)代穿褲子。連起來是衣服和裙子，不就是衣裳嗎？最后，我們還是在網(wǎng)上找到了答案，原來真的讀裳（cháng），我高興地手舞足蹈起來。而媽媽卻語重心長地對我說“孩子，你能這樣堅(jiān)持自己的.主見，媽媽很高興”。
但是，經(jīng)常性的爭執(zhí)可不好哦!我們應(yīng)該和我們的爸爸、媽媽和平共處才對
小學(xué)生的作文 篇7
火柴，是人們生活離不開的，平凡而又渺小的。
但在我眼里，它，是偉大的 …… 近百根火柴都躺在一張床上，雖然很擠，但它們的隊(duì)伍是整齊的，安靜的.。它們就這樣躺在床上，默默地等待著。等待著人們將它拿起點(diǎn)燃的那一刻。也就是它生命的最后一刻，它們用自己的身軀點(diǎn)燃了烈火。它不像蠟燭那樣用美麗的外表裝飾自己，更不可能在燃燒的時(shí)候流下眼淚，可憐自己它會在你需要的時(shí)候，挺身而出，默默地奉獻(xiàn)著自己的生命。��！的確是這樣，火柴幫助了別人，照亮了別人，快樂著別人，同時(shí)，也快樂著自己！要是我們也能同火柴一樣，無論在什么時(shí)候，什么地方，都去幫助他人，那我們的生活將會多么愉快呀！火柴，是人們生活離不開的，平凡而又渺小的。 但在我眼里，它，是偉大的 ……
�。〉拇_是這樣，火柴幫助了別人，照亮了別人，快樂著別人，同時(shí)，也快樂著自己！要是我們也能同火柴一樣，無論在什么時(shí)候，什么地方，都去幫助他人，那我們的生活將會多么愉快呀！
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