實(shí)用的小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
小學(xué)生活已揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，迎接我們的是中學(xué)生活。在我的心里，終有一種留戀和不舍。如果再讓我做一回小學(xué)生......
如果再讓我做一回小學(xué)生，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不為以后留遺憾。我在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不好，簡(jiǎn)直是差極了(但是我成績(jī)一直名列前茅）如果我小學(xué)時(shí)力爭(zhēng)鳳毛麟角，就不會(huì)被現(xiàn)在的老師說(shuō)我基礎(chǔ)不好了。
如果再讓我當(dāng)一回小學(xué)生，我會(huì)認(rèn)真預(yù)復(fù)習(xí)。小學(xué)時(shí)我都是學(xué)完本課的`就完事，導(dǎo)致我到現(xiàn)在為止拼音還昏昏然（別笑�。┪乙欢ㄕJ(rèn)真學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力預(yù)復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)鳳毛麟角。
如果再讓我做一回小學(xué)生，我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，以前我總是在老師檢查的前幾分鐘寫(xiě)，還有事寫(xiě)完忘了帶作業(yè)，多次被老師評(píng)為“細(xì)心少年”。
如果再讓我做一回小學(xué)生，我會(huì)少吃或不吃垃圾食品，如今的我因吃垃圾食品的上了治不好的蕁麻疹，雖多次治療，還是只增刺撓不減痘痘。根除更想都不用想了。
如果再讓我做一回小學(xué)生，我一定會(huì)在下課午休中溫習(xí)功課，以前我不是在賣(mài)點(diǎn)買(mǎi)垃圾食品，就是在操場(chǎng)上玩游戲.講笑話(huà)。再后來(lái)我被評(píng)選為大隊(duì)干部，就是在樓梯口站崗。
如果再讓我做一回小學(xué)生，我一定熱心幫助同學(xué)，這點(diǎn)我一直做得不好。幫助同學(xué)們做題，我一定是：“這道題很簡(jiǎn)單，你怎么這么笨?應(yīng)該......”沒(méi)等我說(shuō)完，問(wèn)我題的同學(xué)一定走開(kāi)去找別人了。
咦？這不是在中學(xué)也應(yīng)該做的嗎？把握現(xiàn)在，引領(lǐng)未來(lái)，才是最智慧的。
小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是浙江省下面的個(gè)小縣城，她有個(gè)好聽(tīng)的名字-金平湖。被稱(chēng)金平湖，是因?yàn)槠胶乩镂恢脙?yōu)越，全年降水充沛，物產(chǎn)豐富，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
但是盡管平湖是個(gè)好地方，但是在以前，人們的生活也是蠻貧窮的，不過(guò)，現(xiàn)在，人們的生活那是芝麻開(kāi)花-節(jié)節(jié)高了，我家就是個(gè)很好的例子。
奶奶說(shuō)，很早以前，爺爺奶奶很窮，家里只有間小小的房子，在媽媽出生的時(shí)候，竟然連買(mǎi)白糖的葡萄糖的錢(qián)也沒(méi)有，奶奶直說(shuō)，媽媽小時(shí)候是很苦的，而且，奶奶覺(jué)得內(nèi)疚，沒(méi)有辦法給媽媽提供好點(diǎn)的條件 。
后來(lái)，爺爺奶奶努力工作，終于把房子翻建了，造了座漂亮的新瓦房，那個(gè)時(shí)候，這座瓦房在村里是數(shù)數(shù)二的漂亮，講到這里的時(shí)候，奶奶的臉上充滿(mǎn)了笑容，眼睛里透露出來(lái)股自豪感!在爺爺奶奶辛勤勞動(dòng)下，家里的條件越來(lái)越好了，后來(lái)又翻建了樓房，可惜那個(gè)時(shí)候職業(yè)中專(zhuān)要擴(kuò)大，我們家列入拆遷范圍，不然，我可能可以看見(jiàn)我們家的老老房子了！
再后來(lái)，我們家又造了新房子，這次是3層的洋房哦，我就是在這幢漂亮的老房子里出生的。在這幢房子里，我度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光，媽媽要上班去掙錢(qián)，所以我和姐姐是奶奶辛苦帶大的`，謝謝奶奶！我們長(zhǎng)到5、6歲的時(shí)候，爺爺就經(jīng)常帶我們?nèi)ザ碉L(fēng)，我們經(jīng)常去的地方，是恒大名都斜對(duì)面的公園，哪里有塊大大的，用鵝卵石鋪的地方，我們?cè)谀睦锉寂�，跳躍！到現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)到這個(gè)地方，我就回憶無(wú)窮，我懷念這里！如果時(shí)光能夠倒流，該多好啊！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，老家也拆遷了，原來(lái)老家的地方造起來(lái)了高樓大廈，變得更漂亮了，當(dāng)然，我們家也裝修的比老家更漂亮了！爺爺奶奶就是不工作也有養(yǎng)老金拿，整天臉上笑開(kāi)了花，我們現(xiàn)在的生活像蜜樣甜！
小學(xué)生作文 篇3
在昨天下午的班會(huì)課上，開(kāi)始老師講了一些本校對(duì)安全知識(shí)的重要性，使每一位學(xué)生的家長(zhǎng)都要有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。對(duì)孩子的安全問(wèn)題更加重視，更加珍愛(ài)生命，才能把危險(xiǎn)甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
在這班會(huì)課上，老師讓我們觀看了：近些年來(lái)全國(guó)的溺水事件的圖片。那圖片里一幕幕悲痛的場(chǎng)面，真讓人揪心，讓人心酸。那些無(wú)情的小河、池溏……帶走了那么多青春少年和一些年幼無(wú)知的兒童，他們還未看到花花世界上的好多美景，還未來(lái)得即報(bào)達(dá)父母的'養(yǎng)育之恩，還未成為國(guó)家的棟梁……就被 那些無(wú)情的河水帶到了另一個(gè)世界。
通這次班會(huì)，我深刻地體會(huì)到了陔子的安全，重在于父母的關(guān)心和學(xué)校的教育，如果平常父母多給孩子點(diǎn)嘮叨（嘮叨就是給子講些安全知識(shí)，什么是危險(xiǎn)的地方，什么不是危險(xiǎn)的地方。），經(jīng)常多給孩子點(diǎn)關(guān)愛(ài)（關(guān)愛(ài)就是指關(guān)心孩子的言行和舉動(dòng)，觀察是否有反常的動(dòng)態(tài)。），父母更應(yīng)該多和孩子交流。這樣孩子才會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，避免那些不安全的事件發(fā)生。
為了孩子的安全，家庭的幸福，從今天起，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，重視對(duì)孩子的防溺水安全教育吧！只有我們教育了，我們的孩子才會(huì)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
最后，我要告誡大家：要使我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們做為父母必須做好孩子的安全監(jiān)管工作。
小學(xué)生作文 篇4
笑有許多種，大笑、微笑、苦笑、傻笑，還有皮笑肉不笑。我今天要說(shuō)的是興奮、高興的笑。
九月一日，一個(gè)熟悉而陌生的面孔出現(xiàn)在西師附小四（2）班的教室里。這就是全班男生（除三、四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的新生）心目中的.一顆閃爍的星星——張豪。 張豪這次回來(lái)，大家的興奮遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出三年級(jí)焦蘊(yùn)菁回來(lái)時(shí)的高興。 張豪——這個(gè)和我們一樣由DNA和蛋白質(zhì)組成的生命，怎么能受到如此高的評(píng)價(jià)？這個(gè)問(wèn)題你可能能在下文中找到答案。 歸根到底，就是張豪那種熱情、幽默的個(gè)性使大家不得不佩服，喜歡。 張豪回來(lái)了，大家笑了，這種笑代表著高興。
九月二十九日，又一個(gè)明星的身影出現(xiàn)在同樣的教室里。她是全班女同學(xué)心目中的偶像——張莉琦。 張莉琦受到大家廣泛關(guān)注的原因百分之八十是因?yàn)樗菑陌拇罄麃喕氐街袊?guó)來(lái)的。 張莉琦的性格開(kāi)朗，熱心腸。還是個(gè)不折不扣的辯論高手。張莉琦回來(lái)了，大家笑了，這種笑代表著喜悅。
俗話(huà)說(shuō)的好——笑一笑，十年少。我祝愿全天下的人們嘴角經(jīng)常蹺一蹺。 也送給自己、張豪還有張莉琦一句話(huà)：“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就要狂熱的追求”。
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