成長作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的成長作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長作文 篇1

　　在鼓浪嶼的海濤聲中，悠揚的琴聲從封閉的音樂廳中傳出，使夜里安詳?shù)墓睦藥Z更多了幾分幽寂。兩個男孩坐在椅子上，雙手轉(zhuǎn)撫著琴鍵。琴聲緩緩回蕩著。其中的一個男孩就是我。但讓人意料不到的是，就在三天前，我正向父母鬧著不去表演。

　　“我不想出丑！”我大聲對父母吼道。不論父母怎樣勸慰我，我仍然執(zhí)拗地不肯去。父母想盡了辦法，但卻對我無可奈何。無奈之下，只好請出我的小伙伴來“鎮(zhèn)”我。

　　我知道他不想失去這次上臺的機(jī)會。“看他會出什么花招！”我已經(jīng)準(zhǔn)備好了接收一切勸慰的'話語。這時，電話響了！是他打來的。我拿起了電話。但出乎意料的是，他并沒有說任何勸慰我的話，反而邀請我第二天一起去沙灘。

　　“什么？”我懷疑自己聽錯了。但天性貪玩的我還是下意識地答應(yīng)了。“反正我決不去演出！”我嘀咕著。

　　時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們來到了沙灘。我們來到了靠近海浪的地方，堆了一座沙堡。

　　突然，一股大浪沖上了沙灘。我的腳清晣地感受到了它的雄渾力量。沙堡瞬間被沖倒了，我無奈地?fù)u了搖頭。

　　“你看那兒——”他轉(zhuǎn)過頭，指向了一塊礁石，“剛才的大浪摧毀了沙堡，但礁石卻無恙。海浪沖不倒它，只能使他更光潔，太陽蒸發(fā)不了他，只能使他更加堅硬�！�

　　他把目光轉(zhuǎn)向了另一塊石頭�！跋袼�，只敢停留在內(nèi)陸，不敢去迎接大海的洗禮。當(dāng)真正的大浪來臨時，它只會四分五裂�！�

　　我愣了愣，又看了看那兩塊石頭，不自覺握緊了拳頭。

　　幾天之后，我和他一起來到了音樂廳，但我已沒有半分恐懼。我輕輕撫摸著琴鍵，彈奏著悠揚的旋律。我的心中好像聽到了海浪的聲音，但我明白，只有經(jīng)過了小的海浪，才能抵抗大的海浪，才能讓自己真正成長。

　　懷著這份信念，我繼續(xù)彈奏成長的樂章，繼續(xù)迎接新的海浪。

成長作文 篇2

　　那一刻我認(rèn)為我應(yīng)該長大了；那一刻我認(rèn)為我已經(jīng)長大了；那一刻我認(rèn)為媽媽用他的衰老換來了我的成長。

　　那是一個星期六的上午，爸爸媽媽帶姐姐去奶奶家，家里只剩我一人看著家里凌亂不堪的樣子，忽然覺得有些無法忍受于是決定打掃一下。說干就干先從哪里做起呢？就客廳吧。我拖地后擦東西，而后大小臥室衛(wèi)生間廚房，接著該整理物品了，我一邊考慮一邊擺放物品，偶爾審視一下物品擺放的是否合理。等到一切都井然有序了卻發(fā)現(xiàn)自己已是腰酸背痛滿頭大汗了。

　　我不由自主的'問自己：媽媽每隔幾天就要這樣干他難道不累嗎？父母每天不都這樣干嗎？我們每天在父母小心翼翼的呵護(hù)下成長，父母關(guān)心我們勝過關(guān)心他們自己。

　　爸爸媽媽回來后直夸我長大了，然而，就在那一霎那，我發(fā)現(xiàn)父母親有了幾根白發(fā)，就在那一刻我真正的長大了。

成長作文 篇3

　　每當(dāng)看到“中華經(jīng)典”這四個字時，我的內(nèi)心便會不由地升起一股感激之情。在我的成長中，如果沒有中華經(jīng)典對我的熏陶，我真難以想象現(xiàn)在的我會是一個什么樣的人。

　　記得小時候，那時的我尚未懂事，每天清晨便拿個小板凳坐在桌邊讀書。先是讀《三字經(jīng)》，后來《千字文》，再后來呢，便是注音版的《唐詩三百首》……說實在的，那時的我真是極不情愿的，但父親的“命令”由不得我。書是背了整整六年，但現(xiàn)在細(xì)想起來，幾乎忘得一干二凈，囫圇吞棗到了肚子里卻跑不到腦子里。雖說沒記住，但這些經(jīng)典作品卻潛移默化地提升了我的綜合素養(yǎng)，讓我的內(nèi)心更豐富、更輕盈。這便是經(jīng)典的力量：終身供給營養(yǎng)，不斷促你成長。

　　步入高中后，遠(yuǎn)離了居住了十幾年的舊居，到了一個陌生的小城，自來膽小的我常常遭遇不安全感的襲擊，于是便莫名地衍生出了“厲鬼”這一精神負(fù)擔(dān)，時間一長，精神備受折磨。身為理科生的我深知不存在這種東西，有時拿這話來發(fā)誓或自嘲。長此以往，非常難受，于是，我打算在鐘愛已久的《水滸傳》中尋求藥方，找尋力量和勇氣。

　　藥效出乎意料地好。當(dāng)我讀到“林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞侯火燒草料場”中的山神廟時，我不禁喝彩：對，殺，剜了這些潑賤賊的.心，割他們的頭，罪有應(yīng)得。當(dāng)我看到黑旋風(fēng)李逵沂嶺殺四虎時，宰了這四個大蟲，怕它，來了我砍不死你，揍也揍死你，我便熱血澎湃。想到了那些令我害怕的東西，握握拳頭，咬緊牙一字一句說：“來，有本事的想死的就來�！北銣喩硎悄�。細(xì)讀《水滸傳》，我更是感受到了一種草莽英雄的血氣方剛，那是“路見不平一聲吼”的真正男子漢的氣概。

　　中華經(jīng)典，伴我度過了一個又一個可怕的夜，在它的陪伴下，我漸漸找到了勇氣和力量，慢慢地成長為一個無畏而有責(zé)任心的男子漢。

　　隨著年歲的增長，我開始時常對生命感到迷惘。有時候我癡想：“死亡是什么？當(dāng)我死后，感覺就像是睡覺一樣的虛無飄渺卻又沒有感覺的樣子嗎？那我會怎樣？會怎么辦？”我常常陷入這種迷境而不能自撥。當(dāng)我看到“古人云，死生亦大矣，豈不痛哉”時，當(dāng)我看到“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔”時，當(dāng)我看到“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎”時，我明白了生命的最寶貴之處在于其終是消逝，無論身份、地位�；钪�就當(dāng)感恩，活著就當(dāng)努力，活著就當(dāng)珍惜。

　　中華經(jīng)典在我的成長中起到了莫大的鼓舞作用。當(dāng)我遭遇失敗時，李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”給了我再戰(zhàn)的勇氣；當(dāng)我驕傲自滿的時候，“人外有人，天外有天”的諄諄教導(dǎo)讓我平靜下來，找回了自我；當(dāng)我因一件別人做錯了的小事而鬧了矛盾時，“宰相肚里能撐船”的告誡讓我重拾了友誼。

　　中華經(jīng)典，伴我成長！我由衷地感激她！

成長作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校到東部校區(qū)去合唱了。到了那里只見幾個工做人員在打掃操場，后來二[2]班等其他班級都來了。

　　我們排好隊，時間久了，我的`腳都麻掉了。我們是在最后合唱的。我們要回教室了，秋雨嘩嘩下，我們帶著黃帽快步的走到教室。時間很快到了下午，王老師說要給我們看一部電影，我在想：“是一部什么電影呢?”當(dāng)老師打到小兵時，我就知道是小兵張嘎。

成長作文 篇5

　　時間就像是在100米跑道上奔馳的劉翔，我永遠(yuǎn)在和劉翔哥哥賽跑。

　　回憶起一年級時，我是個無憂無慮的普通學(xué)生。每天上課愛開小差，小手一會摸摸文具盒，一會又去給我的橡皮換上一件漂亮的“衣裳�！狈艑W(xué)了，老師布置的.家庭作業(yè)我都不能全部抄完，作業(yè)也寫得特別不認(rèn)真。當(dāng)時我的同桌是班長，剛上小學(xué)的我也不明白班長這個職位的真正定義�？稍谖业挠^點里，他肯定是各方面都很好的人。但是有一次，我發(fā)現(xiàn)他下課時，在走廊里亂跑亂撞，還大聲喧嘩。我的心里頓時覺得就他這樣還能做班長？一個大膽且自信的想法涌上心頭，我要當(dāng)班干部。

　　二年級了，如我所愿，我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長，負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)本和改小組內(nèi)同學(xué)的計算能手。媽媽語重心長的對我說：“然然，班干部就是從小事做起，做好老師的小助手的同時，你必須得成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣哦！”有了媽媽的激勵和我的奮發(fā)向上，我對自己的要求也更高了�，F(xiàn)在身為數(shù)學(xué)小組長的我，上課不開小差了，右手時刻處于待命狀態(tài)，只要老師一發(fā)出口令，我就迎頭趕上。課間也能提醒同學(xué)們不要在走廊里大聲喧嘩。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是三年級班干部家族中的一位舉足輕重的人物啦！我對自己的要求也更高了，我要天天向上，更上一層樓，當(dāng)好班干部。

成長作文 篇6

　　人人都說母愛是世界上最無私的愛，而我卻覺得父愛也是世界上最無私最偉大的愛，因為通過一件事，這才讓我發(fā)覺父愛的偉大和無私。

　　記得那是一個寒假，我正在床上做著美夢。可就在這時，我被爸爸那用力的敲門聲吵醒了，我一看才6點，就又睡了，但敲門聲不斷，我只好氣憤的去開了門，然后又懶洋洋的走到暖和的被子里睡著了，這時爸爸走進(jìn)來看我還在睡，便用吵鬧的聲音，又把我吵醒了，這時，我真的生氣了，腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法，我在爸爸讓我穿衣服的時候，急忙讓爸爸出去，就爸爸出去的那一剎那，我把門關(guān)上了，又鎖上了，我又安心睡了，可誰知爸爸又用鑰匙打開了門，又把我叫醒，我只好起床了，和爸爸一起去公園跑步，這時我想：唉好好的寒假就這么泡湯了。在去公園的路上，我拖拖拉拉的，一會兒肚子痛上廁所，一會兒累了要休息一會兒，一路上狀況不斷。來到公園，我不想跑，可還是被拖著跑。一路上路人稀少的。后來爸爸對我不注意了，我一下子就從跑變成了走，還走地越來越慢。我還東張酉望的`看，只見小草都黃了，沒有了生機(jī)，樹上也光禿禿的，河面上還結(jié)了一層冰。爸爸回頭一看，我在走，又轉(zhuǎn)回來牽著我跑，那時我是多么的不情愿，但又不得已，就這樣我對爸爸有了點恨意，而我對他的恨一點點的加深。

　　就在我快把這件事忘了的時候，爸爸給了我一張報紙讓我讀，只見上面寫著：多吃肉，少運動容易得三高等疾病，多運動還能增強(qiáng)抵抗力呢！看了這張報紙一股暖流流遍了我的全身，這時我才領(lǐng)悟到爸爸為什么每天都要讓我出去跑步，這時我的眼眶濕潤了，眼前的事物，也有一些模糊。原來爸爸對我的愛是深深的，在他嚴(yán)肅冷酷的外表下，藏著一顆熾熱的心。

成長作文 篇7

　　麗開學(xué)了，麗已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，辦好了各種手續(xù)，媽媽也回家了。

　　麗坐在教室里，有些不習(xí)慣，麗有些懷念小學(xué)的時候了，她是老師喜歡的好學(xué)生，成績名列前茅，各種榮譽(yù)的光環(huán)都在麗的身上，如今是一個完全陌生的`環(huán)境，沒有了熟悉的老師，熟悉的同學(xué)。

　　麗低頭擺弄著手指，好想回家。 就在這時，進(jìn)來了一個男老師，麗抬頭看著老師，感覺一點也不親切，不好。

　　“你們現(xiàn)在先按這個班級進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行分班，從明天開始軍訓(xùn)，晚上八點下自習(xí)�，F(xiàn)在可以回寢室了�！崩蠋熣f完之后就離開了教室。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，麗有些餓了，麗看見同學(xué)都往一個方向走，那應(yīng)該是食堂吧，麗也不確定，但先跟著過去看看吧，人很多，都堆在了食堂門口，麗終于擠進(jìn)去了，也不知是太高興還是怎么，麗看見了有人在洗手，麗也過去洗手，麗覺得挺開心的，自己也可以生活的很好，洗完手，麗就高興的走出食堂，麗甩甩手上的水，咦，我干嘛來了，不是來吃飯了嗎，我怎么沒吃飯就出來了，麗只好又進(jìn)去，雖然不想在進(jìn)去了，覺得有些丟人，但是好餓啊。

　　麗回到自己的寢室，麗是和初三的學(xué)姐一個寢室，麗第一次住寢室，從小一直都是每天回家的，麗有些想家，都說被窩是哭泣的好地方，麗本想偷偷的哭，不想哭著哭著出了聲，學(xué)姐都勸

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