成長的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的成長的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
你手中握著初夏的燥熱，遞給我的卻是卡普奇諾。你眼里縈繞著斑斕的花火，流出的卻是淚的落寞。你身后映襯著泛黃的相冊，承載的卻是時光的懦弱。
你說這叫做成長。
——題記
三年前。
“喂——你給我正經(jīng)點�！�
“還有你——背挺直，別瞇著眼睛！”
汗水浸濕了襯衫，劉海全被黏到腦門的一側(cè)，眼神被陽光刺到恍惚但還是強迫著集中精力，看向鏡頭。想燦爛的笑卻發(fā)現(xiàn)快樂永遠無法深及眼底。
竭力支撐著身體的每一個部位，只是為了讓畢業(yè)照上的自己看上去最美。
“一、二、三——”攝影師扯開嗓子喊道，嘶啞的聲音劃破空氣。
“茄子——”
嘴角憋出一個扭曲的弧度，在快門摁下的那一瞬間。那時正是初夏，小學畢業(yè)典禮的前一天，全班集結(jié)在操場上——照我們的最后一張合影。
也正是那一年我升進了初中，初中里有不少小學時的同學，年末的時候大家相約在一個院子里開個聚會，有不少人贊同，其中就包括我。
照例的踩氣球，猜謎語什么的結(jié)束后，幾個男生搬來一個大箱子，箱子里是各式各樣的煙花，有點燃后立即升空，爆炸，裂開一朵朵花朵的，有點燃后噴珠子一樣噴出火花的，也有的是一根一根的小棒，把末端點燃之后會濺出火花，直至小棒燒盡。
然而大致是因為很少獨自玩煙火的.緣故，班主任點完了個大點的煙花之后就再也沒人敢上前了，于是在一片惋惜聲中我提議玩那些小一點的——至少看上去安全。
每人人手一根，點燃之后，大家不由自主地揚起手來揮舞著煙花棒，火星四濺，融合在一起將漆黑的泥土地映襯得煞白。
隔著火星環(huán)視四周，大家都在笑著，跳著，花火交織在一起，似是要將一整個冬天的寒冷驅(qū)散，而我站在這交織的火花中間，皮膚灼熱，雙手滾燙，卻不覺得疼。
三年后。
將手中的廢棄卷子撕成碎片，統(tǒng)統(tǒng)丟進垃圾桶，什么周末檢測單元檢測，仿佛都化成了被遺忘的條條傷痕。
我最后一個走出教室，合上門，透過樓道的窗戶看見操場上已是人頭攢動，連忙跑下樓梯。
“同學們，過完暑假，你們就是初三生了……”校長站在主席臺上，聲音緩緩從麥克風里流出，夾雜著混亂的磁聲和雜音。
“你們馬上就要面臨中考了……”
短短幾句話，腦海里便浮現(xiàn)出一副自己在作業(yè)海中掙扎的場景，本應是很好笑的場景，而我沒有笑，是因為笑話的主角是自己么？
我初二時離開了原來的初中，轉(zhuǎn)到了別的學校，從此與過去的伙伴們，那些陪我一起放煙花的伙伴們告別。
而如今，自己即將升入現(xiàn)在這所學校的初三。
暑假很快過去，在第一片秋葉落下枝頭之前，考試、習題已經(jīng)如同漫天秋葉般朝我們席卷而來。一天九節(jié)課外加一節(jié)考試，有時甚至為了學習而沒時間吃午飯。
手邊的卡普奇諾已冷卻，指尖卻因長時間握筆而冒出細細密密的汗，蔓延著，潤濕了手掌。
我開始成套成套地買練習冊，買完后癱坐在座位上大口喘氣，好像剛剛跑完一個八百米。也開始漸漸養(yǎng)成晚睡的習慣，因為有太多當日的練習還沒做完。
深夜，同宿舍的人都陷入熟睡，我點開臺燈，在微弱的燈光下一遍遍默寫化學公式，太陽穴隱隱發(fā)痛，視線模糊，但還是死撐著做。
最后不知道什么時候睡著了，燈還開著，紙還攤著，只是醒來后已是凌晨四點，頭腦一片空白，亦如頭頂?shù)奶旎ò逡粯印?/p>
莫名有種想流淚的沖動。
打開書包，里面一直都夾著小學畢業(yè)時的那張畢業(yè)照，照片里女孩裂開嘴笑著，笑容很不自然，像一枚未成熟的青橄欖。
初夏的燥熱褪去，取之而來的是卡普奇諾的苦澀。斑斕的花火熄滅，化作一滴滴淚的落寞。我最最珍愛的朋友，我種種死去的曾經(jīng)——煙花易冷，你們可懂否？
懂也罷，不懂也罷，長夏逝去煙花終冷，我們經(jīng)歷了這么多之后，總有些事情會被淡忘，也總有些事情會被珍藏。
我們說這叫做成長。
成長的作文 篇2
從襁褓中脫離，從嚶嚶學語，從蹣跚學步...直到現(xiàn)在。從《安徒生童話》到《朝花夕拾》；從首首童謠到莫扎特第四十號交響曲......長大了。
小時候，見誰都像見到親人。只要有好吃的，只要夸自己，都會覺得對方很好。長大了，看懂了。有些人嘴上說的都是些客道話，心里，想的什么并不懂。永遠也不會懂。
小時候，最喜歡跟爸爸出去吃飯。有飲料喝，有好吃的。還有人說我漂亮。長大了，知道了。自己一點也不漂亮。也不愿意跟爸爸出去應酬，嘴沒有小時候甜了，也不喜歡看著虛假的嘴臉吃飯。
小時候，喜歡纏著媽媽給我講故事，講童話故事，講寓言故事，講各種故事。長大了，厭倦了。雖然有時候也會讓媽媽講，但是更多的時候還是自己去看。自己去理解。
小時候，無憂無慮。沒有那么多的作業(yè)，想玩就玩，想笑就笑，想哭就哭。長大了，懷念了。以前多好。不用復習，不用做題�，F(xiàn)在很累，總會因為某人某事忍住眼淚。
少了當年的勇氣，多了幾分懦弱；少了當年的博愛，多了幾分自私；少了當年的快樂，多了幾分憂愁；少了當年的矜持，卻多了幾分瘋癲。
想想從前，單單純純的傻小孩，什么都不去想�，F(xiàn)在卻什么都要想。
是成長吧。它帶了許多不快樂，許多憂愁。也給我?guī)砹瞬簧袤@喜。
是成長吧。在外人看來是芝麻開花節(jié)節(jié)高的喜悅，破繭成蝶的.痛苦，也只有自己來品嘗。
對著鏡子，我笑了。笑我自己，干嘛非要這么感傷，青春的經(jīng)典當即永不再贖。干嘛非要計較這么多，快樂的意義并不在于擁有多少，而是要把握好自己所擁有的一點點。
只有這么一點點，一點點小快樂。它也是成長帶給我的。為什么要忽視呢？即使它很小，即使很短。也要好好珍惜不是么？
春風輕輕在臉龐吹過，少了冰冷，多了絲溫暖�？墒寝D(zhuǎn)眼便消失不見。好像不曾有過。做夢吧，好像從未夢過；唱歌吧，好像從未唱過；舞蹈吧，成長的舞步竟是如此輕盈。
一直認為自己是一只烏龜,爬行很慢,理解很慢,成長很慢,但卻一直不忘向自己認定的方向前進,因為心里有一種渴望,認為自己終究能到達心中的目的地!
為那荒蕪了的歲月，為所有終究要枯萎的薔薇。
成長的作文 篇3
在我四歲的時候，我認識了一個形影不離的“好朋友”，她和我同吃同住、同睡，卻讓我一直琢磨不透。她是誰呢？那個人就是我。
貪吃鬼：五歲之前我的記憶是模糊的，大多來自于爸爸媽媽的描述。只有一件事，至今仍記憶猶新。有一次，爸爸要從外面回來了，媽媽給我做了一桌子好菜，囑咐我說：“爸爸一會就回來了，不要偷吃吃紅燒肉�！薄昂谩！蔽掖饝��？墒俏疫�是忍不住一口氣吃了5塊紅燒肉，滿嘴是油。爸爸回來了，看見我這樣就哈哈大笑起來，并幫我瞞住了這件事。我羞愧不已。
打針困難戶：我打小不怕喝藥，就算中藥也可以面不改色地喝下去，但我害怕打針。今天我發(fā)燒了，媽媽給我請了半天假，我一聽高興極了，可媽媽又說：“等一下我?guī)闳ゴ蜥��！边@句話對我來說無異于晴天霹靂，使我心頭“陰云密布”。到了醫(yī)院要開始打針了，我感覺到了棉球在我胳膊上滾來滾去，我就開始瑟瑟發(fā)抖，針眼已經(jīng)對準我的血管，我這時已經(jīng)淚水漣漣。我開始嚎叫，護士姐姐說：“別怕，其實一點也不疼�！蔽覓暝母鼌柡α�，不停地喊著：“我不打針，我不打針。”只聽“哎呦”一聲，我回頭一看，原來是我一腳把護士姐姐的針踢到地上了。后來，我的“英雄事跡”傳到了大姑大嬸耳里。
電視迷：因為爸媽經(jīng)常外出，所以電視成了我唯一的朋友。一回家我把書包一扔，開始看電視，廣告統(tǒng)統(tǒng)不看，換臺。什么虹貓、藍兔、奧特曼都成了我的“好伙伴”�？匆妷娜耸軕停腋吲d的拍手叫好，看見好人受到傷害，我想為他們打抱不平。慢慢地，我的.視力持續(xù)下降。
這就是我這十一年的成長經(jīng)歷，我相信，隨著年齡的增長，我的人生會更精彩。
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